2.3.2布艺风景(教学课件+素材)小学美术鲁教版五年级上册(新教材)
2026-09-15
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精品
摘要:
该小学美术课件聚焦布贴画制作流程,通过复习上节课认识的棉布、绒布等面料知识及布贴画艺术特点,衔接已完成的家乡风景草图设计,以旧知引新知搭建学习支架,导入布艺风景创作任务。
其亮点在于以艺术表现为核心,通过起稿、转印、剪布等六步实操,结合绒布表现远山等材质运用,培育审美感知,融入民间拼贴工艺,借作品表达家乡热爱,深化文化理解。采用实践操作与巡回指导结合,助力学生提升动手能力与审美情趣,为教师提供清晰教学流程与评价策略。
内容正文:
null《布艺风景》
鲁教版(新教材)小学美术五年级上册
第 2 课时
核心素养目标
图像识读:读懂布贴画六步制作流程,识别每一步操作要点。
审美判断:感受布料拼贴带来的材质美感,体会巧妙裁剪拼贴产生的艺术趣味。
美术表现:掌握起稿、转印、剪布、拼贴组装等方法,完成家乡风景布贴画。
文化理解:在布艺创作中感受民间拼贴工艺,借布贴画表达对家乡的热爱。
复习回顾
01
面料知识回顾
上节课我们认识了多种布料,谁来说一说,哪一类布料适合表现远山?
回顾布贴画艺术特点
布贴画依靠布料本身的纹理、色彩塑造风景,巧妙裁剪拼贴,可以创造意想不到的美感。
导入创作任务
今天我们学习布贴画制作方法,把上节课的草图,制作成一幅家乡美景布贴画。
技法学习
02
认识布贴画材料工具
布贴画准备材料有布料、胶水、剪刀、卡纸,使用剪刀要注意安全。
学习步骤 1 起稿
第一步起稿,在纸上画出风景草图,确定景物轮廓,也就是我们上节课完成的设计稿。
学习步骤 2 转印、步骤 3 剪布
第二步,将纸模板反贴在布料上;第三步沿着轮廓裁剪布料,剪出景物零部件。
学习步骤 4 剪贴零件、步骤 5 组装、步骤 6 完稿
第四步剪贴零部件,第五步组装画面,调整景物位置,最后第六步完成作品。
创作实践
03
明确创作作业
本次作业,运用拼贴的方式创作一幅家乡美景布贴画,合理利用布料纹理表现景物。
起稿、模板转印
拿出草图,制作纸模板,将模板反贴在准备好的布料上。
裁剪布料零件
大家沿着轮廓裁剪布料,剪出天空、远山、树木、房屋等景物零件,小心使用剪刀。
组装拼贴,巡回指导
把剪好的布料零件摆放在卡纸上,调整位置,分层粘贴,组装成完整画面。
展示评价
04
布艺作品展示
把大家完成的布艺风景作品布置在展示区,我们一起来欣赏同学们的家乡美景。
自评互评交流
说一说你的作品表现的是家乡哪里,你选用了什么布料来表现景物;也点评同伴作品的材质搭配与画面层次。
课堂总结升华
一块小小的布料,经过裁剪拼贴,就能变成家乡的风景。布贴画这门民间工艺,让我们用材质之美留住家乡的美好景色。我们还可以尝试用其他材料创作家乡风景。
教师结语
这节课我们学习了布贴画完整制作流程,动手裁剪、拼贴布料,完成了家乡风景布贴画。大家巧妙利用布料的纹理色彩,做出富有质感的风景作品。课后可以继续收集废旧布料,尝试创作更多布艺美术作品。
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