第一单元 第一章 认识生物&第二章 认识细胞 综合通关提优卷-【小四门】2026-2027学年七年级上册生物单元复习卷（人教版·新教材）

刀小四门 RJ·生物·七年级上 第一单元第一、二章 认识生物和细胞 (时间：50分钟满分：50分) 题 号 二 总分 得 分 弥 孙 一 、选择题（共20小题，20分。下列每小题列出的四个选项中，只 有一个选项是最符合题目要求的)】 1.直击中考（四川凉山中考）春光“椹”好，德昌的桑椹又迎来 了大丰收，桑椹中含有丰富的花青素，细胞中控制花青素合成的 结构是 ( A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质 2.跨学科语文古诗词是中华文化的瑰宝，深受人们的喜爱。 毁 下列诗句中不包含生命现象的是 ( A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 封 B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 C.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来 3.下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是 A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米—生物的生活需要营养 B.种瓜得瓜，种豆得豆一生物能排出身体内产生的废物 C.一枝红杏出墙来一生物能对外界刺激作出反应 D.春华秋实— 生物能繁殖后代 4.如表中有关“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验步 骤与实验目的都正确的是 选项 实验步骤 实验目的 A 在载玻片中央滴一滴生理盐水 维持细胞的正常形态 B 将撕下的叶片内表皮展平 防止细胞重叠 C 将盖玻片迅速放下 避免产生气泡 D 滴加染液后再盖盖玻片 使染色更充分 5.(广东肇庆期末)某同学利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时， 发现视野中有一污点（如图），转动转换器更换物镜和移动载玻 片后发现污点没有移动，则该污点最可能在 00 污点 细胞 A.物镜上 B.目镜上 C.载玻片上 D.反光镜上 6.如图是显微镜的结构示意图，下列相关叙述错误的是 ( A.转动⑤粗准焦螺旋可大幅度升降镜简 ① B.转换不同倍数的物镜时应用手直接转 ⑤- 动③ ⑥ C.转动⑥可使物像变得更清晰 D.若①上标有“10×”，③上标有“40×”，则 该显微镜的放大倍数为400倍 7.跨学科语文宋代诗人李清照的词“争渡，争渡，惊起一滩 鸥鹭”，描写了鸟儿受到惊吓而飞起的场景。这体现的生物特征 是 () A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能排出身体内产生的废物 C.生物能生长和繁殖 D.生物的生活需要营养 8.(云南保山期末)人造皮肤是用来修复、替代缺损的皮肤组织， 在研制过程中需要将人的皮肤细胞置于加入了多种物质的培养 瓶中进行培养。请你从下列物质中选择一种有机物加入培养瓶 中 () A.水 B.无机盐 C.葡萄糖 D.氧 9.正确盖盖玻片是成功制作玻片的关键。如图所示，盖盖玻片的 正确操作是 () 盖玻片 盖玻片 液滴 ·液滴 载玻片 载玻片 盖玻片 盖玻片 一液滴 一液滴 载玻片 载玻片 10.新考向萌萌把果冻状的琼脂装进一个透明的塑料袋中，再将 一粒葡萄放到琼脂中间，最后用线扎好袋口，一个简单的动物 细胞模型就做成了。与真实的动物细胞相比，这个模型中的塑 料袋、葡萄、琼脂分别相当于细胞结构中的 () A.细胞质、细胞核、细胞膜 B.细胞膜、细胞核、细胞质 C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞核、细胞膜、细胞质 11.美西螈有黑白两种体色。如图是美西螈核移植实验示意图，请 一第一单元第一、二章综合通关提优 据图判断，由重组细胞发育成的新个体的体色应为 （) 黑色美西螈 白色美西螈 (o) 胚胎细胞 卵细胞 取核 ⊙) 去核 重组细胞 发育 美西螈 A.黑色 B.黑白相间 C.白色 D.灰色 12.核心素养科学思维在学习过程中，结构图是帮助我们理解生 物学概念的有效方法。下列选项中符合该结构图中I、Ⅱ、Ⅲ 对应关系的是 A.无机物、无机盐、水 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.动物细胞、液泡、细胞膜 D.动物细胞、线粒体、叶绿体 13.比较植物细胞和动物细胞的结构和功能，以下叙述正确的是( A.动植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体和叶绿体 B.夏天喝的新鲜西瓜汁主要来自液泡里的细胞液 C.线粒体能将光能转化为化学能，储存在有机物中 D.构成植物体的所有细胞中都有叶绿体和线粒体 14.下列关于使用显微镜的说法，正确的是 A.对光时，应使用高倍物镜对准通光孔 B.对光完成时，可通过目镜看到明亮的圆形视野 C.将低倍物镜转换成高倍物镜，需要调节遮光器 D.观察写有“b”字的玻片，看到的物像是“p” 15.显微镜下观察洋葱表皮细胞时，如果要使视野中观察到的细胞 最大，应该选用的镜头组合是 () A.10×和40× B.10×和10× C.5×和10× D.5×和40x 16.如图是有关植物细胞由外到内的结构概念图，下列叙述错误 的是 () 细胞壁 a 胞 A b B 含能量转换器 遗传控制中心 A.A是紧贴在细胞壁内侧非常薄的细胞膜 B.a可以表示“能够控制物质进出细胞” C.B中含有的“能量转换器”包括线粒体 D.C中的染色体含有遗传物质DNA 17.细胞的生活是物质、能量和信息的统一。下列关于细胞生活的 说法中，正确的是 A.如果将细胞比作汽车，那么线粒体相当于汽车的“发动机” B.细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C.细胞不需要的物质一定不会通过细胞膜 D.所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转 换器 18.下列说法正确的是 A.要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行 观察 B.用光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要薄而透明 C.绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体 D.用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的 地方 19.制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片时，下列操作正确的是 () A.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，应往载玻片中央滴一 滴清水 B.制作人的口腔上皮细胞临时装片的顺序：擦→滴→刮→涂→ 染→盖→吸 C.使用显微镜时由低倍物镜换为高倍物镜，视野会变暗 D.观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动 20.科学家切除伞藻甲（伞帽形状为菊花形）的伞帽并取出其细胞 核，将伞藻乙（伞帽形状为喇叭形）的细胞核置于伞藻甲中， 段时间后，从伞藻甲的伞柄上长出的伞帽形状为 菊花形帽喇叭形帽山 柄 柄 细胞核 细胞核 ”假根 假根一 甲 A.喇叭形 B.菊花形 C.一半菊花形，一半喇叭形 D.无法判断 二、非选择题（共4小题，30分） 21.(8分)沙棘是我国西北部常见植物，它的果实营养丰富，深受 人们喜爱。（注：“[]”中填图中序号，在横线上填名称） ①盖盖玻片 ②展平 ③滴水 ④取材 图1 图2 (1)某同学想用显微镜观察沙棘细胞结构，图1为双目显微镜 结构图。用显微镜观察装片时，为保 证光路通畅，需转动图1中的[ 使低倍物镜对准通光孔。 甲 调焦时，先双手转动[ ] 图3 使载物台缓缓上升至最高， 此时眼睛应从侧面看着[4] ;再使载物台缓缓下 降，直至看到物像，继续微调至清晰。 (2)小明选取沙棘果实上的部分材料制作了临时装片（如 图2)，正确的操作步骤是 (用图中序号表 示)。图2中①盖盖玻片的正确操作方法是用镊子夹起盖 玻片，使盖玻片的一边接触载玻片上的液滴，然后缓缓放 下，防止盖玻片下出现 (3)在显微镜下观察到图3甲视野，若想进一步观察指针所示 部位的细胞，需要将装片向 方移动，换成高倍物 镜后，调节转动显微镜的 (填结构名称)， 可看到清晰的乙视野。 (4)在一台普通光学显微镜的结构中，与放大倍数有关的部件 是 。(填字母)》 A.物镜和遮光器 B.目镜和转换器 C.光源和光圈 D.目镜和物镜 22.(9分)如图是动植物细胞模式图，请据图回答下列问题。 ④ ⑤ 6 ⑦ ③ 甲 乙 (1)图 是动物细胞模式图，判断的依据是 0 (2)与植物细胞相比，动物细胞不具有[ 「 、[ ]7 0 (3)为了更好地观察植物细胞的结构，通常用 染色， 染色最深的细胞结构是 (4)喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，这与 ]有关，它的作用主要是 23. 生活情境(5分)资料阅读：某学习小组开展“稻田养虾” 今第一单元第三章考点基础梳理 综合实践活动，让稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，小龙 虾活动时能松土通气，排泄物还可以为水稻提供有机肥，有时 青蛙会以虾苗为食，维持生态平衡，从而获得水稻和小龙虾的 “双丰收”。 (1)“稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物”说明生物的基本 特征是 (2)小龙虾活动时会产生“排泄物”，说明生物的基本特征 是 (3)“稻田养虾”过程中，播种水稻苗、放养小龙虾苗，到最终获 得水稻和小龙虾的“双丰收”，说明生物的基本特征是 (4)当该学习小组成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃 避，这体现的生物的基本特征是 (5)该学习小组的成员在开展活动的过程中，仔细记录了小龙虾 的形态特点和生活环境，这种科学探究方法属于 24.(8分)中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问 题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是克隆猪的培育过程，请 根据所学知识回答问题。 猪取得型更 细胞核融合 卵细胞 ○体外培养 移植猪C产出猪D 猪都获取○提取○ 886 去核卵细胞 (1)除 (填生物名称)外，生物都是由细胞构成的，细 胞的各种结构具有各自不同的功能，它们协调配合，共同 完成细胞的生命活动。 (2)推测猪D与猪 （填“A”“B”或“C”)最为相像，这 是因为此猪为猪D提供了 ,此结构是细胞的控制 中心，内有 ,其上有指导生物生长发育的全部 信息。 (3)营养物质进入细胞以及废物排出细胞时，都要经过 ,此结构控制着物质的进出，使细胞拥有一个比 较稳定的内部环境。 (4)细胞质内有许多重要的结构。医生给危重病人吸氧，点滴 葡萄糖，目的是让病人获得生命活动所需要的能量，完成 能量转换作用的结构是细胞质中的 ;如果把 绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”，那么工 厂里生产有机物的“车间”是 ;切西瓜 时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于 内。细胞分裂的准备期间，染色体会进行加倍，而不是在 小四门参考答案与解析 形成新细胞后加倍，B项错误，D项正确；染色体先复 制，然后再平均分配到两个新细胞中，C项错误。 4.B 综合通关提优 也不让有用的物质轻易出去，但细胞膜的控制作用 5.A【解析】壁虎属于动物细胞，动物细胞的分裂过程： 第一单元第一、二章 认识生物和细胞 不是绝对的，某些细胞不需要的物质也能通过细胞 细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份各含有 答案速递 膜，C项错误。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和 一个细胞核，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，细胞缢 线粒体，但叶绿体只存在于植物体的绿色部分；动物 裂为两个，植物细胞在分裂的过程中才会形成新的细 1.C2.C3.B4.B5.B6.B7.A8.C9.A10.B 11.A12.A13.B14.B15.A16.B17.A18. 细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有 胞膜和细胞壁。故选A项。 B19.C20.A 叶绿体，D项错误。 6.A7.D8.A9.B10.B 18.B【解析】要想观察血液中的红细胞，可以将实验材 11.A【解析】耳是由不同的组织（如上皮组织、结缔组 1.C2.C3.B4.B5.B 料制成涂片进行观察，A项错误。显微镜成像是利 织等)按照一定的次序组合在一起构成的行使一定 功能的结构，因此，耳属于器官。故选A项。 6.B【解析】转动⑤粗准焦螺旋可大幅度升降镜筒， 用光学原理，必须使可见光穿过被观察的物体，所以 12.A13.B14.C A项不符合题意。转换不同倍数的物镜时应转动② 被观察的材料一定要薄而透明，B项正确。只有绿色 部分的植物细胞既含有叶绿体，也含有线粒体，C项 15.C【解析】人体的结构和功能的基本单位是细胞，由 转换器，B项符合题意。转动⑥细准焦螺旋可使物像 变得更清晰，C项不符合题意。显微镜的放大倍数是 错误。画生物图时，图形的大小和位置要适当，较暗 细胞分化形成不同的组织；由不同组织按照一定的 次序组合在一起构成行使一定功能的器官；能够共 目镜与物镜放大倍数的乘积，若①目镜上标有“10×”， 的部分用铅笔细，点来表示，越暗的地方细，点越密，D 同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的 ③物镜上标有“40×”，则该显微镜的放大倍数为400 项错误。 次序组合在一起构成系统。可见，人体的结构层次 倍，D项不符合题意。 19.C【解析】制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要 从宏观到微观可以表示为人体→系统→器官→组 7.A8.C9.A10.B11.A12.A 在载玻片中央滴一滴生理盐水，A项错误。制作人 织→细胞。故选C项。 13.B【解析】动物细胞不含叶绿体，A项错误。夏天喝 的口腔上皮细胞临时装片的顺序：擦→滴→刮→涂 16.A 的新鲜西瓜汁主要来自液泡里的细胞液，B项正确。 →盖→染→吸，B项错误。在显微镜下观察，放大倍 17.(1)受精卵系统（2)细胞分裂、细胞分化 叶绿体能将光能转化为化学能，储存在有机物中，C 数越小，视野越亮；放大倍数越大，视野越暗，C项正 确。在显微镜下观察到的物像是上下、左右均颠倒 (3)染色体平均(4)③神经组织 项错误。不是所有的植物细胞都有叶绿体，比如根 【解析】(1)人体的结构层次：细胞→组织→器官→系 尖细胞就没有叶绿体。叶绿体存在于植物绿色部分 的物像，所以移动装片时，装片移动的方向正好与物 统+人体。因此，人体的发育都是从一个细胞开始 的细胞中，D项错误。 像移动的方向相反，因此要将物像从视野的右上方 14.B【解析】对光时，应使用低倍物镜对准通光孔，因 移到正中央，装片应向右上方移动，D项错误。 的，I代表的细胞是受精卵，其是新个体发育的起 点；Ⅱ所示的结构层次是系统，系统是能够共同完成 为低倍物镜视野范围大，且亮度大，便于寻找物像， 20.A 一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组 A项错误。对光完成时，可通过目镜看到明亮的圆 21.(1)2转换器5粗准焦螺旋物镜 合在一起构成的。(2)细胞分裂时，细胞核先由一个 形视野，B项正确。物镜镜头安放在转换器上，转动 (2)③④②①气泡(3)右上细准焦螺旋 分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细 转换器可以将低倍物镜转换成高倍物镜，C项错误。 (4)D 22.(1)乙该细胞没有细胞壁 胞核，动物细胞的细胞膜从细胞的中部向内凹陷，细 显微镜观察到的物像是倒像，上下、左右均颠倒，即 胞缢裂为两个。在正常情况下，经过细胞分裂产生 旋转180°后的像，“b”字旋转180°后看到的是“q”, (2)①叶绿体②液泡③细胞壁(3)碘液细 的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和生 D项错误。 胞核 理功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分 15.A【解析】显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数 (4)⑤控制物质进出细胞 23.(1)生物的生活需要营养(2)生物能排出体内产生 化，细胞分化的结果是形成了不同的组织。因此a、b 与物镜的放大倍数的乘积。放大倍数越小，看到的 表示的生理过程分别是细胞分裂和细胞分化。(3) 细胞越小，细胞数目越多；相反，放大倍数越大，看到 的废物(3)生物能生长、发育和繁殖(4)生物能 在细胞分裂的整个过程中，染色体的变化最明显 的细胞越大，细胞数目越少。镜头组合A的放大倍 对外界刺激作出反应(5)观察法 在细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制；在细胞 数为400倍，镜头组合B的放大倍数为100倍，镜头 24.(1)病毒(2)A细胞核DNA(3)细胞膜 分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进 组合C的放大倍数为50倍，镜头组合D的放大倍数 (4)线粒体叶绿体液泡 入两个新细胞。也就是说，两个新细胞的染色体形 为200倍。故选A项。 考点基础梳理 态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数 16.B【解析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞 第一单元第三章从细胞到生物体 目也相同。因此，细胞分裂过程中，细胞核里的染 膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部 答案速递一 色体经过复制而数量倍增，然后平均分配到两个新 分)，这些结构各自具有不同的功能。A表示细胞 1.B2.C3.D4.B5.A6.A7.D8.A9.B10.B 细胞中。(4)神经组织主要由神经细胞构成，能够感 膜，b表示能够控制物质进出细胞。a表示细胞壁的 11.A12.A13.B14.C15.C16.A18.B19.C 受刺激，产生并传导神经冲动。因此，能感受刺激、 功能—保护和支持作用。B表示细胞质，细胞质中 20.A21.B22.C23.C25.A26.C27.D28.A 传导神经冲动的组织是图中的③神经组织 含有叶绿体和线粒体两种能量转换器。C表示细胞 29.C30.C31.D 18.B19.C 核，是遗传控制中心，其中的染色体含有遗传物质 20.A【解析】松树作为植物，其生长发育需通过细胞生 DNA。故选B项。 1.B 长增大细胞体积，细胞分裂增加细胞数量，细胞分化 17.A【解析】线粒体可以使细胞中的一些有机物通过 2.C【解析】细胞分裂过程中，细胞核由一个分成两个 形成不同组织，A项正确。松鼠的皮肤由上皮组织 复杂的变化，将储存的化学能释放出来，供细胞利 细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。若是植物 (如表皮)、结缔组织（如真皮）等构成，而“保护组 用，A项正确。细胞中有些物质是自己制造的，也有 细胞，则在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞 织”是植物体的组织类型，B项错误。松树细胞特有 一些物质需从外界获得，如无机盐、水等，B项错误 壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。故选C项。 的结构是细胞壁、液泡，而松鼠细胞没有这些结构， 细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来， 3.D【解析】原细胞中只有一个细胞核，A项错误。在 两者细胞结构不完全相同，C项错误。松树属于植 RJ·生物七上·参考答案与解析第1页（共14页） RJ·生物七上·参考答案 物，没有系统这一结构层次，而松鼠有系统，D项 错误。 21.B22.C 23.C【解析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞 是生物体结构和功能的基本单位，A项正确。在个 体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生 的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性 的变化，这个过程叫作细胞分化。细胞分化形成了 不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、功能相 同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组 织，B项正确。植物叶片的表皮由表皮细胞构成，有 保护作用，属于保护组织；人体的皮肤分为表皮层和 真皮层，在真皮层分布有丰富的神经和血管，故皮肤 属于器官，C项错误。由不同的组织按照一定的次序 组合在一起构成行使一定功能的器官，植物的果实 和动物的心脏都是由不同的组织构成的器官，D项 正确。 24.(1)分裂(2)器官(3)保护上皮(4)系统 【解析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的 过程。图中a过程表示细胞分裂，该过程能使细胞数 目增加。(2)经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物 质的作用下，其形态、结构和生理功能随着细胞的生 长发生差异性变化，这就是细胞分化，细胞分化的结 果是形成不同的组织。图中乙经过b过程形成丙组 织叫作细胞分化。不同的组织按一定次序组合在一 起形成器官，所以丁属于器官。(3)在动植物体表都 覆盖有一层起保护作用的组织，植物体表的叫保护 组织，动物体表的叫上皮组织。（4)人体的结构层次 为细胞→组织→器官→系统→人体：植物体的结构 层次为细胞→组织→器官→植物体。油菜属于植 物，与人体的结构层次相比，油菜没有系统这一结构 层次。 25.A 26.C【解析】衣藻属于单细胞生物，具有生命的基本特 征，如能对外界刺激作出反应，A项正确。衣藻细胞 内有叶绿体，能够通过光合作用制造有机物，B项正 确。衣藻属于单细胞生物，单细胞生物没有器官， C项错误。单细胞生物的全部生命活动在一个细胞 内完成，衣藻能够排出废物和多余水分，D项正确。 27.D【解析】单细胞生物多分布在淡水、海水和潮湿的 土壤中，A项正确。蓝细菌、草履虫、变形虫、酵母菌 和衣藻等很小，需要借助显微镜才能看清，B项正确。 单细胞生物整个身体只由一个细胞构成，C项正确。 单细胞生物虽然个体微小，但能独立完成营养、呼 吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，D项错误。 28.A29.C 30.C【解析】疟原虫属于单细胞生物，细胞的基本结构 包括细胞核、细胞质和细胞膜，所以疟原虫细胞就是 一个完整的生命体，A项正确。疟原虫个体微小，需 要借助显微镜才能看到内部结构，B项正确。疟原虫 是单细胞生物，不能进行细胞分化，C项错误。疟原 虫与草履虫都属于单细胞生物，细胞内没有叶绿体， 都需要从外界获取营养物质，D项正确。 31.D 32.（1)表限制草履虫的运动，便于观察 与解析第2页（共14页） 31