1 万以上数的认识&☆ 1亿有多大-【提分练】2026-2027学年四年级上册数学同步练习（人教版·新教材）

参考答案 万以上数的认识 第5课时亿以上数的认识和读法 第1课时亿以内数的认识 1.D 2.从小丁的位置看，这个九位数应该读作一亿六千 1.八千万2.B3.C 万八千零九十一。 第2课时亿以内数的读法 第6课时 亿以上数的写法 1.C2.三千四百六十二万九千零八十 1.7005070000500000 七百亿零五十万 3.80100038000103 2.100803000000 4.(答案不唯一)(1)77700007707000 3.131000200 (2)7700700 7077000 第7课时 数的大小比较 (3)7070700 7070007 1.43592.C 第3课时 亿以内数的写法 3.这个九位数最大是992000000，最小是100000199。 1.D 第8课时数的改写和求近似数（1) 2.正确的数是4180040。 1.54 第4课时重难易错专练（第1~3课时) 2.(1)108(2)二(3)331 1.（答案不唯一)(1)4865000 第9课时数的改写和求近似数（2) (2)40860500 1.9600000960万2.B 2.毛毛家的Wi-Fi密码是50050505。 3.这样的九位数最大是948765321。 参考答案「79 第10课时重难易错专练（第5~9课时) 1亿有多大 1.B2.27499999992650000000 265000万 1.C2.1000400亿 3.(1)九亿九千一百九十七万九千四百九十八 3.10粒大米排成一排大约是3cm,则1000粒大米 排成一排大约长300cm,即3m。 (2)197949899 1亿里面有100000个1000。 单元提分练 3×100000=300000(m) 1.(1)380000、160000 (2)1863404 186 300000>300,小明说得对。 (3)三十八万38 二角的度量 (4)115491160000 1684490 第1课时角的再认识 2.C 1.32.A3.D 3 第2课时 角的度量 1.乙 2.60°3.C 第3课时 画角 千百十 亿 万万万 万千百十个 二亿四千八百万一千六百 65°65° 附加题 图2 这个七位数最大是8865473，最小是8654473。 2.（答案不唯一)4560105想一想、画角略 80提分练四年级上册数学一万以上数的认识 第1课时亿以内数的认识 1.一个数由5个千万、7个万、3个千和5个百组成，这个数是一个( )位数，最高位 是( )位。 2.跨学科语文素养“一片两片三四片，五六七八九十片。千片万片无数片，飞入梅花都不 见。”这首诗中，一共提到了( )个计数单位。 A.3 B.4 C.5 D.6 3.客户可以在自助查询机上免费打印银行流水账单，丁丁在一份账单上看到一项支出的 万级上是409，个级上是502，则这位客户支出了( )元 A.4095020 B.409502 C.4090502 D.4009502 姓名： 日期： 用时： 一万以上数的认识1 第2课时 亿以内数的读法 1.在4和5中间添上( )个0，这个数读作四十万零五。 A.2 B.3 C.4 D.5 2.一个数的千万位和十位上的数调换位置后读作八千四百六十二万九千零三十。原来的 数读作( )。 3.8☐1☐3是一个七位数，在两个☐里一共填四个0（每个☐里至少填一个0），且 这个数读出两个0。这个七位数可能是( )或( )。 4.用3个7和4个0按要求组成不同的七位数。（各写出两个不同的数) (1)所有的0都不读： (2)只读一个0： (3)读两个0： 2提分练四年级上册数学 姓名： 日期： 用时： 第3课时 亿以内数的写法 1.新情境数学文化根据史料推测，算筹在春秋晚期已普遍使用，它是珠算发明以前中国独 创的最有效的计算工具。它以纵横交替的方式表示不同位次的数，如“二”表示的 数是29”，“T 表示的数是“672”。那么用算筹“ ⊥三”表示的数是 )。 A.2134 B.2138 C.6134 D.6138 2.乐乐在听写数时，在数字8的右边多写了一个0，使得写出来的数读作四千一百八十万 零四十。正确的数是多少？请你把这个数写出来。 姓名： 日期： 用时： 一万以上数的认识3 第4课时 重难易错专练（第1~3课时) 1.易错题按要求从40806005000中画去若干个0。（先后顺序不改变） (1)画去4个0，得到的七位数不用读0，这个数可能是( )。 (2)画去3个0，得到的八位数读两个0，这个数可能是( )。 2.新素材科技成果随着技术的发展，新的W-标准不断推出，升级这些新标准后，设备能 够支持更高的调制编码方式和更多的空间流。毛毛家的W-i重新设置了一个八位数 的密码，但他忘记了，只记得密码是由4个5和4个0组成的，并且千万位上和万位上 都是5，读数时要读出三个0。毛毛家的Wi-i密码是多少？ 4提分练四年级上册数学 姓名： 日期： 用时： 第5课时 亿以上数的认识和读法 1.在描述680030003这个数时，下面说法错误的是( )。 A.由6个亿、8个千万、3个万和3个一组成 B.由6个亿、8003个万和3个一组成 C.读数时，万级和个级都只读一个0 D.左边的“3”表示的意义是右边的“3”的1000倍 2.如图，小丁和小华分别坐在桌子的两边，桌面上放着一个九位数。小华把这个九位数读 作一亿六千零八十万零九十一。从小丁的位置看，这个九位数应该怎么读？ 上f加 小华 姓名： 日期： 用时： 一万以上数的认识5 第6课时 亿以上数的写法 1.乐乐在算盘的百亿位上拨了1颗上珠、2颗下珠靠梁，在十万位上拨了1颗上珠靠梁，其 余各数位上不拨珠，乐乐拨出的这个数是由( )个亿和( )个万组成的，写 作( ),读作( )。 2.小丽在写数时，少写了亿级上的一个“0”，错误数的读法与原数的读法只有一个字不 同，错误数的读法为一百零八亿零三百万，那么原数应该写作( )。 3.观察下图，根据前两幅图表示数的规律，第三幅图表示的数写作( )。 ☆☆ 写作：230000100 ☆ 写作：104000000 ☆ △△ 写作：？ 6提分练四年级上册数学 姓名： 日期： 用时： 第7课时数的大小比较 1. 里最大能填几？ 3256041>32 6041 572 4999<57235000 7 5540000<765530000 2 00800000>2810800000 2.用3个5和3个0组成六位数，只读一个0的数与读两个0的数相比，()。 A.只读一个零的数大 B.读两个零的数大 C.无法比较 D.一定相等 3.一个九位数，各个数位上的数字之和是20。这个九位数最大是多少？最小呢？ 姓名： 日期： 用时： 一万以上数的认识7 第8课时 数的改写和求近似数（1) 1.299 963≈300万， 里最小能填( );68 0934325≈68亿， 里最大 能填( )。 2.下面是某生鲜市场去年四个季度的销售额情况，其中第二季度的销售额被污渍覆盖了， 已知第二季度的销售额比第一季度的销售额高40万元。 季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 销售额/元 680000 820000 730000 (1)第二季度的销售额是( )万元。 (2)该生鲜市场去年第( )季度的销售额最高。 (3)该生鲜市场去年的销售总额是( )万元。 8提分练四年级上册数学 姓名： 日期： 用时： 第9课时数的改写和求近似数(2) 1.我国的陆地面积是由数字9、6和5个0组成的最大七位数（单位：平方千米），这个数是 ),改写成以“万”作单位的数是( )。 2.一个数省略亿位后面的尾数，得到的近似数是50亿，下图中可能表示这个数的是 ()。 ① ② ③ ④ ↑↑ 49亿 50亿 51亿 A.① B.② C.③ D.④ 3.由1~9这九个数字组成的九位数，四舍五入后约为9亿。这样的九位数最大是多少？ 姓名： 日期： 用时： 一万以上数的认识9 第10课时 重难易错专练（第5~9课时) 1.下列各数中，能同时满足下面三个条件的是( ①数字“6”表示6个十万。②要读两个0。③四舍五入到亿位约是4亿。 A.370603000 B.381600509 C.450600050 D.4056070200 2.易错题如果一个自然数省略亿位后面的尾数约是27亿，那么这个数最大是( 最小是( )。其中最小的数改写成用“万”作单位的数是( )。 3.如图，从任何一个数字开始按顺时针方向转一周得到一个九位数。 (1)奇奇组成了最大的九位数，这个数读作( (2)甜甜组成了最小的九位数，这个数写作( 10提分练四年级上册数学 姓名： 日期： 用时： 单元提分练 1.新情境历史文化根据下面的信息填空。 作为中国最大的博物馆，故宫博物院院藏文物体系完备、涵盖古今、品质精良、品类丰 富。2010年完成了建院后的第五次文物清点工作，文物藏品数有1807558件（套），其中珍 贵文物1684490件（套）、一般文物115491件（套）。现藏品总目显示藏品有一百八十六万 三千四百零四件（套），其中陶瓷约380000件（套），铜器约160000件（套）。 (1)上面的信息中，近似数有( (2)现有藏品数写作( ),省略万位后面的尾数约是( )万。 (3)现有陶瓷数读作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万。 (4)将1684490、115491、160000按从小到大的顺序排列： ( )<( )<( )。 姓名： 日期： 用时： 一万以上数的认识11 2.跨学科语文素养“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”诗句中“九万”不是下面() 的近似数。 A.89530 B.94207 C.95000 D.90642 3.请在右边的计数器上添1颗珠子，使新的九位数一个0都不 读。在图中画一画，这个新的九位数读作( 。 千百十 附加题 亿方万万 万千百十个 在六位数865473的某个数字后紧挨着插入一个相同的数字，就得到一个七位数，这个七 位数最大是多少？最小是多少？ 12提分练四年级上册数学 姓名： 日期： 用时： 1亿有多大 1.在研究“1亿颗黄豆有多重”的问题时，同学们称了100颗黄豆约重20g。照这样推算， 1亿颗黄豆约重( A.200t B.100t C.20t D.2t 2.1本书厚1cm,如果将1亿本书摞起来，那它们的高度是( )km。假设某个时 刻月球距离地球400000km,这个距离大约相当于( )本书摞起来的高度。 3.新情境地域特色双子塔是厦门的地标建筑之一，双子塔有300m高。小明认为把1亿粒 大米排成一排的长度比双子塔高，你认为小明说得对吗？请说明理由。 10粒大米排成一排的 长度大约是3cm。 小明 姓名： 日期： 用时： 1亿有多大13