3.3 动物行为和植物的感应性 第2课时 （培优教学课件）科学新教材浙教版九年级上册

该初中科学课件聚焦植物的感应性，系统讲解其概念及向性运动、感性运动分类。通过种子萌发根茎生长、含羞草受震闭合等自然现象提问导入，搭建从生活现象到科学概念的学习支架，引导学生逐步理解植物对环境刺激的反应特性。 其亮点在于以探究实践为核心，设计蚕豆种子根向地性、小麦幼苗向光性等实验，培养学生科学思维与动手能力。通过比较向性与感性运动实例，结合例题分析，强化科学观念的应用。学生能在实验中体会生命适应环境，教师可借助清晰结构与练习提升教学效率。

九年级上册•浙教版 第3节 动物行为和植物的感应性 第三章 生命的稳态与调节 第2课时 1 导入新课 自然条件下，植物种子萌发时，根和茎将怎样生长？受到震动后，含羞草的小叶将会发生什么现象？…… 植物为什么会表现出这样的现象？ 学习目标 科学观念 说出植物感应性的概念，举例说出植物的向性运动和感性运动。 科学思维 通过比较向性运动和感性运动的实例，运用分类的方法分析植物对环境刺激的反应特点。 探究实践 1.能通过观察实验，探究植物幼苗的向光性、根的向地性等向性运动。 2.能设计对照实验，探究植物对刺激的反应。 态度责任 1.通过观察植物的感应性现象，体会生命对环境的适应。 2.激发探索自然奥秘的兴趣，养成认真观察的习惯。 重点难点 重点 1.植物感应性的概念及常见实例。 2.向性运动与感性运动的特点及区别。 难点 区分向性运动与感性运动；理解植物感应性对植物生存的意义。 1. 植物的感应性 2. 课堂总结 3. 练习与应用 学习内容 一、植物的感应性 第3节 动物行为和植物的感应性 6 一、植物的感应性 夏季，荷花受高温和长日照刺激而开花 一、植物的感应性 冬季，梅花受低温和短日照刺激而开花 8 一、植物的感应性 未成熟的向日葵花盘始终朝太阳方向 一、植物的感应性 触碰含羞草植株，小叶会闭合 一、植物的感应性 捕蝇草的叶子很鲜艳，能引诱昆虫。当昆虫爬到捕蝇草上时，叶受到触动而闭合，从而将昆虫捕获并消化吸收 一、植物的感应性 上述现象表明，当植物体受到机械震动、触碰、重力和光照等环境因素刺激时，其形态和生理过程都可能会发生一定的变化。植物体感受环境刺激并作出反应的特性称为植物的感应性(irritability)。 12 一、植物的感应性 探索活动 1．在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天，待种子长出芽和根后，将玻璃瓶横着固定放置 1～2 天。观察种子芽和根的生长方向。 2．为何用浸泡过的蚕豆种子做实验？实验能得出什么结论？ 结论：植物的根具有向地生长的特性，芽具有背地生长的特性。 13 一、植物的感应性 植物对环境刺激能作出一定的反应。根据植物运动的方向与环境刺激的方向是否存在固定的关系，可以将植物的感应性分为向性运动和感性运动两类。 向性运动和感性运动 向性运动 感性运动 14 一、植物的感应性 实践活动 1．如图所示，在一个花盆里播种几粒小麦种子。待小麦种子发芽长成幼苗时，把这盆小麦幼苗放在硬纸盒里，在盒壁上开一个直径为 1cm 的小孔，并将孔对着光，几天后观察现象。 2．小麦幼苗朝着什么方向生长？ 3．小麦幼苗的生长方向与环境中的什么因素有关？ 实验现象：发现小麦幼苗朝着单侧光源的方向生长，由此说明小麦幼苗的生长方向与环境中的光有关。 15 一、植物的感应性 向性运动 概念：某些植物器官受环境单向刺激时，朝向刺激或远离刺激方向生长，这种反应称为向性运动。接触、光照、重力是引发植物向性运动的三种常见刺激。 16 一、植物的感应性 植物常见的向性运动 向光性：植物体在单侧光的照射下弯向光源生长的现象称为植物的向光性。植物向光生长的特性是普遍存在的。这种特性可以使植物的叶子得到更多的光，更好地进行光合作用。 向地性：植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长，这种现象称为植物的向地性。茎会逆着重力方向向上生长，称为负向地性。 17 一、植物的感应性 植物常见的向性运动 向触性：植物对机械触碰作出的反应，称为植物的向触性。例如，牵牛花、葡萄等植物的卷须一旦接触到竿、棍之类的物体就会缠绕在它们的上面。 向水性：植物的根向有水的方向生长的特性称为向水性。向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻找并获得水分，以维持其生存。 向肥性：植物的根向着肥料较多的地方生长的现象，称为向肥性。 ③ a. b. c. de. 18 一、植物的感应性 若植物对环境刺激所作出的反应与刺激方向无关，则这种反应称为感性运动，如捕蝇草的捕食运动等。 感性运动 (2) 19 一、植物的感应性 因为动物必须摄食才能维持生存，所以动物需要对环境刺激作出快速反应，以有效捕食或逃避敌害。在长期的进化过程中，高等动物形成了特有的神经系统，保证了各种复杂行为的顺利实施。 绿色植物能通过光合作用制造自身生命活动所需的食物，因此植物一般不需要像动物那样对环境刺激作出快速反应，但植物对环境刺激作出特定的反应有利于其生存和繁衍，如植物的根向土壤含水量多的方向生长、向地生长，茎向光生长、背地生长等现象。 动物行为和植物的感应性对自身的意义 20 【例1】如图所示，窗边植物的茎、叶向窗外生长，下列与图中植物感应性表现形式相同的是（　　） A．捕蝇草遇机械触动会产生捕食运动 B．浸在水中的大豆种子逐渐胀大 C．植物的根朝向湿润的地方生长 D．郁金香的花温度升高时开放，温度降低时闭合 C 一、植物的感应性 21 【答案】C 【解答】解：A．捕蝇草遇触动产生捕食运动属于感性运动，A不符合题意。 B．浸在水中的大豆种子逐渐胀大是种子吸水膨胀的过程，属于物理变化，与植物的感应性无关，B不符合题意。 C．植物的根朝向湿润的地方生长属于向性运动，C符合题意。 D．郁金香的花温度升高时开放，温度降低时闭合是郁金香对外界温度变化的反应，属于感性运动，D不符合题意。 故选：C。 一、植物的感应性 22 二、课堂总结 第3节 动物行为和植物的感应性 23 二、课堂总结 三、练习与应用 第3节 动物行为和植物的感应性 1.植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性，以下感应性与刺激方向有关的是（　　） A． 茅膏菜捕捉蚂蚁 B． 生石花白天开花，晚上不开 C． 牵牛花茎触杆缠绕 D． 番红花温度升高开花 C 三、练习与应用 26 【答案】C 【解答】解：茅膏菜捕捉蚂蚁、生石花白天开花，晚上不开、番红花温度升高开花是指植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动，都属于植物的感性运动，植物的感性运动没有方向。向性运动是植物受单向外界因素的刺激而引起的定向运动，牵牛花的卷须触杆缠绕，与刺激的方向有关，是向性运动。 故选：C。 三、练习与应用 27 2.如图所示窗台内有一盆正常生长的盆栽，则较长一段时间后，其形态最可能是（　　） A． B． C． D． D 三、练习与应用 28 【答案】D 【解答】解：植物具有向光性，即植物生长器官受单侧光照射而引起向光弯曲生长的现象，这有利于植物接受更多的光照进行光合作用。是植物适应环境的重要方式。题目中右侧室外光照一般来说比室内光照强，因此较长一段时间后，植株向右弯曲生长。可见D正确。 故选D。 三、练习与应用 29 3.生物对环境的适应是自然界中普遍存在的现象，不同的植物和动物以不同的方式来适应环境。请回答下面小题。植物的根会对外界环境因素刺激作出反应，某植物根的生长分布如图所示，河边一侧的根朝向河生长。引起根这种生长的主要环境因素为（　　） A．阳光 B．水分 C．空气 D．土壤 B 三、练习与应用 30 【答案】B 【解答】解：影响生物生物生活和分布的非生物因素包括：阳光、空气、温度、水、土壤等，其中非生物因素中的水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。如图所示，河边一侧的根朝向河生长，因为偏向河的一侧水分充足，引起根这种生长的主要环境因素为水分，故选项B正确，ACD错误。 故选：B。 三、练习与应用 31 $