第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融-2026-2027学年七年级上册历史单元练习(统编版)

2026-09-15
| 8页
| 10人阅读
| 0人下载
晴风教辅
进店逛逛

内容正文:

单元 4 统编版·七年级上册 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 单元练习 同步检测,基础巩固 单项选择题 (每题只有一个正确选项,每小题2分,共60分) 1.东汉未年,曹操在官渡之战中击败袁绍,奥定了统一北方的基础。官渡之战发生在() A.200年 B.208年 C.220年 D.229年 2.东汉末年州郡割据,战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响,为三国鼎立局面的形成羹定了基础的 战役是() A.长平之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.郾城大战 3。赤壁之战后,曹操退守北方,孙权巩固江东,刘备占据荆州大部分地区并西取益州。220年,曹不废汉 献帝自称皇帝,国号魏;221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉;222年,孙权称吴王,后于229 年称帝,国号吴。三国鼎立局面正式形成的标志是() A.赤壁之战的结束 B.曹丕建立魏国 C.刘备建立蜀汉 D.孙权建立吴国 4.辛弃疾所作《南乡子》中有一名句:“天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”这里“曹”的主要贡献 是() A.完成了北方统一 B.结束了州郡割据的局面 C.改善了民族关系 D.加强了大陆与台湾联系 5。三国时期,吴国派将军卫温率领船队到达夷洲,加强了大陆与台湾地区的联系。夷洲就是今天的 () A.海南岛 B.台湾 C.钓鱼岛 D.南海诸岛 6.266年,司马懿的孙子司马炎自立为帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋。西晋统一全国的标志性 事件是() A.灭掉蜀汉 B.灭掉东吴 C.灭掉曹魏 D.入王之乱结束 7.西晋初年,社会上层追求享乐,风气腐败。晋武帝的儿子晋惠帝智力低下,当大臣报告许多地方百姓没 有饭吃时,他竟然说:“何不食肉糜?”西晋的腐朽统治导致了() A.七国之乱 B.入王之乱 C.安史之乱 D.靖难之役 8.西晋灭亡后,北方地区陷入严重的战乱。317年,镇守长江下游的皇族司马睿在建康称帝,史称东晋。 东晋的建立者是() A.司马炎 B.司马睿 C.司马懿 D.司马昭 9.某个朝代开国伊始,就形成了所谓“王与马,共天下”的政治格局,这样的君臣共享天下的局面,也是其 政治特征。这个朝代是() A.东汉 B.西晋 C.东晋 D.北魏 10。东晋初年,为了收复北方失地,會多次北伐。其中最有名的一次是祖逖北伐,他率军收复了黄河以南 的大片土地。但东晋朝廷对北伐并不支持,最终祖逖忧愤而死。材料表明东晋北伐失败的重要原因之一是 () A.北方少数民族过于强大 B.军队缺乏战斗力 C.朝廷内部矛盾牵制北伐 D。南方经济尚未开发 11.383年,前秦皇帝苻坚征集了入十多万大军,企图一举灭亡东晋。东晋宰相谢安派谢玄等率入万精兵 迎战,双方在淝水展开决战。这场战役中,前秦军队大败,苻坚狼狈逃回北方。淝水之战的影响是() A.前秦统一了北方 B.东晋乘机收复了黄河以南的许多失地 C.北方从此陷入长期分裂 D.南方政权被前秦所灭 12.淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役。下列成语典故与淝水之战有关的是() ①风声鹤唳②草木皆兵③投鞭断流④破釜沉舟 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.420年,东晋大将刘裕自立为帝,国号宋。此后,南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,这些王 朝都定都建康,历史上统称为“南朝”。南朝开始的时间是() A.317年 B.383年 C.420年 D.589年 14。三国两晋南北朝时期,北方大量人口南迁。从西晋末年到南朝初期,南迁人口的数量不断增加。北方 人口南迁产生的最主要影响是() A.加剧了南北方的对立 B.促进了江南地区的开发 C.导致了北方政权的更替 D。破坏了南方的自然环境 15.江南地区在以前的生产技术基础上,改进并推广了育秧移栽技术。这一时期江南地区得以开发的最主 要原因是() A.江南气候温暖湿润 B.江南土地肥沃 C.北方人口大量南迁带来先进技术和劳动力 D.江南社会秩序安定 16.三国两晋南北朝时期,能证明“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”这一观点的是 () A.西晋灭吴统一全国 B.江南地区的开发 C.前秦东晋淝水之战 D。北魏孝文帝改革 17.东晋南朝时期,江南地区兴起了一批重要的城市,如建康、江陵、夏口、番禺等。其中,南朝时的政 治经济中心和最大的商业城市是() A.洛阳 B.长安 C.建康 D.成都 18.西晋灭亡后,北方各少数民族先后建立了许多政权。其中,氏族苻氏建立的前秦一度统一了黄河流 域,但淝水之战后迅速瓦解。此后,北方又陷入了分裂。4世纪后期,鲜卑族拓跋部建立的政权逐渐强大, 并于439年统一了北方。这个政权是() A.前秦 B.北魏 C.东晋 D.北周 19.北魏统一北方后,统治者为了加强对中原地区的统治,吸收汉族先进文化。494年,北魏孝文帝把都 城从平城迁到了() A.洛阳 B.长安 C.建康 D.邺城 20。北魏孝文帝改革中,规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为 汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。这些措施产生的最深远的影响是() A.增强了北魏的军事力量 B.促进了民族交融 C.使北魏走向衰落 D.导致北方重新分裂 21.北魏孝文帝改革后,汉语成为北方的通用语言,北方少数民族在饮食、服饰、风俗习惯等方面大量吸 收了汉族文化的精华。同时,汉族人民也从少数民族那里学到了不少生产经验和生活风俗。这种现象反映 的本质是() A.民族交融的趋势不断加强 B.北方少数民族被汉族完全同化 C.汉族文化不如少数民族文化 D.南北方的差异已经消除 22.魏晋南北朝时期,我国北方少数民族的尚武精神影响中原,中原地区的围棋、投壶等体育项目传入北 方少数民族地区。这反映了当时() A.政权的更替 B.江南的开发 C.科技的进步 D.民族的交融 23.魏晋南北朝时期,鲜卑族自称是黄帝后裔、匈奴自认为是夏朝后裔,他们主动学习中原文化和典章制 度;汉族中也流行北方民族的短衣打扮。这反映了当时() A.民族交融加强 B.边疆地区文教发达 C.民族政权并立 D.边境贸易活跃繁荣 24.东汉以后,书法已经成为专内供人们欣赏的艺术了。钟繇和胡昭是曹魏时期的书法名家。东晋的王羲 之将书法艺术提高到一个新阶段,他的行书、楷书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹,当时的人称赞他的书法 为古今之冠,笔势“飘若浮云,矫若惊龙”。王羲之的代表作是() A.《兰亭集序》 B.《女史箴图》 C.《洛神赋图》 D。《金刚经》 25.魏晋南北朝时期的绘画,往往带有宗教色彩。这一时期最著名的画家是顾恺之,他擅长人物画,线条 优美活泼,人物传神,富有个性。顾恺之的代表作有() ①《女史箴图》②《洛神赋图》③《步辇图》④《清明上河图》 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 26.祖冲之是南朝的一位杰出科学家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。祖冲之把圆周 率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界() A.约五百年 B.约入百年 C.约一千年 D.约一千五百年 27.北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家,他总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,写成了 一部农业科学著作。这部著作是() A.《本草纲目》 B.《天工开物》 C.《齐民要术》 D.《农政全书》 28。张明同学做的历史单元笔记中有“三国鼎立”“江南地区的开发”“北魏孝文帝改革”等关键词,由此判 断,他学习的主题是() A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固 C.政权分立与民族交融 D。民族关系发展和社会变化 29.两汉与隋唐两个大一统时期之间,有一个恰似处于两大历史高峰之间的一段漫长而曲折的“山谷”。这 个“山谷”所指的时期是() A.夏商周时期 B.魏晋南北朝时期 C.辽宋夏金元时期 D.明清时期 30.下列示意图揭示出这一历史时期的阶段特征是() 司 东魂→北齐 数内望东 十六回北魏 魂西 煲 团因团国 三国鼎立→西晋短暂统一→东晋十六国→南北朝 A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.内忧外患与救亡图存 填空题 (每空1分,共20分) 31.200年,曹操与袁绍在 展开决战,曹操以少胜多,羹定了统一北方的基础。208年,孙 权和刘备联军在 大败曹操,为三国鼎立局面的形成寞定了基础。 32.三国中, 国发明了灌溉工具翻车,改善了农田灌溉条件。230年,吴国派将军 率领万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系。 33.266年,司马炎建立西晋,定都 。西晋统一全国后,统治阶级腐朽堕落,最终在 之乱中耗尽了国力,导致西晋迅速灭亡。 34.316年西晋灭亡后,317年司马睿在建康建立东晋。东晋虽然偏安江南,但會多次北伐,其中 北伐最有名。383年,东晋在 中以少胜多,大败前秦苻坚的军队。 35.420年,东晋大将刘裕称帝,国号宋。此后,南方先后经历了 、 齐、梁、 四个王朝,这些王朝都定都建康,历史上合称“南朝”。 36.由于北方战乱,从西晋未年起,大量北方人民南迁,给江南地区带去了 和先进的 ,促进了江南地区的开发。 37.4世纪后期,鲜卑族 部建立北魏。439年,北魏统一北方。北魏 帝即位 后,推行汉化改革,将都城从平城迁往 38.北魏孝文帝改革规定:官员在朝廷中必须使用 禁用鲜卑语;以 代替鲜卑 服;改鲜卑姓为 姓;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。 39.东晋 被后人誉为“书圣”,他的 (作品名)被称为“天下第一行书”。南朝的 把圆周率精确到小数点以后第七位数字,领先世界近千年。 40.北朝贾思勰所著的《 》是我国现存最早的一部完整的农书,总结了北方劳动人民的生产 经验。北魏时期,大同的 和洛阳的龙内石窟,是闻名世界的艺术宝库。 三、材料解析题 (41题10分,42题10分,43题10分,44题10分,45题10分,共50分) 41.阅读下列材料,回答问题。 材料一:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 -一曹操《龟虽寿》 材料二:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛 拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 -一苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 (1)材料一表达了曹操怎样的雄心壮志?(2分)结合所学知识,指出曹操为实现这一壮志采取了哪 些重大军事行动?(4分) (2)材料二中“三国周郎赤壁”指的是哪一历史事件?(2分)这一事件产生了怎样的影响?(2分) 42.阅读下列材料,回答问题。 材料一:(江南)地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨无冻饿之人,亦无千金之家。 《史记·货殖列传》 材料二:江南之为国盛矣.地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。…丝绵布帛之饶, 覆衣天下。 《宋书》 (1)材料一和材料二分别反映了江南地区怎样的经济状况?(4分) (2)结合所学知识,分析从材料一到材料二江南地区发生变化的原因有哪些?(4分) (3)江南地区的开发对我们今天的经济建设有何后示?(2分) 43.阅读下列材料,回答问题。 材料一:(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。 -一《魏书·高祖纪》 材料二:北魏孝文帝迁都洛阳后,在一次朝会上,他身着汉族皇帝的龙袍端坐于御座之上,对百官 说:“朕今已改着汉服,众卿亦当如此。”随后,在场的王公大臣也纷纷换上汉族官员的朝服。孝文 帝又当众宣布:“今后朝中禁用鲜卑语,一律改用汉语;皇族拓跋氏改姓元氏,其他鲜卑贵族也改 姓汉姓。”他还鼓励鲜卑贵族与汉族高巾大族通婚。 (1)材料一和材料二反映了北魏孝文帝改革的哪些措施?(4分) (2)结合所学知识,指出孝文帝改革的目的是什么?(2分) (3)孝文帝改革有何历史意义?(4分) 44.阅读下列材料,回答问题。 材料一:自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能 克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而合诸侯,此诚不可与争 锋。 陈寿《三国志·诸葛亮传》 材料二:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 一一曹操《龟虽寿》 (1)材料一中“操遂能克绍”指的是哪一历史事件?(2分)“挟天子而合诸侯”中“天子”指的是谁?(2 分) (2)结合材料二和所学知识,分析曹操在赤壁之战中失败的原因有哪些?(4分) (3)曹操最终未能实现统一南方的愿望,但他在北方采取的许多措施仍然有积极意义。请列举曹操在 北方发展生产的两项措施。(2分) 45.阅读下列材料,回答问题。 材料一:(孝文帝)曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可 文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。” 一一《魏书·高祖纪》 材料二:魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。 夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。” 一一《资治通鉴》 (1)材料一中孝文帝决定把都城从平城迁往哪里?(2分)他这样做的理由是什么?(4分) (2)材料二反映了孝文帝改革的哪一项措施?(2分)》 (3)结合所学知识,说一说孝文帝改革在民族交融方面产生的历史作用。(2分) 参考答案 一、单项选择题(每小题2分,共60分) 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 A 11 C 21 A 2 B 12 A 22 D 3 D 13 23 A 4 A 14 B 24 A 5 B 15 C 25 A 6 B 16 B 26 C 7 B 17 C 27 C 8 B 18 B 28 C 9 19 A 29 B 题号 答案 题号 答案 题号 答案 10 C 20 B 30 B 二、填空题(侮每空1分,共20分) 31.官渡;赤壁 32.魏(曹魏);卫温 33.洛阳;入王 34.祖逖;淝水 35.宋;陈 36.劳动力;生产技术(或生产工具、生产经验) 37.拓跋;孝文;洛阳 38.汉语;汉服;汉 39.王羲之;《兰亭集序》;祖冲之 40.齐民要术;云冈石窟 三、材料解析题(41题10分,42题10分,43题10分,44题10分,45题10分,共50分) 41.(1)统一全国(或实现国家统一)。(2分)重大军事行动:200年在官渡之战中击败袁绍,统一了北方; (2分)208年挥师南下,发动赤壁之战,企图统一全国。(2分) (2)赤壁之战。(2分)赤壁之战中孙刘联军大败曹操,曹操退守北方,为三国鼎立局面的形成寞定了基 础。(2分) 42。(1)材料一反映了西汉时期江南地区地广人稀、耕作方式落后(火耕水耨)、经济不发达、人民生活贫困 的状况。(2分)材料二反映了南朝时期江南地区土地广阔、物产丰富、农业和丝织业发达、人民生活富裕的状 况。(2分) (2)①北方人口大量南迁,带来了大量的劳动力和先进的生产技术;(2分)②南方社会相对安定,战净较 少;(1分)③江南地区自然条件优越,气候温暖湿润,土地肥沃;(1分)④南下移民和当地民众的共同努 力。(若答南方统治者重视发展经济亦可给分,本小问满分不超过4分) (3)①社会稳定是经济发展的前提;②先进的技术和人扌是经济发展的重要推动力;③要因地制宜、充分 利用自然条件发展经济;④各民族共同劳动促进了经济发展。(任答一点得1分,共2分,言之有理即可) 43。(1)材料一反映的措施是规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;(2分)材料二反映的措施包括: 以汉服代替鲜卑服、改鲜卑姓为汉姓、鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。(2分,答出其中任意两点即可得2分) (2)目的是学习汉族先进文化,加强对中原地区的统治,巩固北魏政权。(2分) (3)①促进了北魏社会经济的发展;(1分)②增强了北魏的实力;(1分)③促进了民族交融,使北方各民 族的生产方式和生活习俗逐渐趋同;(1分)④为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现羹定了基础。(1分) 44.(1)官渡之战。(2分)汉献帝。(2分) (2)①曹操骄傲自满,轻敌冒进;(1分)②曹军远道而来,水土不服,军中瘟疫流行;(1分)③孙刘联军 采取正确的战术,火攻曹军;(1分》)④南方水战条件对曹军不利,曹军不习水战。(1分)》 (3)实行屯田;(1分)兴修水利。(1分) 45。(1)迁往洛阳。(2分)理由:平城地处北方,是“用武之地”,不利于对中原地区的统治和文治;(2分)洛 阳地处中原腹地,是古代帝王建都之地,有利于学习汉族先进文化、推行汉化政策。(2分) (2)改鲜卑姓为汉姓(将皇族拓跋氏改为元氏)。(2分) (3)孝文帝改革促进了北方各民族的交往、交流与交融,使民族隔阂与偏见逐渐减少,北方出现了民族大 交融的局面,为社会经济的恢复和发展、为以后北方统一南方奥定了基础。(2分,言之有理即可)

资源预览图

第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融-2026-2027学年七年级上册历史单元练习(统编版)
1
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融-2026-2027学年七年级上册历史单元练习(统编版)
2
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融-2026-2027学年七年级上册历史单元练习(统编版)
3
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融-2026-2027学年七年级上册历史单元练习(统编版)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。