1.3 地球的历史 课件 2026-2027学年高一上学期人教版地理必修第一册

该高中地理课件围绕“地球的历史”展开，系统阐述地层与化石对地质年代表构建的作用，以及地球从寒武纪到新生代的演化历程。通过梁龙化石情境导入，以“恐龙灭绝—环境变化”问题链衔接地层时间顺序、化石环境指示等核心知识，搭建从现象到原理的学习支架。 其亮点在于融合综合思维与情境教学，如用“地球46亿年压缩为24小时”可视化时间尺度，结合地层对比图、生物演化表格分析环境与生物的相互影响，渗透人地协调观。采用故事记忆法梳理地质年代，课堂练习强化化石排序与地层环境判断，助力学生构建时空框架，也为教师提供丰富教学素材提升效率。

第三节 地球的历史 第一章 地球的宇宙环境 课程引入：作为最容易辨认的恐龙之一，梁龙是巨型恐龙中的明星，它们体型巨大，最大的身长超过36米，脖子长度超过6米，尾巴长度更在10米以上。1.5亿年前，在北美洲大平原上，它们是最常见的巨型恐龙；然而，现在人们只能在博物馆通过化石骨架来认识它们。 思考： 身材这么庞大的恐龙为什么没能继续在地球上生存下来呢? 地球的环境发生过什么样的变化? 图1.21 1908年法国自然历史博物馆 安装中的梁龙化石骨架 学习目标 1、据图说出沉积岩地层、古生物化石与地质年代表构建的关系。 2、运用地质年代表，简要描述不同地质年代的时间尺度。 3、描述不同地质年代的地球环境及古生物特点。 一、化石和地质年代表 研究地层是最主要途径 地球约有46亿年的历史，在这漫长的时间里，它经历了多次火山爆发、板块碰撞等，环境发生了重大变化。 【问题1】那我们通过什么途径去了解地球环境的变化呢？ 1、地层 定义：地层是指地质历史上某一时代形成的具有时间顺序的层状岩石。 一、化石和地质年代表 图1.22 太行山王莽岭的地层 ①地层具有明显的时间顺序 沉积岩地层具有明显的层理构造，一般先沉积的层在下，后沉积的在上；所以靠下的地层较老，靠上的地层较新。每个地层代表着它形成时相应的地质年代。 新 老 一、化石和地质年代表 1、地层 【问题2】为什么地层能记录地球的历史和环境变化？ 新 老 一、化石和地质年代表 ②不同地层沉积物不同，反映的地理环境不同 1、地层 【问题2】为什么地层能记录地球的历史和环境变化？ 石灰岩 温暖浅海 煤层 湿热沼泽或森林 红岩 干旱环境 冰渍岩 冰川环境 新 一、化石和地质年代表 ②沉积岩地层中可能藏有“化石”，化石也能能反映当时的环境特点 【问题2】为什么地层能记录地球的历史和环境变化？ ①死亡 ②埋藏 ③石化 ④出露 化石的形成过程 温暖潮湿的森林 海洋环境 新 一、化石和地质年代表 ②沉积岩地层中可能藏有“化石”，化石也能反映当时的环境特点 【问题2】为什么地层能记录地球的历史和环境变化？ ①死亡 ②埋藏 ③石化 ④出露 化石的形成过程 结合课本P14思考：化石和地层有什么关系？ 同一时代的地层往往包含相同或相似的化石。 生物总是从低级向高级、简单向复杂进化的，因此，越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。 1.A、B两地是否具有同一时代的地层？将相同时代的地层用虚线连接起来，并说明判断依据 2、比较地层中生物级别的高低，并说明理由 ④<①=⑤<②=⑥<③ 3、比较A、B两地层的差异，并猜想两地地层产生差异的原因 图1.23 A、B两地地层对比 P15思考 ④ ⑤ ⑥ ① ② ③ 相同地层：①-⑤、②-⑥ 依据：地层中含有相同的化石 B地缺失了③地层。原因：可能是当时B地地壳隆起了没有发生沉积或沉积层被流水或风力侵蚀掉了 10 恐龙化石 鱼化石 三叶虫 古植物 地层和化石被称为记录地球历史的“书页”和“文字”。 地层 化石 地球演化的阶段性 地质年代表 宙 代 纪 …… 依据 地层顺序 生物演化 岩石年龄 一、化石和地质年代表 科学家通过对全球各地的地层和生物化石进行对比研究，发现地球演化具有明显的阶段性，构建出地球演化的地质年代表。 说明宙、代、纪的时间关系 宙>代>纪 12 显生宙 元古宙 冥古宙 太古宙 新生代 古生代 中生代 二叠纪 石炭纪 泥盆纪 志留纪 奥陶纪 寒武纪 第四纪 新近纪 古近纪 白垩纪 侏罗纪 三叠纪 二、地球演化历程 前寒武纪 早古生代 晚古生代 结合课本P16-19内容完成地球演化历程的填写 13 生物的演化过程 地表及大气的演化过程 矿产的形成 植物 动物 前寒武纪 地球诞生-距今5.41亿年 冥古宙 无生命迹象 海洋和陆地、大气逐渐形成 重要成矿期 （铁金镍铬等） 太古宙 蓝细菌等原核生物出现，制造氧气 元古宙 蓝藻大爆发，真核细胞和多细胞生物 古生代 距今5.41-2.52亿年 早 古 生 代 寒武纪 —— 奥陶纪 志留纪 晚 古 生 代 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 中生代 距今2.52亿年-6600万年 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 新生代 距今6600万年 至今 古近纪 —— 新近纪 第四纪 思考 1.在前寒武纪早期岩层中，没有发现生命，结合所学说一说为什么此时没有生命产生？ 2.原核生物演变成真核生物和多细胞生物，是在什么样的地球环境下发生的？ 答：蓝细菌大爆发，释放大量氧气，使大气成分发生变化，原核生物演化成真核生物和多细胞生物 答：陨石撞击，火山喷发，地球的早期环境极不安全；缺乏生命呼吸的氧气。 3.这说明地理环境和生物之间存在什么关系 答：生物和地理环境之间相互影响、相互制约，形成一个整体。 15 为什么把寒武纪作为显生宙的开始？ 科学家在研究古老地层时发现，距今5.41亿年以前，地层中埋藏的化石以藻类化石和软体动物留下的遗迹化石为主，生命形态都很简单。而此后动物化石的数量和种类都呈爆发式的增长，并出现了大量有硬壳或骨骼的动物化石，生物结构也呈现出越来越复杂的趋势。因此，因此科学家将硬体生物的大量出现，作为划分一个新的地质年代的标志，并将这一地质年代命名为寒武纪。 生物的演化过程 地表及大气的演化过程 矿产的形成 植物 动物 前寒武纪 地球诞生-距今5.41亿年 冥古宙 无生命迹象 海洋和陆地、大气开始形成 重要成矿期 （铁金镍铬等） 太古宙 蓝细菌等原核生物出现，制造氧气 元古宙 蓝藻大爆发，真核细胞和多细胞生物 古生代 距今5.41-2.52亿年 早 古 生 代 寒武纪 出现低等植物 无脊椎动物繁盛 地壳运动剧烈， 联合古陆形成 —— 奥陶纪 志留纪 晚 古 生 代 泥盆纪 蕨类植物繁盛 裸子植物出现 早期脊椎动物（鱼类）发展； 中期两栖动物出现； 后期爬行动物出现 重要成煤期 石炭纪 二叠纪 中生代 距今2.52亿年-6600万年 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 新生代 距今6600万年 至今 古近纪 —— 新近纪 第四纪 早古生代（距今5.41亿年前）的无脊椎动物 三叶虫 笔石 鹦鹉螺 生物的演化过程 地表及大气的演化过程 矿产的形成 植物 动物 前寒武纪 地球诞生-距今5.41亿年 冥古宙 无生命迹象 海洋和陆地、大气逐渐形成 重要成矿期 （铁金镍铬等） 太古宙 蓝细菌等原核生物出现，制造氧气 元古宙 蓝藻大爆发，真核细胞和多细胞生物 古生代 距今5.41-2.52亿年 早 古 生 代 寒武纪 陆地出现低等植物 海洋无脊椎动物繁盛 地壳运动剧烈， 联合古陆形成 —— 奥陶纪 志留纪 晚 古 生 代 泥盆纪 蕨类植物繁盛 裸子植物出现 早期脊椎动物（鱼类）发展； 中期两栖动物出现； 后期爬行动物出现 重要成煤期 石炭纪 二叠纪 中生代 距今2.52亿年-6600万年 三叠纪 裸子植物兴盛 早期爬行动物盛行， 中后期鸟类和 哺乳动物出现 板块运动剧烈， 联合古陆开始解体 主要成煤期 侏罗纪 白垩纪 新生代 距今6600万年 至今 古近纪 —— 新近纪 第四纪 思考 1.从鱼类到两栖动物再到爬行动物的演化是在什么样的地表环境背景下产生的？ 答：海洋面积不断缩小；气候变得干旱，水源稀少，爬行动物更能适应干燥气候 3.你能得出什么结论？ 答：地理环境具有整体性，生物的演化是适应地表环境演化的结果。 2.为什么晚古生代能成为重要的成煤期？ 答：蕨类植物繁茂，为成煤提供了必要的物质条件。 末生物大灭绝 中生代末期地球上的生物经历了又一次重大的灭绝事件 在地表居统治地位的爬行动物大量消失，恐龙完全灭绝；一半以上的植物和其他陆生动物也同时消失 普遍被大家接受的观点是陨石撞击说，引人注目的是，哺乳动物是这次灭绝事件的最大受益者，它们度过了这场危机，并在随后的新生代占领了由恐龙等爬行动物退出的生态环境，迅速进化发展为地球上新的统治者 中生代 生物的演化过程 地表及大气的演化过程 矿产的形成 植物 动物 前寒武纪 地球诞生-距今5.41亿年 冥古宙 无生命迹象 海洋和陆地、大气逐渐形成 重要成矿期 （铁金镍铬等） 太古宙 蓝细菌等原核生物出现，制造氧气 元古宙 蓝藻大爆发，真核细胞和多细胞生物 古生代 距今5.41-2.52亿年 早 古 生 代 寒武纪 出现低等植物 海洋无脊椎动物繁盛 地壳运动剧烈， 联合古陆形成 —— 奥陶纪 志留纪 晚 古 生 代 泥盆纪 蕨类植物繁盛 裸子植物出现 早期脊椎动物（鱼类）发展； 中期两栖动物出现； 后期爬行动物出现 重要成煤期 石炭纪 二叠纪 中生代 距今2.52亿年-6600万年 三叠纪 裸子植物兴盛 早期爬行动物盛行， 中后期鸟类和 哺乳动物出现 板块运动剧烈， 联合古陆开始解体 主要成煤期 侏罗纪 白垩纪 新生代 距今6600万年 至今 古近纪 被子植物繁盛 哺乳动物快速发展， 第四纪人类出现 联合古陆最终解体，形成现代海陆分布格局；地壳运动强烈；大气冷暖交替 —— 新近纪 第四纪 联合古陆形成 海洋和陆地形成 联合古陆开始解体 地表演化 联合古陆解体，形成现代面貌 蕨类植物 蓝 藻 等 原 核 生 物 裸子植物 被子植物 海洋无脊椎动物 两栖和爬行动物 哺乳动物 鸟类 生物演化 矿产形成 成煤时期 重要成矿时期 成煤时期 前寒武纪 古生代 中生代 新生代 真 核 和 多 细 胞 生 物 归纳总结:地球演化历程 整体性：地理环境的演化决定了生物的演化，生物的演化也会影响地理环境的演化。 延续性：生物演化由低级向高级，由海洋向陆地 24 1. 将以下选项分别填入1.31中的文字空白中，以完成关于不同地址年代的地球环境和生命现象的描述。 ①蓝细菌 ②无脊椎动物③蕨类 ④氧气 ⑤联合古陆 ⑥爬行动物 ⑦两栖动物 ⑧哺乳动物 牛刀小试 完成课本P19的活动 ④氧气 ①蓝细菌 ②无脊椎动物 ⑦两栖动物 ③蕨类 ⑥爬行动物 ⑧哺乳动物 （名校课堂）地球的历史PPT-优秀课件【标准版本】 （名校课堂）地球的历史PPT-优秀课件【标准版本】 ⑤联合古陆 P15思考：若将地球46亿年的历史压缩为一天24小时，地球诞生于0点，你能算出重要生命进化节点的对应时间吗？ 0:00:00 22:41:08 23:39:21 21:10 23:59:11 凌晨4点 地球诞生 最初生命蓝藻出现 寒武纪生物大爆发 爬行动物（如恐龙）出现 恐龙灭绝，哺乳动物出现 出现人类 26 地质年代表故事记忆法： 在一个地震后的早晨（震旦），天气很冷（寒武），一个奴隶熬陶（奥陶）大哭，因为他的家人没了还被滞留（志留纪）在这里做泥盆（泥盆）。炉子里填了碳（石炭），开始烧，烧好以后摞起来，一叠，二叠（二叠纪），三叠（三叠纪），结果摞太高，打碎了。被奴隶主发现，大骂猪猡（侏罗纪），白饿（白垩纪）了一天。...........后面的大家继续编，发挥你的想象力..... 读地层分布图,完成1、2题。 1.岩层①、②、③、④中可能含有化石的是 (　　) A.①、② B.③、④ C.②、③ D.①、④ 2.反映浅海环境的地层是 (　　) A.① B.② C.③ D.④ √ √ 课堂练习 【解析】第1题,化石存在于沉积岩中。第2题,反映浅海沉积环境的是石灰岩。 28 下图表示某中学生在自然博物馆看到的四块动物化石，甲、乙、丙、丁分别为恐龙化石、三叶虫化石、哺乳动物化石和鱼类化石。 3．关于图中四块化石年龄由老到新排序正确的是（   ） A．甲、乙、丙、丁 B．丁、乙、丙、甲 C．乙、丁、甲、丙 D．乙、丁、丙、甲 C 课堂练习 右图为地球某地质时期地理环境复原图,据此完成4～6题。 4.该地质时期是指 (　　) A. 古生代 B. 中生代 C. 新生代 D. 第四纪 5.该地质时期被称为 (　　) A. 海生无脊椎动物时代 B. 海生脊椎动物时代 C. 爬行动物时代 D. 灵长哺乳动物时代 6.该地质时期 (　　) A. 联合古陆形成 B. 现代海陆位置形成 C. 重要的成煤期 D. 海洋脊椎动物灭绝 课堂练习 √ √ √ 6.该地层形成的时间最不可能的是（） A.寒武纪 B.二叠纪 C.石炭纪 D.泥盆纪 7.该地层形成的地理环境可能是 （） A.高原 B.高山 C. 湖泊 D.盆地 √ 某地层分布有下图所示的化石,读图,回答7~8题。 √ 课堂练习 31 中国首个以猛犸牙雕艺术为主题的艺术馆在广东茂名信宜市面向公众开放。展馆集中展示了猛犸牙雕艺术大师朱忠盛先生600多件牙雕艺术作品。近日还登上了央视CCTV13新闻直播间。猛犸象又名长毛象，最早可以追溯到480万年前，由于气候变化、捕杀等原因，最后一批猛犸象灭绝于公元前2000年 9.长毛象在地球上最初出现的地质年代是（   ） A．第四纪 B．新近纪 C．古近纪 D．白垩纪 B 课堂练习 早古生代（距今5.41亿年前）的无脊椎动物 三叶虫 笔石 鹦鹉螺 早古生代（距今5.41亿年前）的无脊椎动物 三叶虫 笔石 鹦鹉螺 二叠纪末发生了有史以来最严重的大灭绝事件，气候变化是形成这场大灾难的主要原因，有96%的物种灭绝，三叶虫、海蝎及重要珊瑚类群全部消失 大灭绝使得占领海洋近3亿年的主要生物从此衰败并消失，让位于新生物种类，生态系统获得最彻底的更新，为恐龙类等爬行类动物的进化铺平了道路 科学界普遍认为，这一大灭绝是地球历史从古生代向中生代转折的里程碑 $