第一单元 我们的身体（期中知识清单）【含考点默写单】科学粤教粤科版五年级上册（新教材）

第一单元 我们的身体 单元要点梳理与考核

第1课时：人体“指挥部”

一．知识点梳理

1.我们的大脑大概有两个拳头并拢起来那么大。大脑的表面像核桃仁一样，有许多凹陷的沟和隆起的回。大脑的硬度跟豆腐差不多。

2.大脑、小脑和脑干是人脑的主要组成部分，控制着人的思维、运动、知觉等。它们分工不同但又相互配合，协调一致地帮助我们完成各种活动。

3.大脑主要负责我们的思维和记忆，某些部分还负责对来自感官的各种刺激作出反应，从而产生视觉、听觉、言语和活动。如果大脑受到损伤，人的思维能力、语言能力、记忆能力等就会受到影响。

4.小脑主要维持身体平衡，协调运动。如果小脑受到损伤，就可能造成身体局部瘫痪、行动不便等问题。

5.脑干连接着许多神经通路，在维持心跳、呼吸等生命活动中起着非常重要的作用。

6.为保护我们的脑，一定要保证睡眠充足，保持心情愉快。

二．课堂要点

1．举例说明大脑的功能分工体现在哪些方面？

【答案】大脑的功能分工主要体现在：左右半球分工：左脑负责逻辑思维（如数学计算、语言书写）；右脑负责形象思维（如音乐欣赏、绘画创作）。其他核心功能：管理情绪（如开心/悲伤）、控制身体运动。

2．人脑是身体的“总指挥”，为了保护脑的健康，我们应该怎么做？（写出两条）

【答案】①补充全面、合理的营养；②保持愉快、积极的情绪等。

第2课时：嗅觉和视觉

一．知识点梳理

1.物体散发出的气味被吸入鼻腔，嗅细胞受到气味的刺激，通过嗅觉神经将信号传给脑，我们就闻到了气味。鼻子是我们的嗅觉器官，能分辨多种气味。

2.味蕾中的味觉细胞受到食物的刺激，通过味觉神经将信号传给脑，我们就尝到了味道。舌头是我们的味觉器官，能品尝多种味道。

3.鼻子闻到难闻的气味，人会产生恶心、反胃的感觉，于是情不自禁地用手捂住鼻子。

4.吃柠檬时，舌头受到酸的刺激，嘴里会分泌很多唾液，情不自禁地做出腮帮缩紧鼓起、皱眉的动作。

5.大脑的嗅觉中枢有适应的过程，如“入芝兰之室，久而不闻其香”“入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。

6.炒菜时盐放多了，加点糖，会减弱舌头对盐的感觉。为了健康，我们还是要坚持低盐膳食。

7.我们可以用眼睛感知光，判断物体的大小、明暗、颜色等。

8.眼睛是人体的视觉器官。         

9.物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在视网膜上成像，连接视网膜的视神经把信号传给脑，我们就看到了物体。

10.急性出血性结膜炎也就是民间人们所说的“红眼病”。“红眼病”传染性很强，患者不要与家人共用毛巾、脸盆等，避免交叉感染。

11.干眼症常见的症状是眼部十涩和有异物感。得了干眼症要多眨眼，适当使用人工泪液。

12.我们的眼由瞳孔、晶状体、视网膜等组成。晶状体能把通过瞳孔进入眼内的光折射到眼球后面的视网膜上，形成周围景物的像。

13.在肌肉的控制下，晶状体的凸度会随着外界物体的远近而改变。健康眼睛的晶状体调节能力强，远处和近处的物体都能看清。

14.如果用眼习惯不好，比如阅读距离过近、阅读时间过长、常在光线太弱的地方看书、乘车时看书等等，长期作用的结果就会使晶状体周围的肌肉总是处于紧张状态，最终因为过度疲劳而失去调节能力，晶状体的凸度就不能恢复到正常状态了。这时，远处物体发出的平行光就不能汇聚在视网膜上，我们看远处的物体时就会感觉模糊不清，近视眼就形成了。

15.为了保护眼睛，我们应注意用眼卫生，坚持做眼保健操，养成用眼好习惯。

二．课堂要点

1．列举几种常见的眼睛刺激源，并说明它们对眼睛可能产生的影响。

【答案】常见的眼睛刺激源包括强光、烟雾、刺激性气体、异物、化学物质等。这些刺激源可能对眼睛产生不同的影响，如强光可能导致瞳孔缩小和视网膜损伤；烟雾和刺激性气体可能导致流泪和眼部不适；异物可能导致疼痛和感染；化学物质可能导致眼部化学烧伤等。

2．班里近视的同学越来越多了。请根据你学到的科学知识解释一下近视的成因，并说说怎样做可以预防近视（至少写三条）。

【答案】成因：如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，就容易疲劳，

调节能力会逐渐减弱，看远处的物体就会模糊。

预防措施：做眼保健操；多到户外活动；不过多吃甜食，保持营养均衡。

（合理即可）

3．请列举至少三种可能影响嗅觉的因素。

【答案】鼻子的健康状况，如感冒、鼻炎等可能导致嗅觉减退；

环境污染，如长时间处于污染严重的环境中可能损害嗅觉；

年龄增长，老年人的嗅觉敏感度可能会降低。

第3课时：听觉和触觉

一．知识点梳理

1.耳朵是人体的听觉器官。

2.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。外耳由耳郭和外耳道组成；中耳由鼓膜、听小骨等组成，鼓膜是半透明的薄膜；内耳由耳蜗等组成。         

3.耳朵各部分的作用（1）耳郭：收集声音。（2）外耳道：传递声音。（3）鼓膜：将声音转化成振动。（4）听小骨：传递振动。（5）耳蜗：将振动转化成信号。

4.外界物体振动产生的声波通过外耳道后，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨等传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把信号传给脑，我们就听到声音了。

5.常见的耳病：中耳炎、耳聋、耳鸣、鼓膜穿孔、外耳道炎等。脏东西入耳容易引发中耳炎。

6.受到冷热、压迫等外界刺激后，皮肤内的感觉神经把刺激信号传给脑，触觉就产生了。

7.皮肤是人体最大的感觉器官，具有触觉、痛觉和冷热觉等感觉功能。

8.皮肤对刺激的反应：感到热时，皮肤会排汗散热；感到冷时，会汗毛竖起、起鸡皮疙瘩；被蚊虫叮咬，可能会出现红点或红肿；受到阳光暴晒，皮肤会发红甚至出现炎症。

9.皮肤的各个部位对各种刺激的敏感度是不同的，手指尖的触觉最灵敏。

10.常见的皮肤疾病：痱子、湿疹、水痘、海鲜过敏等。

11.保护我们的皮肤：保持皮肤清洁，勤换贴身衣物，避免皮肤受到损伤等。

12.当感觉器官受到外界环境或身体内部的刺激时，我们会产生反应，这能使我们积极应对环境变化，保护自己，避免受到伤害，是我们保护自身安全的重要保障。

二．课堂要点

1．王红的奶奶告诉王红“耳不掏不聋”。这种说法有道理吗？为什么？

【答案】有道理。其实频繁掏耳朵是不良的习惯。 耳道内有皮脂腺、耵聍腺等，常附有病菌。