2.2.2家乡的桥（教学课件+素材）小学美术鲁教版五年级上册（新教材）

该小学美术课件以家乡小桥为主题，聚焦木刻版画制作。通过复习上节课桥梁透视（近大远小）和版画意境，自然导入本课任务，搭建从桥的造型表现到版画技法学习的支架，引导学生掌握制版、刻制、上墨、印制完整流程。 其亮点在于以艺术表现和文化理解为核心，通过认识刻刀刀痕效果、七步制作流程等技法学习，结合家乡桥的回忆创作版画。采用自评互评交流刀痕表现与画面意境，既提升学生版画技能，又寄托对家乡的情感，教师可借助清晰步骤与实践指导高效开展教学。

null《家乡的桥》 鲁教版（新教材）小学美术五年级上册 第 2 课时 核心素养目标 图像识读：读懂木刻版画完整制作步骤，识别不同刻刀留下的刀痕效果。 审美判断：感受黑白木刻独特的线条韵味，体会刀痕变化带来的画面美感。 美术表现：掌握木刻版画制版、刻制、上墨、印制流程，完成家乡小桥木刻版画。 文化理解：借助木刻版画，表达对家乡景色的回忆与赞美，感受版画艺术的魅力。 复习回顾 01 桥梁与透视回顾 上节课我们认识了各种各样的桥，学习近大远小，谁来说一说画桥时怎么表现近大远小？ 回顾版画意境 艺术家会把情感放进作品里，黑白木刻有独特韵味，我们可以用它表现家乡小桥。 今天我们学习木刻版画的制作方法，把家乡小桥的草图，变成一幅木刻版画作品。 技法学习 02 认识版画工具 木刻版画需要木板、刻刀、油墨、滚轮等工具，使用刻刀一定要注意安全。 学习刻刀使用方法 刻刀有不同握法，不同握刀方式，会刻出不一样的线条痕迹。 认识不同刀痕效果 不同刀口刻出来的痕迹各不相同，线条有的舒缓，有的激昂，我们可以用刀痕丰富画面。 学习版画完整七步流程 木刻版画一共七个步骤：制版打磨、制版上色、转稿、刻制、上墨、印制，最后完成作品。 创作实践 03 明确创作作业 作业：结合家乡小桥与你的美好回忆，创作一幅木刻版画，表达对家乡的赞美。 转稿与制版打磨 先打磨木板，再把你的小桥草图转印到木板上，确定画面线条。 学生刻制版画底版 大家开始刻制，刻去画面留白部分，保留需要印刷的线条，注意刻刀安全。 上墨与印制，巡回指导 刻好底版后，滚轮滚上油墨，均匀涂抹在版面，铺上纸张，进行印制。 展示评价 04 版画作品展示 把大家完成的家乡小桥版画贴到展示墙，我们一起来欣赏。 自评互评交流 说一说你画的是家乡哪一座小桥，你用了怎样的刀痕表现景物；也点评同伴作品里的桥和画面意境。 课堂总结升华 一座小桥，连接着风景与回忆。木刻版画用黑白线条，留住家乡小桥的模样，寄托我们对家乡的喜爱。 教师结语 这节课我们学习了木刻版画的工具、握刀方法与完整制作流程，亲手刻制、印制了家乡小桥的版画。每一幅黑白作品，都藏着大家对家乡的美好回忆。课后大家可以继续观察身边的景物，尝试用版画记录生活里的美好事物。 感谢您的观看 鲁教版（新教材）小学美术五年级上册 过去的未来 (钢琴曲) 赵海洋 夜色钢琴曲 (原创) 245671.67 XXX - 酷我音乐 $