第二单元 感觉器官（期中知识清单）二年级科学上学期（粤教粤科版·新教材）

第二单元 感觉器官（知识清单）

第一部分：知识巩固

第5课 认识感觉器官

1.眼睛是视觉器官，主要功能是看物体。

2.耳朵是听觉器官，主要功能是听声音，辨别声源。

3.鼻子是嗅觉器官，主要功能是闻气味。

4.皮肤是我们的触觉器官，感受物体的冷热、轻重、粗细。

5.人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

第6课 运用感觉器官

1.眼睛的功能:能看到物体的颜色(红、黄、蓝等)、形状(圆形、方形等)、大小(大/小)

和位置(远/近).

2.耳朵的功能:能听到各种声音(如说话声、音乐声、汽车声)，区分声音的大小、高低和不

同种类(如鼓声和铃声)，

3.鼻子的功能:能闻到物体的气味(如花香、醋味、臭味)，区分不同气味。

4.舌头的功能:能尝到物体的味道，主要有甜(如糖果)、酸(如柠檬)、苦(如苦瓜)、咸

(如咸菜)四种基本味道.

5.手(皮肤)的功能:能感知物体的软硬(如石头硬、棉花软)、粗糙/光滑(如树皮粗糙、

玻璃光滑)、冷热(如冰块冷、热水烫)和轻重(如掂量苹果和乒乓球).

6.协同作用:认识物体时，多种感觉器官配合使用能更全面(如吃饭时，眼睛看食物颜色、鼻

子闻香味、舌头尝味道).

7.重要性:感觉器官是认识世界的“工具”，保护好感觉器官能帮助我们更好地感知周围事物。

第7课 保护感觉器官

1.保护眼睛:读写时保持眼睛与书本一尺距离，不长时间看电子产品，不用脏手揉眼睛，不在

昏暗环境下看书。

2.保护耳朵:不用尖锐物品掏耳朵，不长时间听音乐，遇到巨响(如鞭炮声)捂住耳朵，

耳朵进水后及时清理。

3.安全闻气味:闻不明物体时，用手轻轻扇动气味到鼻子前(扇闻法)，避免直接凑上去闻，

防止有害气体伤害。

4.安全尝味道:只能尝已知安全的食物，不明物体绝对不能尝，防止中毒。

5.保护皮肤:避免接触尖锐、滚烫的物体，勤洗手保持皮肤清洁。