内容正文:
南通市2026年中考数学试卷
(满分:150分考试时间:120分钟)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题所给的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的)
1.计算5+(一3),正确的结果是
A.8
B.2
C.-2
D.-8
2.如图所示的四个几何体中,主视图是三角形的是
(
圆柱
正三棱柱
球
圆锥
A.圆柱
B.正三校柱
C.球
D.圆锥
3.如图,在△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,则∠ACD的度数为(
A.130°
B.120°
C.100°
D.50°
4.实数√3介于两个相邻的整数之间,这两个整数是
A.1和2
B.2和3
C.3和4
D.4和5
5.二次函数y=女+2x+3的部分图像如图所示,当x>0时,y的值可
以是
A.1
B.2
C.3
D.4
6.在某闭合电路中,经过电路的电流I(单位:A)与电阻R(单位:)的数据如下表所示,
I/A
6
R/Q
30
a
20
已知I是R的反比例函数,则表格中a的值为
A.24
B.25
C.26
D.28
7.一次函数y=2x一1的图像不经过的象限是
A.第一象限
B.第二象限
C,第三象限
D.第四象限
8.我国古代数学著作《孙子算经》中有这样一道题:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺
五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”大意为:用一根绳子去量一根木头,绳子剩余4.5
尺;将绳子对折再量木头,木头剩余1尺,问木头长多少尺?设木头长x尺,则可列一元一
次方程为
A.x+4.5=2(x+1)
B.x-4.5=2(x+1)
C.x+4.5=2(x-1)
D.x-4.5=2(x-1)
9.在两个特殊整数的乘法运算中,存在一种简便方法(如图),可以用图1到图2的转化过程
加以说明(图中a,b均为整数).下列算式中,能用这种方法进行计算的是
()
A.25X25
B.33X27
C.46×44
D.85×58
10a
10a-b
10a
10a
图1
图2
(第9题)
(第10题)
10.如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,⊙O的直径为DM,连接AM,BM,CM,EM.小慧、
小丽经过探索,分别得到以下结论,小意:∠BC=35:小丽:+M-1.下列关于两
AM,OM
人结论的判断中,正确的是
A.小慧和小丽的结论都正确
B.小慧和小丽的结论都错误
C.小慧的结论正确,小丽的结论错误
D.小慧的结论错误,小丽的结论正确
二、填空题(本大题共6小题,第11~15题每小题4分,第16题每空3分,共26分)
山代数式。2有意义的条件是
12.如图,直线a%,∠2=55°,则∠1的度数为
(第12题)
(第14题)
(第15题)
13.南通蓝印花布印染技艺被列人首批国家级非物质文化遗产名录.为传承这一中华优秀传
统文化,学校蓝印花布印染社团计划招募新成员.已知该社团现有成员35人,若社团成
员总人数不超过80,则新招募的成员人数可以是
(写出一个即可)
14.在“以美润心,诗画校园”方案征集活动中,学校美术兴趣小组为测量校内被池塘隔开的
A,B两点之间的距离(如图),在AB外选取一点C,连接AC,BC,分别取AC,BC的中
点D,E.若DE的长为40m,则A,B两点之间的距离为
m.
15.如图,在正方形ABCD中,E是CD的中点,点F在AD上,BF⊥AE,垂足为G.若
EG=3,则正方形ABCD的边长为
16.关于x的一元二次方程a.x2+b.x十c=0(a,b,c为常数,a≠0)有两个相等的实数根.
(1)若a=1,b=c+1,则代数式c2-2c的值为
(2)若,m为不相等的非零实数,当a=m-n,b=n一mm,c=mn一m时,代数式2m
272-7n
的值为
三、解答题(本大题共9小题,共94分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(10分)
x+y-1,
(1)计算:12-√2|-√+(1-√3)°.
(2)解方程组:
2x-y=5
+
18.(8分)先化简(m+2+
22-4
m-1
,再选择一个合适的m的值代入求值.
19.(10分)为强化劳动观念,弘扬劳动精神,学校倡导同学们积极承担家庭日常劳动.小明随
机调查了该校50名学生一周家庭日常劳动时间,并绘制出如下未完成的统计图表.
50名学生一周家庭日常劳动时间
50名学生一周家庭日常劳动时间
频数分布表
频数分布直方图
一周家庭日常劳动
频数
组别
频数
时间L/h
24
A
3≤L<4
4
16
4≤<5
16
5≤l<6
22
7 t/h
D
6≤t<7
771
合计
50
根据上述信息,解答下列问题,
(1)m=
,并将频数分布直方图补充完整
(2)这50名学生一周家庭日常劳动时间的中位数落在
组.
(3)若该校共有800名学生,根据以上调查结果,估计该校学生中一周家庭日常劳动时间
不少于5h的学生有多少人.
20.(10分)2026年江苏省城市足球联赛火热进行中,7月11日南通队将在南通体育会展中
心迎来扬州队的挑战.在A,B,C,D四个人口中,甲、乙两人随机选择一个开展志愿服务
活功.
(1)甲选B人口开展志愿服务活动的概率为
(2)求甲、乙两人选同一个人口开展志愿服务活动的概率
21,(10分)如图,正比例函数y=x的图像与反比例函数y=3的图像交于A,B两点,点A
的横坐标为1.
(1)求k的值.
(2)观察图像,直接写出不等式kx>3的解集,
22.(10分)如图,AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,过点C作⊙O的切线,交BA的延长
线于点D,CE⊥AB,垂足为E.
(1)求证:CA平分∠DCE.
(2)若∠DCA=25°,AB=6,求AC的长.
D
23.(10分)综合与实践:
生活情境
某景区计划建设如图1所示的三孔桥,其横截面中三个孔都呈抛物线形,两小孔形状、大
小都相同,正常水位时,大孔水面宽度为20m,顶点距水面8m,小孔顶点距水面5m.
建立模型
(1)如图2,以大孔抛物线的顶点为原点,对称轴为y轴,建立平面直角坐标系,求大孔抛
物线所对应的函数表达式
解决问题
(2)当水位上涨到距小孔顶点1时,达到警戒水位,求此时大孔的水面宽度.(结果保留
根号)
8
图1
图2
24.(13分)综合与探究:
如图1,在□ABCD中,∠BAC=60°,AB=8,AC=6,点E,F分别在边AB,CD上,且
BE=DF.连接EF,交AC于点O.
(1)求线段OF的最小值,
AO 3
(2)如图2,C-号分别作线段OE,BC的垂直平分线,两直线交于点P,连接PB,PC.
①求证:∠PBA=∠PCA;
APBC:口ABCD的面积为S1,S,2
图1
图2
25.(13分)主题式学习:某校九年级学习小组围绕“坐标系中的图形旋转问题”进行研究
数学情境
在平面直角坐标系xOy中,将点M(m,1)(m≥3)绕点O逆时针旋转得到点A,旋转角
为a(30°≤a≤60),点A关于直线OM的对称点为B.分别过点A,B作AC⊥x轴,
BD⊥x轴,垂足分别为C,D.设线段AB与OM交于点E,连接CE,DE.
特例感知
(1)如图1,当m=3,a=45°时,求线段AB的长,
猜想证明
(2)在图2中根据“数学情境”作出图形,判断线段CE,DE的大小关系,并说明理由
拓广探索
(3)若w·cosa=OC十OD,求实数w的取值范围.
图
图2