内容正文:
4.2特异性免疫
目 录
回归教材·夯基固本
知识点01 免疫系统对病原体的识别
知识点02 体液免疫
知识点03 细胞免疫
知识点04 体液免疫与细胞免疫的协调配合
知识点05 神经系统、内分泌系统与免疫系统构成一个复杂网络
重难突破·思维建模
情境变式·高考研析
免疫系统对病原体的识别知识点01
1、 教材基础知识填空
1.在人体所有细胞膜的表面都有作为分子标签来起作用的一组______,病原体也带有各自的身份标签,免疫系统靠__________________来辨认它们的。
2.病毒、细菌等病原体也带有各自的____________,当它们侵入人体后,能被____________识别出来。
3.免疫细胞靠细胞表面的______来识别________________________。
2、 易错辨析
4.免疫系统识别抗原的结构基础是免疫细胞表面的受体。( )
体液免疫知识点02
1、 教材基础知识填空
1.B细胞激活后可以产生 ,由于抗体存在于 中,所以这种主要靠抗体作战的方式称为 。
2.体液免疫的过程
①B细胞激活需要两个信号的刺激,第一个信号: ;第二个信号: ,此外,还需要 细胞分泌的 的作用。
②B胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为 ,小部分分化为
, 能促进B细胞的分裂、分化过程。
③ 产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制 或 ,在多数情况下,抗体与病原体结合后会发生进一步的变化,如形成 ,进而被其他免疫细胞 。
④记忆细胞再接触这种抗原时,能迅速 ,产生出 细胞,然后快速产生大量抗体,与抗体形成有关的细胞器有 、 、 、 等。
2、 易错辨析
3.病原体突破前两道防线后,主要靠存在于体液中的抗体“作战”的方式,称为体液免疫,当病原体进人细胞内部,就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”,这种方式称为细胞免疫。( )
4.新型冠状病毒感染人体后,它可被人体免疫系统直接识别。( )
5.浆细胞受到抗原刺激后将分泌抗体,抗体能与抗原特异性结合,通常情况下,一个B细胞活化增殖后只产生一种特异性抗体,浆细胞的寿命般比记忆B细胞短,其细胞中内质网相对发达,当同种抗原再次进人机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞。( )
6.当相同的抗原再次入侵机体时,记忆细胞会迅速产生大量抗体,消灭抗原。( )
7.细胞因子主要由活化的辅助性T细胞产生,细胞因子能促进抗原呈递细胞摄取、处理和呈递抗原。( )
8.与肺炎链球菌不同,病毒、麻风杆菌、结核杆菌侵人机体后会寄生在活细胞中,因此不会引起机体发生体液免疫反应。( )
9.抗体是一种糖蛋白,参与其合成和分泌的细胞结构有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜和细胞核。( )
10.(限)体液免疫中B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞只需要B细胞与病原体接触既可。
11.(记忆T细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都具有分裂、分化能力,活化的细胞毒性T细胞,可以增殖分化形成辅助性T细胞和记忆T细胞。( )
12.不同记忆细胞寿命不同,所以有些疫苗需多次注射才能产生较长时间的免疫力,二次免疫具有更快、更强的特点,主要与记忆细胞有关。( )
细胞免疫知识点03
1、 教材基础知识填空
1.当病原体进人细胞内部,就要靠 直接接触靶细胞来作战,这种方式称为 。
2. 可以识别被病原体感染的宿主细胞(又称 )膜表面发生变化的分子,并分裂、分化,形成新的 和 。 能加速这一过程。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,可以 裂解被同样病原体感染的靶细胞。靶细胞裂解、死亡属于 (细胞坏死、细胞凋亡),病原体暴露出来, 可以与之结合,或被其他细胞吞噬掉。 细胞再次接触相同的抗原,会立即分化为 细胞,迅速、高效的产生免疫反应。
3.B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开 细胞的辅助。
二、易错辨析
4.细胞毒性T细胞能够识别并接触、裂解被各种病原体感染的靶细胞,靶细胞裂解,病原体死亡。( )
5.新型冠状疫苗的接种需在一 定时期内间隔注射一次,使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞。( )
6.B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助,细胞毒性T细胞可以识别,使靶细胞的裂解死亡,属于细胞凋亡。( )
体液免疫与细胞免疫的协调配合知识点04
1、 教材基础知识填空
1.体液免疫和细胞免疫的区别与联系
项 目
体液免疫
细胞免疫
作用对象
参与的细胞
作用方式
联系
注意:
①辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用。这是因为:________________
___________________________________。
②体液免疫和细胞免疫相互配合消灭病原体。体液免疫中产生的_______,能消灭____________中的病原体;而消灭侵入细胞内的病原体,要靠细胞免疫将_______________,使病原体失去藏身之所,此时__________就又能发挥作用了。
2、 易错辨析
2.体液免疫中产生抗体,消灭细胞外液中的病原体;侵人细胞内的病原体,依靠细胞免疫使病原体失去藏身之地,二者巧妙配合,密切合作,共同完成对机体稳态的调节。( )
3.T细胞只参与细胞免疫,B细胞只参与体液免疫。( )
4.辅助性T细胞的活化过程,在细胞免疫和体液免疫中不同。( )
神经系统、内分泌系统与免疫系统构成一个复杂网络知识点05
1、 教材基础知识填空
1. 调节、 调节和 调节的实现都离不开信号分子,这些信号分子的作用方式,都是直接与 接触。受体一般是 分子,信号分子与受体的结合具有 。
2.细胞毒性T细胞活化需 、 等的参与,病原体被消灭后,活化的免疫细胞功能受到 机体逐渐恢复正常。
①____________________通过信号分子构成一个复杂网络,这些信号分子的作用方式都是直接与_____(一般是_____)特异性结合。
②神经系统可以通过神经释放__________影响免疫反应,免疫系统通过释放__________等途径影响神经系统的_________________________ 等。
③生长激素有_____免疫功能的作用;糖皮质激素_____免疫功能的作用。
2、 易错辨析
3.正常人体内的激素、 神经递质、抗体均有特定的生物活性,这三种物质都是由活细胞产生的蛋白质,在细胞内发挥作用,发挥作用后还能保持活性。( )
4.抗体、激素、神经递质和细胞因子都属于信号分子,都只能作用于特定的靶细胞。( )
1、 单选题
1.(25-26高二下·湖北·期末)细胞因子作为免疫活性物质在免疫调节中发挥重要作用。Ⅰ型干扰素具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用,是一类临床上常用于治疗疾病的细胞因子。下列有关叙述正确的是( )
A.细胞因子能促进细胞毒性T细胞和浆细胞的分裂、分化
B.细胞因子与神经递质、激素都属于信号分子,它们能参与神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的相互调节
C.干扰素、抗体、溶菌酶都属于免疫活性物质,都能参与人体的特异性免疫
D.Ⅰ型干扰素不能用于治疗肿瘤和病毒感染性疾病
2.(2026·湖北·高考真题)信息传递对细胞的生命活动至关重要。下列选项中与“神经递质与突触后膜上的受体特异性结合”最相似的是( )
A.细胞中酶与底物结合
B.血液中抗原与抗体结合
C.胰岛素与靶细胞膜上的受体结合
D.细胞质中mRNA与核糖体结合
3.(2024高二上·河南南阳·专题练习)人体内细胞的信息传递机制如图所示,图中箭头表示信息传递的方向。下列说法错误的是( )
A.若d和e代表不同的神经递质,细胞b和c的膜电位变化也可能相同
B.若d和e代表不同的激素,细胞c的分泌物可能对细胞a、b、c均会产生影响
C.若该图表示遗传信息的表达过程,e过程发生的场所可以是细胞核、线粒体
D.若该图表示体液免疫过程,a为抗原呈递细胞,b为辅助性T细胞,则c可表示B细胞
4.(2026·江西·高考真题)B-1a是具有自我更新能力的B淋巴细胞亚群,无需特定抗原刺激即可持续分泌天然抗体IgM,偶尔也受特定抗原刺激产生抗体IgG,是维持机体内环境稳态的重要免疫屏障。下列叙述正确的是( )
A.B-1a细胞产生天然抗体IgM的过程属于非特异性免疫
B.B-1a细胞是一种记忆细胞,在免疫调节中发挥重要作用
C.B-1a细胞分化成浆细胞产生IgG无需辅助性T细胞的参与
D.一定年龄后机体免疫功能开始衰退是因为B-1a细胞数量减少
5.(25-26高二上·河南郑州·期中)下图表示人患某病毒性疾病时,感染和免疫的过程。下列有关分析错误的是( )
A.初次感染病毒后,干扰素在疾病痊愈的过程中发挥了重要作用
B.再次感染同种病毒后,记忆T细胞和记忆B细胞被激活,产生了更强的免疫反应
C.干扰素和抗体都是B细胞产生的免疫活性物质
D.再次感染同种病毒后病症较轻,是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
6.(25-26高二下·江苏常州·期末)α-银环蛇毒可竞争性与神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体结合,使肌肉无法收缩。图示其引发的特异性免疫反应,下列相关叙述正确的是( )
A.细胞①②③④能识别抗原,细胞⑤能胞吐物质乙
B.细胞③活化后开始增殖分化,大部分分化成细胞④
C.α-银环蛇毒与受体结合后,可导致Na+通道持续开放
D.该过程体现了免疫系统的自稳功能,且受到物质甲的促进
7.(25-26高二下·浙江衢州·期末)病原体突破人体第一、二道防线后,会激活第三道防线,产生特异性免疫。下列叙述正确的是( )
A.溶菌酶属于免疫活性物质,只存在于第一道防线
B.干扰素干扰病毒的复制,属于人体的第三道防线
C.辅助性T细胞可参与激活人体的体液免疫和细胞免疫过程
D.HIV主要侵染辅助性T细胞,侵入后辅助性T细胞数量持续下降
8.(2026·北京·三模)为了探究药物X治疗肿瘤的效果与机制,研究人员为三组小鼠注射肿瘤,并进行如下实验处理,一段时间后测量肿瘤体积,下列叙述正确的是( )
A.细胞癌变与原癌基因表达过低有关
B.药物X发挥抗肿瘤作用依赖细胞毒性T细胞
C.去除辅助性T细胞对药物X的作用效果无影响
D.上述实验证明抗肿瘤过程与体液免疫无关
9.(25-26高三下·青海西宁·开学考试)人乳头瘤病毒(HPV)是引发人体患宫颈癌的主要病原体之一。人体感染HPV后,机体内发生的部分免疫应答过程如图所示(①~⑧表示不同种类的细胞)。下列说法错误的是( )
A.①为抗原呈递细胞,摄取、处理HPV后将抗原呈递给⑤
B.②为细胞毒性T细胞,它与④⑤⑥⑦均具有分裂、分化能力
C.②③④⑤⑥⑦均能特异性识别HPV抗原,而⑧不能识别抗原
D.二次感染HPV时,④⑦均可迅速活化,并且产生大量抗体
10.(25-26高二下·河南新乡·阶段检测)冬春交替季节是诺如病毒高发期,该病毒能引起非细菌性急性肠胃炎。下图表示诺如病毒侵入人体后,诱发的特异性免疫过程,其中序号表示不同种类的细胞或物质。下列叙述正确的是( )
A.细胞②和④进行信息交流一定需要物质③
B.细胞⑥和⑤表面的受体种类一定有差异
C.细胞⑧诱导靶细胞解体,释放的病毒一定被抗体结合
D.细胞⑥具有细胞周期时,诺如病毒一定是第二次侵入人体
11.(2026·海南海口·模拟预测)病原体侵入靶细胞后,细胞毒性T细胞会发生一系列生理变化:大量表达FasL,FasL与靶细胞膜上的Fas受体结合;分泌穿孔素,在靶细胞膜上形成小孔;释放颗粒酶,颗粒酶通过小孔进入靶细胞,最终使靶细胞死亡。下列叙述错误的是( )
A.人体的正常体细胞中没有Fas基因,也不含Fas受体
B.细胞毒性T细胞活化需要靶细胞和辅助性T细胞的参与
C.细胞毒性T细胞合成颗粒酶需要内质网和高尔基体加工
D.该靶细胞的死亡过程需要树突状细胞等免疫细胞的参与
12.(2026·山东烟台·二模)环瓜氨酸肽(CCP)是一种与类风湿关节炎相关的自身抗体作用位点。CD4+T是重要的辅助性T细胞,因其表面携带标记蛋白CD4而得名。当CCP引起CD4+T异常活化,机体产生抗CCP抗体时,引发类风湿关节炎。下列说法错误的是( )
A.类风湿关节炎与风湿性心脏病均属于自身免疫病
B.CD4+T的活化需要树突状细胞、B细胞等的摄取、处理、呈递
C.CD4+T细胞能提供激活B细胞的第二个信号
D.可通过检测CD4蛋白或抗CCP抗体来诊断类风湿性关节炎
13.(2026·安徽合肥·模拟预测)2026年1月,邓宏魁院士团队利用人工合成的小分子有机物(如EPZ6438,组蛋白甲基转移酶抑制剂)将人体外周血中的T细胞逆转为多能干细胞(hT-CiPS)。研究发现,这些干细胞在体外经造血诱导和激活后,能再次分化为成熟的T细胞。关键数据显示,重生后的T细胞(hCiPS-T)与原始T细胞相比,其T细胞抗原受体(TCR)的氨基酸序列相似度高达99.8%以上,且表现出更强的增殖活性。下列对该技术及其免疫学原理的分析,错误的是( )
A.T细胞在胸腺中成熟,其发挥功能依赖TCR对抗原的特异性识别
B.诱导逆转形成hT-CiPS的过程与表观遗传修饰有关
C.以上获得成熟T细胞的过程体现了hT-CiPS具有全能性
D.该技术能解决肿瘤免疫治疗中T细胞“数量不足”和“特异性差”的难题
14.(25-26高二下·浙江金华·期末)我国研发的鼻喷式HPV疫苗可有效预防宫颈癌,其原理是利用减毒HPV模拟呼吸道感染,诱导机体产生免疫应答并使淋巴细胞迁移至生殖道黏膜。下列叙述错误的是( )
A.鼻腔黏膜参与构成人体免疫系统的第一道防线
B.鼻喷疫苗可诱导机体产生体液免疫和细胞免疫
C.相应的记忆细胞接触HPV时快速增殖分化
D.疫苗诱导的细胞免疫不能阻止HPV在细胞内的增殖
15.(2026·甘肃兰州·模拟预测)近期流行的感冒病毒主要包括甲型流感病毒H3N2亚型病毒,该病毒具有较强传染性,可能引起发热、咳嗽、咽痛、肌肉酸痛等典型症状。如图为该病原体侵染人体引起的部分免疫过程示意图,图中Th细胞为辅助性T细胞,Tc细胞为细胞毒性T细胞。下列叙述正确的是( )
A.树突状细胞、巨噬细胞等淋巴细胞都属于抗原呈递细胞
B.Tc细胞可识别靶细胞表面暴露出来的抗体
C.Th细胞分泌的细胞因子可加速Tc细胞的分裂、分化
D.该病原体再次进入人体时,新的Tc细胞全部来自于记忆T细胞的增殖分化
16.(2026·天津武清·一模)免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件:①对“非己”的分子标志进行特异识别;②淋巴细胞反复分裂产生数量大的淋巴细胞群;③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述正确的是( )
A.针对胞外毒素,事件①中一个B细胞可以被多种胞外毒素致敏
B.针对异体移植细胞,事件①中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需接受抗原MHC复合体的信息
C.事件②中,辅助性T细胞在骨髓中成熟,分泌白细胞介素-2等多种细胞因子
D.事件③中,效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体
17.(25-26高三下·贵州铜仁·阶段检测)人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。机体初次和再次感染同一种病毒后,体内特异性抗体浓度变化如图所示。下列叙述正确的是( )
A.病毒初次进入人体时,会被APC和T细胞摄取、处理和呈递
B.抗体可直接清除内环境中的病毒
C.病毒进入人体后,B细胞会直接与病毒接触、同时在辅助性T细胞和细胞因子的刺激下增殖分化
D.再次感染相同病毒后,能分泌抗体的浆细胞仅源于初次感染产生的记忆B细胞
18.(25-26高二下·江苏宿迁·期中)人体对某病毒的部分免疫过程如下图所示,图中I~VⅡ表示不同种类的细胞,a~g代表不同物质。相关叙述错误的是( )
A.Th细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫
B.Ⅴ细胞的增殖需要两个信号刺激,第一个信号来自抗原直接刺激
C.细胞Ⅲ的作用是使靶细胞裂解释放病毒,靶细胞的死亡方式是细胞坏死
D.机体只有再次接触相同抗原,细胞Ⅵ和Ⅳ才能迅速增殖和分化
19.(2026·安徽合肥·二模)HSV-1是一种可入侵神经细胞引发疱疹性脑炎的双链DNA病毒。当HSV-1侵染小鼠时,小鼠吞噬细胞通过相应核酸受体识别病毒的核酸组分后产生干扰素,并引发相应的免疫反应清除HSV-1。下列分析错误的是( )
A.感染HSV-1的神经细胞表面某些分子发生的变化可被细胞毒性T细胞识别
B.吞噬细胞特异性识别HSV-1核酸组分并产生干扰素的过程属于特异性免疫
C.HSV-1的清除,需依赖于小鼠的体液免疫和细胞免疫密切配合,共同完成
D.小鼠通过特异性免疫消灭HSV-1后,体内活化的免疫细胞功能会受到抑制
20.(2026·山东潍坊·二模)脚臭的产生与足部皮肤表面金黄色葡萄球菌的异常增殖有关,人体足部皮肤可通过免疫调节机制抵御细菌过度增殖,维持局部微生态平衡。下列说法正确的是( )
A.足部皮肤阻挡细菌入侵、免疫细胞吞噬清除细菌,体现了免疫自稳功能
B.体液中的溶菌酶、细胞因子均可直接杀灭金黄色葡萄球菌
C.若金黄色葡萄球菌突破体表屏障,体内产生的抗体可抑制其增殖
D.用抗菌洗剂清洁足部减少细菌滋生,属于免疫预防的有效措施
21.(2026·河南·二模)原发性干燥综合征发病进程较慢,患者因泪腺等损伤而引起干眼等症状。研究发现,当机体感染病毒后会出现病程加快、病情加重等现象,部分机理如图。下列叙述正确的是( )
A.机体被病毒感染后产生的抗体结合正常泪腺细胞导致过敏反应
B.图中细胞②受到抗原刺激等信号后可分裂分化产生记忆T细胞
C.图中干扰素、白介素、抗体等细胞因子在免疫过程中发挥作用
D.图中抗体存在负反馈调节使患者感染病毒后病程加快
对照实验的评价
由于生物研究对象的复杂性、多样性和差异性等原因,生物实验大多采用对照实验法,即确定实验组后,根据等量原则和单一变量原则设置相应对照组,要求不同实验只能有一个实验变量,其他条件相同且适宜,观察比较两者的差异。通过对照(对比)实验才能得出科学结论。
某同学为验证“体液免疫需要T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同参与”,利用给定的材料设计了如下实验。
实验材料:未受感染的生长发育状况相同的小白鼠多只,X射线照射仪,新鲜的T淋巴细胞和B淋巴细胞,毒性极低的霍乱弧菌疫苗,血清抗体测定仪以及其他必要的工具。
实验原理:T淋巴细胞和B淋巴细胞的有无能影响抗体的产生,通过测定血清中抗体含量的多少可判断体液免疫的强弱
方法步骤:
第一步,取未受感染的生长发育状况相同的小白鼠,均分为1、2、3三组,分别摘除胸腺,并用大剂量的X射线照射;
第二步,向第1组小鼠体内注射T淋巴细胞,向第2组小鼠体内注射B淋巴细胞,向第3组小鼠体内注射T淋巴细胞和B淋巴细胞;
第三步,分别给上述三组小鼠接种霍乱弧菌疫苗。
第四步,饲养15~20 d后,分别测定三组小鼠血清中抗体的含量。
请根据上述实验回答下列问题。
(1)上述实验步骤中存在不严谨之处,请指出并更正。
(2)对上述实验步骤中的不严谨之处进行完善后,为该同学做出结果预测。
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4.2特异性免疫
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回归教材·夯基固本
知识点01 免疫系统对病原体的识别
知识点02 体液免疫
知识点03 细胞免疫
知识点04 体液免疫与细胞免疫的协调配合
知识点05 神经系统、内分泌系统与免疫系统构成一个复杂网络
重难突破·思维建模
情境变式·高考研析
免疫系统对病原体的识别知识点01
1、 教材基础知识填空
1.在人体所有细胞膜的表面都有作为分子标签来起作用的一组蛋白质,病原体也带有各自的身份标签,免疫系统靠细胞表面的受体来辨认它们的。
2.病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签,当它们侵入人体后,能被免疫细胞识别出来。
3.免疫细胞靠细胞表面的受体来识别人体细胞、病毒和细菌等病原体。
2、 易错辨析
4.免疫系统识别抗原的结构基础是免疫细胞表面的受体。( √ )
体液免疫知识点02
1、 教材基础知识填空
1.B细胞激活后可以产生抗体,由于抗体存在于体液中,所以这种主要靠抗体作战的方式称为体液免疫。
2.体液免疫的过程
①B细胞激活需要两个信号的刺激,第一个信号:-些病原体和B细胞接触;第二个信号:辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 ,此外,还需要辅助性 T细胞分泌的 细胞因子的作用。
②B胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆 B细胞,细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。
③浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附,在多数情况下,抗体与病原体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀 ,进而被其他免疫细胞吞噬消化。
④记忆细胞再接触这种抗原时,能迅速增殖、分化,产生出浆细胞,然后快速产生大量抗体,与抗体形成有关的细胞器有核糖体、内质网 、高尔基体 、线粒体等。
二、易错辨析
3.病原体突破前两道防线后,主要靠存在于体液中的抗体“作战”的方式,称为体液免疫,当病原体进人细胞内部,就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”,这种方式称为细胞免疫。(√)
4.新型冠状病毒感染人体后,它可被人体免疫系统直接识别。(√)
5.浆细胞受到抗原刺激后将分泌抗体,抗体能与抗原特异性结合,通常情况下,一个B细胞活化增殖后只产生一种特异性抗体,浆细胞的寿命般比记忆B细胞短,其细胞中内质网相对发达,当同种抗原再次进人机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞。(x)
点拨:浆细胞不能识别抗原,初次免疫时,浆细胞只来自B细胞的增殖分化,二次免疫时,浆细胞不仅来自记忆细胞的增殖分化,也来自B细胞的增殖分化。
6.当相同的抗原再次入侵机体时,记忆细胞会迅速产生大量抗体,消灭抗原。(x)
点拨: 再次接触相同抗原时,记忆B细胞会迅速增殖分化为浆细胞,抗体只能来自浆细胞。
7.细胞因子主要由活化的辅助性T细胞产生,细胞因子能促进抗原呈递细胞摄取、处理和呈递抗原。(x)
点拨:细胞因子能够促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖分化。
8.与肺炎链球菌不同,病毒、麻风杆菌、结核杆菌侵人机体后会寄生在活细胞中,因此不会引起机体发生体液免疫反应。(x)
点拨:病毒、麻风杆菌、结核杆菌等寄生类病原微生物在侵人靶细胞之前也会引起机体发生体液免疫反应。
9.抗体是一种糖蛋白,参与其合成和分泌的细胞结构有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜和细胞核。(x)
点拨:抗体是一种免疫球蛋白。
10.体液免疫中B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞只需要B细胞与病原体接触既可。
点拨:B细胞增殖分化需二个信号刺激,B细胞与病原体接触、B细胞与活化的辅助性T细胞结合,还需要细胞因子的作用。
11.记忆T细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都具有分裂、分化能力,活化的细胞毒性T细胞,可以增殖分化形成辅助性T细胞和记忆T细胞。(x)
点拨:活化的细胞毒性T细胞,可以增殖分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。
12.不同记忆细胞寿命不同,所以有些疫苗需多次注射才能产生较长时间的免疫力,二次免疫具有更快、更强的特点,主要与记忆细胞有关。(√)
细胞免疫知识点03
1、 教材基础知识填空
1.当病原体进人细胞内部,就要靠T细胞直接接触靶细胞来作战,这种方式称为细胞免疫。
2.细胞毒性T细胞可以识别被病原体感染的宿主细胞(又称靶细胞 )膜表面发生变化的分子,并分裂、分化,形成新的细胞毒性 T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,可以识别并接触裂解被同样病原体感染的靶细胞。靶细胞裂解、死亡属于细胞凋亡(细胞坏死、细胞凋亡),病原体暴露出来,抗体可以与之结合,或被其他细胞吞噬掉。记忆T细胞再次接触相同的抗原,会立即分化为细胞毒性 T细胞,迅速、高效的产生免疫反应。
3.B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助。
二、易错辨析
4.细胞毒性T细胞能够识别并接触、裂解被各种病原体感染的靶细胞,靶细胞裂解,病原体死亡。(x)
点拨:新形成的细胞毒性T细胞,能够识别并接触、裂解被同种病原体感染的靶细胞,靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体能够与之结合,或被其他细胞吞噬。
5.新型冠状疫苗的接种需在一 定时期内间隔注射一次,使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞。(√)
6.B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助,细胞毒性T细胞可以识别,使靶细胞的裂解死亡,属于细胞凋亡。(√)
体液免疫与细胞免疫的协调配合知识点04
1、 教材基础知识填空
1.体液免疫和细胞免疫的区别与联系
项 目
体液免疫
细胞免疫
作用对象
侵入内环境的抗原
被抗原入侵的宿主细胞、自身突变的细胞、移植的组织或器官、自身衰老损伤的细胞
参与的细胞
B细胞(主要)、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞、浆细胞
抗原呈递细胞、辅助性T细胞(主要)、细胞毒性T细胞、记忆T细胞
作用方式
浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合
细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解、死亡
联系
①体液免疫产生的抗体能消灭细胞外液中的病原体,细胞免疫能裂解被病原体入侵的靶细胞,使病原体失去藏身之所,此时体液免疫又会发挥作用。
②体液免疫和细胞免疫巧妙配合、密切合作,共同完成对机体稳态的调节。
注意:
①辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用。这是因为:B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助。
②体液免疫和细胞免疫相互配合消灭病原体。体液免疫中产生的抗体,能消灭细胞外液中的病原体;而消灭侵入细胞内的病原体,要靠细胞免疫将靶细胞裂解,使病原体失去藏身之所,此时体液免疫就又能发挥作用了。
2、 易错辨析
2.体液免疫中产生抗体,消灭细胞外液中的病原体;侵人细胞内的病原体,依靠细胞免疫使病原体失去藏身之地,二者巧妙配合,密切合作,共同完成对机体稳态的调节。(√)
3.T细胞只参与细胞免疫,B细胞只参与体液免疫。(x)
点拨:T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用
4.辅助性T细胞的活化过程,在细胞免疫和体液免疫中不同。(x)
点拨:B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助。
神经系统、内分泌系统与免疫系统构成一个复杂网络知识点05
1、 教材基础知识填空
1. 神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子,这些信号分子的作用方式,都是直接与受体接触。受体一般是蛋白质分子,信号分子与受体的结合具有特异性。
2.细胞毒性T细胞活化需靶细胞 、辅助性T细胞等的参与,病原体被消灭后,活化的免疫细胞功能受到抑制 机体逐渐恢复正常。
①神经系统、内分泌系统和免疫系统通过信号分子构成一个复杂网络,这些信号分子的作用方式都是直接与受体(一般是蛋白质)特异性结合。
②神经系统可以通过神经释放神经递质 影响免疫反应,免疫系统通过释放细胞因子等途径影响神经系统的修复、生长发育及生理功能 等。
③生长激素有增强免疫功能的作用;糖皮质激素抑制免疫功能的作用。
二、易错辨析
3.正常人体内的激素、 神经递质、抗体均有特定的生物活性,这三种物质都是由活细胞产生的蛋白质,在细胞内发挥作用,发挥作用后还能保持活性。(x)
点拨:人体内的激素和神经递质不一-定是蛋白质,某些激素、神经递质和抗体在细胞外发挥作用,人体内的激素发挥作用后被灭活,神经递质发挥作用后可以再回收或被降解,不能维续保持活性。抗体与抗原特异性结合后被免疫细胞吞噬消化。
4.抗体、激素、神经递质和细胞因子都属于信号分子,都只能作用于特定的靶细胞。(x)
点拨: 抗体不是信号分子,与抗体结合的抗原不一-定是细胞。
1、 单选题
1.(25-26高二下·湖北·期末)细胞因子作为免疫活性物质在免疫调节中发挥重要作用。Ⅰ型干扰素具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用,是一类临床上常用于治疗疾病的细胞因子。下列有关叙述正确的是( )
A.细胞因子能促进细胞毒性T细胞和浆细胞的分裂、分化
B.细胞因子与神经递质、激素都属于信号分子,它们能参与神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的相互调节
C.干扰素、抗体、溶菌酶都属于免疫活性物质,都能参与人体的特异性免疫
D.Ⅰ型干扰素不能用于治疗肿瘤和病毒感染性疾病
【答案】B
【知识点】细胞免疫、体液免疫、非特异性免疫与特异性免疫、免疫系统的组成
【详解】A、细胞因子能促进细胞毒性T细胞和B细胞的分裂、分化,浆细胞是高度分化的细胞,不能再分裂和分化,A错误;
B、细胞因子与神经递质、激素都属于信号分子,它们能参与神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的相互调节,共同构成神经-体液-免疫调节网络,B正确;
C、溶菌酶主要参与非特异性免疫,不参与人体的特异性免疫,C错误;
D、Ⅰ型干扰素具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用,能抑制肿瘤细胞增殖、抑制病毒的蛋白合成与增殖,临床上可用于治疗肿瘤和病毒感染性疾病,D错误。
2.(2026·湖北·高考真题)信息传递对细胞的生命活动至关重要。下列选项中与“神经递质与突触后膜上的受体特异性结合”最相似的是( )
A.细胞中酶与底物结合
B.血液中抗原与抗体结合
C.胰岛素与靶细胞膜上的受体结合
D.细胞质中mRNA与核糖体结合
【答案】C
【知识点】兴奋在神经元之间的传递、体液免疫、细胞膜的功能、遗传信息的翻译
【详解】A、题干中“神经递质与突触后膜上的受体特异性结合”的本质是细胞间信息交流:信号分子与靶细胞膜上的特异性受体结合,完成细胞间的信息传递,细胞中酶与底物结合的作用是催化化学反应,不涉及细胞间信息传递,也没有细胞膜上的受体参与,A错误;
B、血液中抗原与抗体结合属于免疫反应,二者并非“信号分子+细胞膜受体”的组合,不涉及细胞间信息交流,B错误;
C、胰岛素是细胞间传递信息的信号分子,通过与靶细胞膜上的特异性受体结合实现信息传递,和题干实例的本质完全一致,C正确;
D、细胞质中mRNA与核糖体结合是翻译的过程,属于细胞内的生理活动,不涉及细胞间信息传递和细胞膜受体,D错误。
3.(2024高二上·河南南阳·专题练习)人体内细胞的信息传递机制如图所示,图中箭头表示信息传递的方向。下列说法错误的是( )
A.若d和e代表不同的神经递质,细胞b和c的膜电位变化也可能相同
B.若d和e代表不同的激素,细胞c的分泌物可能对细胞a、b、c均会产生影响
C.若该图表示遗传信息的表达过程,e过程发生的场所可以是细胞核、线粒体
D.若该图表示体液免疫过程,a为抗原呈递细胞,b为辅助性T细胞,则c可表示B细胞
【答案】C
【知识点】兴奋在神经元之间的传递、体液免疫、遗传信息的转录、遗传信息的翻译
【详解】A、不同神经递质可能均为兴奋性神经递质,作用于突触后膜时都可使后膜膜电位由外正内静息电位变为外负内正的动作电位,因此细胞b和c的膜电位变化可能相同,A正确;
B、以甲状腺激素分级调节为例,a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,d是促甲状腺激素释放激素,e是促甲状腺激素,c分泌的甲状腺激素几乎作用于全身所有细胞,可反馈抑制下丘脑、垂体的分泌,也可作用于甲状腺细胞本身,因此可对a、b、c均产生影响,B正确;
C、若该图表示遗传信息的表达过程,d为转录过程,e为翻译过程,翻译的场所是核糖体,分布在细胞质基质、线粒体等结构中,细胞核内没有核糖体,不能发生翻译过程,C错误;
D、体液免疫过程中,抗原呈递细胞(a)处理抗原后将抗原呈递给辅助性T细胞(b),辅助性T细胞分泌细胞因子作用于B细胞(c),促进B细胞增殖分化,符合图示传递流程,D正确。
4.(2026·江西·高考真题)B-1a是具有自我更新能力的B淋巴细胞亚群,无需特定抗原刺激即可持续分泌天然抗体IgM,偶尔也受特定抗原刺激产生抗体IgG,是维持机体内环境稳态的重要免疫屏障。下列叙述正确的是( )
A.B-1a细胞产生天然抗体IgM的过程属于非特异性免疫
B.B-1a细胞是一种记忆细胞,在免疫调节中发挥重要作用
C.B-1a细胞分化成浆细胞产生IgG无需辅助性T细胞的参与
D.一定年龄后机体免疫功能开始衰退是因为B-1a细胞数量减少
【答案】A
【知识点】体液免疫、非特异性免疫与特异性免疫
【详解】A、B-1a细胞产生天然IgM的过程无需特定抗原刺激,不针对某一特定抗原发挥免疫作用,属于非特异性免疫,A正确;
B、记忆细胞是经特定抗原刺激后,由B细胞或细胞毒性T细胞增殖分化形成的,B-1a是先天存在的B淋巴细胞亚群,不属于记忆细胞,B错误;
C、B-1a受特定抗原刺激产生IgG的过程属于体液免疫,体液免疫中B细胞分化为浆细胞的过程需要辅助性T细胞提供活化信号及分泌细胞因子的参与,C错误;
D、机体免疫功能衰退是T细胞、吞噬细胞、其他B细胞亚群等多种免疫细胞的数量和功能共同下降导致的,D错误。
5.(25-26高二上·河南郑州·期中)下图表示人患某病毒性疾病时,感染和免疫的过程。下列有关分析错误的是( )
A.初次感染病毒后,干扰素在疾病痊愈的过程中发挥了重要作用
B.再次感染同种病毒后,记忆T细胞和记忆B细胞被激活,产生了更强的免疫反应
C.干扰素和抗体都是B细胞产生的免疫活性物质
D.再次感染同种病毒后病症较轻,是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
【答案】C
【知识点】细胞免疫、体液免疫
【详解】A、初次感染病毒后,干扰素含量升高,之后病毒水平下降、疾病逐渐痊愈,说明干扰素在疾病痊愈的过程中发挥了重要作用,A正确;
B、再次感染同种病毒后,体内的记忆T细胞和记忆B细胞会被抗原快速激活,发生更强更快的二次免疫反应,从曲线可看出抗体水平快速大幅升高、病症程度更轻,B正确;
C、干扰素属于细胞因子,主要由辅助性T细胞产生,抗体是由浆细胞(效应B细胞)产生的,二者都不是B细胞产生的,该说法错误,C错误;
D、再次感染同种病毒后,体液免疫产生的抗体可清除细胞外的病毒,细胞免疫可裂解被病毒侵染的靶细胞,二者共同作用使病症较轻,D正确。
6.(25-26高二下·江苏常州·期末)α-银环蛇毒可竞争性与神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体结合,使肌肉无法收缩。图示其引发的特异性免疫反应,下列相关叙述正确的是( )
A.细胞①②③④能识别抗原,细胞⑤能胞吐物质乙
B.细胞③活化后开始增殖分化,大部分分化成细胞④
C.α-银环蛇毒与受体结合后,可导致Na+通道持续开放
D.该过程体现了免疫系统的自稳功能,且受到物质甲的促进
【答案】A
【知识点】兴奋在神经元之间的传递、体液免疫、药物对兴奋传导及传递的影响、免疫系统的功能
【详解】A.细胞①抗原呈递细胞、②辅助性T细胞、③B细胞、④记忆B细胞都具有抗原识别能力;细胞⑤浆细胞不能识别抗原,但可通过胞吐方式分泌抗体(物质乙),A正确;
B.B细胞(细胞③)活化后增殖分化,大部分分化为浆细胞(细胞⑤),少部分分化为记忆B细胞(细胞④),B错误;
C、α-银环蛇毒竞争性结合乙酰胆碱受体,会阻碍乙酰胆碱与受体结合,导致Na+通道无法开放,肌肉不能产生兴奋无法收缩,不会使Na+通道持续开放,C错误;
D、免疫系统清除外来异物α-银环蛇毒的过程体现的是免疫系统的防御功能,自稳功能是指免疫系统清除体内衰老、损伤细胞的功能,D错误。
7.(25-26高二下·浙江衢州·期末)病原体突破人体第一、二道防线后,会激活第三道防线,产生特异性免疫。下列叙述正确的是( )
A.溶菌酶属于免疫活性物质,只存在于第一道防线
B.干扰素干扰病毒的复制,属于人体的第三道防线
C.辅助性T细胞可参与激活人体的体液免疫和细胞免疫过程
D.HIV主要侵染辅助性T细胞,侵入后辅助性T细胞数量持续下降
【答案】C
【知识点】细胞免疫、体液免疫、非特异性免疫与特异性免疫、免疫系统的组成
【详解】A、溶菌酶属于免疫活性物质,不仅存在于第一道防线(如唾液、泪液中的溶菌酶属于第一道防线),体液中的溶菌酶还属于第二道防线的组成成分,A错误;
B、干扰素是广谱抗病毒物质,其干扰病毒复制的过程不针对特定病原体,属于人体第二道(非特异性免疫)防线,B错误;
C、体液免疫中,辅助性T细胞可与B细胞结合提供激活B细胞的第二信号,还能分泌细胞因子促进B细胞增殖分化;细胞免疫中,辅助性T细胞分泌的细胞因子可促进细胞毒性T细胞增殖分化,因此辅助性T细胞可参与激活体液免疫和细胞免疫过程,C正确;
D、HIV侵入人体初期,免疫系统可清除大部分病毒,辅助性T细胞数量不会持续下降,只有感染后期病毒大量增殖时,辅助性T细胞数量才会持续下降,D错误。
8.(2026·北京·三模)为了探究药物X治疗肿瘤的效果与机制,研究人员为三组小鼠注射肿瘤,并进行如下实验处理,一段时间后测量肿瘤体积,下列叙述正确的是( )
A.细胞癌变与原癌基因表达过低有关
B.药物X发挥抗肿瘤作用依赖细胞毒性T细胞
C.去除辅助性T细胞对药物X的作用效果无影响
D.上述实验证明抗肿瘤过程与体液免疫无关
【答案】B
【知识点】细胞免疫、癌细胞的概念及主要特征
【详解】A、原癌基因正常功能是调节细胞周期,细胞癌变是原癌基因突变后过度激活/功能异常、抑癌基因失活导致的,不是原癌基因表达过低引起,A错误;
B、从实验结果可知:单独使用药物X时,肿瘤体积远小于对照组,说明药物X可抑制肿瘤生长;而去除细胞毒性T细胞后,药物X无法再有效缩小肿瘤体积,说明药物X的抗肿瘤作用依赖细胞毒性T细胞,B正确;
C、细胞免疫中,细胞毒性T细胞的活化需要辅助性T细胞分泌的细胞因子,去除辅助性T细胞后细胞毒性T细胞无法正常活化,一定会影响药物X的作用效果,C错误;
D、本实验仅探究了细胞毒性T细胞的作用,未设置实验验证体液免疫的影响,不能证明抗肿瘤过程与体液免疫无关,D错误。
9.(25-26高三下·青海西宁·开学考试)人乳头瘤病毒(HPV)是引发人体患宫颈癌的主要病原体之一。人体感染HPV后,机体内发生的部分免疫应答过程如图所示(①~⑧表示不同种类的细胞)。下列说法错误的是( )
A.①为抗原呈递细胞,摄取、处理HPV后将抗原呈递给⑤
B.②为细胞毒性T细胞,它与④⑤⑥⑦均具有分裂、分化能力
C.②③④⑤⑥⑦均能特异性识别HPV抗原,而⑧不能识别抗原
D.二次感染HPV时,④⑦均可迅速活化,并且产生大量抗体
【答案】D
【知识点】细胞免疫、体液免疫
【详解】A、①为抗原呈递细胞,②为细胞毒性T细胞,③为细胞毒性T细胞,④为记忆T细胞,⑤为辅助性T细胞,⑥为B细胞,⑦为记忆B细胞,⑧为浆细胞,抗原呈递细胞可摄取、处理HPV,将抗原处理后呈递在细胞表面,传递给辅助性T细胞(⑤),A正确;
B、②细胞毒性T细胞、④记忆T细胞、⑤辅助性T细胞、⑥B细胞、⑦记忆B细胞接受相应抗原刺激后,均具备分裂、分化的能力,B正确;
C、②③为细胞毒性T细胞、④记忆T细胞、⑤辅助性T细胞、⑥B细胞、⑦记忆B细胞都能特异性识别HPV抗原,而⑧浆细胞只能分泌抗体,不具备识别抗原的能力,C正确;
D、二次感染HPV时,④记忆T细胞和⑦记忆B细胞均可迅速活化,但记忆T细胞活化后分化为细胞毒性T细胞,行使细胞免疫功能,不能产生抗体;且抗体仅由浆细胞分泌,记忆B细胞本身也不能产生抗体,D错误。
10.(25-26高二下·河南新乡·阶段检测)冬春交替季节是诺如病毒高发期,该病毒能引起非细菌性急性肠胃炎。下图表示诺如病毒侵入人体后,诱发的特异性免疫过程,其中序号表示不同种类的细胞或物质。下列叙述正确的是( )
A.细胞②和④进行信息交流一定需要物质③
B.细胞⑥和⑤表面的受体种类一定有差异
C.细胞⑧诱导靶细胞解体,释放的病毒一定被抗体结合
D.细胞⑥具有细胞周期时,诺如病毒一定是第二次侵入人体
【答案】B
【知识点】细胞免疫、体液免疫、细胞增殖的方式及细胞周期、细胞膜的功能
【详解】A、细胞②是辅助性T细胞,该细胞能与B细胞通过直接接触的方式进行信息交流,A错误;
B、细胞⑥是记忆B细胞,能识别抗原,而细胞⑤是浆细胞,不能识别抗原,说明两者表面的受体种类不同,B正确;
C、细胞⑧是细胞毒性T细胞,该细胞裂解靶细胞后,释放的病毒也可以被其他细胞直接吞噬,C错误;
D、当诺如病毒再次入侵机体时,细胞⑥会被激活,此时该细胞才有细胞周期,进行增殖和分化,但诺如病毒再次入侵机体,并不一定是第二次入侵机体,D错误。
11.(2026·海南海口·模拟预测)病原体侵入靶细胞后,细胞毒性T细胞会发生一系列生理变化:大量表达FasL,FasL与靶细胞膜上的Fas受体结合;分泌穿孔素,在靶细胞膜上形成小孔;释放颗粒酶,颗粒酶通过小孔进入靶细胞,最终使靶细胞死亡。下列叙述错误的是( )
A.人体的正常体细胞中没有Fas基因,也不含Fas受体
B.细胞毒性T细胞活化需要靶细胞和辅助性T细胞的参与
C.细胞毒性T细胞合成颗粒酶需要内质网和高尔基体加工
D.该靶细胞的死亡过程需要树突状细胞等免疫细胞的参与
【答案】A
【知识点】细胞凋亡、细胞免疫、细胞器之间的协调配合、免疫系统的组成
【详解】A、人体正常体细胞均由受精卵经有丝分裂和分化产生,细胞核内含有全套的遗传物质,因此都含有Fas基因;Fas受体是Fas基因选择性表达的产物,部分正常体细胞也可表达该受体,A错误;
B、细胞毒性T细胞活化需要两个信号:靶细胞表面抗原-MHC复合体与细胞毒性T细胞受体结合提供第一个信号,辅助性T细胞分泌的细胞因子提供第二个信号,因此其活化需要靶细胞和辅助性T细胞的参与,B正确;
C、颗粒酶是细胞毒性T细胞分泌的分泌蛋白,分泌蛋白在核糖体合成后,需要经过内质网、高尔基体的加工才能分泌到细胞外,C正确;
D、靶细胞死亡后释放的抗原、细胞碎片需要树突状细胞等吞噬类免疫细胞吞噬、处理和清除,且免疫启动阶段树突状细胞可摄取呈递抗原激活辅助性T细胞,因此该过程需要树突状细胞等免疫细胞参与,D正确。
12.(2026·山东烟台·二模)环瓜氨酸肽(CCP)是一种与类风湿关节炎相关的自身抗体作用位点。CD4+T是重要的辅助性T细胞,因其表面携带标记蛋白CD4而得名。当CCP引起CD4+T异常活化,机体产生抗CCP抗体时,引发类风湿关节炎。下列说法错误的是( )
A.类风湿关节炎与风湿性心脏病均属于自身免疫病
B.CD4+T的活化需要树突状细胞、B细胞等的摄取、处理、呈递
C.CD4+T细胞能提供激活B细胞的第二个信号
D.可通过检测CD4蛋白或抗CCP抗体来诊断类风湿性关节炎
【答案】D
【知识点】细胞免疫、体液免疫、自身免疫病
【详解】A、类风湿关节炎、风湿性心脏病均是免疫系统攻击自身正常组织引发的疾病,都属于自身免疫病,A正确;
B、CD4+T是辅助性T细胞,其活化需要树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞先对抗原进行摄取、处理,再将抗原呈递在细胞表面后与辅助性T细胞结合,B正确;
C、B细胞活化需要两个信号刺激,其中第二个信号由辅助性T细胞表面发生特定变化的分子与B细胞结合提供,C正确;
D、CD4蛋白是正常辅助性T细胞表面都存在的标记蛋白,健康个体体内也存在,不能作为诊断依据,仅抗CCP抗体可作为该病的诊断依据,D错误。
13.(2026·安徽合肥·模拟预测)2026年1月,邓宏魁院士团队利用人工合成的小分子有机物(如EPZ6438,组蛋白甲基转移酶抑制剂)将人体外周血中的T细胞逆转为多能干细胞(hT-CiPS)。研究发现,这些干细胞在体外经造血诱导和激活后,能再次分化为成熟的T细胞。关键数据显示,重生后的T细胞(hCiPS-T)与原始T细胞相比,其T细胞抗原受体(TCR)的氨基酸序列相似度高达99.8%以上,且表现出更强的增殖活性。下列对该技术及其免疫学原理的分析,错误的是( )
A.T细胞在胸腺中成熟,其发挥功能依赖TCR对抗原的特异性识别
B.诱导逆转形成hT-CiPS的过程与表观遗传修饰有关
C.以上获得成熟T细胞的过程体现了hT-CiPS具有全能性
D.该技术能解决肿瘤免疫治疗中T细胞“数量不足”和“特异性差”的难题
【答案】C
【知识点】细胞的全能性、表观遗传、细胞免疫、细胞的分化
【详解】A、T细胞由造血干细胞迁移到胸腺中发育成熟,T细胞发挥免疫功能的前提是依靠细胞表面的TCR特异性识别抗原,A正确;
B、诱导分化的T细胞逆转为多能干细胞的过程,并没有改变细胞的DNA序列,但细胞的状态发生了改变,这与表观遗传修饰有关,B正确;
C、细胞全能性的定义是已分化的细胞具有发育成完整个体的潜能,本题中hT-CiPS仅分化为成熟T细胞,并未发育为完整个体,不能体现细胞全能性,C错误;
D、重生的hCiPS-T与原始T细胞TCR氨基酸序列相似度极高,保证了抗原识别的特异性,且其增殖活性更强,可大量扩增获得足够数量的功能T细胞,因此能解决肿瘤免疫治疗中T细胞“数量不足”和“特异性差”的难题,D正确。
14.(25-26高二下·浙江金华·期末)我国研发的鼻喷式HPV疫苗可有效预防宫颈癌,其原理是利用减毒HPV模拟呼吸道感染,诱导机体产生免疫应答并使淋巴细胞迁移至生殖道黏膜。下列叙述错误的是( )
A.鼻腔黏膜参与构成人体免疫系统的第一道防线
B.鼻喷疫苗可诱导机体产生体液免疫和细胞免疫
C.相应的记忆细胞接触HPV时快速增殖分化
D.疫苗诱导的细胞免疫不能阻止HPV在细胞内的增殖
【答案】D
【知识点】体液免疫和细胞免疫的协调配合、非特异性免疫与特异性免疫
【详解】A、人体免疫系统的第一道防线由皮肤、黏膜及其分泌物构成,鼻腔黏膜属于黏膜结构,参与构成第一道防线,A正确;
B、减毒HPV作为抗原进入机体后,可刺激机体产生抗体的体液免疫,也会诱导产生裂解靶细胞的细胞免疫,B正确;
C、体内产生的相应记忆细胞再次接触HPV时,可快速增殖分化为浆细胞或效应T细胞,引发二次免疫,C正确;
D、疫苗诱导的细胞免疫产生的效应T细胞可识别并裂解被HPV感染的靶细胞,使HPV失去寄生的基础,能阻止HPV在细胞内的增殖,D错误。
15.(2026·甘肃兰州·模拟预测)近期流行的感冒病毒主要包括甲型流感病毒H3N2亚型病毒,该病毒具有较强传染性,可能引起发热、咳嗽、咽痛、肌肉酸痛等典型症状。如图为该病原体侵染人体引起的部分免疫过程示意图,图中Th细胞为辅助性T细胞,Tc细胞为细胞毒性T细胞。下列叙述正确的是( )
A.树突状细胞、巨噬细胞等淋巴细胞都属于抗原呈递细胞
B.Tc细胞可识别靶细胞表面暴露出来的抗体
C.Th细胞分泌的细胞因子可加速Tc细胞的分裂、分化
D.该病原体再次进入人体时,新的Tc细胞全部来自于记忆T细胞的增殖分化
【答案】C
【知识点】体液免疫和细胞免疫的协调配合、免疫系统的组成
【详解】A、树突状细胞、巨噬细胞不属于淋巴细胞,A错误;
B、Tc细胞可识别靶细胞表面的某些分子发生的变化,不能识别抗体,B错误;
C、Th细胞分泌的细胞因子可加速Tc细胞的分裂、分化,C正确;
D、该病原体再次进入人体时,新的Tc细胞来自于记忆T细胞和Tc细胞的增殖分化,D错误。
16.(2026·天津武清·一模)免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件:①对“非己”的分子标志进行特异识别;②淋巴细胞反复分裂产生数量大的淋巴细胞群;③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述正确的是( )
A.针对胞外毒素,事件①中一个B细胞可以被多种胞外毒素致敏
B.针对异体移植细胞,事件①中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需接受抗原MHC复合体的信息
C.事件②中,辅助性T细胞在骨髓中成熟,分泌白细胞介素-2等多种细胞因子
D.事件③中,效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体
【答案】B
【知识点】体液免疫和细胞免疫的协调配合、细胞免疫、体液免疫、免疫系统的组成
【详解】A、B细胞对抗原的识别具有特异性,一个B细胞只能识别一种特定的抗原,因此只能被一种胞外毒素致敏,A错误;
B、针对异体移植细胞的细胞免疫过程中,抗原经抗原呈递细胞处理后形成抗原-MHC复合体,辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需要接受抗原-MHC复合体的信息才能完成活化,B正确;
C、辅助性T细胞在胸腺中成熟,而非骨髓,成熟后可分泌白细胞介素-2等多种细胞因子,C错误;
D、记忆细胞群不直接杀灭和清除入侵病原体,其功能是储存抗原信息,当相同抗原再次入侵时快速增殖分化为效应细胞发挥免疫作用,仅效应细胞群承担杀灭清除病原体的功能,D错误。
17.(25-26高三下·贵州铜仁·阶段检测)人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。机体初次和再次感染同一种病毒后,体内特异性抗体浓度变化如图所示。下列叙述正确的是( )
A.病毒初次进入人体时,会被APC和T细胞摄取、处理和呈递
B.抗体可直接清除内环境中的病毒
C.病毒进入人体后,B细胞会直接与病毒接触、同时在辅助性T细胞和细胞因子的刺激下增殖分化
D.再次感染相同病毒后,能分泌抗体的浆细胞仅源于初次感染产生的记忆B细胞
【答案】C
【知识点】体液免疫和细胞免疫的协调配合、体液免疫
【详解】A、病毒初次进入人体时,会被APC细胞摄取、处理和呈递,APC细胞包括巨噬细胞、树突状细胞和B细胞,A错误;
B、抗体可与内环境中的病毒发生特异性结合,阻止病毒的增殖和对人体细胞的黏附,不会直接清除内环境中的病毒,B错误;
C、病毒进入人体后,B细胞会直接与病毒接触这是激活B细胞的第一信号,辅助性T细胞表面的特定分子发生改变并与B细胞接触是激活B细胞的第二信号,即B细胞可在辅助性T细胞和细胞因子的刺激下增殖分化,C正确;
D、初次感染病毒后会刺激机体发生特异性免疫反应产生抗体和记忆细胞,再次感染相同病毒后,能分泌抗体的浆细胞可来源于初次感染产生的记忆B细胞和B细胞的增殖、分化,D错误。
18.(25-26高二下·江苏宿迁·期中)人体对某病毒的部分免疫过程如下图所示,图中I~VⅡ表示不同种类的细胞,a~g代表不同物质。相关叙述错误的是( )
A.Th细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫
B.Ⅴ细胞的增殖需要两个信号刺激,第一个信号来自抗原直接刺激
C.细胞Ⅲ的作用是使靶细胞裂解释放病毒,靶细胞的死亡方式是细胞坏死
D.机体只有再次接触相同抗原,细胞Ⅵ和Ⅳ才能迅速增殖和分化
【答案】C
【知识点】体液免疫和细胞免疫的协调配合、细胞免疫、体液免疫、免疫系统的组成
【详解】A、由图可知,Th细胞在体液免疫中能分泌细胞因子促进B细胞增殖分化,在细胞免疫中也能发挥作用,所以Th细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫,A正确;
B、V细胞为B细胞,B细胞的增殖需要两个信号刺激,第一个信号是抗原直接刺激,第二个信号是Th细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,B正确;
C、细胞Ⅲ是激活的细胞毒性T细胞,其作用是使靶细胞裂解释放病毒,靶细胞的死亡方式是细胞凋亡,而不是细胞坏死,C错误;
D、细胞Ⅵ为记忆B细胞,细胞Ⅳ为记忆T细胞,当机体再次接触相同抗原时,记忆B细胞和记忆T细胞能迅速增殖和分化,D正确。
19.(2026·安徽合肥·二模)HSV-1是一种可入侵神经细胞引发疱疹性脑炎的双链DNA病毒。当HSV-1侵染小鼠时,小鼠吞噬细胞通过相应核酸受体识别病毒的核酸组分后产生干扰素,并引发相应的免疫反应清除HSV-1。下列分析错误的是( )
A.感染HSV-1的神经细胞表面某些分子发生的变化可被细胞毒性T细胞识别
B.吞噬细胞特异性识别HSV-1核酸组分并产生干扰素的过程属于特异性免疫
C.HSV-1的清除,需依赖于小鼠的体液免疫和细胞免疫密切配合,共同完成
D.小鼠通过特异性免疫消灭HSV-1后,体内活化的免疫细胞功能会受到抑制
【答案】B
【知识点】体液免疫和细胞免疫的协调配合、细胞免疫、体液免疫、非特异性免疫与特异性免疫
【详解】A、感染HSV-1的神经细胞属于靶细胞,细胞膜表面会出现病毒抗原相关的分子变化,可被细胞毒性T细胞特异性识别,A正确;
B、吞噬细胞对抗原的识别不具有特异性,且吞噬细胞识别病毒核酸产生干扰素的过程是先天具备的、无针对性的免疫反应,属于非特异性免疫,B错误;
C.HSV-1是胞内寄生的DNA病毒,内环境中游离的病毒需要体液免疫产生的抗体结合以阻止其侵染细胞,进入细胞内的病毒需要细胞免疫裂解靶细胞释放病毒,二者密切配合才能完成病毒的清除,C正确;
D.免疫应答消灭病原体后,体内活化的免疫细胞功能会受到抑制,部分活化的免疫细胞还会发生凋亡,避免免疫反应过度损伤自身组织,维持免疫稳态,D正确。
20.(2026·山东潍坊·二模)脚臭的产生与足部皮肤表面金黄色葡萄球菌的异常增殖有关,人体足部皮肤可通过免疫调节机制抵御细菌过度增殖,维持局部微生态平衡。下列说法正确的是( )
A.足部皮肤阻挡细菌入侵、免疫细胞吞噬清除细菌,体现了免疫自稳功能
B.体液中的溶菌酶、细胞因子均可直接杀灭金黄色葡萄球菌
C.若金黄色葡萄球菌突破体表屏障,体内产生的抗体可抑制其增殖
D.用抗菌洗剂清洁足部减少细菌滋生,属于免疫预防的有效措施
【答案】C
【知识点】体液免疫和细胞免疫的协调配合、非特异性免疫与特异性免疫、免疫系统的功能
【详解】A、免疫自稳是机体清除自身衰老、损伤细胞以维持内环境稳态的功能,足部皮肤阻挡细菌入侵、免疫细胞吞噬清除外来细菌属于免疫防御功能,A错误;
B.体液中的溶菌酶可直接杀灭金黄色葡萄球菌,但细胞因子的主要作用是调节免疫细胞的活性,不能直接杀灭病原体,B错误;
C、抗体可与金黄色葡萄球菌特异性结合,抑制其增殖以及对人体细胞的黏附,C正确;
D、免疫预防指通过接种疫苗等方式使机体产生特异性免疫记忆,用抗菌洗剂清洁足部属于外部物理化学抑菌措施,不属于免疫预防,D错误。
21.(2026·河南·二模)原发性干燥综合征发病进程较慢,患者因泪腺等损伤而引起干眼等症状。研究发现,当机体感染病毒后会出现病程加快、病情加重等现象,部分机理如图。下列叙述正确的是( )
A.机体被病毒感染后产生的抗体结合正常泪腺细胞导致过敏反应
B.图中细胞②受到抗原刺激等信号后可分裂分化产生记忆T细胞
C.图中干扰素、白介素、抗体等细胞因子在免疫过程中发挥作用
D.图中抗体存在负反馈调节使患者感染病毒后病程加快
【答案】B
【知识点】体液免疫和细胞免疫的协调配合、细胞免疫、体液免疫
【详解】A、据图分析,抗体结合正常泪腺细胞后,导致泪腺细胞死亡,不属于过敏反应,A错误;
B、图中细胞②是辅助性T细胞,在特异性免疫中被激活后可增殖分化为记忆T细胞,B正确;
C、抗体不属于细胞因子,C错误;
D、抗体导致正常泪腺细胞破坏程度加大,不属于负反馈调节,D错误。
对照实验的评价
由于生物研究对象的复杂性、多样性和差异性等原因,生物实验大多采用对照实验法,即确定实验组后,根据等量原则和单一变量原则设置相应对照组,要求不同实验只能有一个实验变量,其他条件相同且适宜,观察比较两者的差异。通过对照(对比)实验才能得出科学结论。
某同学为验证“体液免疫需要T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同参与”,利用给定的材料设计了如下实验。
实验材料:未受感染的生长发育状况相同的小白鼠多只,X射线照射仪,新鲜的T淋巴细胞和B淋巴细胞,毒性极低的霍乱弧菌疫苗,血清抗体测定仪以及其他必要的工具。
实验原理:T淋巴细胞和B淋巴细胞的有无能影响抗体的产生,通过测定血清中抗体含量的多少可判断体液免疫的强弱
方法步骤:
第一步,取未受感染的生长发育状况相同的小白鼠,均分为1、2、3三组,分别摘除胸腺,并用大剂量的X射线照射;
第二步,向第1组小鼠体内注射T淋巴细胞,向第2组小鼠体内注射B淋巴细胞,向第3组小鼠体内注射T淋巴细胞和B淋巴细胞;
第三步,分别给上述三组小鼠接种霍乱弧菌疫苗。
第四步,饲养15~20 d后,分别测定三组小鼠血清中抗体的含量。
请根据上述实验回答下列问题。
(1)上述实验步骤中存在不严谨之处,请指出并更正。
(2)对上述实验步骤中的不严谨之处进行完善后,为该同学做出结果预测。
答案:(1)实验步骤中有三个不严谨之处:①摘除胸腺,并用大剂量的X射线处理后,未检查小鼠是否具有免疫功能,应分别接种疫苗,然后测定有无抗体产生;②应向小鼠体内注射等量的淋巴细胞;③给小鼠接种疫苗时,也应当等量。
(2)第1组、第2组小鼠体内不产生抗体,第3组小鼠体内产生抗体,说明体液免疫需要T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同参与。
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