15.5串、并联电路中电流的规律(课时练习.提升题)2026-2027学年人教版物理九年级全一册

2026-09-15
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摘要:

**基本信息** 初中物理九年级15.5《串、并联电路中电流的规律》同步练(新授课),以★/★★/★★★三级分层设计,实现从概念记忆到综合应用的知识巩固,适配新授课"基础巩固+能力提升"需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |★(基础)|串并联电流规律定义及公式|直接考查概念(如单选1-2)、公式填空(如11-13),夯实物理观念| |★★(中档)|规律简单应用与实验操作|结合电路情境(如串联亮度不同灯泡电流比较)、实验步骤(如16题开关状态),培养科学思维| |★★★(提升)|综合应用与数据处理|涉及电流表量程差异(单选10)、实验数据修正(17题),发展科学探究与质疑创新能力|

内容正文:

第十五章 电流和电路 · 第5节 串、并联电路中电流的规律 2026-2027学年人教版九年级物理全一册 15.5《串、并联电路中电流的规律》(课时练习·提升篇) 班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________ 一、单项选择题(本大题共10小题) 1.(★)串联电路中电流的规律是(  ) A.各处电流都相等 B.靠近电源正极处电流最大 C.靠近用电器处电流逐渐减小 D.各处的电流之和等于总电流 2.(★)并联电路中电流的规律是(  ) A.各支路电流都相等 B.干路电流等于各支路电流之和 C.干路电流与各支路电流相等 D.支路越多,干路电流越小 3.(★★)在串联电路中,把电流表分别接在靠近电源正极处A和靠近电源负极处B,两次测量的示数(  ) A.A处较大,因为电流从正极流出时最强 B.B处较大,因为电流在流动中汇聚 C.两处相等,因为串联电路中各处电流相等 D.无法比较,要看灯泡的亮度 4.(★★)两只亮度不同的小灯泡串联在同一电路中,通过较亮灯泡的电流为I1,通过较暗灯泡的电流为I2,则(  ) A.I1>I2  B.I1<I2  C.I1=I2  D.无法判断 5.(★★)两只灯泡并联,测得干路电流为0.5 A,通过L1的电流为0.3 A,则通过L2的电流为(  ) A.0.8 A  B.0.5 A  C.0.3 A  D.0.2 A 6.(★★)探究串、并联电路电流规律的实验中,要换用不同规格的小灯泡进行多次测量,其目的是(  ) A.减小测量误差 B.避免结论的偶然性,得出普遍规律 C.让灯泡更亮,便于观察 D.练习电流表的使用方法 7.(★★)两只小灯泡接在同一电路中,测得通过它们的电流相等。则这两只灯泡的连接方式(  ) A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能是串联,也可能是规格相同的两灯并联 D.以上说法都不对 8.(★★)在并联电路中,电流表A1串联在干路上,示数为0.8 A;电流表A2串联在L1所在支路上,示数为0.5 A。则通过L2的电流为(  )A.1.3 A  B.0.8 A   C.0.5 A   D.0.3 A 9.(★★)两只规格不同的小灯泡并联在电路中,通过它们的电流分别为I1和I2;若换成两只规格相同的小灯泡并联,通过它们的电流分别为I3和I4。则下列判断正确的是(  ) A.I1=I2,I3=I4 B.I1≠I2,I3=I4 C.I1≠I2,I3≠I4 D.I1=I2,I3≠I4 10.(★★★)在并联电路中,测干路电流的电流表与测某一支路电流的电流表指针偏转角度相同,但两表选用的量程不同。已知支路电流表的示数为0.24 A,则干路电流表的示数和另一支路的电流分别为(  ) A.0.24 A;0 A  B.1.2 A;0.96 A C.1.2 A;1.44 A  D.0.048 A;0.192 A 二、填空题(本大题共5小题) 11.(★)串联电路中各处的电流相等,用公式表示为:I=________。 12.(★)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,用公式表示为:I=________。 13.(★)在串联电路中,测得A点的电流为0.3 A,则电路中其他任意一点的电流都是____A。 14.(★★)客厅里,吊灯正常工作时通过的电流为0.2 A,电视机正常工作时通过的电流为0.5 A,两者并联。它们同时工作时,干路中的电流为____A;若再打开一盏并联的台灯,干路电流将____(选填"变大""变小"或"不变")。 15.(★★)小明只凭一组实验数据就得出"并联电路中各支路电流相等"的结论。该结论不可靠,原因是他使用了________的小灯泡且实验次数太____,结论具有____性。 三、实验探究题(本大题共2小题) 16.(★★)在"探究串联电路中各处电流的关系"实验中,小明把两只小灯泡L1、L2串联,用电流表分别测出A、B、C三处的电流(A在电源正极与L1之间,B在L1与L2之间,C在L2与电源负极之间),数据记录如下表: 实验次数 A处电流/A B处电流/A C处电流/A 1(L1、L2规格不同) 0.24 0.24 0.24 2(更换两只灯泡) 0.3 0.3 0.3 3(再更换两只灯泡) 0.18 0.18 0.18 (1)连接电路时,开关应处于____状态;电流表应与被测部分____联。 (2)分析表中数据,可以得出的结论是:________________。 (3)实验中更换不同规格的灯泡进行三次实验,目的是____________。 (4)评估:若某次测量中发现三处电流表示数分别为0.24 A、0.24 A、0.3 A,与其他组规律不符,可能的原因是____________(写出一点即可)。 17.(★★★)在"探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系"实验中,小明把两只灯泡并联,用电流表分别测出L1支路电流I1、L2支路电流I2和干路电流I,数据如下表: 实验次数 I~1~/A I~2~/A I/A 1 0.3 0.4 0.7 2 0.24 0.36 0.5 3 0.2 0.3 0.5 (1)测量干路电流时,电流表应接在____路上;实验中至少要做三次,每次应更换________的灯泡。 (2)第____次实验的数据存在问题,问题数据是____A;根据并联电路电流规律,正确的读数应为____A。 (3)造成该问题数据的可能原因是:读数时把______量程当成了______量程(或记录错误)。 (4)修正数据后,分析表格可得出的结论是:________________,表达式为________。 四、计算题(本大题共1小题) 18.(★★)两只灯泡L1、L2并联在电路中,测得干路电流I=0.8 A,通过L1的电流I1=0.3 A。 (1)求通过L2的电流I2(写出公式、代入过程和结果); (2)保持原电路不变,再并联接入一只灯泡L3,测得通过L3的电流I3=0.2 A,求此时干路的总电流I′; (3)若把L1、L2改为串联后接入另一电路,测得通过L1的电流为0.3 A,则通过L2的电流为多少?请说明理由。 学科网(北京)股份有限公司 $第十五章 电流和电路 · 第5节 串、并联电路中电流的规律 2026-2027学年人教版九年级物理全一册 15.5《串、并联电路中电流的规律》(课时练习.提升题)(解析版) 班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________ 一、单项选择题(本大题共10小题) 1.(★)串联电路中电流的规律是(  ) A.各处电流都相等 B.靠近电源正极处电流最大 C.靠近用电器处电流逐渐减小 D.各处的电流之和等于总电流 【答案】A 【详解】本题考查串联电路的电流规律。串联电路中各处的电流都相等,电流不会"越流越小",也不存在"各处电流之和"的说法,故B、C、D不符合题意,A符合题意。故选A。 2.(★)并联电路中电流的规律是(  ) A.各支路电流都相等 B.干路电流等于各支路电流之和 C.干路电流与各支路电流相等 D.支路越多,干路电流越小 【答案】B 【详解】本题考查并联电路的电流规律。并联电路中干路电流等于各支路电流之和;各支路电流不一定相等,支路越多干路电流越大,故A、C、D不符合题意,B符合题意。故选B。 3.(★★)在串联电路中,把电流表分别接在靠近电源正极处A和靠近电源负极处B,两次测量的示数(  ) A.A处较大,因为电流从正极流出时最强 B.B处较大,因为电流在流动中汇聚 C.两处相等,因为串联电路中各处电流相等 D.无法比较,要看灯泡的亮度 【答案】C 【详解】本题考查串联电路电流处处相等。串联电路中各处的电流都相等,与测量位置无关,A、B两处的示数相等,故C符合题意;电流不会从正极流出后逐渐减弱,也不需要看灯泡亮度,故A、B、D不符合题意。故选C。 4.(★★)两只亮度不同的小灯泡串联在同一电路中,通过较亮灯泡的电流为I1,通过较暗灯泡的电流为I2,则(  ) A.I1>I2  B.I1<I2  C.I1=I2  D.无法判断 【答案】C 【详解】本题考查串联电路电流规律的应用。两只灯泡串联,通过它们的电流处处相等,即I1=I2;亮度不同是因为两灯规格不同,与电流大小无关,故C符合题意,A、B、D不符合题意。故选C。 5.(★★)两只灯泡并联,测得干路电流为0.5 A,通过L1的电流为0.3 A,则通过L2的电流为(  ) A.0.8 A  B.0.5 A  C.0.3 A  D.0.2 A 【答案】D 【详解】本题考查并联电路电流规律的计算。并联电路中干路电流等于各支路电流之和,通过L2的电流I2=I-I1=0.5 A-0.3 A=0.2 A,故D符合题意,A、B、C不符合题意。故选D。 6.(★★)探究串、并联电路电流规律的实验中,要换用不同规格的小灯泡进行多次测量,其目的是(  ) A.减小测量误差 B.避免结论的偶然性,得出普遍规律 C.让灯泡更亮,便于观察 D.练习电流表的使用方法 【答案】B 【详解】本题考查多次实验的目的。换用不同规格的小灯泡进行多次测量,是为了避免仅凭一次(或一种情况)实验得出结论的偶然性,从而得出普遍规律,故B符合题意;多次测量求平均值才是减小误差,且本实验不是为了求平均值,也不是为了观察亮度或练习电流表,故A、C、D不符合题意。故选B。 7.(★★)两只小灯泡接在同一电路中,测得通过它们的电流相等。则这两只灯泡的连接方式(  ) A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能是串联,也可能是规格相同的两灯并联 D.以上说法都不对 【答案】C 【详解】本题考查电流相等时连接方式的判断。两灯串联时通过它们的电流一定相等;若两只规格相同的灯泡并联,两支路电流也相等。所以通过两灯的电流相等时,它们可能串联,也可能是规格相同的两灯并联,故C符合题意,A、B、D不符合题意。故选C。 8.(★★)在并联电路中,电流表A1串联在干路上,示数为0.8 A;电流表A2串联在L1所在支路上,示数为0.5 A。则通过L2的电流为(  )A.1.3 A  B.0.8 A   C.0.5 A   D.0.3 A 【答案】D 【详解】本题考查并联电路电流规律的计算。A1测干路电流I=0.8 A,A2测L1支路电流I1=0.5 A,由I=I1+I2得,通过L2的电流I2=I-I1=0.8 A-0.5 A=0.3 A,故D符合题意,A、B、C不符合题意。故选D。 9.(★★)两只规格不同的小灯泡并联在电路中,通过它们的电流分别为I1和I2;若换成两只规格相同的小灯泡并联,通过它们的电流分别为I3和I4。则下列判断正确的是(  ) A.I1=I2,I3=I4 B.I1≠I2,I3=I4 C.I1≠I2,I3≠I4 D.I1=I2,I3≠I4 【答案】B 【详解】本题考查并联电路中支路电流与用电器规格的关系。两只规格不同的灯泡并联,两支路电流一般不同,即I1≠I2;换成两只规格相同的灯泡并联,两支路完全相同,电流相等,即I3=I4,故B符合题意,A、C、D不符合题意。故选B。 10.(★★★)在并联电路中,测干路电流的电流表与测某一支路电流的电流表指针偏转角度相同,但两表选用的量程不同。已知支路电流表的示数为0.24 A,则干路电流表的示数和另一支路的电流分别为(  ) A.0.24 A;0 A  B.1.2 A;0.96 A C.1.2 A;1.44 A  D.0.048 A;0.192 A 【答案】B 【详解】本题考查电流表量程与并联电流规律的综合应用。两表指针偏转角度相同但量程不同,说明偏转格数相同;干路电流大于支路电流,所以干路电流表用的是0~3 A量程,支路电流表用的是0~0.6 A量程。指针偏转格数相同时,大量程读数是小量程读数的5倍,故干路电流I=5×0.24 A=1.2 A;另一支路的电流I2=I-I1=1.2 A-0.24 A=0.96 A,故B符合题意,A、C、D不符合题意。故选B。 二、填空题(本大题共5小题) 11.(★)串联电路中各处的电流相等,用公式表示为:I=________。 【答案】I1=I2 【详解】本题考查串联电路电流规律的表达式。串联电路中各处电流相等:I=I1=I2。 12.(★)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,用公式表示为:I=________。 【答案】I1+I2 【详解】本题考查并联电路电流规律的表达式。并联电路中干路电流等于各支路电流之和:I=I1+I2。 13.(★)在串联电路中,测得A点的电流为0.3 A,则电路中其他任意一点的电流都是____A。 【答案】0.3 【详解】本题考查串联电路电流规律的应用。串联电路中各处电流都相等,A点为0.3 A,其他任意一点也都是0.3 A。 14.(★★)客厅里,吊灯正常工作时通过的电流为0.2 A,电视机正常工作时通过的电流为0.5 A,两者并联。它们同时工作时,干路中的电流为____A;若再打开一盏并联的台灯,干路电流将____(选填"变大""变小"或"不变")。 【答案】0.7;变大 【详解】本题考查并联电路干路电流的计算与变化。干路电流I=0.2 A+0.5 A=0.7 A;再并联一盏台灯,多了一条支路,干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流变大。 15.(★★)小明只凭一组实验数据就得出"并联电路中各支路电流相等"的结论。该结论不可靠,原因是他使用了________的小灯泡且实验次数太____,结论具有____性。 【答案】相同规格;少;偶然 【详解】本题考查实验结论可靠性的分析。只凭一组数据且使用相同规格的灯泡,两支路电流恰好相等,是特殊情况,实验次数太少,结论具有偶然性,不能得出普遍规律。 三、实验探究题(本大题共2小题) 16.(★★)在"探究串联电路中各处电流的关系"实验中,小明把两只小灯泡L1、L2串联,用电流表分别测出A、B、C三处的电流(A在电源正极与L1之间,B在L1与L2之间,C在L2与电源负极之间),数据记录如下表: 实验次数 A处电流/A B处电流/A C处电流/A 1(L1、L2规格不同) 0.24 0.24 0.24 2(更换两只灯泡) 0.3 0.3 0.3 3(再更换两只灯泡) 0.18 0.18 0.18 (1)连接电路时,开关应处于____状态;电流表应与被测部分____联。 (2)分析表中数据,可以得出的结论是:________________。 (3)实验中更换不同规格的灯泡进行三次实验,目的是____________。 (4)评估:若某次测量中发现三处电流表示数分别为0.24 A、0.24 A、0.3 A,与其他组规律不符,可能的原因是____________(写出一点即可)。 【答案】(1)断开;串;(2)串联电路中各处的电流相等;(3)避免实验结论的偶然性,得出普遍规律;(4)读数时看错了量程(或电流表使用前没有调零等,合理即可) 【详解】本题考查"探究串联电路中各处电流的关系"实验。(1)连接电路时开关应断开,电流表应与被测部分串联;(2)三次实验中A、B、C三处电流分别都相等,可得出:串联电路中各处的电流相等;(3)更换不同规格灯泡多次实验,是为了避免结论的偶然性,使结论具有普遍性;(4)某次测得0.24 A、0.24 A、0.3 A,其中0.3 A与规律不符,可能是读数时看错量程,或该电流表使用前未调零等。 17.(★★★)在"探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系"实验中,小明把两只灯泡并联,用电流表分别测出L1支路电流I1、L2支路电流I2和干路电流I,数据如下表: 实验次数 I~1~/A I~2~/A I/A 1 0.3 0.4 0.7 2 0.24 0.36 0.5 3 0.2 0.3 0.5 (1)测量干路电流时,电流表应接在____路上;实验中至少要做三次,每次应更换________的灯泡。 (2)第____次实验的数据存在问题,问题数据是____A;根据并联电路电流规律,正确的读数应为____A。 (3)造成该问题数据的可能原因是:读数时把______量程当成了______量程(或记录错误)。 (4)修正数据后,分析表格可得出的结论是:________________,表达式为________。 【答案】(1)干;不同规格;(2)2;0.5;0.6;(3)记录错误(说明:看错量程时读数与真实值相差5倍,而0.5 A与0.6 A相差0.1 A,故该问题数据不是看错量程造成的,应是记录错误);(4)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;I=I1+I2 【详解】本题考查"探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系"实验。(1)测干路电流时电流表应接在干路上;每次实验应更换不同规格的灯泡,使结论具有普遍性;(2)第1次:0.3 A+0.4 A=0.7 A,第3次:0.2 A+0.3 A=0.5 A,均满足I=I1+I2;第2次0.24 A+0.36 A=0.6 A,而记录的干路电流为0.5 A,故第2次的数据有问题,问题数据是0.5 A,正确读数应为0.6 A;(3)看错量程时读数会变为真实值的5倍或五分之一,0.5 A与0.6 A相差0.1 A,不构成5倍关系,故应是记录错误;(4)修正后三次实验都满足:并联电路中干路电流等于各支路电流之和,表达式为I=I1+I2。 四、计算题(本大题共1小题) 18.(★★)两只灯泡L1、L2并联在电路中,测得干路电流I=0.8 A,通过L1的电流I1=0.3 A。 (1)求通过L2的电流I2(写出公式、代入过程和结果); (2)保持原电路不变,再并联接入一只灯泡L3,测得通过L3的电流I3=0.2 A,求此时干路的总电流I′; (3)若把L1、L2改为串联后接入另一电路,测得通过L1的电流为0.3 A,则通过L2的电流为多少?请说明理由。 【答案】(1)由并联电路电流规律I=I1+I2,得I2=I-I1=0.8 A-0.3 A=0.5 A;(2)再并入L3后,干路总电流I′=I1+I2+I3=0.3 A+0.5 A+0.2 A=1.0 A;(3)通过L2的电流为0.3 A,因为串联电路中各处的电流相等 【详解】本题考查串、并联电路电流规律的计算。(1)L1、L2并联,干路电流等于各支路电流之和,由I=I1+I2得I2=I-I1=0.8 A-0.3 A=0.5 A;(2)原电路不变,各支路电流不变,再并联L3,干路总电流I′=I+I3=0.8 A+0.2 A=1.0 A;(3)L1、L2串联,串联电路中各处电流相等,通过L1的电流为0.3 A,则通过L2的电流也为0.3 A。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年人教版九年级物理全一册 15.5《串、并联电路中电流的规律》(课时练习.提升题) (答案速查版) 一、单项选择题 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】B 二、填空题 11.【答案】I1=I2 12.【答案】I1+I2 13.【答案】0.3 14.【答案】0.7;变大 15.【答案】相同规格;少;偶然 三、实验探究题 16.【答案】(1)断开;串;(2)串联电路中各处的电流相等;(3)避免实验结论的偶然性,得出普遍规律;(4)读数时看错了量程(或电流表使用前没有调零等,合理即可) 17.【答案】(1)干;不同规格;(2)2;0.5;0.6;(3)记录错误(说明:看错量程时读数与真实值相差5倍,而0.5 A与0.6 A相差0.1 A,故该问题数据不是看错量程造成的,应是记录错误);(4)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;I=I1+I2 四、计算题 18.【答案】(1)由并联电路电流规律I=I1+I2,得I2=I-I1=0.8 A-0.3 A=0.5 A;(2)再并入L3后,干路总电流I′=I1+I2+I3=0.3 A+0.5 A+0.2 A=1.0 A;(3)通过L2的电流为0.3 A,因为串联电路中各处的电流相等 学科网(北京)股份有限公司 $

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