专题03 综合性学习（期中真题汇编,福建专用）七年级语文上学期

**基本信息** 聚焦初中语文七年级上册期中综合性学习，精选福建多地期中真题，涵盖“有朋自远方来”“茶文化”“蟳埔女簪花”等专题，融合地方文化与现实情境，强化语言运用与文化传承。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |材料分析题|4组|汉字书写、病句修改、图表探究、文化理解|结合福建茶文化、蟳埔女非遗等地方素材，设计跨文本阅读任务| |语言应用题|3道|对联拟写、邀请函修改、字源解说|联系《朝花夕拾》名著阅读，创设“对对子寻良朋”等活动情境| |综合实践题|2道|宣传标语创作、建议撰写|整合科学研究（邓巴数）与调查数据，考查信息提取与思辨能力|

专题03 综合性学习 一、（2025-2026・福建福州市鼓楼区福建省福州延安中学・七上期中）研学组的同学正在准备“有朋自远方来”专题学习活动开幕式的主持稿，下面是主持人小文写的一段开场白，请根据要求帮助他完成内容。 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 每当说起“朋友”一词时，我们内心霎时涌起一股暖流。当你望向浩miǎo   ①   无垠的大海，有朋友相伴左右；当你准备攀登巍峨险峻的山峰，朋友能帮你zhù   ②   蓄力量。朋友是暗夜里的微光，安慰着你。真正的朋友能照亮前方的路，防止我们不再跌倒，指引我们勇敢前进。有了朋友，我们的心就有了着   ③   落，有了依靠。与朋友携手前行，方能在人迹罕至处遇见美不胜收的风景！当我们找到了（     ）的朋友，还需要用心经营，方能“友谊天长地久”！ （1）根据拼音，依次写出①②处相应的汉字（正楷字），在③处写上拼音。 ①　　　　　　　　     ②　　　　　　　　     ③　　　　　　　　 （2）根据下面的提示，在文中括号内填入成语 提示：《成语大词典》对该成语释义：志趣相投，观点一致。 （3）小嘉认为画横线的句子存在语病，请你写出修改意见，不得改变原意。 （4）班级还举行了“对对子，寻良朋”活动。上联是“清风遇知己”。请你运用学习到的对联知识，对出下联　　　　　　　　 提示：拟写对联要做到：①字数一致   ②词性相对   ③仄起平收   ④内容相关 二、（2025-2026・福建福州九校・七上期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 进入中学，同学们认识了许多新朋友。为引导同学们正确交友，七年级（1）班开展了“有朋自远方来”的综合性学习活动。小语所在学习小组搜集了以下一些资料，请你参与讨论、学习。 【材料一】 许多人都希望一生中能交到更多的朋友，但是科学研究表明，人的交友能力是有极限的。牛津大学人类学家罗宾邓巴根据猿猴智力实验和人类社交关系提出了“邓巴数150”，即一个人拥有稳定社交的人数是150人左右。研究发现，负责处理复杂与抽象思维的新大脑皮质在整个大脑中所占的比例越大，个体能处理的“稳定人际关系”就越多。人的新大脑皮质大小有限，提供的认知能力只能使一个人维持与大约150人的稳定关系，对于超过这个数量的人，人们顶多能记住一些人的相貌和名字，也无法通过自身努力来促进双方关系。 （摘自网络《百科知识》） 【材料二】 有关交友的名言： ①不是血肉的联系，而是情感和精神的相通，使一个人有权利去援助另一个人。（柴可夫斯基） ②门内有君子，门外有君子至。（冯梦龙） ③学贵得师，亦贵得友。（唐甄） ④海内存知己，天涯若比邻。（王勃） ⑤知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（孔子） ⑥近朱者赤，近墨者黑。（孟子） 【材料三】 学习小组对某校564名初中生进行“你喜欢同学的原因”调查后统计的数据。 因素 能满足你的需要 座位相邻 某个特长吸引你 相貌漂亮 成绩好 思想品德好 兴趣想法接近 性格脾气好 人数 112 147 168 221 252 354 358 398 人数所占比例 20。10% 26。30% 30。10% 39。60% 45。20% 61。80% 64。20% 71。30% 1. 下列对材料的理解与分析，不正确的一项是（     ） A． 开展“有朋自远方来”学习活动，其目的在于引导大家正确交友。 B． 根据“邓巴数150”，我们一生中能交到的朋友最多只能是150个。 C． 科学研究表明，人交友能力的大小主要受人的新大脑皮质的影响。 D． “门内有君子，门外有君子至”告诉我们优秀可以吸引同样优秀者。 2. 针对小语同学“你喜欢同学的原因”调查统计数据，请你仔细观察表格内容后，写出你的探究结果，至少写出两点。 3. 请你为本次活动创作一条宣传标语，鼓励同学们积极参与，至少运用一种修辞手法。 一、（2025-2026・福建省厦门市外国语中学・七上期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①上古时代，茶在中国的植物图谱中已经出现，但是最早时，茶属于药品，或者属于菜蔬。根据古籍记载，战国时候，秦灭蜀后，将之带出来，符合“南方有嘉木”的说法。 ②到了三国魏晋时代，浙江和江南普遍种茶，饮茶人也增加，扩展到士大夫阶层，用以待客。当时饮用方式还比较古朴，放在水里煮喝，加各种香料与佐料，基本上就像蔬菜汤。唐之后，茶饮不再是实用主义，而是上升到了精神领域，这是茶文化的第一个高峰。 ③宋代的饮茶习惯非常发达，制作茶的技术比之唐代还要复杂。先是龙凤团，后来发展到石乳、白乳，以及各种密云龙、瑞云祥龙，越来越精细，比例均匀，否则就会导致表面的泡沫不匀。 ④五代末至明初，中国茶文化迎来了第二个高峰，点茶茶道开始流行，与品茗环境和制茶都有很大联系，构成了一种发达的品茗体系，追求品茶所带来的心灵的修养的提升。 ⑤清代基本上延续了明朝的饮茶方式，有两件事情值得一提。一是茶碗越来越少，到了最后就成了基本使用青花杯，紫砂壶成了最主要的泡茶工具；二是福建工夫茶的出现，这都是明清的茶事重点。 【材料二】 “世界茶叶看中国，中国茶叶看福建”。福建是茶的故乡，有一千年的茶文化历史，是茶文化的发祥地。明清时期，开创乌龙制茶工艺。现代福建茶文化在继承前人的基础上进一步开拓创新、发扬光大，福建人对于茶的热爱，表现在拿它当日常粮食在吃一样，喝一杯茶先。制茶讲科学、品茶有文化，构成独特的福建区域人文特征。 【材料三】 福建不同茶叶的功效对比表 茶叶名称 类型 功效 副作用 武夷山大红袍 乌龙茶 提神醒脑，健胃养胃，防辐射，利尿。 多喝易腹泻、失眠 武夷山正山小种 红茶 提神消疲、抗氧化、预防心血管疾病、利尿。 过量饮用易加重上火症状 安溪铁观音 乌龙茶 抗癌症、抗动脉硬化、生津止渴、清热降火。 多喝易失眠多梦、刺激肠胃 福鼎白茶 白茶 促进血糖平衡、明目、保肝护肝。 影响铁的吸收，易失眠 1. 对上述材料的理解和分析，不正确的一项是（     ） A． 早期的茶叶可能属于药品或菜蔬，饮用的方式比较古朴。 B． 唐之后茶饮不再是实用主义，而是上升到精神领域。 C． 福建的乌龙茶起源于明清时期，那时茶叶开拓创新增多。 D． 从【材料三】来看，适量喝福建茶可能起到消除疲劳、预防某些疾病的功效。 2. 阅读【材料二】，请概括你从图文中得到的结论。 3. 福建人爱喝茶，邻居李奶奶血糖高、眼睛不好，李爷爷易口干、爱上火，请你根据【材料三】，在他们喝茶时给他们一些建议。 二、（2025-2026・福建省泉州第五中学・七上期中）阅读材料，完成下面小题。 材料一 ①一簇簇鲜花戴在头上，像一座小小的花园……蟳埔女最看重的是自己的头饰，每逢喜庆的日子都要戴上花环来庆祝，即便是寻常的日子，也不忘戴上两三串来装饰自己。 ②蟳埔女的发型和头饰，从外观上一眼就能分辨出年龄的差异：从幼儿开始蓄发，8-12岁时开始编三股辫，额头留刘海，当地人称之为“头毛垂”，两鬓簪花；13-14岁开始梳“圆髻”，簪发簪，戴耳环，插鲜花，这是长成少女的标志，相当于成人礼；中年妇女则梳螺旋髻、簪花围、插金簪；老年妇女的头饰一般包红色头帕，戴红色鲜花和头花。 ③现在深受大家喜爱的簪花围，有特定的发型为基础——中年蟳埔女所梳的螺旋髻。这种发型因为形似大树的年轮，也被称为“树髻”“树头”或“树兜”。 ④他们用花分为两种，一种是生花，另一种是熟花。 ⑤生花即鲜花，花环上使用四季的时令鲜花，主要有茉莉花、玉兰花、素馨花、黄菊、白菊，其中菊花的种类最受欢迎，因为其花期较长、颜色丰富、种类繁多且价格低廉。 ⑥但是爱美的蟳埔女并不满足于这些小朵的鲜花做成的簪花围，还要插上一朵朵亮丽的独枝熟花来搭配。熟花就是塑料花、绢花等人造花，不会腐败，一般插在外环鲜花和次外环鲜花之间，给排列整齐的花环增添了几分灵动。 ⑦自汉代以后，簪花的习俗在妇女中普遍存在，并且所簪多为鲜花。宋代是簪花习俗的鼎盛时期，出现了用罗绢、通草等制成的假花，不仅妇女喜欢簪花，男子也以簪花为荣。元明时期的簪花习俗依然盛行。到了清代，簪花习俗有所变化，男子不再簪花，但在女子之中簪花之风依然盛行。海上丝绸之路的开辟，促进了我国簪花文化的发展。 材料二 ①泉州蟳埔村这座曾经靠海吃海的小渔村，如今靠着千年簪花习俗，走出一条文商旅融合的新路子。2023年，第一波“簪花热”汹涌袭来，为了让这股热度能持续得更久，甚至让“爆红”变“长红”，泉州市就簪花行业发布了严格规定，从花材的新鲜度、簪花的工艺流程，到收费标准、服务用语，都做了详细规定。 ②今年初，泉州市和丰泽区联合推出了蟳埔村“十大提升工程”，涵盖业态创新、环境整治、文化挖掘等多个方面，目的就是让游客有“来了不想走，走了还想来”的体验。 ③融合发展，成为让文旅流量转为发展增量的突破口。年初，泉州推出簪花筵，以“鲜从海上来，蟳味在丰泽”为主线，菜肴“渔获满舱”的造型，参考蟳埔特色的蚵壳厝元素；用水果做成的“花开四季簪”，则复刻了蟳埔簪花的动人造型…… ④除了“舌尖上的簪花”，“簪花+文创”成为新增长点。今年3月，泉州市文旅局组织蟳埔簪花围民俗文化协会与20多家文创企业联名合作，围绕簪花元素开发文创产品。 ⑤产业串点成线，让蟳埔村的文旅资源实现了“抱团发展”。一条全长6公里的“滨海浪漫线”串联起文兴宫、浔海乐游游艇码头、簪花里市集等多个景点，形成了一条集“吃住行游娱购”于一体的旅游线路。 ⑥夜经济的加入，让蟳埔村的活力更足了。 ⑦如今的蟳埔村，正以一朵簪花为纽带，将传统文化与现代旅游、特色产业深度融合，绘就一幅文商旅协同发展的新图景。 材料三 认知维度 占比 从未听说过“簪花” 18% 只在古装剧里见过 65% 自己或家人尝试过簪花（如插茉莉花、槐花） 12% 能说出1种以上簪花的文化寓意 5% 对2024年某中学七年级学生关于簪花认知调查问卷数据 1. 根据材料一，选出下列对文章的理解和分析正确的一项（     ） A． 8-12岁的蟳埔少女梳“圆髻”，是她们的成人礼标志。 B． 第⑤段加点词“主要”，体现了说明文语言的准确性。 C． 所有蟳埔女都梳螺旋髻，他们并以此为基础打造簪花围。 D． 到了清代，当时男子和女子都依然保持着簪花的习俗。 2. 根据材料二，选出下列符合原文的是（     ） A． 蟳埔村“十大提升工程”仅聚焦环境整治，未涉及业态创新与文化挖掘。 B． “滨海浪漫线”仅串联簪花里市集，未涵盖“吃住行游娱购”完整链条。 C． “簪花筵”通过菜品造型融入蟳埔特色元素，实现了“舌尖上的簪花”。 D． 蟳埔村仅靠簪花拍照技术就实现了文旅流量向发展增量的持续转化。 3. 蟳埔女头饰中的“生花”和“熟花”有什么区别？ 4. 根据材料三的图表，写出两条结论。 5. 蟳埔村为实现“爆红”变“长红”，采取了哪些文商旅融合举措？请根据材料二简要概括。 一、（2025-2026・福建三明尤溪・七上期中）班级举行“有朋自远方来”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。 （1）为了让同学们理解“朋友”一词的内涵，请你仿照关于“朋”字的解说，对“友”字做字源解说。 “朋”字的甲骨文 “朋”：像两串贝壳并列系在同一根棍子上，“朋”本义为古代货币，因贝壳并列引申为“朋友”“同类相好”。 “友”字的甲骨文 “友”：　　　　　　　　　 （2）以下两则关于“交友之道”的材料，请分别提炼出对应的交友原则。 材料一： 交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人（品德高尚的人）。 （《格言联璧》） 交友原则：　　　　　　　　 材料二： 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” （《世说新语》） 交友原则：　　　　　　　　 （3）同学们计划邀请王老师参加活动，为此设计了以下邀请函。这张邀请函中的加点词语，哪个使用不恰当？请指出并改正。 ①尊敬的王老师： 您好！我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来”专题学习活动，②诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的③拙见，衷心期待您④莅临指导！ 七（1）班 2025年11月19日 （4）鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了诸多相识之人，这些人或真诚善良、或虚伪可憎。若你是鲁迅，会将哪些人纳入“朋友圈”，哪些人列入“黑名单”？请各举一人，结合文章具体内容陈述理由。 ①加入“朋友圈”的人名：　　　　　　，理由：　　　　　　 ②加入“黑名单”的人名：　　　　　　，理由：　　　　　　 二、（2025-2026・福建省泉州市第七中学・七上期中）阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 【材料二】 《朗读者》第二季延续了前季的阅读理念，在形式上进行了不少革新：在嘉宾的选择上，有来自文学界、科学界、体育界、企业界的权威符号人物，也有始终致力于野生动物保护的“守鹤人”。在读本的选择上，种类更加丰富，涵盖了诗歌戏剧、童话、小说等。每期节目依然会有一个主题词，除了温情的话题还在延续外，还增加了思辨的内容，包括环境保护、器官捐献等全世界关注的社会热点。第一季中的朗读空间只限于舞台，第二季进行了两地跨时空、朗读会等新颖的尝试，单人朗读的形式有所变化，同时还增加了多人集体朗读。 【材料三】 《朗读者》节目的火爆让流转于各大城市的“朗读亭”吸引了全国各地热爱朗读的朋友。以下是朗读亭示意的朗读流程图： 1. 下面关于朗读流程的表述不正确的一项是（     ） A． 用户在朗读前需使用微信二维码登录，方可进入朗读首页。 B． 用户可分类搜索朗读素材，亦可输入关键字快速地寻找素材。 C． 用户在进行自由朗读时，朗读亭不支持用户添加背景音乐。 D． 录制完成的作品将自动存于草稿箱，用户可进行点赞、分享 2. 材料一中，《朗读者》两季节目的热度指数呈现出怎样走势？ 3. 相比第一季，《朗读者》在第二季在形式上发生了哪些变化？请阅读材料二简要概括。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 综合性学习 一、（2025-2026・福建福州市鼓楼区福建省福州延安中学・七上期中）研学组的同学正在准备“有朋自远方来”专题学习活动开幕式的主持稿，下面是主持人小文写的一段开场白，请根据要求帮助他完成内容。 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 每当说起“朋友”一词时，我们内心霎时涌起一股暖流。当你望向浩miǎo   ①   无垠的大海，有朋友相伴左右；当你准备攀登巍峨险峻的山峰，朋友能帮你zhù   ②   蓄力量。朋友是暗夜里的微光，安慰着你。真正的朋友能照亮前方的路，防止我们不再跌倒，指引我们勇敢前进。有了朋友，我们的心就有了着   ③   落，有了依靠。与朋友携手前行，方能在人迹罕至处遇见美不胜收的风景！当我们找到了（     ）的朋友，还需要用心经营，方能“友谊天长地久”！ （1）根据拼音，依次写出①②处相应的汉字（正楷字），在③处写上拼音。 ①　　　　　　　　     ②　　　　　　　　     ③　　　　　　　　 （2）根据下面的提示，在文中括号内填入成语 提示：《成语大词典》对该成语释义：志趣相投，观点一致。 （3）小嘉认为画横线的句子存在语病，请你写出修改意见，不得改变原意。 （4）班级还举行了“对对子，寻良朋”活动。上联是“清风遇知己”。请你运用学习到的对联知识，对出下联　　　　　　　　 提示：拟写对联要做到：①字数一致   ②词性相对   ③仄起平收   ④内容相关 【答案】（1）① 渺    ② 贮    ③ zhuó     （2）志同道合     （3）删去“不再”。     （4）示例：明月逢故人      【解析】 1. 本题考查字音、字形。 ① 浩渺（hào miǎo）：形容水面、天空等辽阔无边的样子。 ② 贮蓄（zhù xù）：指储存、积聚，也可指储存的物品或积蓄的钱财。 ③着落（zhuó luò）：指事情有归宿、有结果，也可指生活上的依靠或费用的出处。 2. 本题考查成语积累。 志同道合（zhì tóng dào hé）：指志向相同，道路一致，形容彼此理想、志趣相合。在这里指的是与自己志向、志趣相契合的朋友，强调彼此在理想、追求上的一致性，是能携手前行、值得用心经营友谊的同伴。 3. 本题考查病句修改。 画线语句否定不当，“防止”本身含有否定意味，与“不再”连用会造成语义矛盾（表意变为“让我们跌倒”）。修改意见：删去“不再”，修改后的句子为：真正的朋友能照亮前方的路，防止我们跌倒，指引我们勇敢前进。 4. 本题考查对联拟写。解答时，需严格遵循对联“字数一致、词性相对、仄起平收、内容相关”的规则，结合上联“清风遇知己”的结构与意境展开构思。 上联“清风遇知己”中，“清风”（名词，自然意象）+“遇”（动词，相遇相知）+“知己”（名词，志同道合的人），构成“名词+动词+名词”的结构；尾字“己”为仄声（第三声），符合上联仄起要求。下联需词性、结构完全对应，尾字为平声（一、二声），内容围绕“寻良朋”的主题，呼应知己相遇的意境。 示例：朗日逢知音 二、（2025-2026・福建福州九校・七上期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 进入中学，同学们认识了许多新朋友。为引导同学们正确交友，七年级（1）班开展了“有朋自远方来”的综合性学习活动。小语所在学习小组搜集了以下一些资料，请你参与讨论、学习。 【材料一】 许多人都希望一生中能交到更多的朋友，但是科学研究表明，人的交友能力是有极限的。牛津大学人类学家罗宾邓巴根据猿猴智力实验和人类社交关系提出了“邓巴数150”，即一个人拥有稳定社交的人数是150人左右。研究发现，负责处理复杂与抽象思维的新大脑皮质在整个大脑中所占的比例越大，个体能处理的“稳定人际关系”就越多。人的新大脑皮质大小有限，提供的认知能力只能使一个人维持与大约150人的稳定关系，对于超过这个数量的人，人们顶多能记住一些人的相貌和名字，也无法通过自身努力来促进双方关系。 （摘自网络《百科知识》） 【材料二】 有关交友的名言： ①不是血肉的联系，而是情感和精神的相通，使一个人有权利去援助另一个人。（柴可夫斯基） ②门内有君子，门外有君子至。（冯梦龙） ③学贵得师，亦贵得友。（唐甄） ④海内存知己，天涯若比邻。（王勃） ⑤知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（孔子） ⑥近朱者赤，近墨者黑。（孟子） 【材料三】 学习小组对某校564名初中生进行“你喜欢同学的原因”调查后统计的数据。 因素 能满足你的需要 座位相邻 某个特长吸引你 相貌漂亮 成绩好 思想品德好 兴趣想法接近 性格脾气好 人数 112 147 168 221 252 354 358 398 人数所占比例 20。10% 26。30% 30。10% 39。60% 45。20% 61。80% 64。20% 71。30% 1. 下列对材料的理解与分析，不正确的一项是（     ） A． 开展“有朋自远方来”学习活动，其目的在于引导大家正确交友。 B． 根据“邓巴数150”，我们一生中能交到的朋友最多只能是150个。 C． 科学研究表明，人交友能力的大小主要受人的新大脑皮质的影响。 D． “门内有君子，门外有君子至”告诉我们优秀可以吸引同样优秀者。 2. 针对小语同学“你喜欢同学的原因”调查统计数据，请你仔细观察表格内容后，写出你的探究结果，至少写出两点。 3. 请你为本次活动创作一条宣传标语，鼓励同学们积极参与，至少运用一种修辞手法。 【答案】1. B     2. 示例：性格脾气好是初中生选择朋友的首要因素，其次是兴趣想法接近和思想品德好，说明同学们交友看重的是内在品质；成绩好和相貌漂亮占比较低，说明外在条件并非交友的决定性因素。     3. 示例：以心相交，以诚相待，让友谊之花绽放青春光彩！      【解析】 1. 本题考查材料理解与辨析。 B。结合材料一中“牛津大学人类学家罗宾・邓巴根据猿猴智力实验和人类社交关系提出了‘邓巴数150’，即一个人拥有稳定社交的人数是150人左右。对于超过这个数量的人，人们顶多能记住一些人的相貌和名字，也无法通过自身努力来促进双方关系”可知，“邓巴数150”指的是稳定社交人数约150，并非一生能交到朋友最多150个，该选项理解错误。 故选B。 2. 本题考查图文转换。 根据表格中统计的数据可知，表格统计了564名初中生选择喜欢同学的8个因素及其人数和比例，按比例从低到高排序如下：能满足你的需要（20.10%）、座位相邻（26.30%）、某个特长吸引你（30.10%）、相貌漂亮（39.60%）、成绩好（45.20%）、思想品德好（61.80%）、兴趣想法接近（64.20%）、性格脾气好（71.30%），探究结果可以基于以上分析内容进行总结。 示例：初中生喜欢同学的原因多样，性格脾气好、兴趣想法接近、思想品德好是较主要的因素；因“能满足你的需要”“座位相邻”喜欢同学的比例相对较低，反映出初中生交友不完全基于实用需求和空间距离，更看重精神、性格等层面的契合。 3. 本题考查拟写宣传标语。 根据题目要求“为本次活动创作”“至少运用一种修辞手法”，因此要围绕“有朋自远方来”活动创作标语，且用修辞手法（比喻、对偶等），鼓励参与交友活动。 示例：交友如探宝，共赴“有朋”之约；寻友似追星，同享真挚情谊。 一、（2025-2026・福建省厦门市外国语中学・七上期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①上古时代，茶在中国的植物图谱中已经出现，但是最早时，茶属于药品，或者属于菜蔬。根据古籍记载，战国时候，秦灭蜀后，将之带出来，符合“南方有嘉木”的说法。 ②到了三国魏晋时代，浙江和江南普遍种茶，饮茶人也增加，扩展到士大夫阶层，用以待客。当时饮用方式还比较古朴，放在水里煮喝，加各种香料与佐料，基本上就像蔬菜汤。唐之后，茶饮不再是实用主义，而是上升到了精神领域，这是茶文化的第一个高峰。 ③宋代的饮茶习惯非常发达，制作茶的技术比之唐代还要复杂。先是龙凤团，后来发展到石乳、白乳，以及各种密云龙、瑞云祥龙，越来越精细，比例均匀，否则就会导致表面的泡沫不匀。 ④五代末至明初，中国茶文化迎来了第二个高峰，点茶茶道开始流行，与品茗环境和制茶都有很大联系，构成了一种发达的品茗体系，追求品茶所带来的心灵的修养的提升。 ⑤清代基本上延续了明朝的饮茶方式，有两件事情值得一提。一是茶碗越来越少，到了最后就成了基本使用青花杯，紫砂壶成了最主要的泡茶工具；二是福建工夫茶的出现，这都是明清的茶事重点。 【材料二】 “世界茶叶看中国，中国茶叶看福建”。福建是茶的故乡，有一千年的茶文化历史，是茶文化的发祥地。明清时期，开创乌龙制茶工艺。现代福建茶文化在继承前人的基础上进一步开拓创新、发扬光大，福建人对于茶的热爱，表现在拿它当日常粮食在吃一样，喝一杯茶先。制茶讲科学、品茶有文化，构成独特的福建区域人文特征。 【材料三】 福建不同茶叶的功效对比表 茶叶名称 类型 功效 副作用 武夷山大红袍 乌龙茶 提神醒脑，健胃养胃，防辐射，利尿。 多喝易腹泻、失眠 武夷山正山小种 红茶 提神消疲、抗氧化、预防心血管疾病、利尿。 过量饮用易加重上火症状 安溪铁观音 乌龙茶 抗癌症、抗动脉硬化、生津止渴、清热降火。 多喝易失眠多梦、刺激肠胃 福鼎白茶 白茶 促进血糖平衡、明目、保肝护肝。 影响铁的吸收，易失眠 1. 对上述材料的理解和分析，不正确的一项是（     ） A． 早期的茶叶可能属于药品或菜蔬，饮用的方式比较古朴。 B． 唐之后茶饮不再是实用主义，而是上升到精神领域。 C． 福建的乌龙茶起源于明清时期，那时茶叶开拓创新增多。 D． 从【材料三】来看，适量喝福建茶可能起到消除疲劳、预防某些疾病的功效。 2. 阅读【材料二】，请概括你从图文中得到的结论。 3. 福建人爱喝茶，邻居李奶奶血糖高、眼睛不好，李爷爷易口干、爱上火，请你根据【材料三】，在他们喝茶时给他们一些建议。 【答案】1. C     2. 福建在全国乌龙茶市场份额占比最大；福建茶文化历史悠久，已融入到福建人的日常生活。     3. 给李奶奶的建议：福鼎白茶可促进血糖平衡，明目、保肝护肝，适合血糖偏高、眼睛不好的李奶奶。但因白茶会影响铁吸收、易致失眠，可以适量饮用，睡前不喝。 给李爷爷的建议：安溪铁观音能生津止渴、清热降火，可缓解李爷爷口干、上火症状。但它多喝易失眠多梦、刺激肠胃，可以适量饮用，避免晚上及空腹喝。      【解析】 1. 本题考查对材料内容的理解与分析。 C．“那时茶叶开拓创新增多”错误，由材料二“明清时期，开创乌龙制茶工艺。现代福建茶文化在继承前人的基础上进一步开拓创新、发扬光大”可知，福建乌龙茶起源于明清时期，但现代福建茶文化才进一步开拓创新； 故选C。 2. 本题考查图文转换。 配图是全国乌龙茶市场份额占比统计饼状图，直观展示不同省份在全国乌龙茶市场中的份额分布情况。饼图将全国乌龙茶市场份额划分为9个部分，分别对应不同省份：福建：15.34%（占比最高），云南：15.22%（占比第二），安徽占比最少，仅为5.16%。通过饼图的比例大小，可快速判断各省份在乌龙茶市场中的地位——福建、云南是乌龙茶市场份额最大的两个省份（均超15%），湖北、四川次之（超10%），湖南、贵州、浙江、安徽占比相对较低（5%-8%）。由此可得出结论：福建在全国乌龙茶市场的份额占比高于其他省份，是占比最大的地区。 由“福建是茶的故乡，有一千年的茶文化历史……福建人对于茶的热爱，表现在拿它当日常粮食在吃一样……构成独特的福建区域人文特征”可知，福建茶文化历史悠久，且已深度融入福建人的日常生活。据此概括即可。 3. 本题考查理解材料与提建议。 由材料三“福鼎白茶”的功效是“促进血糖平衡、明目、保肝护肝”可知，该茶适配李奶奶血糖高、眼睛不好的情况；同时由其副作用“影响铁的吸收，易失眠”可知，需提醒李奶奶适量饮用，且避免睡前喝。由材料三“安溪铁观音”的功效“生津止渴、清热降火”可知，该茶能缓解李爷爷口干、爱上火的症状；同时由其副作用“多喝易失眠多梦、刺激肠胃”可知，需提醒李爷爷适量饮用，且避免晚上及空腹喝。据此组织语言即可。 二、（2025-2026・福建省泉州第五中学・七上期中）阅读材料，完成下面小题。 材料一 ①一簇簇鲜花戴在头上，像一座小小的花园……蟳埔女最看重的是自己的头饰，每逢喜庆的日子都要戴上花环来庆祝，即便是寻常的日子，也不忘戴上两三串来装饰自己。 ②蟳埔女的发型和头饰，从外观上一眼就能分辨出年龄的差异：从幼儿开始蓄发，8-12岁时开始编三股辫，额头留刘海，当地人称之为“头毛垂”，两鬓簪花；13-14岁开始梳“圆髻”，簪发簪，戴耳环，插鲜花，这是长成少女的标志，相当于成人礼；中年妇女则梳螺旋髻、簪花围、插金簪；老年妇女的头饰一般包红色头帕，戴红色鲜花和头花。 ③现在深受大家喜爱的簪花围，有特定的发型为基础——中年蟳埔女所梳的螺旋髻。这种发型因为形似大树的年轮，也被称为“树髻”“树头”或“树兜”。 ④他们用花分为两种，一种是生花，另一种是熟花。 ⑤生花即鲜花，花环上使用四季的时令鲜花，主要有茉莉花、玉兰花、素馨花、黄菊、白菊，其中菊花的种类最受欢迎，因为其花期较长、颜色丰富、种类繁多且价格低廉。 ⑥但是爱美的蟳埔女并不满足于这些小朵的鲜花做成的簪花围，还要插上一朵朵亮丽的独枝熟花来搭配。熟花就是塑料花、绢花等人造花，不会腐败，一般插在外环鲜花和次外环鲜花之间，给排列整齐的花环增添了几分灵动。 ⑦自汉代以后，簪花的习俗在妇女中普遍存在，并且所簪多为鲜花。宋代是簪花习俗的鼎盛时期，出现了用罗绢、通草等制成的假花，不仅妇女喜欢簪花，男子也以簪花为荣。元明时期的簪花习俗依然盛行。到了清代，簪花习俗有所变化，男子不再簪花，但在女子之中簪花之风依然盛行。海上丝绸之路的开辟，促进了我国簪花文化的发展。 材料二 ①泉州蟳埔村这座曾经靠海吃海的小渔村，如今靠着千年簪花习俗，走出一条文商旅融合的新路子。2023年，第一波“簪花热”汹涌袭来，为了让这股热度能持续得更久，甚至让“爆红”变“长红”，泉州市就簪花行业发布了严格规定，从花材的新鲜度、簪花的工艺流程，到收费标准、服务用语，都做了详细规定。 ②今年初，泉州市和丰泽区联合推出了蟳埔村“十大提升工程”，涵盖业态创新、环境整治、文化挖掘等多个方面，目的就是让游客有“来了不想走，走了还想来”的体验。 ③融合发展，成为让文旅流量转为发展增量的突破口。年初，泉州推出簪花筵，以“鲜从海上来，蟳味在丰泽”为主线，菜肴“渔获满舱”的造型，参考蟳埔特色的蚵壳厝元素；用水果做成的“花开四季簪”，则复刻了蟳埔簪花的动人造型…… ④除了“舌尖上的簪花”，“簪花+文创”成为新增长点。今年3月，泉州市文旅局组织蟳埔簪花围民俗文化协会与20多家文创企业联名合作，围绕簪花元素开发文创产品。 ⑤产业串点成线，让蟳埔村的文旅资源实现了“抱团发展”。一条全长6公里的“滨海浪漫线”串联起文兴宫、浔海乐游游艇码头、簪花里市集等多个景点，形成了一条集“吃住行游娱购”于一体的旅游线路。 ⑥夜经济的加入，让蟳埔村的活力更足了。 ⑦如今的蟳埔村，正以一朵簪花为纽带，将传统文化与现代旅游、特色产业深度融合，绘就一幅文商旅协同发展的新图景。 材料三 认知维度 占比 从未听说过“簪花” 18% 只在古装剧里见过 65% 自己或家人尝试过簪花（如插茉莉花、槐花） 12% 能说出1种以上簪花的文化寓意 5% 对2024年某中学七年级学生关于簪花认知调查问卷数据 1. 根据材料一，选出下列对文章的理解和分析正确的一项（     ） A． 8-12岁的蟳埔少女梳“圆髻”，是她们的成人礼标志。 B． 第⑤段加点词“主要”，体现了说明文语言的准确性。 C． 所有蟳埔女都梳螺旋髻，他们并以此为基础打造簪花围。 D． 到了清代，当时男子和女子都依然保持着簪花的习俗。 2. 根据材料二，选出下列符合原文的是（     ） A． 蟳埔村“十大提升工程”仅聚焦环境整治，未涉及业态创新与文化挖掘。 B． “滨海浪漫线”仅串联簪花里市集，未涵盖“吃住行游娱购”完整链条。 C． “簪花筵”通过菜品造型融入蟳埔特色元素，实现了“舌尖上的簪花”。 D． 蟳埔村仅靠簪花拍照技术就实现了文旅流量向发展增量的持续转化。 3. 蟳埔女头饰中的“生花”和“熟花”有什么区别？ 4. 根据材料三的图表，写出两条结论。 5. 蟳埔村为实现“爆红”变“长红”，采取了哪些文商旅融合举措？请根据材料二简要概括。 【答案】1. B     2. C     3. “生花”是四季时令鲜花（如茉莉、菊花等），花期较短；“熟花”是塑料花、绢花等人造花，不会腐败，一般插在“生花”制作的簪花围外环，为花环增添灵动性。     4. ①多数学生对簪花的认知仅停留在“只在古装剧里见过”，对簪花的实际体验和文化认知较少；②了解簪花文化意蕴的学生占比极低，说明学生对簪花的文化内涵认知不足。     5. ①规范行业标准：泉州市对簪花行业从花材新鲜度等方面做了详细规定；②推进提升工程：推出“十大提升工程”，涵盖业态创新、环境整治等方面；③打造特色文旅产品：推出簪花筵、“簪花+文创”产品；④串联文旅资源：打造“滨海浪漫线”，形成“ 吃住行游娱购”一体化旅游路线；⑤发展夜经济：丰富文旅体验，增强村落活力。      【解析】 【导语】 三则材料以蟳埔女的簪花文化为核心，多角度展现了传统民俗的传承与创新。材料一详细介绍了簪花习俗的历史演变和年龄特征，体现文化内涵；材料二聚焦文旅融合，展现传统习俗如何转化为现代产业；材料三通过数据反映当代青少年对传统文化的认知现状。三则材料形成传统、现代、认知的完整链条，既保留文化记忆，又呈现创新发展路径。 1. 本题考查材料内容的理解和分析。 A。依据材料一第② 段“从幼儿开始蓄发，8-12岁时开始编三股辫，额头留刘海，当地人称之为‘头毛垂’，两鬓簪花；13-14岁开始梳‘圆髻’，簪发簪，戴耳环，插鲜花，这是成长少女的标志，相当于成人礼”可知，8-12岁的蟳埔少女梳的是“头毛垂”，并非“圆髻”；“圆髻”是13-14岁少女的成人礼标志，因此该选项表述错误。 B。依据材料一第⑤ 段“生花即鲜花，花环上使用四季的时令鲜花，主要有茉莉花、玉兰花、素馨花、黄菊、白菊，其中菊花的种类最受欢迎”可知，“主要”一词表明花环所用的鲜花以列举的这几种为主，但不代表只有这些花；如果去掉“主要”，就会变成花环只用这几种花，与实际情况不符。“主要”的使用让说明的内容更符合客观实际，体现了说明文语言的准确性，因此该选项表述正确。 C。依据材料一第③ 段“现在深受大家喜爱的簪花围，有特定的发型为基础——中年蜉埔女所梳的螺旋髻”可知，只有中年蟳埔女会梳螺旋髻，并以此为基础打造簪花围，并非“所有蟳埔女”都梳螺旋髻、打造簪花围，因此该选项表述错误。 D。依据材料一第⑦ 段“到了清代，簪花习俗有所变化，男子不再簪花，但在女子之中簪花之风依然盛行。海上丝绸之路的开辟，促进了我国簪花文化的发展”可知，清代男子已经不再保持簪花的习俗，只有女子仍有簪花习俗，因此该选项表述错误。 故选B。 2. 本题考查材料内容的理解和分析。 A。依据材料二第② 段“今年初，泉州市和丰泽区联合推出了蟳埔村‘十大提升工程’，涵盖业态创新、环境整治、文化挖掘等多个方面”可知，“十大提升工程”不仅聚焦环境整治，还包含业态创新、文化挖掘等内容，并非“仅聚焦环境整治，未涉及业态创新与文化挖掘”，因此该选项表述错误。 B。依据材料二第⑤ 段“一条全长6公里的‘滨海浪漫线’串联起义兴宫、浔海乐游游艇码头、簪花里市集等多个景点，形成了一条集‘ 吃住行游娱购’于一体的旅游路线”可知，“滨海浪漫线”已经串联起多个景点，涵盖了“吃住行游娱购”的完整链条，并非“仅串联簪花里市集，未涵盖‘吃住行游娱购’完整链条”，因此该选项表述错误。 C。依据材料二第③ 段“年初，泉州推出簪花筵，以‘鲜从海上来，蟳味在丰泽’为主线，菜肴‘渔获满舱’的造型，参考蟳埔特色的蚵壳厝元素；用水果做成的‘花开四季簪’，则复刻了蟳埔簪花的动人造型……”可知，“簪花筵”通过菜品造型融入了蟳埔的蚵壳厝元素、簪花等特色元素，实现了“舌尖上的簪花”这一创意呈现，因此该选项表述正确。 D。依据材料二第⑤ 段“产业串点成线，让蟳埔村的文旅资源实现了‘抱团发展’。一条全长6公里的‘滨海浪漫线’串联起义兴宫、浔海乐游游艇码头、簪花里市集等多个景点，形成了一条集‘ 吃住行游娱购’于一体的旅游路线”可知，蟳埔村是通过串联文旅资源、打造特色产品等多举措实现文旅流量向发展增量的转变，并非“仅靠簪花拍照技术”，因此该选项表述错误。 故选C。 3. 本题考查材料内容的理解和概括。 依据材料一第④ 段“他们用花分为两种，一种是生花，另一种是熟花”，以及第⑤ 段“生花即鲜花，花环上使用四季的时令鲜花，主要有茉莉花、玉兰花、素馨花、黄菊、白菊，其中菊花的种类最受欢迎，因为其花期较长、颜色丰富、种类繁多且价格低廉”可知，“生花”指的是四季里应季的新鲜花朵，比如茉莉、菊花这类自然生长的花，它的特点是属于时令鲜花，有花期限制，像菊花虽然花期较长，但也会随季节变化凋谢。 依据材料一第⑥ 段“熟花就是塑料花、绢花等人造花，不会腐败，一般插在外环鲜花和次外环鲜花之间，给排列整齐的花环增添了几分灵动”可知，“熟花”不是自然鲜花，而是用塑料、绢布等材料制作的人造花，它的特点是不会像鲜花那样腐败枯萎，作用是搭配“生花”制成的簪花围，插在花环的外环位置，让原本规整的花型更有灵动的美感。 综上，“生花”是四季时令鲜花，花期较短；“熟花”是塑料花、绢花等人造花，不会腐败，一般插在“生花”制作的簪花围外环，为花环增添灵动性。 4. 本题考查图文转换。 依据材料三图表中“认知维度”里“只在古装剧里见过”对应的“占比65%”，以及“自己或家人尝试过簪花”占比12%、“能说出1种以上簪花的文化意蕴”占比5%可知，超过六成的学生对簪花的认知仅停留在“在古装剧里见过”这一浅层层面，实际自己或家人尝试过簪花的学生占比很低，对簪花有实际体验的人较少，说明多数学生对簪花的认知并不深入，缺乏实际接触。 依据材料三图表中“能说出1种以上簪花的文化意蕴”对应的“占比5%”可知，只有极少数学生了解簪花的文化意蕴，结合其他认知维度的占比（“从未听说过”18%、“只在古装剧里见过”65%）能看出，学生们对簪花的认知大多停留在“见过”或“听说过”的表面，对其背后的文化内涵知晓甚少，说明学生群体对簪花的文化内涵认知程度极低。 综上，从材料三图表可得出两条结论：① 多数学生对簪花的认知仅停留在“只在古装剧里见过”，对簪花的实际体验和文化认知较少；② 了解簪花文化意蕴的学生占比极低，说明学生对簪花的文化内涵认知不足。 5. 本题考查材料内容的理解和概括。 规范行业标准。依据材料二第① 段“为了让这股热度能持续得更久，甚至让‘爆红’变‘长红’，泉州市就簪花行业发布了严格规定，从花材的新鲜度、簪花的工艺流程，到收费标准、服务用语，都做了详细规定”可知，泉州针对簪花行业的各个环节（花材、工艺、收费、服务）制定了明确规范，这能保障游客体验的稳定性，避免行业乱象，为“长红”奠定基础。 推进“十大提升工程”。依据材料二第② 段“今年初，泉州市和丰泽区联合推出了蟳埔村‘十大提升工程’，涵盖业态创新、环境整治、文化挖掘等多个方面，目的就是让游客有‘来了不想走，走了还想来’的体验”可知，该工程从业态、环境、文化等维度全面提升村落品质，既能优化游玩环境，又能挖掘文化内涵，增强对游客的吸引力。 打造特色文旅产品。依据材料二第③ 段“年初，泉州推出簪花筵……参考蟳埔特色的蚵壳厝元素；用水果做成的‘花开四季簪’，则复刻了蟳埔簪花的动人造型……”，以及第④ 段“除了‘舌尖上的簪花’，‘簪花+文创’成为新增长点……围绕簪花元素开发文创产品”可知，簪花筵将簪花文化融入餐饮，文创产品则延伸了簪花的消费场景，让文化以多元形式触达游客，丰富了文旅体验。 串联文旅资源。依据材料二第⑤ 段“产业串点成线，让蟳埔村的文旅资源实现了‘抱团发展’。一条全长6公里的‘滨海浪漫线’串联起义兴宫、浔海乐游游艇码头、簪花里市集等多个景点，形成了一条集‘吃住行游娱购’于一体的旅游路线”可知，该路线整合了多个景点，覆盖了旅游全链条需求，实现文旅资源“抱团发展”，提升了游玩的便利性与丰富度。 发展夜经济。依据材料二第⑥ 段“夜经济的加入，让蟳埔村的活力更足了”可知，夜经济延长了游客的停留时间，填补了夜间消费空白，进一步激活了村落的文旅活力，让文旅体验更完整。 综上，蟳埔村的文旅融合举措包括：① 规范行业标准；② 推进“十大提升工程”；③ 打造簪花筵、簪花文创等特色产品；④ 串联文旅资源形成“吃住行游购娱”一体化路线；⑤ 发展夜经济。这些举措共同推动其实现“爆红”到“长红”的转变。 一、（2025-2026・福建三明尤溪・七上期中）班级举行“有朋自远方来”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。 （1）为了让同学们理解“朋友”一词的内涵，请你仿照关于“朋”字的解说，对“友”字做字源解说。 “朋”字的甲骨文 “朋”：像两串贝壳并列系在同一根棍子上，“朋”本义为古代货币，因贝壳并列引申为“朋友”“同类相好”。 “友”字的甲骨文 “友”：　　　　　　　　　 （2）以下两则关于“交友之道”的材料，请分别提炼出对应的交友原则。 材料一： 交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人（品德高尚的人）。 （《格言联璧》） 交友原则：　　　　　　　　 材料二： 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” （《世说新语》） 交友原则：　　　　　　　　 （3）同学们计划邀请王老师参加活动，为此设计了以下邀请函。这张邀请函中的加点词语，哪个使用不恰当？请指出并改正。 ①尊敬的王老师： 您好！我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来”专题学习活动，②诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的③拙见，衷心期待您④莅临指导！ 七（1）班 2025年11月19日 （4）鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了诸多相识之人，这些人或真诚善良、或虚伪可憎。若你是鲁迅，会将哪些人纳入“朋友圈”，哪些人列入“黑名单”？请各举一人，结合文章具体内容陈述理由。 ①加入“朋友圈”的人名：　　　　　　，理由：　　　　　　 ②加入“黑名单”的人名：　　　　　　，理由：　　　　　　 【答案】（1）像两只手同向协作互助，本义为以手相助，后引申为“朋友”“伙伴”，寓意彼此心意相通、相互扶持。     （2）① 结交品德高尚的人    ② 与志同道合者为友     （3）“拙见”使用不当，改为“高见”     （4）① 示例：长妈妈    ② 理由：她为鲁迅买来《山海经》，真诚善良，是鲁迅的温暖陪伴。    ③ 示例：衍太太    ④ 理由：她教唆鲁迅偷母亲的首饰，虚伪自私，令人厌恶。      【解析】 1. 仿照关于“朋”字的解说，即先描述甲骨文呈现的形态，再说明由此形态所关联的本义，最后指出引申出“朋友”等含义的缘由。同样地，对于“友”字，我们要依据其甲骨文的形态进行合理分析。“友”字的甲骨文像顺着一个方向的两只手，从这个形象可以联想到人与人之间通过手来互相帮助的画面，所以其本义就是以手相助，而在人际交往中这种互相帮助的行为往往体现着友好、互助的关系，进而引申出“朋友”中友好互助的内涵。所以按照示例的逻辑和方式，对“友”字做出了上述字源解说。 示例：像顺着一个方向的两只手，表示以手相助、友好互助。 2. 材料一明确提到“交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人”，将“邪士” 和“端人”进行对比，强调品德高尚的人更值得交往，即便他可能没有很高的学识，所以提炼出的交友原则是重视品德。 在材料二中，管宁和华歆在面对金钱和荣华富贵的诱惑时表现出不同的态度，管宁不为所动，华歆却有所分心。管宁因此认为华歆不是志同道合的朋友而割席分坐，这体现出在交友过程中，双方的志趣是否相投是很重要的原则，即交友要志趣相投。 3. “拙见”是谦辞，用于形容自己的见解。在邀请函中，是同学们希望聆听王老师的意见，这里应该使用敬辞来表达对王老师见解的尊重，“高见”是敬辞，用于称赞别人的见解，所以“拙见”使用不恰当，应该换成“高见”。这样才能符合邀请函尊敬老师、礼貌得体的语言要求。 4. 首先回忆《朝花夕拾》篇目人物，筛选两类人物：心地善良、令鲁迅感念的正面人物，虚伪自私、遭鲁迅批判的反面人物。其次选取典型事例，紧扣原著情节，概括人物关键行为，提炼人物品格。语言上先点明人物，再结合原文具体事件分析人物形象，阐明鲁迅对该人物的情感，条理清晰，论据贴合原著内容。 示例： ① 加入“朋友圈”的人名：藤野先生 理由：藤野先生没有狭隘的民族偏见，认真为鲁迅批改讲义、纠正解剖图，关心鲁迅的学习与思想。在异国他乡给予鲁迅真诚的尊重与鼓励，这份温暖长久铭记在鲁迅心中，值得纳入朋友圈。 ② 加入“黑名单”的人名：陈莲河    理由：庸医陈莲河故弄玄虚，开出稀奇古怪的药方骗取钱财，耽误父亲治疗，致使父亲病情不断加重，体现旧庸医的贪婪愚昧，令人憎恶。 二、（2025-2026・福建省泉州市第七中学・七上期中）阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 【材料二】 《朗读者》第二季延续了前季的阅读理念，在形式上进行了不少革新：在嘉宾的选择上，有来自文学界、科学界、体育界、企业界的权威符号人物，也有始终致力于野生动物保护的“守鹤人”。在读本的选择上，种类更加丰富，涵盖了诗歌戏剧、童话、小说等。每期节目依然会有一个主题词，除了温情的话题还在延续外，还增加了思辨的内容，包括环境保护、器官捐献等全世界关注的社会热点。第一季中的朗读空间只限于舞台，第二季进行了两地跨时空、朗读会等新颖的尝试，单人朗读的形式有所变化，同时还增加了多人集体朗读。 【材料三】 《朗读者》节目的火爆让流转于各大城市的“朗读亭”吸引了全国各地热爱朗读的朋友。以下是朗读亭示意的朗读流程图： 1. 下面关于朗读流程的表述不正确的一项是（     ） A． 用户在朗读前需使用微信二维码登录，方可进入朗读首页。 B． 用户可分类搜索朗读素材，亦可输入关键字快速地寻找素材。 C． 用户在进行自由朗读时，朗读亭不支持用户添加背景音乐。 D． 录制完成的作品将自动存于草稿箱，用户可进行点赞、分享 2. 材料一中，《朗读者》两季节目的热度指数呈现出怎样走势？ 3. 相比第一季，《朗读者》在第二季在形式上发生了哪些变化？请阅读材料二简要概括。 【答案】1. C     2. 示例：《朗读者》两季节目的热度指数均保持在较高水平（或第一季节目热度指数较为平稳）；相较第一季，第二季热度指数出现明显飙升。     3. 参考要点：① 嘉宾选择的领域更宽；② 读本的种类更丰富；③ 话题开合度更大，增加思辨内容；④ 朗读的呈现方式更多样。      【解析】 1. C．用户在进行自由朗读时，可以跟着屏幕上的文字和视频内容进行朗读配乐。选项表述错误； 故选C。 2. 本题考查图文转换的能力。要认真看图，准确表述。通过观察可知《朗读者》第一季节目热度指数折现平稳在200百万左右；相较第一季，第二季热度指数由200百万攀升至800百万，由此可见，《朗读者》两季节目的热度指数呈现的走势为：《朗读者》第一季节目热度指数较为平稳；相较第一季，第二季热度指数出现明显飙升。 3. 本题考查筛选并提取信息的能力。要认真阅读材料，结合具体语境，抓住关键句提取概括。从“在嘉宾的选择上，有来自文学界、科学界、体育界、企业界的权威符号人物，也有始终致力于野生动物保护的‘守鹤人’”可知，嘉宾选择的领域更宽。从“在读本的选择上，种类更加丰富，涵盖了诗歌戏剧、童话、小说等”可知，读本的种类更丰富。从“每期节目依然会有一个主题词，除了温情的话题还在延续外，还增加了思辨的内容，包括环境保护、器官捐献等全世界关注的社会热点”可知，话题开合度更大，增加思辨内容。从“第二季进行了两地跨时空、朗读会等新颖的尝试，单人朗读的形式有所变化，同时还增加了多人集体朗读”可知，朗读的呈现方式更多样。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题03综合性学习 核心 必练 一、【答案】(1)①渺 ②贮 ③zhu6 (2)志同道合 (3)删去 “不再”。 (4)示例：明月逢故人 二、【答案】1.B 2.示例：性格脾气好是初中生选择朋友的首要因素，其次是兴趣想法接近 和思想品德好，说明同学们交友看重的是内在品质：成绩好和相貌漂亮占比较低，说明外在条件并非交友 的决定性因素。 3.示例：以心相交，以诚相待，让友谊之花绽放青春光彩！ 进阶 提升 一、【答案】1.C 2.福建在全国乌龙茶市场份额占比最大；福建茶文化历史悠久，己融入到 福建人的日常生活。 3.给李奶奶的建议：福鼎白茶可促进血糖平衡，明目、保肝护肝，适合 血糖偏高、眼睛不好的李奶奶。但因白茶会影响铁吸收、易致失眠，可以适量饮用，睡前不喝。 给李爷爷的建议：安溪铁观音能生津止渴、清热降火，可缓解李爷爷口干、上火症状。但它多喝易失眠多 梦、刺激肠胃，可以适量饮用，避免晚上及空腹喝。 二、【答案】1.B 2.C 3.“生花”是四季时令鲜花（如茉莉、菊花等），花期较 短；“熟花”是塑料花、绢花等人造花，不会腐败，一般插在“生花”制作的簪花围外环，为花环增添灵 动性。 4.①多数学生对簪花的认知仅停留在“只在古装剧里见过”，对簪花的实际体验和文 化认知较少：②了解簪花文化意蕴的学生占比极低，说明学生对簪花的文化内涵认知不足。 令 ①规范行业标准：泉州市对簪花行业从花材新鲜度等方面做了详细规定：②推进提升工程：推出“十大提 升工程”，涵盖业态创新、环境整治等方面；③打造特色文旅产品：推出簪花筵、“簪花+文创”产品； ④串联文旅资源：打造“滨海浪漫线”，形成“吃住行游娱购”一体化旅游路线：⑤发展夜经济：丰富 文旅体验，增强村落活力。 培优 冲刺 一、【答案】(1)像两只手同向协作互助，本义为以手相助，后引申为“朋友”“伙伴”，寓意彼此心 1/2 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 意相通、相互扶持。 (2)①结交品德高尚的人 ②与志同道合者为 友 (3)“拙见”使用不当，改为“高见” (4)①示例：长妈妈 ②理由： 她为鲁迅买来《山海经》，真诚善良，是鲁迅的温暖陪伴。 ③示例：衍太太 ④理由： 她教唆鲁迅偷母亲的首饰，虚伪自私，令人厌恶。 二、【答案】1.C 2.示例：《朗读者》两季节目的热度指数均保持在较高水平（或第一季节 目热度指数较为平稳)；相较第一季，第二季热度指数出现明显飙升。 3.参考要点：①嘉宾 选择的领域更宽；②读本的种类更丰富；③话题开合度更大，增加思辨内容；④朗读的呈现方式更多 样。 2/2