3.7 法兰克王国和西欧封建制度 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件围绕法兰克王国兴衰、封君封臣制度及庄园经济展开，以“红桃K查理大帝”故事导入，串联从481年王国建立到843年帝国分裂的时空脉络，搭建起政治制度与经济基础的学习支架。 其亮点在于通过多则史料实证（如约翰·赫斯特、钱乘旦等学者著作）和合作探究，结合时空观念分析封君封臣制度影响，对比西周分封制与西欧封建制。采用问题驱动教学，帮助学生形成历史解释能力，教师可高效开展课堂互动与知识梳理。

法兰克王国建立 《查士丁尼法典》编纂完成 法兰克王国确立封君封臣制度 大学开始在欧洲兴起 西欧庄园兴起 西欧城市逐渐兴起 拜占庭帝国灭亡 481年 8世纪前期 529年 9世纪 10世纪起 12世纪 1453年 查理成为法兰克王国国王 768年 查理曼帝国一分为三 843年 “有的人死了他还活着。”用这句话形容查理大帝最恰当不过了。作为扑克牌上红桃K的人物原型，这位声名赫赫的欧洲中世纪统治者尽管已经去世1200多年了，却依然在另一个战场——牌场继续厮杀。本课就让我们走进欧洲之王——查理曼的传奇人生。 新课导入 法兰克王国和西欧封建制度 法兰克王国 建立：西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多王国，其中最为强大的是481年建立的法兰克王国，建立者是克洛维。 克洛维时期 材料：他们目不识丁，在他们所 制造出的混乱中，一息仅存的罗马政府 终于断了气，而商业交易和所有城镇都 在萎缩，各拥武装的蛮族首领纷纷自立 为王，建起了小邦小国，王国之间自相 残杀，迅速楼起迅速楼塌。 ——[澳大利亚]约翰·赫斯特《你一定爱读的极简欧洲史》 请根据材料归纳蛮族王国的社会状况。 经济萎缩 蛮族文化落后 社会不安定 克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张，实力日益强大。 克洛维（约466—511） 皈依基督教，承认罗马教会的重要地位。 整个法兰克王国都信仰了基督教。 保留原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的部分土地和无主土地封赏给部下或捐赠给教会。 赢得广泛支持。 对外扩张 法兰克王国不断扩张，实力日益强大。 措 施 克洛维为了稳固自己的统治，采取了哪些措施？有什么作用？ 作 用 查理大帝 背景：768年，查理成为法兰克王国国王。 查理曼时期 对外 四处征伐，将王国版图扩展到今天法国大部、意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区 对内 把新扩张的地区划分为若干教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税” 措施： 800年，教皇在罗马为查理举行加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。查理因此被称为查理曼，他统治时期的法兰克王国被称为查理曼帝国。 加冕： 法兰克国王对基督教的态度 克洛维皈依基督教，承认罗马教会的重要地位。 查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民向教会缴纳什一税。 查理曼 （约742—814） 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三。这三个王国成为后来德意志、法兰西和意大利的雏形。 查理曼帝国的分裂 封君封臣制度 西欧土地分封形式 的改革 西欧封建等级制度 查理·马特改革 查理·马特 改革时间 8世纪前期 不再像以前那样无偿赏赐，而是要求得到封地的人必须服兵役。赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。 此后，这种以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧逐渐流行。 改革内容 无条件赏赐 有条件分封 改革影响 封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护 封臣必须效忠于封君，要为封君服兵役、提供财物等 西欧封建等级制度 西欧的封建等级制度以土地封赐为纽带，实行层层封赐。其基本特征是封君与封臣的从属关系。封臣只对自己的封君效忠，而不对自己封君的封君效忠。 我的附庸的附庸，不是我的附庸。 西欧 封建制 西周 分封制 以血缘为纽带 天子是最高统治者 权力和义务相交织等级森严 以土地为纽带 不可越级统领 材料：这种用土地交换服军役的制度，就是“封建制度”。在封建制度下，土地一级一级分下去，权力也一级一级分下去，每个领主在自己的领地上都有绝对的权力，就好像一个个小“皇帝”。国王虽然是“一国之主”，但他只能管他自己领地上的人和他自己领地上的事；封出去的土地，就不归他管理了。所以封建国家是四分五裂的，没有统一的政权。许多人说，在中世纪欧洲，只有“领地”，没有“国家”。 ——钱乘旦《在蓝色海洋一边——欧洲文明》 合作探究 阅读教科书、材料，思考：封君封臣制度对中世纪西欧发展有哪些影响？ 封君封臣制度作为西欧封建社会的基本政治制度，用土地赐封做纽带，与重大的经济、政治和军事利益相联系，如同一张环环相扣的网，将各级大小领主组织起来，维持了欧洲在封建社会初期的国家治理秩序。 封君封臣制具有国家管理系统不完善、政治分裂、国家权力分散的先天缺陷，体现了当时的生产力发展水平。 各级封君与封臣都拥有土地所有权，在自己的土地上，他们有行政管理、司法和经济自主权。有的领主为了自身利益同时成为两人、甚至多人的封臣。 积 极 积 极 兴起：9—11世纪，庄园在西欧逐渐流行，西欧绝大多数人居住在庄园里。 性质：庄园既是一个自给自足的经济组织，也是相对独立的政治单位，是西欧封建制度的基础。 庄园和农奴制度 封建庄园是欧洲中世纪随封建制度的建立而形成的组织。它不仅是封建社会农业生产最基本的组织形式，而且也是封建社会的基层经济单位，它是随着农民的农奴化而逐渐建立起来的。 ——刘明翰编著《外国历史常识——中世纪部分》 阅读课本，说说庄园的土地分为哪几部分，分别归属于谁？ 领主直接经营的部分称为“自营地”，通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有。 剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。 庄园周围的林地、荒地等，被称为“共用地”，庄园中的人都可以放牧，共同使用。 说明封建领主剥削农民的主要方式是劳役地租 中世纪西欧庄园劳动中的农奴 自由的农民 自由的农民是独立的小生产者，拥有生产工具、财产和份地的保有权，土地受到法庭保护。 农奴是属于领主的，没有人身自由，可以随土地一起出售，还受到许多超经济强制的奴役和剥削。 不自由的农奴 材料1：庄园经济是封闭的领地经济，自给自足的农村自然经济……庄园以农业生产为主，主要种植大麦、小麦、元麦等谷物以及亚麻和普通蔬菜、水果，饲养家禽和家畜。庄园建有铁工房、榨油房、磨粉或酿酒的作坊、烤面包房等主要为领主服务的小手工作坊。庄园产品只供领主享受和维系农奴最低的生活需要，很少有和外部的市场贸易，为交换生产的商品经济没有发展。 ——姚介厚，李鹏程，杨深著《西欧文明（上册）》 合作探究 阅读材料，思考：庄园在经济上有什么特点？ 庄园是农业生产的基本单位，人们可以通过自身的劳作满足基本生活需要。庄园里食物自给，鞋帽自制，农具自产，领主统治下的庄园是一个独立的自给自足的经济单位。 材料2：农奴除了担负沉重的劳役外，还需缴纳一系列实物，种类繁多，各个地区、各个庄园有所不同。如果积累来看，则关于庄园领主生活、生产的各个方面，无不具备。如牛、猪、羊、鹅、鸡、黄油、干酪、奶、鱼、谷物、面粉、面包、蔬菜、水果、蜂蜜、蜡、亚麻、木材，以及桶、锅、刀、剪、桌、椅、镰刀、马掌……封建主及其管事想从农奴那里得到一应生活必需品。 ——马克垚《西欧封建经济形态研究》 领主既是庄园土地的经济所有者，也是庄园的政治统治者，领主拥有对庄园的居民进行行政管理和司法审判的权利。每一个领主无异于一个小国君，割据一方，各自为政。经济自给自足，有自己的武装力量，有自己的管理体系。所以，庄园还是领主统治下独立的政治单位，一般通过管家之类的专职人员进行管理。 材料3：庄园作为中世纪西欧建立封建制度的基本单位，是综合经济、政治、司法、军事、宗教功能为一体的封闭性社会组织。庄园是独立城堡，领主对农奴行使政治统治权、司法审判权、征税权，拥有自己的武装力量和控制灵魂的教堂。 ——姚介厚、李鹏程、杨深著《西欧文明（上册）》 领主在自己的庄园，除了拥有土地所有权之外，还有哪些权利？ 贵族的收入主要来自以下几种渠道：一是领主的地主权使领主获得了封建土地所有权，据此他可以把领地变成为一个个庄园，使用农奴来进行耕种，获得丰厚的收入。二是在领地内行使行政权和司法权，这同样可以成为一种经济来源，如收取罚金和司法审判费。 ——马克垚《世界文明史》 土地权、行政权、司法权 庄园法庭 每隔一段时间开庭一次 不固定 领主或者他的管家 佃户 罚金 涉及庄园的内部事务 习惯法或村法 庄园法庭既是司法审判中心，也是行政管理中心。 庄园法庭概况 开庭时间 开庭地点 主持者 出席者 处罚方式 审判方式 审判依据 如佃户在劳动中消极怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税，都会在法庭上受到起诉与处罚。 如佃户之间关于土地、借贷和婚姻问题的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，可以在庄园法庭上解决。 如它对领主的特权有一定的限制，佃户有权参与案件的审理。 维护领主的利益。 维护庄园公共秩序。 一定程度上维护佃户的利益。 重点知识总结 基督教的兴起和法兰克王国 基督教 法兰克王国 兴起 发展 建立 强盛 分裂 改革 1世纪，巴勒斯坦地区 4世纪末，成为罗马国教 481年，克洛维 查理曼帝国 帝国一分为三 确立封君封臣制度 信 仰 重点知识总结 法兰克王国和西欧封建制度 法兰克王国 建立 扩展 481年，克洛维建立法兰克王国 查理统治时期，形成查理曼帝国 分裂 843年，查理曼帝国一分为三 西欧封建制度 政治 封君封臣制度（以土地封赐为纽带；具有等级性和契约意义） 经济 庄园经济（以农奴制度为基础） 1.法兰克国王克洛维皈依了基督教，取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克国王后鼓励基督教发展，向教会贡献什一税，从而获得了查理曼的称号。材料反映了（ ） A.法兰克王国的兴衰历程 B.教权屈居于王权之下 C.查理曼帝国分裂的原因 D.王权与教权相互勾结 D 课堂练习 2.一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是（ ） A.雅典民主政治　　　　　B.古代印度种姓制度 C.西欧封建制度 D.亚历山大帝国形成 C 3.（镇江中考）9世纪初，查理曼大帝签署了一道命令，指导管家的庄园工作，其中规定：管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园（ ） A.经济自给自足 B.司法公平公正 C.属于管家所有 D.保护市民利益 A 材料一　中世纪早期，农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是一个大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事 事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。 ——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史：文明的传承与交流》 西欧封建制度 历史解释 西欧中世纪存在农奴制度。 主要农业组织形式是采邑，即庄园。 地方上实行封君封臣制度。 （1）根据材料一，概括西欧封建社会的主要特征。 存在农奴制度；以采邑（庄园）为主要农业组织形式；实行封君封臣制度。 答案来源 能力要求 作答范围 作答内容 材料二　西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，以农业为主，大庄园往往成为地方经济的中心，小的领主可能只有一个庄园，而大贵族可以拥有十几个甚至更多庄园。庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠……几乎每一个村落里都有磨坊……庄园法庭，审理各种诉讼案件，由当地全体居民出席，依习惯法判决。 ——摘编自王斯德《世界通史》 这说明庄园能生产各种生产生活用品，能基本满足庄园内人们的日常需求，体现了它是自给自足的经济组织。 能够独立审理诉讼案件，体现了它具有一定独立的政治权力。 （2）根据材料二，判断西欧庄园的性质，并结合所学知识说明庄园法庭的作用。 性质：自给自足的经济组织，也是相对独立的政治单位。 作用：调解纠纷，维护庄园公共秩序。 （3）综合上述材料，请你拟定一个学习主题。 西欧封建社会的政治与经济。 $