专题03 综合性学习（期中真题汇编）（福建专用）八年级语文上学期

**基本信息** 该试卷为初中语文八年级期中综合性学习专题汇编，精选福建龙岩、厦门等多地期中真题，聚焦诚信文化、红色传承等主题，通过真实情境任务考查语言运用与实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |活动设计|3题|传统文化（诚信名言/故事）、名著阅读（《红星照耀中国》）|结合校园活动设计，如“诚信主题小报”“红色人物扮演”，体现任务驱动| |采访与表达|4题|口语交际、新闻概括|以道德模范事迹、抗战英雄为素材，设计采访问题与劝说语，情境真实可操作| |综合探究|2题|材料分析、宣传创作|整合多则材料探究诚信内涵，拟写博物馆宣传口号，融合信息提取与审美表达|

专题03 综合性学习 一、（2025-2026・福建龙岩・八上期中）我校八年级准备开展“话诚信，树品德”的主题活动。请你一起参与下面的活动，并完成任务。 （1）学校准备出一期小报，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事。 名言：轻诺必寡信。    ①　　　　　　　　　　　　　 故事：曾子烹彘      ②　　　　　　　　　　　　　　　 （2）小语收集到一则新闻，请你帮助他概括为“一句话消息”。 （新京报讯）“诚是赤诚，信是信仰”“诚信是人生的作业本”……11月19日上午，以“诚实守信伴我行・励志逐梦新征程”为主题的第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛在中央民族大学举行，大学生们紧扣主题，用与诚信密切相关的感人故事，从不同视角诠释了自己对诚信的见解，表达了对诚信的崇尚和追求。 据悉，今年的首都大学生诚信演讲比赛设置了“诚信相伴大学生活”“诚信相伴创新创业”“诚信相伴志愿服务”“诚信相伴‘双碳’战略”和“诚信相伴乡村振兴”5个赛题。共有76所高校300多名大学生参赛，经过初赛、小组赛层层角逐，最终23名大学生进入决赛。 （3）小文准备采访全国道德模范林生丽奶奶，请你依据材料为他设计两个采访问题。 从棉花厂下岗后，林生丽走上自主创业之路，1995年，41岁的她开办凯阳餐馆，以其独特的“自助餐”方式和新颖的“光盘行动”理念，吸引众多居民前来体验。“让低收入者、家里困难的都可以到店里吃得起饭”，这是林生丽创业之初许下的承诺。28年来，她用一碗溢满“诚信”芳香的粉面，温暖市民的胃，更温暖市民的心。 采访问题一：　　　　　　　　　　　　　　　 采访问题二：　　　　　　　　　　　　　　　 （4）小语每次写作业都“借鉴”同学的答案，考试都偷瞄同桌的试卷。老师提醒过几次，但小语觉得无所谓，更否认偷瞄别人的试卷。请你以同学的身份劝说小语。 【答案】（1）① 示例：名言：言必信，行必果。    ② 示例：故事：商鞅立木。     （2）示例：第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛在中央民族大学举行。     （3）① 采访问题一：林奶奶，您在创业之初就许下让低收入者都能吃得起饭的承诺，是什么让您坚持了28年呢？    ② 采访问题二：林奶奶，您觉得诚信在您的餐馆经营过程中起到了怎样的关键作用呢？     （4）示例：小语，你这样做是不对的。诚信是我们每个人都应该遵守的基本品德。写作业和考试是为了检验我们自己的学习成果，“借鉴”别人的答案和偷瞄别人的试卷，这是在欺骗自己，也对其他认真学习的同学不公平。你现在可能觉得无所谓，但是长此以往，你会越来越依赖别人，自己的知识漏洞也会越来越大，以后遇到真正需要自己独立完成任务的时候，就会不知所措。我们要做一个诚实守信的人，才能真正学到知识，你说对吧？      【解析】 1. 本题考查名言和故事积累。 回忆中国古代典籍中的诚信名言和古代人物诚信典故，选取典型且知名度高的例子，确保名言出自古代、故事为古代诚信事例即可。 示例名言：① 人而无信，不知其可也。（《论语》）； ② 言必信，行必果。（《论语》）； ③ 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。（《孟子》） 故事：① 商鞅立木取信（商鞅在秦国都城立木悬赏，践行承诺以树立诚信法度）； ② 季布一诺千金（季布因坚守信用，其承诺被赞价值千金，赢得众人信赖）； ③ 晋文公退避三舍（晋文公遵守与楚国的约定，战时退避三舍，彰显诚信） 2. 本题考查内容概括。 提取新闻中的时间、事件主体、地点、主题等关键要素，整合为一句简洁明了的话，涵盖新闻核心内容即可。根据新闻的导语“11月19日上午，以‘诚实守信伴我行・励志逐梦新征程’为主题的第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛在中央民族大学举行”可知，新闻的核心是“第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛举行”，地点是“中央民族大学”。据此可以概括出：中央民族大学举办了第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛。 3. 本题考查采访词。 围绕林生丽奶奶的创业背景、经营理念（自助餐、光盘行动）、诚信承诺（帮扶困难群体）等材料核心点，设计具体、有针对性的问题，挖掘其经历与感悟即可。 示例1：您从棉花厂下岗后选择开办凯阳餐馆自主创业，当时是如何确定“自助餐”和“光盘行动”这种经营模式的？ 示例2：您许下“让低收入者、家里困难的都可以到店里吃得起饭”的承诺，28年里有哪些让您印象深刻的帮扶故事？ 示例3：面对创业中的挑战，是什么支撑您一直坚守“诚信经营，帮扶困难群体”的初心？ 示例4：您觉得“诚信”在餐饮经营中，对吸引顾客和维持餐馆发展起到了怎样的作用？ 4. 本题考查劝说词。 劝说对象行为：小语写作业“借鉴”同学答案、考试偷瞄试卷，且对老师提醒无所谓并否认。劝说目标：让小语认识到自己行为的错误，树立正确的诚信观念，改变不诚信行为。劝说时先委婉指出小语的问题，借鉴和偷瞄是不对的，避免直接指责；再强调诚信对学习的意义，如“独立思考”“对自己负责”等，呼应主题活动主题；以鼓励结尾，如“一起改正”“靠自己努力”等，体现友好语气。据此回答即可。 示例：小语，作为同学我想和你聊聊。其实大家都能看出你写作业和考试时的行为，老师提醒也是为你好。诚信不仅是考试规则，更是做人的根本。当我们用“借鉴”和偷瞄换取成绩时，失去的远比得到的多——既欺骗了老师家长的信任，也辜负了自己寒窗苦读的时光。借鉴答案和偷瞄试卷虽然省事，但会让我们失去独立思考的机会。而且诚信特别重要，靠自己学会的东西，心里才踏实，也不辜负自己的努力呀。下次你写作业遇到不会的，咱们可以一起琢磨，肯定比抄答案强，你愿意试试吗？ 二、（2025-2026・福建省厦门市湖滨中学・八上期中）诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。湖滨学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成下面小题。 1. （1）小语搜集了一些关于“信”的名言，不能放在“诚信名言集锦”的一项是（　　　　　） A．言必行，行必果。                                        B．一言既出，驷马难追。 C。九鼎一言重千金。                                        D．君子慎始而敬终。 （2）小文想利用搜集的故事拟一副对联放进诚信班级小报，请你帮她将下面词语组成下联。 上联：曾子烹彘美名传立华夏模范                    下联：　　　　　　（填序号） ①商鞅立木                    ②开秦国宏图             ③信义著 2. 小语被评为校园“诚信之星”，你准备为他撰写一篇人物事迹介绍。你搜集了一些资料，并拟写采访提纲。 资料卡：张小语，湖滨八年级学生。11月2日，他在放学路上捡到一部手机，原地等待很久也没见失主现身；后来失主打来电话，他又不辞辛苦把手机送给失主。 采访提纲（采访问题要能完成采访目的） 采访对象 张小语 采访目的 （1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 采访方式 深度访谈 采访问题 （2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】1. ① D    ② ① ③ ②     2. 示例：（1）了解张小语拾金不昧的详细经过，挖掘其诚信品质背后的想法，为撰写人物事迹介绍收集素材。 （2）捡到手机时，你首先想到的是什么？ （3）等待失主和送还手机的过程中，有没有觉得麻烦或想过放弃？为什么？      【解析】 1. （1）本题考查文学常识。 A.言必行，行必果：说话要算数，做事要坚持到底。直接体现信守承诺，符合主题； B.一言既出，驷马难追：指话说出口就无法收回，强调承诺的不可更改，符合主题； C.九鼎一言重千金：“九鼎”是古代重器，此句形容一句话的分量像千金、九鼎一样重，突出说话算数，符合主题； D.君子慎始而敬终：君子做事从开始到结束都要谨慎认真。此句强调做事的态度，不符合主题； 故选D。 （2）本题考查语句衔接。 对联需满足结构一致、词性相对、内容相关的要求，需先拆解上联的结构，再对应组合下联词语。上联“曾子烹彘美名传立华夏模范”，人物事件是“曾子烹彘”，品质结果是“美名传”，影响范围是“立华夏模范”。① 商鞅立木对应“曾子烹彘”，都是事件；③ 信义著对应“美名传”，代表事件的品质结果；② 开秦国宏图对应“立华夏模范”，说明事件的影响范围。因此下联应为“商鞅立木信义著开秦国宏图”，顺序为① ③ ② 。 2. 本题考查采访稿。 采访目的要明确，符合事件本身。阅读资料卡内容可知，应先通过采访还原事实，也就是了解张小语拾金不昧的具体过程；然后挖掘主题，询问其诚信行为背后的想法或动机，突出诚信品质；最后明确采访的实际价值，即为撰写人物事迹介绍收集素材。 采访问题要分层递进，从事件细节到人物想法，再到品质延伸，既要还原真实场景，又要体现主题深度。可以先让事迹介绍更具体，围绕拾、等、还的过程设计问题，还原事件细节；然后挖掘人物想法，体现“诚信”的内在动机，比如聚焦“第一反应”“是否犹豫”“坚持的原因”，最后延伸品质价值，让“诚信”更有感染力。还可以关联日常习惯或价值观，升华主旨。 示例：（1）还原张小语拾金不昧的完整过程，挖掘其践行诚信的真实想法，为“诚信之星”事迹介绍积累生动细节。 （2）你捡到手机时，手机是什么状态？当时第一反应是做什么？ （3）送手机给失主的时候，对方说了什么？你听完心里是什么感觉？ 一、（2025-2026・福建龙岩・八上）诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。八（1）班举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）请你仿照活动一，将其他的活动形式补充完整。 活动一：诚信人物图片展 活动二：　　　　　　　　 活动三：　　　　　　　　 （2）小语围绕本次活动主题，拟写了上联，请你选出合适的下联（     ） 上联：做人有道惟诚信       下联：________ A． 智慧可资百岁春 B． 常把自心比他心 C． 处世无奇但善良 D． 品行能灿千秋史 （3）请你仔细观察下面这幅漫画，介绍画面内容，并写出漫画的寓意。要求：语意简明，语句通顺。 【答案】（1）① 诚信故事我来讲    ② 诚信名言大家背     （2）C     （3）示例：漫画内容：漫画展示了一个处于平衡状态下的天平，天平左边是一个学生在无人监考的情况下考试，天平右边是一颗红心，红心上面写着“诚信”。寓意：只要心中有诚信，就可以做到无人监考。      【解析】 1. 本题考查活动形式的设计。针对中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。围绕“诚信”的主题，仿照活动一的形式来拟写即可。 句式：诚信+活动形式。 示例：诚信征文比赛，诚信诗歌朗诵。 2. 本题考查对联。 上联“做人有道惟诚信”，“做人”为动词，“有道”是动宾短语，“惟诚信”是副词+名词。 A．“智慧”是名词，与“做人”不对应； B．“自心”是偏正短语，与“有道”不对应； C．“处世”为动词，“无奇”是动宾短语，“但善良”是副词+名词，与上联对应； D．“品行”是名词，与“做人”不对应； 故选C。 3. 本题考查图文转换。 观察漫画可知，这幅漫画描绘了一个天平，其左端是一个正在无人监考环境下考试的学生，右端则是一颗红心，红心上标有“诚信“二字，天平处于平衡状态。思考天平平衡的象征意义，以及诚信与无人监考之间的关系，可知这幅漫画的寓意：只要人们内心秉持诚信，即便在无人监督的情况下，也能保持公正与自律。最后，用简洁明了、通顺流畅的语言将画面内容和寓意表述出来。注意遵守字数限制，确保表述既准确又精炼。 示例：漫画内容：漫画呈现了一个天平处于平衡状态，左侧是一位学生在无人监考环境下考试，右侧则是一颗标注着“诚信”二字的红心。 漫画寓意：只要内心秉持诚信，即便没有外界监督，也能自律地进行考试。 二、（2025-2026・福建省厦门第十一中学・八上期中）十一中同学们在参观革命烈士纪念馆时看到“浩然正气垂青史”几个大字，深受启发。参观之后，文学社的同学们打算将近期阅读的名著《红星照耀中国》搬上舞台，走近红色人物，传承革命浩然气。 （1）文学社拟向全校公开招聘演员，请问下面的同学分别适合扮演书中哪个人物。 ①小文眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。 ②小语个子很高，口才很好，身材像只老虎一样强壮有力。 ③小星个子清瘦，面目英俊，眼睛又大又深，中等身材，英语很好。 ①　　　　　　　　　　       ②　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　 （2）饰演彭德怀的小强要参加角色试镜。文学社要求结合人物具体事例，谈谈对所扮演角色特点的认识。请你仿照下列例子，替他进行简要概述。 示例： 我对毛泽东的印象是：勤奋刻苦。毛泽东每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的。 【答案】（1）① 朱德    ② 贺龙    ③ 周恩来     （2）我对彭德怀的印象是：平易近人。因为他在六千英里的长征中，大部分是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑。      【解析】 1. 本题考查名著阅读识记能力。结合《红星照耀中国》对核心人物的外貌、性格、技能等关键描写，匹配题干中同学的特征，完成人物对应。 ① 结合“小文眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样”可知，小文眼睛大、身材不高但结实，胳膊和双腿特别强健。结合《红星照耀中国》第十篇第四章“关于朱德”的内容可知，朱德“身材不高，体格健壮，身板像钢铁般结实”，且朱德常年行军作战，体魄强健，与“胳膊和双腿像铁打的”高度契合；同时朱德性格朴实、坚毅，外在形象符合小文的特征。 ② 结合“小语个子很高，口才很好，身材像只老虎一样强壮有力”可知，小语个子高、口才好，身材像老虎一样强壮有力。结合《红星照耀中国》第二篇第三章“贺龙二三事”中“贺龙是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他年过半百，却依然健壮如牛……他口才极好，能鼓动人心”“用一把菜刀在湖南建立一个苏区”可知，贺龙豪迈、自信、有领袖气场，小语的高大强壮与出色表达力，能完美展现其“虎将”风采与群众号召力。 ③ 结合“小星个子清瘦，面目英俊，眼睛又大又深，中等身材，英语很好”可知，小星清瘦、面目英俊，眼睛大而深，中等身材，英语好。结合《红星照耀中国》第二篇第二章“造反者”中对周恩来的介绍，“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实……眼睛又大又深，炯炯有神。他讲英语相当准确”可知，周恩来儒雅睿智、温文尔雅又坚定果敢，是革命队伍中的“外交家”与组织者。小星的外形气质与语言优势，完美契合青年周恩来的形象。 2. 本题考查人物形象分析。 分析示例“我对毛泽东的印象是：勤奋刻苦。毛泽东每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的”可知，概述的句子需包含两个要素：用一个四字短语或精炼词语概括人物核心品质；引用书中真实、典型的事例和形象化补充加以佐证，语言简洁生动。 结合《红星照耀中国》第八篇第二章“彭德怀印象”的内容可知，彭德怀“从不搞特殊”，衣食住行与普通战士无异；行军时常把马让给伤病员；自己的军装“满是补丁”，却坚持不换新衣，是红军中出了名的“布衣将军”，“生活简朴、平易近人、爱兵如子”是其最鲜明的特质之一。 示例：我对彭德怀的印象是：生活简朴。彭德怀和士兵吃一样的饭菜，穿打补丁的军装，他常常把自己的马让给受伤的士兵骑，自己步行赶路，从不搞特殊化。 一、（2025-2026・福建泉州洛江・八上期中）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 博物馆保护和传承着人类文明，延续着国家和民族的精神血脉。日前，国宝探秘节目《国家宝藏》正在热播。《国家宝藏》旨在展示国宝的背景故事，9家博物馆推荐自家的镇馆之宝交予民众甄选，最终将以“国家宝藏”为主题在故宫举办一场特展，展品即为民众甄选出的9件国宝。作为一档文化类综艺节目，节目组将各种艺术形式融入到室内综艺节目中，具有很强的艺术性、观赏性和新颖性。 【材料二】 每个博物馆的27件镇馆之宝一一亮相。节目组为这些国宝选择了王刚、梁家辉、王凯、李晨等27位明星作为专门的“国宝守护人”。“守护人”讲述“大国重器”前世今生的故事，带领观众领略中华文化上下五千年的魅力，该节目一经播出即获好评无数。 1. 从以上两则材料中可以看出《国家宝藏》节目获得好评的主要原因有： （1）民众参与甄选。 （2）　　　　　　　　 （3）　　　　　　　　 2. 下列活动中，不适合作为该节目内容的是（     ） A． 明星小剧场演绎国宝故事 B． 专家教授来解读国宝价值 C． 收藏者介绍国宝流传经历 D． 为保护国宝进行现场募捐 3. 班级举行“走进博物馆，亲近国宝”的活动，请你拟一个宣传口号，倡议大家积极参与活动。 【答案】1. ① 融合了多种艺术形式。（具有很强的艺术性、观赏性和新颖性）    ② 选择明星作为专门的“国宝守护人”。（明星效应）     2. D     3. 示例：欣赏文物之美，了解文明历史。（符合题目要求即可）      【解析】 1. 本题考查对文章内容的理解与概括。 由材料一“作为一档文化类综艺节目，节目组将各种艺术形式融入到室内综艺节目中，具有很强的艺术性、观赏性和新颖性”可知，融合了多种艺术形式。（具有很强的观赏性、艺术性、新颖性） 由材料二“每个博物馆的27件镇馆之宝一一亮相。节目组为这些国宝选择了王刚、梁家辉、王凯、李晨等27位明星作为专门的‘国宝守护人’”可知，选择明星作为专门的国宝守护人（明星效应）。 2. 本题考查材料内容分析与活动适配判断。 A.明星小剧场演绎国宝故事：契合节目“展示国宝背景故事”“融入艺术形式”的定位，适合； B.专家教授解读国宝价值：符合“带领观众领略中华文化魅力”的核心，适合； C.收藏者介绍国宝流传经历：属于国宝“前世今生”的故事范畴，适合； D.根据材料一“《国家宝藏》旨在展示国宝的背景故事”“将各种艺术形式融入室内综艺节目，具有很强的艺术性、观赏性和新颖性”，以及材料二“‘守护人’讲述‘大国重器’前世今生的故事，带领观众领略中华文化魅力”可知，节目的核心是展示国宝背景、解读文化价值、传递文化魅力，属于文化展示与传播类节目。而“为保护国宝进行现场募捐”侧重资金筹集，与节目“展示、解读、领略文化魅力”的核心定位不符，且未在材料提及的节目宗旨和内容中体现，因此不适合作为该节目内容； 故选D。 3. 本题考查拟写宣传口号。开放性试题，要抓住本次活动的主题“走进博物馆，亲近国宝”，运用一定的修辞，如对偶、比喻等，能起到宣传作用即可。 示例：触摸千年文明，邂逅大国瑰宝 二、（2025-2026・福建省漳州市漳州三中、三中分校・八上期中）八年（3）班拟开展“人无信不立”综合性学习活动，请你完成以下任务。 【任务一】修改开场白 以下是筹备组设计的开场白，请修改完善。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！孔子曾说：“人而无信，不知其可也。”诚信，是我们每个人行走世间的立身之本。商鞅在咸阳城门立木，用五十金（     ）承诺，从此秦国法令通行无   ①   （zǔ）；季布一诺千金，即便身处危难，仍有人愿为他（     ）。这些故事告诉我们，诚信从来不是空洞的口号，而是能凝聚力量、赢得尊重。 在我们的学习生活中，诚信同样无处不在：考试时坚守底线，不投机取巧；答应同学的事尽力做到，不随意失信；面对错误   ②   （tǎn）诚承认，不推诿掩饰。这些看似微小的举动，都是在（     ）“诚信”二字。今天，我们开展“人无信不立”班级主题活动。希望通过这次活动，诚信能成为我们青春征途的精神   ③   （háng）标，指引我们明辨是非、诚信做人。现在，我宣布，本次活动正式开始！ （1）根据拼音在横线①②③处填入相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 兑现   勇往直前   履行 B． 兑现   挺身而出   践行 C． 实现   挺身而出   履行 D． 实现   勇往直前   践行 （3）文中画横线的句子结构不完整，请写出修改意见。 【任务二】设计采访问题 （4）为了弘扬诚信美德，筹备组将采访以下诚信模范代表，请你拟定两个采访问题，完善下面的采访提纲。 采访提纲 ［采访主题］挖掘当代诚信的内涵 ［采访对象］邹广周、邹广阳兄弟（街道居民） 邹广周和邹广阳两兄弟一家五代人接力为烈士赵文荣义务守墓89年，其父亲邹学孔在弥留之际立下家规：以后扫墓必须“先祭英烈，再拜祖宗”。每逢节日，邹广阳、邹广周都会前往赵文荣烈士墓前祭奠英烈。不仅如此，邹家子孙即便有的外出工作学习，也都坚持在春节、清明回乡祭扫红军墓。2025年5月23日，邹广周、邹广阳被授予第九届全国道德模范荣誉称号（全国诚实守信模范）。 ［采访问题］ ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】（1）① 阻       ② 坦       ③航     （2）B     （3）在句末添加“的实际行动”     （4）① （示例）你们一家五代人接力为烈士守墓89年，是什么信念支撑着你们坚持下来的呢？    ② 父亲立下的“先祭英烈，再拜祖宗”的家规，对你们家族的后人产生了怎样的影响？      【解析】 1. 本题考查字形。 无阻（wúzǔ）：指没有任何阻碍，形容事物进展顺畅，不会被外界因素干扰，文中指秦国法令能够顺利推行，畅通无阻。 坦诚（tǎnchéng）：指坦率诚恳，不隐瞒真实想法，文中指面对自身错误时能直率承认、不推诿。 航标（hángbiāo）：原指指引船舶航行的标志，文中比喻能为人生道路指引方向的精神力量。 2. 本题考查词语运用。 第一空：“兑现”指实现承诺的内容，常与“承诺”搭配。“实现”多搭配目标、理想等抽象事物，不与“承诺”搭配。文中是商鞅用五十金实现立木的承诺，因此此处用“兑现”恰当。 第二空：“挺身而出”指面对危难主动站出来提供帮助。“勇往直前”指勇敢地一直向前，侧重行动的持续性。文中是季布身处危难时有人愿意主动相助，因此此处用“挺身而出”恰当。 第三空：“践行”指用实际行动去实践理念、原则。“履行”多搭配义务、职责等具有约束性的内容。文中是用具体行动实践“诚信”的理念，因此此处用“践行”恰当。 故选B。 3. 本题考查修改病句。 原句“诚信从来不是空洞的口号，而是能凝聚力量、赢得尊重”存在成分残缺的问题。句子后半部分“是能凝聚力量、赢得尊重”缺少宾语中心语，导致表意不完整。可在句末添加宾语中心语，使句子结构完整，修改为“诚信从来不是空洞的口号，而是能凝聚力量、赢得尊重的实际行动”。 4. 本题考查采访设计。 结合采访对象邹广周、邹广阳兄弟五代人接力为烈士守墓89年的事迹，问题可围绕坚守的信念展开。这是挖掘他们践行诚信与坚守承诺的精神内核，符合“挖掘当代诚信的内涵”的采访主题。 示例一：两位叔叔您好！你们一家五代人坚持为烈士赵文荣守墓89年，是什么样的信念支撑着你们代代传承这份承诺呢？ 结合采访对象父亲立下“先祭英烈，再拜祖宗”家规的背景，问题可围绕家规对家族后人的影响展开。这能体现诚信家风的传承价值，契合采访主题。 示例二：请问“先祭英烈，再拜祖宗”的家规，对你们家族的后人产生了哪些深远的影响呢？ 三、（2025-2026・福建宁德屏南・八上期中）阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 关于“信”的名言：①轻诺必寡信。（《老子》）②人而无信，不知其可也。（《论语》）③志不强者，智不达。言不信者，行不果。（《墨子》）④人倍（违背）信则名不达。（《说苑》）⑤三杯吐然诺，五岳倒为轻。 （李白《侠客行》） 【材料二】 关于“信”的故事：曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之日：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。 （《韩非子・外储说左上》） 【材料三】 本报讯人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前“最具价值的汉字”调查结果。调查结果显示，当前最具价值的前10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分别为：爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。 在征集过程中，受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同时，受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。 1. 请综合材料一和材料二的内容，写出你的探究结论。 2. 请用一句话概括【材料三】新闻内容。 3. 班级将举办“人无信不立”主题班会，请你参照示例，再设计两个活动环节。 示例：环节一：引经据典话“诚信” 环节二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 环节三：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】1. 古人高度重视“信”，视为立身之本；强调言行一致、诚实守信的重要性。     2. 示例：多家门户网站联合公布当前“最具价值的汉字”评选结果。     3. ① 环环相扣说“诚信”（或：诚信故事我来讲）    ② 身体力行践“诚信”（或：诚信承诺大家签）      【解析】 1. 本题考查材料内容理解和概括。 根据【材料一】中《老子》“轻诺必寡信”指出轻易许诺者必然缺乏信用；《论语》“人而无信，不知其可也”强调人若无信，就难以立足；《墨子》“言不信者，行不果”说明言语不守信的人，行动也不会有结果；《说苑》“人倍信则名不达”表明背信弃义会损害声誉；李白诗句“三杯吐然诺，五岳倒为轻”则以夸张手法凸显诺言之重。这些名言从正反两面共同强调：“信”是立身行事的根本准则，必须言行一致、诚实守信； 根据【材料二】曾子杀彘的故事，“今子欺之，是教子欺也……非以成教也”分析，曾子认为父母若欺骗孩子，就会破坏孩子的信任基础，无法完成真正的教育。这一事例以家庭教育为切入点，说明诚信不仅是道德要求，更是人格养成的关键，进一步印证古人将“信”视为做人之本的深刻认知。 2. 本题考查新闻内容的概括能力。要求用一句话准确、简洁地提炼【材料三】的核心信息。需抓住新闻的“主体”（谁）和“事件”（做了什么/发生了什么），忽略次要细节如具体排名、受访者看法等。 根据【材料三】开头“人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前‘最具价值的汉字’调查结果”可知，新闻的核心事件是多家主流网站联合发布一项关于“最具价值汉字”的调查结果；后文虽列举了前20个汉字并展开对“德”字的讨论，但这些属于调查结果的具体内容，属于次要信息。因此，概括时应聚焦“谁发布了什么”，即“多家门户网站联合发布‘最具价值汉字’调查结果”这一主干事实。 示例：人民网等多家门户网站联合发布了“最具价值的汉字”调查结果。 3. 本题考查活动设计。题干围绕“人无信不立”这一主题，要求设计与“诚信”相关的班会活动环节，内容应紧扣“信”的内涵，形式需多样、可操作，如讲述故事、情景模拟、讨论反思、实践倡议等，旨在引导学生理解诚信价值并践行于生活。 示例采用“四字动词+三字主题词（‘诚信’或其近义表达）”的格式，结构整齐，主题鲜明，如“引经据典话‘诚信’”中，“引经据典”为活动形式，“话‘诚信’”点明内容与主题。 示例： 环节二：古今故事悟“诚信” 环节三：身边榜样践“诚信” 四、（2025-2026・福建泉州一中・八上期中）班级举行“走进抗日战争，感受民族复兴”专题性学习活动，请完成相关任务。 【任务一】新闻是我们了解世界的窗口，请为下面新闻拟一个标题。 新华社北京9月3日电　铭记伟大历史胜利，凝聚正义和平力量。9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。 首都北京，花团锦簇，旌旗飘扬。天安门城楼庄严雄伟，天安门广场气象恢宏。人民英雄纪念碑前，“钢铁长城”主题景观巍然矗立，14座烽燧托举起“1945”“2025”字样，14只“和平鸽”振翅飞翔。从空中俯瞰，广场中“众”字造型观礼台蔚为壮观，象征着在中国共产党领导下中国人民万众一心、众志成城，向着中华民族伟大复兴昂扬奋进。 1. 标题：　　　　　　　　　　　 【任务二】国务院新闻办公室于2025年05月13日公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识（如图），请阅读该标识，按照提示完成该标识组成内容填空。 2. 标识由　　　　　、　　　　　　、光辉、　　　　　　、时间“1945-2025”构成。 【任务三】如果你以小记者的身份对“杨根思连”英雄代表进行采访，请根据以下事迹材料，拟定一个采访问题。 【先进事迹】 杨根思，1944年2月加入新四军，解放前参加多次战役。1950年10月参加抗美援朝。战场上，他率领一个排奉命坚守小高岭，切断敌军南逃路线。危急关头，为了保卫阵地，28岁的杨根思毅然抱起炸药包，猛然冲入敌群，用年轻的生命为夺取胜利赢得了时间。1951年12月，志愿军总部把杨根思生前所在连队命名为“杨根思连”。 从战火硝烟中走来的陆军某合成旅“杨根思连”，历经300余次战役战斗，涌现出150余名英模个人，荣立集体一等功3次，二等功8次，三等功32次，不断开创新的英雄业绩，始终把“三个不相信”的铁血连魂书写在强军征程上。（“三个不相信”：不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人） 3. 采访问题：　　　　　　　　 【答案】1. 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，习近平发表重要讲话并检阅受阅部队     2. ① 长城    ② 橄榄枝    ③ 数字“80”     3. 示例一：叔叔你好！你们的老连长杨根思对你们最大的影响是什么？ 示例二：叔叔你好！作为新时代的“杨根思连”，你们应该怎样继承和发扬老连长的精神品质？      【解析】 1. 本题考查拟写新闻标题。 拟写新闻标题，可以抓住导语（一般为新闻的第一句话或第一段），按照“人+事+结果”的形式来概括。 新闻导语是对全文核心内容的高度概括，拟标题需先聚焦导语关键语句。根据导语“9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行”可知，此句明确了事件主体是“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会”，还点明了时间“9月3日”、地点“北京天安门广场”，这是标题必须包含的核心要素。 根据新闻中“中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队”可知，习近平总书记的相关活动是此次大会的重要环节，将这一内容纳入标题，既能完整呈现大会的重要流程，也契合时政类硬新闻突出关键人物核心行为的拟题原则。 根据文中“首都北京，花团锦簇，旌旗飘扬……向着中华民族伟大复兴昂扬奋进”可知，描写的是天安门广场的现场景观与布置寓意。这些内容属于烘托氛围、交代现场环境的背景信息，并非新闻核心事实。 据此可概括为：北京隆重举行抗战胜利80周年纪念大会，习近平检阅部队并发表讲话 2. 本题考查图文转换。 此类标识通常围绕“主题核心”展开，元素需贴合“抗日战争胜利”“和平”“纪念意义”等关键词，且题目已给出部分元素（光辉、时间“1945-2025”），需补充与主题强相关的视觉符号。 第一空：结合“抗日战争”“民族精神”的主题，“长城”是中国的象征，既代表中华民族的坚韧不屈，也与抗日战争中“众志成城抵御外敌”的内涵契合，是该类纪念标识的常见核心元素，故填：长城； 第二空：“世界反法西斯战争胜利”的核心诉求之一是“和平”，而“橄榄枝”是国际通用的和平象征，与“凝聚正义和平力量”的大会主题一致，符合标识传递和平理念的目的，故填：橄榄枝； 第三空：标识主题是“胜利80周年”，“80”是关键纪念数字，需以视觉形式呈现，“数字‘80’”直接点明纪念年份跨度的核心，与时间“1945-2025”（恰好80年）相互呼应，故填：数字“80”。 3. 本题考查拟写采访词。 首先要有称呼，还要围绕材料中提取的核心点进行提问，问题要与人物身份符合，有针对性。根据材料中杨根思连的“三个不相信”以及部队传承英雄精神、续写战绩的历程，故可聚焦“传承英雄精神的实践”，从“挑战性任务”切入，既关联事迹，又能引导受访者讲述传承细节，体现“时代楷模”的精神延续。 示例：叔叔您好！“三个不相信”的铁血连魂是“杨根思连”的精神旗帜，在日常训练或执行任务时，你们是如何用实际行动践行这一连魂的？ 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 综合性学习 一、（2025-2026・福建龙岩・八上期中）我校八年级准备开展“话诚信，树品德”的主题活动。请你一起参与下面的活动，并完成任务。 （1）学校准备出一期小报，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事。 名言：轻诺必寡信。    ①　　　　　　　　　　　　　 故事：曾子烹彘      ②　　　　　　　　　　　　　　　 （2）小语收集到一则新闻，请你帮助他概括为“一句话消息”。 （新京报讯）“诚是赤诚，信是信仰”“诚信是人生的作业本”……11月19日上午，以“诚实守信伴我行・励志逐梦新征程”为主题的第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛在中央民族大学举行，大学生们紧扣主题，用与诚信密切相关的感人故事，从不同视角诠释了自己对诚信的见解，表达了对诚信的崇尚和追求。 据悉，今年的首都大学生诚信演讲比赛设置了“诚信相伴大学生活”“诚信相伴创新创业”“诚信相伴志愿服务”“诚信相伴‘双碳’战略”和“诚信相伴乡村振兴”5个赛题。共有76所高校300多名大学生参赛，经过初赛、小组赛层层角逐，最终23名大学生进入决赛。 （3）小文准备采访全国道德模范林生丽奶奶，请你依据材料为他设计两个采访问题。 从棉花厂下岗后，林生丽走上自主创业之路，1995年，41岁的她开办凯阳餐馆，以其独特的“自助餐”方式和新颖的“光盘行动”理念，吸引众多居民前来体验。“让低收入者、家里困难的都可以到店里吃得起饭”，这是林生丽创业之初许下的承诺。28年来，她用一碗溢满“诚信”芳香的粉面，温暖市民的胃，更温暖市民的心。 采访问题一：　　　　　　　　　　　　　　　 采访问题二：　　　　　　　　　　　　　　　 （4）小语每次写作业都“借鉴”同学的答案，考试都偷瞄同桌的试卷。老师提醒过几次，但小语觉得无所谓，更否认偷瞄别人的试卷。请你以同学的身份劝说小语。 二、（2025-2026・福建省厦门市湖滨中学・八上期中）诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。湖滨学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成下面小题。 1. （1）小语搜集了一些关于“信”的名言，不能放在“诚信名言集锦”的一项是（　　　　　） A．言必行，行必果。                                        B．一言既出，驷马难追。 C。九鼎一言重千金。                                        D．君子慎始而敬终。 （2）小文想利用搜集的故事拟一副对联放进诚信班级小报，请你帮她将下面词语组成下联。 上联：曾子烹彘美名传立华夏模范                    下联：　　　　　　（填序号） ①商鞅立木                    ②开秦国宏图             ③信义著 2. 小语被评为校园“诚信之星”，你准备为他撰写一篇人物事迹介绍。你搜集了一些资料，并拟写采访提纲。 资料卡：张小语，湖滨八年级学生。11月2日，他在放学路上捡到一部手机，原地等待很久也没见失主现身；后来失主打来电话，他又不辞辛苦把手机送给失主。 采访提纲（采访问题要能完成采访目的） 采访对象 张小语 采访目的 （1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 采访方式 深度访谈 采访问题 （2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、（2025-2026・福建龙岩・八上）诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。八（1）班举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）请你仿照活动一，将其他的活动形式补充完整。 活动一：诚信人物图片展 活动二：　　　　　　　　 活动三：　　　　　　　　 （2）小语围绕本次活动主题，拟写了上联，请你选出合适的下联（     ） 上联：做人有道惟诚信       下联：________ A． 智慧可资百岁春 B． 常把自心比他心 C． 处世无奇但善良 D． 品行能灿千秋史 （3）请你仔细观察下面这幅漫画，介绍画面内容，并写出漫画的寓意。要求：语意简明，语句通顺。 二、（2025-2026・福建省厦门第十一中学・八上期中）十一中同学们在参观革命烈士纪念馆时看到“浩然正气垂青史”几个大字，深受启发。参观之后，文学社的同学们打算将近期阅读的名著《红星照耀中国》搬上舞台，走近红色人物，传承革命浩然气。 （1）文学社拟向全校公开招聘演员，请问下面的同学分别适合扮演书中哪个人物。 ①小文眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。 ②小语个子很高，口才很好，身材像只老虎一样强壮有力。 ③小星个子清瘦，面目英俊，眼睛又大又深，中等身材，英语很好。 ①　　　　　　　　　　       ②　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　 （2）饰演彭德怀的小强要参加角色试镜。文学社要求结合人物具体事例，谈谈对所扮演角色特点的认识。请你仿照下列例子，替他进行简要概述。 示例： 我对毛泽东的印象是：勤奋刻苦。毛泽东每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的。 一、（2025-2026・福建泉州洛江・八上期中）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 博物馆保护和传承着人类文明，延续着国家和民族的精神血脉。日前，国宝探秘节目《国家宝藏》正在热播。《国家宝藏》旨在展示国宝的背景故事，9家博物馆推荐自家的镇馆之宝交予民众甄选，最终将以“国家宝藏”为主题在故宫举办一场特展，展品即为民众甄选出的9件国宝。作为一档文化类综艺节目，节目组将各种艺术形式融入到室内综艺节目中，具有很强的艺术性、观赏性和新颖性。 【材料二】 每个博物馆的27件镇馆之宝一一亮相。节目组为这些国宝选择了王刚、梁家辉、王凯、李晨等27位明星作为专门的“国宝守护人”。“守护人”讲述“大国重器”前世今生的故事，带领观众领略中华文化上下五千年的魅力，该节目一经播出即获好评无数。 1. 从以上两则材料中可以看出《国家宝藏》节目获得好评的主要原因有： （1）民众参与甄选。 （2）　　　　　　　　 （3）　　　　　　　　 2. 下列活动中，不适合作为该节目内容的是（     ） A． 明星小剧场演绎国宝故事 B． 专家教授来解读国宝价值 C． 收藏者介绍国宝流传经历 D． 为保护国宝进行现场募捐 3. 班级举行“走进博物馆，亲近国宝”的活动，请你拟一个宣传口号，倡议大家积极参与活动。 二、（2025-2026・福建省漳州市漳州三中、三中分校・八上期中）八年（3）班拟开展“人无信不立”综合性学习活动，请你完成以下任务。 【任务一】修改开场白 以下是筹备组设计的开场白，请修改完善。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！孔子曾说：“人而无信，不知其可也。”诚信，是我们每个人行走世间的立身之本。商鞅在咸阳城门立木，用五十金（     ）承诺，从此秦国法令通行无   ①   （zǔ）；季布一诺千金，即便身处危难，仍有人愿为他（     ）。这些故事告诉我们，诚信从来不是空洞的口号，而是能凝聚力量、赢得尊重。 在我们的学习生活中，诚信同样无处不在：考试时坚守底线，不投机取巧；答应同学的事尽力做到，不随意失信；面对错误   ②   （tǎn）诚承认，不推诿掩饰。这些看似微小的举动，都是在（     ）“诚信”二字。今天，我们开展“人无信不立”班级主题活动。希望通过这次活动，诚信能成为我们青春征途的精神   ③   （háng）标，指引我们明辨是非、诚信做人。现在，我宣布，本次活动正式开始！ （1）根据拼音在横线①②③处填入相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 兑现   勇往直前   履行 B． 兑现   挺身而出   践行 C． 实现   挺身而出   履行 D． 实现   勇往直前   践行 （3）文中画横线的句子结构不完整，请写出修改意见。 【任务二】设计采访问题 （4）为了弘扬诚信美德，筹备组将采访以下诚信模范代表，请你拟定两个采访问题，完善下面的采访提纲。 采访提纲 ［采访主题］挖掘当代诚信的内涵 ［采访对象］邹广周、邹广阳兄弟（街道居民） 邹广周和邹广阳两兄弟一家五代人接力为烈士赵文荣义务守墓89年，其父亲邹学孔在弥留之际立下家规：以后扫墓必须“先祭英烈，再拜祖宗”。每逢节日，邹广阳、邹广周都会前往赵文荣烈士墓前祭奠英烈。不仅如此，邹家子孙即便有的外出工作学习，也都坚持在春节、清明回乡祭扫红军墓。2025年5月23日，邹广周、邹广阳被授予第九届全国道德模范荣誉称号（全国诚实守信模范）。 ［采访问题］ ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、（2025-2026・福建宁德屏南・八上期中）阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 关于“信”的名言：①轻诺必寡信。（《老子》）②人而无信，不知其可也。（《论语》）③志不强者，智不达。言不信者，行不果。（《墨子》）④人倍（违背）信则名不达。（《说苑》）⑤三杯吐然诺，五岳倒为轻。 （李白《侠客行》） 【材料二】 关于“信”的故事：曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之日：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。 （《韩非子・外储说左上》） 【材料三】 本报讯人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前“最具价值的汉字”调查结果。调查结果显示，当前最具价值的前10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分别为：爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。 在征集过程中，受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同时，受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。 1. 请综合材料一和材料二的内容，写出你的探究结论。 2. 请用一句话概括【材料三】新闻内容。 3. 班级将举办“人无信不立”主题班会，请你参照示例，再设计两个活动环节。 示例：环节一：引经据典话“诚信” 环节二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 环节三：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、（2025-2026・福建泉州一中・八上期中）班级举行“走进抗日战争，感受民族复兴”专题性学习活动，请完成相关任务。 【任务一】新闻是我们了解世界的窗口，请为下面新闻拟一个标题。 新华社北京9月3日电　铭记伟大历史胜利，凝聚正义和平力量。9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。 首都北京，花团锦簇，旌旗飘扬。天安门城楼庄严雄伟，天安门广场气象恢宏。人民英雄纪念碑前，“钢铁长城”主题景观巍然矗立，14座烽燧托举起“1945”“2025”字样，14只“和平鸽”振翅飞翔。从空中俯瞰，广场中“众”字造型观礼台蔚为壮观，象征着在中国共产党领导下中国人民万众一心、众志成城，向着中华民族伟大复兴昂扬奋进。 1. 标题：　　　　　　　　　　　 【任务二】国务院新闻办公室于2025年05月13日公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识（如图），请阅读该标识，按照提示完成该标识组成内容填空。 2. 标识由　　　　　、　　　　　　、光辉、　　　　　　、时间“1945-2025”构成。 【任务三】如果你以小记者的身份对“杨根思连”英雄代表进行采访，请根据以下事迹材料，拟定一个采访问题。 【先进事迹】 杨根思，1944年2月加入新四军，解放前参加多次战役。1950年10月参加抗美援朝。战场上，他率领一个排奉命坚守小高岭，切断敌军南逃路线。危急关头，为了保卫阵地，28岁的杨根思毅然抱起炸药包，猛然冲入敌群，用年轻的生命为夺取胜利赢得了时间。1951年12月，志愿军总部把杨根思生前所在连队命名为“杨根思连”。 从战火硝烟中走来的陆军某合成旅“杨根思连”，历经300余次战役战斗，涌现出150余名英模个人，荣立集体一等功3次，二等功8次，三等功32次，不断开创新的英雄业绩，始终把“三个不相信”的铁血连魂书写在强军征程上。（“三个不相信”：不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人） 3. 采访问题：　　　　　　　　 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题03综合性学习 核心 必练 一、【答案】(1)①示例：名言：言必信，行必果。 ②示例：故事：商鞅立木。 (2)示例：第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛在中央民族大学举行。 (3)① 采访问题一：林奶奶，您在创业之初就许下让低收入者都能吃得起饭的承诺，是什么让您坚持了28年呢？ ②采访问题二：林奶奶，您觉得诚信在您的餐馆经营过程中起到了怎样的关键作用呢？ (4)示例：小语，你这样做是不对的。诚信是我们每个人都应该遵守的基本品德。写作业和 考试是为了检验我们自己的学习成果，“借鉴”别人的答案和偷瞄别人的试卷，这是在欺骗自己，也对其 他认真学习的同学不公平。你现在可能觉得无所谓，但是长此以往，你会越来越依赖别人，自己的知识漏 洞也会越来越大，以后遇到真正需要自己独立完成任务的时候，就会不知所措。我们要做一个诚实守信的 人，才能真正学到知识，你说对吧？ 二、【答案】1.①D ②①③② 2.示例：(1)了解张小语拾金不昧的详细经过， 挖掘其诚信品质背后的想法，为撰写人物事迹介绍收集素材。 (2)捡到手机时，你首先想到的是什么？ (3)等待失主和送还手机的过程中，有没有觉得麻烦或想过放弃？为什么？ 进阶 提升 一、【答案】(1)①诚信故事我来讲 ②诚信名言大家背 (2)C (3)示 例：漫画内容：漫画展示了一个处于平衡状态下的天平，天平左边是一个学生在无人监考的情况下考试， 天平右边是一颗红心，红心上面写着“诚信”。寓意：只要心中有诚信，就可以做到无人监考。 二、【答案】(1)①朱德 ②贺龙 ③周恩来 (2)我对彭德怀的印象是： 平易近人。因为他在六千英里的长征中，大部分是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同 志骑。 1/2 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 培优 冲刺 一、【答案】1.①融合了多种艺术形式。（具有很强的艺术性、观赏性和新颖性） ②选择明 星作为专门的“国宝守护人”。（明星效应） 2.D 3.示例：欣赏文物之美，了解 文明历史。（符合题目要求即可） 二、【答案】(1)①阻 ②坦 ③航 (2)B (3)在 句末添加“的实际行动” (4)①（示例)你们一家五代人接力为烈士守墓89年，是什么信念 支撑着你们坚持下来的呢？ ②父亲立下的“先祭英烈，再拜祖宗”的家规，对你们家族的后人 产生了怎样的影响？ 三、【答案】1.古人高度重视“信”，视为立身之本；强调言行一致、诚实守信的重要性。 2.示例：多家门户网站联合公布当前“最具价值的汉字”评选结果。 3.①环环 相扣说“诚信”（或：诚信故事我来讲) ②身体力行践“诚信”（或：诚信承诺大家 签) 四、【答案】1.纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行， 习近平发表重要讲话并检阅受阅部队 2.①长城 ②橄榄枝 ③数字 “80” 3.示例一：叔叔你好！你们的老连长杨根思对你们最大的影响是什么？ 示例二：叔叔你好！作为新时代的“杨根思连”，你们应该怎样继承和发扬老连长的精神品质？ 2/2