1 第一单元 第一章 认识生物&第二章 认识细胞 检测卷-【学海风暴】2026-2027学年七年级上册生物超级考卷初中同步测试（人教版·新教材）

1·第一单元第一、二章检测卷 (考试时间：50分钟 满分：50分)》 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.下列有关观察法的叙述，错误的是 A.观察前首先要明确观察目的 B.观察要全面、仔细，并做好观察记录 C.观察一般比较直接，故都不需要很长时间 D.观察可直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器 2.跨学科实践课外实践活动中，某同学选用了以下材料制作动物细胞 模型，其中最适合模拟细胞膜的是 () A.塑料袋 B.红豆 C.果冻 D.山楂 3.新鲜的牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水的锌元素含 量。与该现象有关的细胞结构是 () A.液泡 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁 学科融合·语文“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”今日黄河， 岸高林密，鱼跃鸟鸣，岁岁安澜。完成4~5题。 4.下列各项不属于树木、鱼、鸟的共同特征的是 ( A.生活需要营养 B.能运动 C.能对外界刺激作出反应 D.能生长、发育和繁殖 5.下列属于生命现象的是 A.黄河滚滚B.鱼跃鸟鸣 C.波光粼粼 D.层峦叠嶂 6.传统文化从古至今，文人墨客写下了许多描写秋天的语句。下列语 句没有描写生命现象的是 A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马 C.青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋 D.楚天千里清秋，水随天去秋无际 7.回归教材以下使用显微镜的操作，错误的是 A.换用高倍物镜时直接用手转动物镜 B.镜头污染后用专用的擦镜纸擦拭 C.不直接用手触摸目镜和物镜的镜头 D.缓慢地调节准焦螺旋 1详解详析册P35 “工欲善其事，必先利其器。”显微镜是打开微观世界的钥匙，人们 对细胞的认识，离不开显微镜这个观察工具。完成8~10题。 8.淘淘在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，想要使 视野中的物像更加清晰，他应调节的结构是 ( A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.反光镜 D.遮光器 9.淘淘制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列叙述正确 的是 A.观察时，镜筒下降，眼睛应从侧面注视目镜 B.制作装片时，在载玻片上滴加生理盐水 C.盖盖玻片时，让其一侧先接触液滴，再缓缓放下 D.用高倍镜可观察到线粒体、叶绿体等结构 10.如下图所示，要使视野由甲变成乙，正确的操作顺序是 ( ①转动转换器，换用高倍物镜②向左下方移动玻片③调节细准 焦螺旋④换用大光圈和反光镜的凹面⑤向右上方移动玻片 ⑥转动粗准焦螺旋 甲 A.④①②③ B.②①④③ C.⑤①④③ D.②①④⑥ 11.用从生物体上撕下的材料制成的玻片标本，叫作 ) A.切片 B.装片 C.涂片 D.永久切片 12.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的 生命现象，体现的生物特征是 A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能排出体内产生的废物 D.生物能生长 13.回归教材右图为双目显微镜。该显微镜的 镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升 ② 或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距 -粗准焦螺旋 离。下列说法不正确的是 ( ) 入细准焦螺旋 A.双目显微镜的放大倍数是①的放大倍数 超级考卷初中同步测试生物学·7年级上册（版）《1 和②的放大倍数的乘积 B.上升载物台时眼睛应从侧面注视物镜 C.观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升 D.转换为高倍镜后，视野中细胞数目变多 科技前沿西北农林科技大学奶牛种业创新团队通过核移植技术培 育出了“超级奶牛”，这是奶牛良种繁育技术的又一重大突破。完成 14~15题。 14.“超级奶牛”的融合细胞培育阶段，需要向培养瓶中加入糖类、蛋白 质、无机盐和氧气等物质，其中都属于有机物的一组是 ()》 A.糖类、蛋白质 B.糖类、无机盐 C.蛋白质、氧气 D.无机盐、氧气 15.“超级奶牛”出生后半小时开始进食初乳，它完成进食活动所需要的 能量主要来自细胞结构中的 ( ) A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.线粒体 16.下列各种做法最不利于观察到清晰细胞结构的是 A.挑取一大块番茄果肉放在载玻片上制成临时玻片标本 B.用碘液对人的口腔上皮细胞进行染色 C.慢慢调节准焦螺旋，使镜筒缓缓上升 D.撕取一块透明的洋葱表皮放在载玻片上制成临时玻片标本 17.下面是观察人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 的视野图。下列叙述正确的是 ) 甲 A.刮取口腔上皮细胞前，先在载玻片上滴加清水 B.若要将细胞a移至视野中央，应向右上方移动装片 C.乙视野中，①是气泡，②是细胞 D.甲、乙视野中观察到的细胞边界都是细胞壁 18.核心素养·科学思维下图所示的是有关植物细胞结构的概念图。 下列叙述错误的是 ( 细胞壁→a☐ A →控制物质进出 胞 B 含能量转换器 遗传控制中心 AA是紧贴在细胞壁内侧非常薄的细胞膜 B.a可以表示“能够进行能量转换” C.B中的能量转换器包括线粒体 D.C中有遗传物质DNA 19.下图所示的是植物细胞和动物细胞结构的相同之处及不同之处的 概念图（①③都是能量转换器，⑤具有支持细胞的作用）。下列叙述 正确的是 动物 细胞膜、细胞质植物细胞：③、 细胞 ①、② ④、⑤ A.①是叶绿体，③是线粒体 B.②是细胞核，是细胞的控制中心 C.④是液泡，能制造有机物 D.⑤是细胞壁，能控制物质进出细胞 20.核心素养·生命观念“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中与 “红”有关的植物细胞结构是 ( A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞壁 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21.(5分)阅读材料，回答下列问题。 石头鱼将自己伪装成一块不起眼的石头，喜欢躲在海底或岩礁 下，如果有人不留意踩着了它，它就会毫不客气地立刻反击，向外发 射出致命剧毒，它的脊背上那12~14根像针一样锐利的背刺会轻而 易举地穿透鞋底刺入脚掌，使人很快中毒并一直处于剧烈的疼痛 中，直到死亡。它的捕食方法很有趣，经常以“守株待免”的方式等 待食物的到来。石头鱼全部是天然的，于初夏产卵。 (1)“如果有人不留意踩着了它，它就会毫不客气地立刻反击，向外 发射出致命剧毒”说明了生物具有 的特征。 (2)石头鱼“经常以‘守株待兔'的方式等待食物的到来”体现出生物 具有 的特征。 (3)“石头鱼全部是天然的，于初夏产卵”体现出成熟的生物个体能 够 (4)材料中没有体现出的生物的基本特征有 (写出一项即可)。 (5)与海底的植物相比，石头鱼的细胞不具有的能量转换器是 22.跨学科实践(6分)某生物兴趣小组在老师的带领下开展了植物细 胞的探究实践之旅。请据图回答： 细胞膜 ⑤ ② .40× 叶绿体 ③ ④ 线粒体 图1 图2 图3 【制作临时装片】制作植物细胞临时装片的部分步骤如图1所示。 (1)制作临时装片过程中，图1中的步骤 (填字母)滴加的 是清水。 【观察植物细胞】利用图2所示显微镜进行观察。 (2)对光时，应该选用标有“ ×”的物镜对准通光孔；观察 过程中，为了使看到的物像更加清晰，应该调节显微镜的 (填序号)。 【制作细胞模型】该小组成员利用超轻黏土等材料制作了一个植物 细胞的结构模型（如图3）。评价等级如下：A(结构完整)，B(结构较 完整，有1处缺失)，C(结构不完整，有2处及2处以上缺失)。 (3)根据评价等级，你认为此细胞模型等级为 （填字母)， 理由是 (4)如果选用大山楂来模拟控制生物生长、发育和遗传的结构，那么 它应该代替图3中的 (填序号)。 23.(6分)下面是植物细胞和动物细胞结构模式图。请据图回答问题。 (1)图中能够控制物质进出细胞的结构是[ (2)若甲、乙表示活细胞，二者在蒸馏水中均会吸水胀大，最后乙细 胞破裂，而甲细胞不会，原因是甲细胞比乙细胞的最外层多了结构 [①] ,其对细胞起支持作用。 (3)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中A羊提供无核卵细 胞，B羊提供细胞核，C羊是代孕母羊，克隆羊“多莉”长得与B羊十 分相似。这说明控制生物的生长、发育和遗传的物质主要存在于 7 ,其中含有遗传物质 (4)夏天枫叶呈绿色是因为叶肉细胞的[③] 含叶绿素；秋 天枫叶变红是因为叶绿素分解，而叶肉细胞的[ 中花 青素显现。 2:超级考卷初中同步测试生物学·7年级上册（版） 24.(7分)初中生物学实验技能考试中，某同学抽到“制作并观察洋葱鳞 片叶内表皮细胞临时装片”的实验。下面是该同学的部分操作示意 图（如图1）和观察效果图（如图2）。 图1 图2 请分析回答： (1)图1中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片操作步骤的正确顺 序是 (填字母)。 (2)图1中操作步骤C滴加的液体是 ,目的是 (3)为了更清楚地看到图2中细胞的结构，可以换用 物镜观 察，若看到的物像不够清晰，应调节 (4)图2甲视野中两个具黑色边缘的圆圈是 ,乙视野中 观察到的情形是图1中 (填字母)步骤操作不当造成的。 25.(6分)学习了“细胞的生活”后，小丰同学对细胞膜的功能产生了浓 厚的兴趣。他想通过实验探究活细胞的细胞膜是否具有控制物质 进出的功能。请你帮助他完成实验并回答问题。 实验材料：1000毫升大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、陶土网、红色苋 菜叶等。 (1)提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？ (2)作出假设： (3)设计实验方案： ①取两个相同的大烧杯，编号为甲、乙。 ②在甲、乙两个烧杯中加入 的清水并把甲烧杯放到铁 架台上用酒精灯加热，直到水沸腾，乙烧杯不进行处理，形成 ③把等量的红色苋菜叶分别放入甲、乙两个烧杯中。 ④观察并记录烧杯中水的颜色变化。 (4)实验现象：甲烧杯中的水 ,乙烧杯中的水 (5)原因分析：甲烧杯中红色苋菜叶细胞的细胞膜被沸水破坏，乙烧 杯中红色苋菜叶细胞的细胞膜完好无损。 (6)得出结论：详解详析 细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含 1 第一单元 第一、二章检测卷 了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令， @答案速递 也是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图，D正确。 19.B【解析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞 12 3 4 5 678 9 10 核、细胞质（包含线粒体等）：植物细胞的基本结构包 B 括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质〔包含线粒体、液 11121314151617181920 泡、叶绿体（绿色部分）等)。因此，动植物细胞共有的 BDDADABBBC 结构是细胞膜、细胞质、①线粒体、②细胞核，植物细 1.C2.A3.C 胞特有的结构是③叶绿体、④液泡、⑤细胞壁，A错 4.B【解析】生活需要营养、能对外界刺激作出反应以 误。细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的生长、 及能生长、发育和繁殖都属于生物的共同特征，而能 发育和遗传，B正确。液泡内含细胞液，细胞液中溶 运动不属于生物的共同特征，如植物一般不会运动， 解有多种物质，C错误。细胞壁有保护和支持的功 但植物属于生物。 能，D错误。 5.B 20.C 6.D【解析】孤鹜具有生物的特征，属于动物，具有生命 21.(1)对外界刺激作出反应(2)生活需要营养(3)繁 现象，A不符合题意。老树、昏鸦、瘦马都具有生物的 殖(4)生物能进行呼吸（或生物能排出体内产生的 特征，属于生物，具有生命现象，B不符合题意。草具 废物或生物能生长、发育，合理即可)(5)叶绿体 有生物的特征，属于生物，具有生命现象，C不符合题 22.(1)a(2)10②(3)B缺少细胞壁(4)⑤ 意。D选项没有描写生物，即没有描写生命现象，D符 23.(1)②细胞膜(2)细胞壁(3)④细胞核DNA 合题意。 (4)叶绿体⑤液泡 7.A【解析】换用高倍物镜时应用手转动转换器，A错 24.(1)CDBAE(2)清水维持细胞原有的形态 误。镜头污染后，为防止损伤镜头，应用专用的擦镜 (3)高倍细准焦螺旋(4)气泡B 纸擦拭，B正确。目镜和物镜的镜头属于光学元件，为 25.(2)活细胞的细胞膜具有（或不具有）控制物质进出的 避免留下指纹等影响观察，不能直接用手触摸目镜和 功能(3)等量对照(4)变成红色没有变成红 物镜的镜头，C正确。为避免物镜压坏玻片标本或损 色(6)活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能 坏镜头，以及更准确地找到清晰的物像，调节准焦螺 旋时动作要缓慢，D正确。 2 第一单元第三章检测卷 8.B9.C10.B11.B12.D13.D @答案速递 14.A【解析】细胞中的物质分为有机物和无机物。有 机物一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质等：无机物一 12345678910 般不含有碳，结构比较简单，如水、无机盐、氧气等。 AACACDBBBC 15.D【解析】动物细胞具有的能量转换器是线粒体：植 11121314151617181920 物细胞具有的能量转换器是线粒体和叶绿体。“超 CCD DADBABC 级奶牛”是动物，故它完成进食活动所需要的能量来 1.A2.A 自线粒体。 3.C【解析】细胞生长是指构成生物体的细胞不断从周 16.A 围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物 17.B【解析】刮取人的口腔上皮细胞前，先在载玻片上 质，体积由小变大的过程。但是细胞不能无限制地长 滴加的是生理盐水，目的是保持细胞正常形态，A错 大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。题图 误。使用显微镜时，玻片标本移动的方向与物像移 中①过程表示细胞的生长，A正确。细胞分裂是指 动的方向相反。图示中的细胞a偏右上方，向右上方 个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的 移动装片，细胞a会向左下方移动到视野的中央，B 数目增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。题 正确。气泡形状规则，边缘呈现黑色。故乙视野中① 图中②过程表示细胞的分裂，分裂时染色体的变化最 是细胞，②是气泡，C错误。人体口腔上皮细胞属于 明显，B、D正确。在个体发育过程中，一个或一种细 动物细胞，动物细胞不具有细胞壁，其边界是细胞 胞通过分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功 膜，D错误。 能上发生差异性的变化的过程叫作细胞分化。细胞 18.B【解析】植物细胞的细胞壁内侧紧贴着一层极薄 分化产生了不同的组织。③过程表示细胞分化，细胞 的膜，叫作细胞膜。因此A是细胞膜，具有保护和控 分化过程中遗传物质不会发生改变，C错误。 制物质进出的作用，A正确。是细胞壁的功能，细 4.A5.C6.D 胞壁具有保护和支持作用，B错误。植物细胞的细胞 7.B【解析】细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作 质中含有叶绿体和线粒体两种能量转换器，C正确。 用，烫菠菜常会形成绿色的菜汤，主要是因为高温破 上册·详解详析35