2.3.2多姿的小鸟（教学课件+素材）小学美术鲁教版四年级上册（新教材）

该小学美术课件聚焦水墨燕子分步画法，通过博物馆参观图片复习上节课燕子外形知识，衔接技法学习，构建“复习回顾-技法示范-创作实践”的学习支架，帮助学生掌握动态表现及花草环境搭配方法。 其亮点在于以分步示范（浓淡墨点画头部背部、线条表现细节）引导艺术表现，结合创作添加花草环境培养审美感知，通过自评表格渗透文化理解（爱护鸟类）。学科特色教学方法为示范与实践结合，总结含技法与情感目标，助力学生提升水墨技能与审美，教师可高效开展教学。

null 《多姿的小鸟》 鲁教版（新教材）小学美术四年级上册 第 2 课时 图像识读：观察课本博物馆实景、文物图片，说出博物馆的定义，分清艺术、历史、科学技术、综合类博物馆。 美术表现：能用简单文字、图画梳理不同博物馆的特点。 审美判断：感受博物馆藏品的艺术价值，能简单说出博物馆对文明传承的作用。 创意实践：联想自己去过的博物馆，梳理博物馆可以提供哪些服务。 文化理解：懂得博物馆是人类文明的收藏展示场所，藏品是时代文化的重要载体。 核心素养目标 图像识读：读懂水墨燕子分步画法，赏析教材学生作品，了解搭配花草环境丰富画面的方法。 审美判断：感受水墨小鸟灵动多姿的美感，体会写意画简练概括的艺术趣味。 美术表现：运用概括的笔墨方法，画出动态燕子，添加花草环境，完成小鸟主题水墨画。 文化理解：感受写意花鸟画笔墨魅力，懂得爱护鸟类，尊重自然万物。 复习回顾 PART.01 同学们，图片里同学们正在博物馆参观学习。很多人旅游都会去博物馆，博物馆里面究竟藏着什么呢？ 外形知识回顾 上节课我们了解燕子外形特点，燕子身体小、翅膀大，尾巴带有分叉。 同学们，图片里同学们正在博物馆参观学习。很多人旅游都会去博物馆，博物馆里面究竟藏着什么呢？ 回顾笔墨要点 画燕子要用挺拔有力的线条，墨色注意浓淡干湿变化。 同学们，图片里同学们正在博物馆参观学习。很多人旅游都会去博物馆，博物馆里面究竟藏着什么呢？ 导入任务二 今天我们完成任务二，尝试用概括的方法画出燕子形象。 技法学习 PART.02 同学们，图片里同学们正在博物馆参观学习。很多人旅游都会去博物馆，博物馆里面究竟藏着什么呢？ 学习水墨燕子画法第一步 第一步，用浓墨点出燕子的头部以及背部。 同学们，图片里同学们正在博物馆参观学习。很多人旅游都会去博物馆，博物馆里面究竟藏着什么呢？ 学习水墨燕子画法第二步 第二步，用不同墨色画出燕子身体结构，区分翅膀和腹部。 同学们，图片里同学们正在博物馆参观学习。很多人旅游都会去博物馆，博物馆里面究竟藏着什么呢？ 学习水墨燕子画法第三、四步 第三步用富有变化的线条表现燕子细节；第四步画出一群姿态不一样的燕子。 同学们，图片里同学们正在博物馆参观学习。很多人旅游都会去博物馆，博物馆里面究竟藏着什么呢？ 解读任务三 任务三要求我们给小鸟添加不同环境，表达不一样的画面主题。 创作实践 PART.03 同学们，图片里同学们正在博物馆参观学习。很多人旅游都会去博物馆，博物馆里面究竟藏着什么呢？ 明确创作作业 本次作业，仔细观察小鸟动态特征，用水墨创作形态各异的小鸟，可以搭配花草环境。 同学们，图片里同学们正在博物馆参观学习。很多人旅游都会去博物馆，博物馆里面究竟藏着什么呢？ 教师完整示范画燕子 老师完整示范，浓墨点头和背部，淡墨画身体，线条画出翅膀尾羽，还可以添画花草。 同学们，图片里同学们正在博物馆参观学习。很多人旅游都会去博物馆，博物馆里面究竟藏着什么呢？ 学生水墨创作 大家开始创作，可以画一只或者多只小鸟，画出小鸟灵动姿态，尝试添加花草。 同学们，图片里同学们正在博物馆参观学习。很多人旅游都会去博物馆，博物馆里面究竟藏着什么呢？ 巡回指导 创作时把控毛笔水分，线条尽量挺拔，安排好小鸟在画面里的位置。 展示评价 PART.04 同学们，图片里同学们正在博物馆参观学习。很多人旅游都会去博物馆，博物馆里面究竟藏着什么呢？ 作品展示 把大家完成的水墨小鸟作品贴到展示区，我们一起来欣赏多姿的小鸟。 同学们，图片里同学们正在博物馆参观学习。很多人旅游都会去博物馆，博物馆里面究竟藏着什么呢？ 拓展与迁移 你能否试一试用软件创作一幅自己喜欢的动物作品呢？你是喜欢用笔墨画动物，还是喜欢用数字技术画动物呢？ 同学们，图片里同学们正在博物馆参观学习。很多人旅游都会去博物馆，博物馆里面究竟藏着什么呢？ 课堂总结与评价 寥寥笔墨，绘出飞鸟灵动姿态。国画用简练造型表现生命之美，我们也要爱护身边小鸟，保护自然。请你结合图表来为自己打打分吧！ 图像识读：观察课本博物馆实景、文物图片，说出博物馆的定义，分清艺术、历史、科学技术、综合类博物馆。 美术表现：能用简单文字、图画梳理不同博物馆的特点。 审美判断：感受博物馆藏品的艺术价值，能简单说出博物馆对文明传承的作用。 创意实践：联想自己去过的博物馆，梳理博物馆可以提供哪些服务。 文化理解：懂得博物馆是人类文明的收藏展示场所，藏品是时代文化的重要载体。 教师结语 这节课我们学会水墨燕子的完整画法，用浓淡变化的笔墨画出姿态各异的小鸟，搭配花草营造画面意境。写意水墨画擅长抓住对象神韵，希望大家课后继续观察身边小动物，感受国画魅力。 感谢同学们观看 鲁教版（新教材）小学美术四年级上册 春江花月夜 (古筝) 古筝 null 562358.9 XXX - 酷我音乐 $