云南昆明市第三中学2026-2027学年高一上学期12月月考历史试题
2026-09-15
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摘要:
**基本信息**
高一历史月考卷覆盖先秦至近代,以选择+材料分析题考查知识与能力,融入唯物史观、时空观念等核心素养,注重史料实证与历史解释。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|30题/60分|中华文明起源、周代思想、秦汉制度、唐宋经济、明清政治、近代化等|以考古发现(如旧石器遗存)、文献记载(如殷墟卜辞)、数据表格(如唐民户数量)创设情境,考查时空观念与史料实证,如第1题通过考古遗存体现文明多元性|
|材料分析题|3题/40分|民族认同、历史分期、近代思想与运动|综合考查史料辨析与论述能力,如第31题结合分封制与争霸战争分析华夷一体观念(唯物史观),第32题开放论述时代特征(历史解释),呼应真题对核心素养的考查趋势|
内容正文:
昆明市第三中学高2026届高一年级12月月考
历史学科能力测试参芳答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
8
9
10
B
D
B
0
D
D
D
O
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
A
A
A
D
A
Q
C
B
A
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A
C
A
D
A
D
D
D
D
B
1据考古发现,在我国北至黑龙江流域,南抵珠江流域,东起东海之滨,西达青海高原的地
域内,均有旧石器时代的文化遗存;此外,在迄今发现的多达七千余处的新石器时代文化遗
址中,经正式发掘的也有四百处以上。这可以用于说明中华文明的起源
A.呈现一体化趋势
B.具有多元性特征
C.依赖生产力发展
D.体现兼容的特色
【答案】B
【解析】据材料“在我国北至黑龙江流域…均有旧石器时代的文化遗存”“迄今发现的
多达七千余处的新石器时代文化遗址”并结合所学可知,原始社会时期,中国不同地区
出现了为数众多的文化遗址,说明中华文明的起源具有多元性,故选B项:中华文明
的一体化趋势是指不同地区文化遗址之间的相互联系和相似特征,但材料仅能说明文化
遗址的分布和数量情况,排除A项;中华文明的起源的根本原因是生产力的进步,但
仅从材料文化遗址分布和数量情况不能得出中华文明起源的原因,排除C项:中华文
明的兼容特色是指对不同民族、地域文明的吸收,但材料仅能说明文化遗址的分布和数
量情况,排除D项。
2.据统计,殷墟卜辞中殷人祭祀祖先最为频繁,以表达对祖先的怀念和崇拜,祈求祖先赐福
后人。到了周代,祖先崇拜逐渐减少,对没有感情色彩、代表公正与秩序的天和上帝的祭祀
则日益频繁。这一变化体现了
A.周代政治神权色彩的消除
B.周代的社会秩序趋于公正
C.周人宗族血缘观念的消失
D.周人理性主义思想的成长
【答案】D
【解析】据材料可知,与商朝主要祭祖相比,周朝更多祭祀代表公正和秩序的上帝,为
周王朝的建立寻找依托,并以此晓喻天下周革殷之正当与合理,说明周人理性主义思想
的成长,故选D项;“消除”说法错误,对天和上帝的祭祀本身就体现神权色彩,排除
A项;周代祭祀代表公正和秩序的上帝并不能说周代社会秩序趋于公正,且奴隶社会秩
序并不公正,排除B项:“消失”说法错误,周代宗法分封制说明其重视宗族血缘,排
除C项。
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3.公元前651年,齐桓公召集诸侯于葵丘会盟,周襄王派特使参加,送来王室祭肉并免其跪
拜礼,但齐桓公坚持恭行跪拜。这反映了
A.宗法等级制度已彻底瓦解
B.齐桓公以尊王来巩固霸业
C.齐桓公霸主地位尚未确立
D.周天子共主地位依然稳固
【答案】B
【解析】材料提及周襄王“免其跪拜礼”,但“齐桓公坚持恭行跪拜”,结合纲要上册第
2课所学可知,齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号,团结了华夏国家,成为春秋首霸,维
持霸权四十余年,故选B项;“彻底瓦解”不合史实,应为“受到冲击”,排除A项;“尚
未确立”不合史实,葵丘会盟是齐桓公确立霸权的标志,排除C项:“依然稳固”不合
史实,春秋时期周天子“天下共主”的地位丧失,排除D项。
4老子主张恢复到“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”的社会状态孔子认为
“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周”;墨子提出“昔者三代圣王禹汤文武,方为政乎天性
之时。”三人的这些言论
A.表达了对现实社会的肯定
B.说明复古己成为时代潮流
C.体现一种强烈的民本色彩
D.希望匡正当时的社会秩序
【答案】D
【解析】根据材料信息可知,材料中老子、孔子和墨子的言论都具有极强的理想色彩,
他们从不同方面表达了对当时现实的不满,希望匡正当时的社会秩序,故选D项;他
们从不同方面表达了对当时现实的不满,排除A项;春秋战国时期是社会转型时期,
封建制度取代奴隶制度成为时代潮流,复古并不是时代潮流,排除B项;民本色彩主
要表现为重民、贵民、安民、恤民和爱民,而材料中老子希望回到小国寡民的社会状态,
孔子推崇周礼,墨子尚贤,排除C项。
5.周朝时确立了谥号制度,对君主和大臣的一生给予盖棺定论的评价。秦始皇统一中国后,
因“谥号”的定夺将形成“子议父、臣议君”的局面,而废除谥法。秦始皇的这一做法体现
了
A.文化统一
B.以法治国
C.皇位世袭
D.皇帝独尊
【答案】D
【解析】秦始皇统一中国后,废除了周朝时确立的谥号制度,理由是“谥号”的定夺将
形成“子议父、臣议君”的局面,这一做法在维护皇帝在朝中至高无上的权威,体现了
皇帝独尊,故选D项;题干信息属于政治领域,与文化统一不属于同一范畴,排除A
项;题千是皇帝决定废除谥号制度,与以法治国不属于同一范畴,排除B项;皇位世
袭指的是皇位由一个家族世代承袭的制度,这与题意不符,排除C项。
6秦统一后,下令“堕坏城郭,决通川防,夷去险阻”,拆毁六国在战争期间修筑的关隘壁
垒,修筑以都城咸阳为中心的驰道。这些措施的主要目的是
A.促进各民族的交往
B.加强对北方匈奴的控制
C.提高行政办事效率
D.巩固秦王朝的中央集权
【答案】D
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【解析】据材料可知,秦统一后修筑以都城为中心的驰道,并将原来六国境内的关隘壁
垒拆除,这有利于加强中央对地方的控制,有利于加强中央集权,巩固秦王朝的统治,
故选D项:秦朝修筑驰道客观上促进了民族之间的交往,但这种交往是驰道修建产生
的影响,并非目的,排除A项:驰道是面向全国的,匈奴位于秦朝北部边境,因此修
建驰道的目的并非为了防范匈奴,据所学知识可知,秦朝修建直道,主要目的是防范北
方的少数民族侵扰,排除B项;驰道的修筑有利于政府行政效率的提高,而行政效率
的提高的目的是加强中央集权,因此提高行政效率是驰道修建的作用,而非驰道修建的
目的,排除C项。
7汉武帝时期,政府实行盐铁官营,兴办地方手工业,先后在郡国设置盐官、铁官、工官、
服官、铜官等,控制了地方的经济命脉。这些措施
A.引发了地方诸侯王的离心反叛
B.激化了中央与地方之间的矛盾
C.为汉反击匈奴侵扰创造了条件
D.推动了私营手工业的快速发展
【答案】C
【解析】据材料并结合所学可知,汉武帝时期的这些措施,加强了中央集权,增加了政
府的财政收入,为反击匈奴侵扰创造了条件,故选C项:汉武帝时期颁布“推恩令”,
基本解决了王国问题,排除A项:汉武帝时期中央集权强化,排除B项:盐铁官营等
措施打压了私营手工业的发展,排除D项。
8.司马迁在《匈奴列传》中记载北方的匈奴先祖是“夏后氏之苗裔也”;《东越列传》中记载
东南的越人“其先禹之苗裔”:《西南夷列传》中记载西南百越民族的政权由华夏族人庄踽建
立。其意在强调
A.民族交融
B.以夷变夏
C.民族平等
D.夷夏同源
【答案】D
【解析】据材料“夏后氏之苗裔也”“由华夏族人庄踽建立”等可知,司马迁在《史记》
中论述了一些自身对少数民族起源的看法,其认为匈奴、百越等少数民族先祖最初都是
华夏族人,如大禹、夏后氏等,体现了其认为少数民族与华夏族同源共祖,故选D项:
民族交融的方式有战争、和平交往、互市、和亲等,材料中司马迁并未就此展开论述,
排除A项;“以夷变夏”是以“夷”的文化影响中原文化,多用于表示近现代西方文化
对中国文化影响过深的担忧,材料中司马迁要论述的是各少数民族先祖,与华夏文化无
关,排除B项;材料仅涉及司马迁对少数民族先祖的论述,并未对少数民族的地位展
开论述,看不出民族平等,排除C项。
9.东汉末年医学家张仲景积累临床经验,博采众方,提出辨证施治的原则。东晋葛洪的医学
著作《肘后备急方》收集了大量救急用的方子,都是他在行医、游历的过程中收集和筛选出
来的。对此理解最正确的是
A.疫病影响历史的发展进程
B.中医理论体系在东汉已经完备
C.中医注重实践经验的总结
D.中医对世界医学发展贡献巨大
【答案】C
【解析】据材料“张仲景积累临床经验”“东晋葛洪…都是他在行医、游历的过程中收
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集和筛选出来的”可知,东汉医学家张仲景重视临床经验,东晋葛洪也重视行医过程,
且都有著作传世,体现了二人都很重视实践经验的总结,故选C项;疫病给人们的健
康带来巨大威胁,甚至导致政治、经济的变动,但材料中两位医学家属于正常行医,并
非强调遇到了疫病,且材料未说明疫病的影响,排除A项;中医学理论体系初步形成
于战国至两汉时期,《黄帝内经》《伤寒杂病论》等医学专著的成书,标志着中医学理论
体系的初步形成,材料信息无法体现这一体系形成,且材料还涉及东晋葛洪,对材料信
息表述不完整,排除B项:中医为中国乃至世界医学的发展作出了卓越的贡献,但材
料仅涉及两位医学家,且不涉及中医对世界的贡献,排除D项。
10魏晋南北朝时期,长江流域是南下移民的交汇地,那里的人来自中原各地,言语腔调各
有不同,随着时间的推移,留驻下来的移民和本地人交融,并产生了大家都能接受和听得懂
的地方语言。这反映出当时
A.国家统一趋势不断加强
B.人口迁移促进文化交融
C.民族矛盾逐渐得以缓和
D.社会动荡引发民族迁移
【答案】B
【解析】魏晋南北朝时期,长江流域是北民南下迁移的交汇地,“产生了大家都能接受和
听得懂的地方语言”可见人口迁移促进了文化交融,故选B项;“国家统一趋势不断加
强”这一结论需要材料提供多方面史实来对比说明,而材料只涉及长江流域的民族语言
交融,排除A项;材料显示的是长江流域这一局部地区的民族语言交融,仅凭此不能
得出魏晋南北朝时期民族矛盾缓和的结论,排除C项;材料强调的不是民族迁移的原
因,而是民族迁移的影响,排除D项。
11.隋唐时期,全国范围内的公私商船、南北杂货都经过两准商运枢纽运销四方。广州的犀
角、象牙,两湖的稻米、木材,四川的蜀锦等都沿江东下,集散于江准,或者继续北运。这
一现象主要得益于
A.长途贩运的快速发展
B.海上丝绸之路的开辟
C.手工业生产较为发达
D.大运河加强南北沟通
【答案】D
【解析】据材料信息可知,隋唐时期,全国范围的公私商船、南北杂货都经过两淮商运
枢纽运销四方,这与大运河沟通南北有关,故选D项:明清时期长途贩运快速发展,
排除A项;汉代开辟海上丝绸之路,排除B项;材料强调公私商船、南北杂货都经过
两淮商运枢纽运销四方,这与手工业生产发达的情况无关,排除C项。
12.唐朝的进士及第,只是取得了做官的资格,还要通过吏部选官考试才能真正做官。吏部
选官有四条标准:“一曰身,体貌丰伟;二曰言,言辞辩证;三曰书,楷法遒美;四曰判,
文理优长。”这有利于
A.提高官员的综合素养
B.加强君主专制
C.遏制官吏的贪腐行为
D.强化思想控制
【答案】A
【解析】题千提及进士及第后“还要通过吏部选官考试才能真正做官”,吏部综合考虑了
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身体、口才、书法、逻辑等条件后才正式授官,故选A项;“君主专制”不合逻辑,君
主专制涉及的君主与官员间的关系,排除B项:“贪腐行为”不合题意,“遏制官吏的
贪腐行为”应为监察制度,排除C项;“思想控制”不合逻辑,题干未见考试内容、格
式等的限定,排除D项。
13.下表是唐玄宗年间、唐德宗年间部分地区民户数量表(单位:户)
道名
唐玄宗年间
唐德宗年间
河东道太原府
128905
124000
河北道赵郡
63454
8157
关内道京兆府
66291
24202
河南道河南府
19476
18799
剑南道成都府
16090
14601
江南东道余杭郡
86258
51276
由此可知,唐德宗年间
A.赋税改革势在必行
B.安史之乱尚未平定
C.租庸调制还可维持
D.按丁征税正当其时
【答案】A
【解析】据材料可知,唐德宗年间户口数大为减少,结合所学知识可知,这是由于安史
之乱后,中央式微,户籍管控力度减弱,而户口数减少会影响征税,结合所学知识可知,
故政府推行了两税法,故选A项;结合所学知识可知,安史之乱至63年,故到唐德
宗年间,安史之乱早已平定,排除B项:唐中后期户口数减少,影响征税,财政收入
减少,这说明原有的租庸调制已经无法满足统治,排除C项;结合所学知识可知,由
于唐德宗年间户口数减少,如果仍然按丁征税,不利于增加政府的财政收入,故两税法
主要以资产纳税,排除D项。
14.有学者对唐朝小说中人物在长安的活动轨迹加以分析,得出结论:盛唐以兴庆宫为中心
的政治集团,中唐变为以大明宫为中心的政治集团与中南部文士社群:晚唐则以晋昌坊、具
有宗教色彩的坊里为中心,更为世俗化。这一变化反映了唐代
A.城市商品经济的发展
B.由盛转衰的时代变迁
C长安是国际性大都会
D.小说创作至黄金时代
【答案】A
【解析】据材料“以兴庆宫为中心的政治集团”“中南部文士社群”“更为世俗化”可知,
唐朝小说中的人物盛唐以政治集团为中心,中唐加入了文人群体,晚唐则以生活区和交
易区为中心,一定程度上体现了小说人物的地位下移,出现世俗化趋势,侧面反映了当
时商品经济发展,小说变化体现了市民阶层的偏好,故选A项:盛唐和中唐以安史之
乱为分界,安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,但这与晚唐无关,且材料信息只有城市
中不同的政治集团,看不出唐朝的盛衰变化,排除B项;唐都城长安聚集了许多国家
和地区的使节、商人、侨民,成为当时的国际大都会,但材料不强调唐长安城的国际地
位,看不出它是当时的国际性大都会,排除C项;中国古代小说创作的黄金时代是明
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清时期,唐朝是诗歌创作的黄金时代,排除D项。
15.北宋时期,禁军一半驻京师开封,一半驻地方,“使京师之兵足以制诸道,则无外乱;合
诸道之兵足以当京师,则无内变。内外相制,无偏重之患”。这一做法
A.有利于提高军队的战斗力
B.体现了重文轻武的治国策略
C.旨在分割中枢机构的军权
D.有利于预防内部动乱的发生
【答案】D
【解析】据材料“使京师之兵足以制诸道,则无外乱;合诸道之兵足以当京师,则无内
变。内外相制,无偏重之患”信息可知,北宋兵力部署体现“内外相制”原则,有利于
预防内部动乱的发生,故选D项:材料体现北宋兵力部署“内外相制”的原则与提高
军队的战斗力无关,排除A项:据材料内容可知,北宋兵力部署体现“内外相制”原
则,有利于预防内部动乱的发生,得不出北宋重文轻武的治国策略,排除B项;据材
料结合所学知识分析这一做法旨在加强中央集权同时预防内部动乱的发生而不仅是分
割中枢机构的军权,排除C项。
16.金朝1137年采纳了传统历法,1138年确立了科举考试制度,1139年采用了朝廷礼仪制
度,1140年祭孔并建立太庙。这些举措
A.适应金朝国家治理的需要
B.巩固了对中原地区的控制
C.凸显传统政治文化的先进
D.消除了地区民族文化差别
【答案】A
【解析】1137一1140年间,金朝陆续采纳传统历法、科举考试制度、朝廷礼仪制度和祭
孔并建立太庙等举措,这是对汉族地区制度的借鉴,根本上来说适应了金朝国家治理的
需要,故选A项:金朝采取的措施是面向全国的,而不单单是对中原地区的控制,B
属于以偏概全,排除B项;传统政治文化确实比少数民族地区先进,但是如果不对统
治有利,金朝统治者不会采纳并紧锣密鼓地推行,所以C不符合题目主旨,排除C项:
尽管金朝采取了一系列汉族地区的制度和文化,但是并不会消除地区民族文化的差别,
D的说法过于绝对且不符合史实,排除D项。
17北宋淮南地区种茶农户众多,被称为“园户”:明州、福州、广州一带出现很多“糖霜户”,
专门种蔗制糖,甚至远销海外,这表明当时南方地区
A.市民饮食结构发生变化
B.己经出现资本主义萌芽
C.农产品商品化倾向明显
D.农户社会地位普遍提高
【答案】C
【解析】据材料“种茶农户众多…‘园户’”、“种蔗制糖,甚至远销海外”可知,北宋
时期,南方出现众多种植茶、甘蔗等经济作物的农户,有些产品甚至远销海外地区,这
表明当时南方地区农产品与市场联系紧密,商品化倾向明显,故选C项:材料强调农
产品商品化倾向明显,与市民饮食结构发生变化无关,排除A项:明代中后期,江南
地区出现了资本主义萌芽(指在一些手工工场中,拥有资金、原料的工场主雇佣具有自
由身份的雇工,为市场的需要进行生产的这一现象),排除B项;材料并未体现种植经
济作物对农户社会地位的影响,且“普遍”表述绝对化,排除D项。
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18.1279年,宋元崖山之战,宋朝大臣陆秀夫背起年幼的皇帝投海自尽,其他忠臣、将兵、
家眷、随皇帝一起逃命的百姓等共10万余人一起投江殉国。这反映出当时
A.君主专制的强化
B.崇文抑武方针的实施
C.理学影响的扩大
D.经世致用思想的流行
【答案】C
【解析】据题千可知,宋元崖山之战,陆秀夫背着年幼的皇帝投海,同时还有十余万人
一起陪同投江殉国,体现了强烈的忠君爱国意识,这正是理学所宣扬的,反映出当时理
学影响的扩大,故选C项;君主专制是指皇帝个人专断独裁,与材料信息无关,排除A
项:宋朝实行重文抑武方针主要是为了防止地方割据势力,与材料中的现象没有必然关
系,排除B项:经世致用是明清之际顾炎武等人提出的,他们认为学习、征引古人的
文章和行事,应以治事、救世为急务,与材料信息不符,排除D项。
19.万历年间,原本属于六部的权力,被内阁侵蚀大半。甚至有官员指出:自高拱、张居正
当事(担任内阁首辅),尽欲进其所喜,退其所忌,而科道之臣望风承旨,乃指其所忌弹劾
之,择其所喜推荐之。明朝的这种现象
A.使内阁制度取代丞相制度
B.是君主专制强化的产物
C.成为明朝政治黑暗的根源
D.推动君主专制达到顶峰
【答案】B
【解析】据材料“原本…被内阁侵蚀大半”可知,明朝万历年间的内阁,侵夺六部权
力,权力一度膨胀,说明内阁权力来自皇帝的信任,是君主专制强化的产物,故选B
项;内阁始终不是法定的中央一级行政或决策机构,且明太祖时已废除丞相制度,排除
A项;明朝政治黑暗的根源是君主专制制度,排除C项;军机处的设立标志着君主专制
达到顶峰,排除D项。
20.清代从康熙帝开始,官员将奏折密封后,可以直接呈给皇帝,皇帝朱批后发回,这样既
快又保密。康熙时只有百余名官员有密折权,雍正帝时扩展到1200余人。雍正帝要求在京
大臣,各督抚总兵都要密奏,还特许一些低微官吏的密奏权。这一变化
A.利于皇帝有效地控制官僚队伍
B.扩大了官员的行政权力
C.参与中央决策的官员数量增加
D.保证了清朝统治的清明
【答案】A
【解析】结合所学可知,清朝实行奏折制度,这种迅速、机密的联系方式,使皇帝能够
更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,强化了对官僚机构的控制,故选A项:
给皇帝呈送奏折无法扩大官员自身权力,最终是要集权于皇帝,排除B项;清朝设立
军机处,军机处可以商议军情,不过多为听令行事,奏折制度并不能直接参与中央决策,
最终依然由皇帝独断,排除C项;结合所学可知,清朝中期及以后,政治腐败,人民
起义不断,并未“清明”,排除D项。
21.《康熙皇舆全览图》是由康熙下令编绘、乾隆时得以补全的地图,标出了清朝疆界:北
到外兴安岭,西到帕米尔和后藏的阿里地区,东到库页岛,南到南海,空间上的点、面、线
也由清帝国的军人、官吏、民众与城池、村镇所填充。这意味着当时
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A.基本奠定现代中国版图
B.绘图技术世界领先
C,边疆治理政策更加灵活
D.民族交融持续加强
【答案】A
【解析】据材料“北到外兴安岭…村镇所填充”可知,康熙时期的《康熙皇舆全览图》
明确标明清朝疆界,结合所学清代版图的史实可知,基本奠定现代中国版图,故选A
项:材料并无绘图技术的对比,无法得出“世界领先”的结论,排除B项;材料体现
地图绘制,并不涉及边疆治理问题,排除C项;材民族交融强调的是尊重差异,也就
是包容多样、存异求同,在彼此的交往交流中形成一些共同的东西,与材料主旨不符,
排除D项。
22明末,市面上出版了《天下水陆路程》《大卜路程图引》等一类由商人编撰的书籍,介绍
国内主要水陆交通要道。有的书后还附有一些诗文,描述商旅艰辛。这反映出当时
A.地理知识受到关注
B.商人支持出版事业
C.长途贩运贸易兴盛
D.经世致用思想传播
【答案】C
【解析】据材料《天下路程图引》等由商人编撰的书籍“介绍国内主要水陆交通要道”
并结合所学可知,明末商人在经商的过程中记录了国内主要的水陆交通要道,并且在市
面上出版了相关图书,适应了当时长途贩运贸易发展的需求,故选C项;“地理知识受
到关注”与材料书籍“介绍国内主要水陆交通要道”逻辑不同,排除A项:商人出版
《天下水陆路程》《大卜路程图引》等书籍是出于盈利的目的,非“支持出版事业”,排
除B项:经世致用一词由明清之际思想家王夫之、黄宗羲、顾炎武等提出,他们认为
学习、征引古人的文章和行事,应以治事、救世为急务,反对当时的伪理学家不切实际
的空虚之学,对后人影响很大,排除D项。
23.明后期至清中叶,民间出现了大量侧重于孝行、贞节烈女、乐善好施、诚信、知恩善报
等内容的小说。这些小说的流行
A.强化了社会主流价值观
B.推动了活字印刷术的发展
C.呼应了三教合一的趋势
D.打破了官府对教育的垄断
【答案】A
【解析】据所学可知,“孝行、贞节烈女、乐善好施、诚信、知恩善报”等内容都属于传
统儒家思想,说明在明后期至清中叶,出现了许多充斥儒家思想内容的小说,说明该现
象强化了社会主流价值观,即儒家思想是社会主流价值观,故选A项:据所学可知,
活字印刷术的发展推动了小说的流行,并且题干强调的是诸多小说的内容,而不是其印
刷技术,排除B项;据所学可知,三教合一盛行于唐宋时期,并且题干仅是述及了儒
家思想,并没有涉及佛教和道教,排除C项:据所学可知,春秋战国时期,私学的出
现打破了官府对教育的垄断,这与题千时间不一致,排除D项。
24.1842~1850年清朝官员的860件涉外防务奏折中,只有2件奏折希望朝廷“防维”“逆夷”
和“借江宁为战场”,其余普遍主张“羁縻”“抚夷”最终即可实现“四海晏然”。材料说明
A.国人维护主权意识强烈
B.中国尚未开眼看世界
第8页
C.官员普遍关心国家存亡
D.传统观念的根深蒂固
【答案】D
【解析】题千显示1842一1850年间,清朝官员普遍采用“羁摩”“抚夷”等传统处理对
外关系的办法来对待近代列强的侵略,说明传统的涉外观念根深蒂固,故选D项:题
千的主语是“清朝官员”,而不是国人,所以不能说明国人维护主权的意识强烈,排除
A项;鸦片战争中以林则徐为代表的开明士大夫已经开始开眼看世界,而不是尚未开眼
看世界,且题千时间为鸦片战争之后,二者时间上也不符合,排除B项:题千信息是
对清朝官员如何对待涉外防务问题上应对策略的比较,而与官员普遍关心国家存亡不属
于同一范畴,排除C项。
25.第二次鸦片战争时期,英国官员赫伯特说:“推翻清朝并非我们的兴趣,当我们向北京进
军时,我们真为我们的行为担心,若随之发生的无政府状态,我们的贸易和茶叶都将化为鸟
有。”这表明英国发动这场战争意在
A.维持并扩大对华殖民贸易
B.以经济利益诱惑清廷屈服
C.强迫清政府允许公使进京
D.借助太平天国向清廷施压
【答案】A
【解析】据材料“推翻清朝并非我们的兴趣”“我们的贸易和茶叶都将化为乌有”并结合
所学知识可知,完成工业革命的英国需要广阔的原料产地和商品销售市场,发动战争的
目的是服务于英国的经济发展,故选A项:据材料“推翻清朝并非我们的兴趣”可知,
英国的目的并非推翻清政府,排除B项:“允许公使进京”是《天津条约》的内容,不
符合材料主旨,排除C项;材料并不涉及英国对太平天国运动的态度,排除D项。
26.19世纪50年代,太平天国先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,两者都
A.主张发展资本主义
B.符合中国历史发展潮流
C.反对外来势力侵略
D.因脱离现实而无法实施
【答案】D
【解析】据纲要上册第17课所学可知,《天朝田亩制度》反映了农民追求社会财富平均
的理想,违背了历史发展潮流。《资政新篇》提出了在中国发展资本主义的设想,因为
战乱环境无法实施。总之,两个文件都未能实施,故选D项:主张发展资本主义只有
《资政新篇》,排除A项;符合中国历史发展潮流只有《资政新篇》,排除B项;反对
外来势力侵略只在《资政新篇》中有提及,排除C项。
27晚清洋务派引进了西方的工厂制度,进行机器生产,在这些企业中的工人按照西方的工
厂制度进行劳作。洋务派的这一做法
A.目的是发展资本主义
B.有效阻止了外敌侵略
C.进一步激化阶级矛盾
D.推动中国早期现代化
【答案】D
【解析】据材料可知,洋务新政引进了资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代
化的尝试,故选D项;洋务运动的指导思想是“中学为体西,学为用”,其目的是为了
维护清朝统治,排除A项:洋务运动最终以甲午战争的惨败而告终,并未有效阻止外
第9页
敌侵略,排除B项;腐败的封建统治和沉重的剥削,导致阶级矛盾的激化,与材料主
旨不符,排除C项。
28针对倭仁等人抨击学习西法是“舍中法而从西人”,洋务派奕䜣以“西学中源”回应,认
为西学源自中国,是“中国创其法,西人推陈出新”而已。奕䜣的这一认识
A.削弱了中国传统文化地位
B.说明西方政体的先进性
C.不利于维护封建专制统治
D.为西学传播减轻了压力
【答案】D
【解析】倭仁等人的抨击就是认为学习西法会放弃中法,奕沂的回应是说西学也源自中
学,等于说学习西学并不会放弃中学,而本质上学的还是中学,这就为西学的学习和传
播减轻了压力,故选D项;奕䜣作为洋务派的代表,本身是主张中体西用的,“中体”
本身是肯定中国传统文化的地位要高于西学的,A的说法不符合史实,排除A项:西
学指的是西方的先进技术,而不是西方政体的先进,排除B项:洋务派学习西学的目
的本身就是维护封建专制统治,奕䜣的说法是为了减轻学习西学的压力,根本上还是为
了学习西学来维护封建专制统治,排除C项。
29.作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自
有其成功之处。戊戌维新运动的“成功之处”在于
A.粉碎了列强的瓜分狂潮
B.打击了清王朝的统治
C.动摇了儒家的正统地位
D.推动了新思想的传播
【答案】D
【解析】由材料“作为一场更广阔意义上的社会文化运动”可知百日维新主张学习西方
的政治制度,推动封建解放的思想,故选D项;义和团运动粉碎了列强瓜分中国的狂
潮,排除A项;百日维新并未成功,并未打击清王朝的统治,排除B项;新文化运动
动摇了儒家的正统地位,排除C项。
30.在1900年6月清廷正式向诸列强国家宣战之后,以两江总督刘坤一、湖广总督张之洞为
主的东南督抚们与列强达成了互保约定,形成了中央对外宣战而地方议和的怪异政治局面。
东南督抚们的这一做法
A.迫使立宪派转而支持革命运动
B.严重动摇了清政府统治的根基
C.展现了中国人不畏强暴的精神
D.标志着清朝中央权力开始下移
【答案】B
【解析】本为清廷地方官员的地方督府们对于“宣战上谕”置之不理,转而独自与列强
媾和,这维护了东南各省督抚的势力,加强了地方对中央的离心力量,故选B项:1911
年5月清政府预备立宪过程中成立以满族皇族为主的责任内阁,即皇族内阁,宣告了预
备立宪的骗局破产,立宪派纷纷转而支持革命,排除A项;1900年抵抗八国联军侵华
的义和团运动展现了中国人不畏强暴的精神,排除C项;在镇压太平天国的过程中,
湘淮势力兴起,形成督抚专政的局面,清朝中央权力开始下移是在这一时期形成的,排
除D项。
第10页
二、非选择题
31.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
西周的分封制度,造就了华夏系民族共同体与戎、夷、蛮、狄共同体犬牙交错、夷夏混
居的族群分布格局。春秋以降,周王室在“礼崩乐坏”的大趋势下日益式微,由此失去了制
衡诸侯和四裔诸族的天下共主地位。大国争霸、四夷交侵背景下的刷烈社会动荡,极大地推
动和促进了各地族群的空前融合和相互认同。华夏、蛮、夷、戎、狄之间的文化差距和心理
隔阖日益消弥,华夏与蛮夷戎狄一体同源的思想观念应运而生。这种观念的广泛流行,代表
了当时“中国”认同的最高境界。这种观念主要体现为“诸族同源”,它有横向和纵向两种
维度的考量:从横向关联的角度上说,是华夏与夷、蛮、戎、狄同源:从纵向历程角度上说,
是三皇、五帝、虞夏商周一脉承袭、同根共体。
一摘编自田广林、任妮娜《从夷夏异制到华夷一体:春秋战国时期的中国认同》
材料二
安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,但它从侧面也反映了边城范阳(安史叛军大本营)
之地位的不断提升,即范阳作为横跨“华夷”政治中心地位的开始显赫,最终依次作为契丹
一辽帝国的副都南京、女真金帝国的首都中都、蒙古世界帝国的首都大都。换一句话说,它
意味着这不平凡的六百年孕育并实现了“中华”从“小中国”(这个“小中国”在盛唐时期
曾膨胀到它的极限)变型为“大中国”的“一次漂亮的转身”。此种“变身”初见端倪于契
丹建立的辽王朝,而一个完全不一样的“中华的框架是在13到14世纪的蒙古时代一下子扩
大起来的”,此后的清朝将此种“框架”发展到了新的高峰:正是这样一个崭新的建国框架,
才真正把中华引上了通向“多民族之巨大中国”的道路。
一摘编自(日)杉山正明《疾驰的草原征服者:辽夏金元》
(1)根据材料一并结合所学知识,从制度和战争两个方面分别说明其与中华各族一体同源
观念形成的关系。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,列举辽、西夏、金、元四个民族政权为“大中国”发展
所采取的措施。(8分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对中国古代统一多民族国家形成和发展的认
识。(4分)
【答案】
(1)关系:制度一一西周实行的分封制,开发了边疆地区,扩大了周朝的疆域,加强
了各地间的文化交流,传播了周文化,有利于统一文化观念的形成。(2分)
战争一一春秋战国时期,战争连绵不断,中原诸侯国与周边各民族的冲突增多,客观上
促使他们的联系和往来日益频繁,彼此间的认知不断加深,相对先进的华夏文化持续向周边
传播,这有利于“一体同源”观念的形成和发展。(2分)
(2)措施:辽朝的南北面官制、四时捺钵制:西夏的政治制度基本模仿北宋,中央机
构有汉式和本民族两套官称:金朝基本沿袭唐宋制度,同时保持了一套女真民族的管理系统
“猛安谋克”制:元朝在推行中原传统政治制度外,还实行行省制、澎湖巡检司、驿道(站)
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等开创性制度和措施。(1点2分,共8分)
(3)认识:是一个持续不断的发展过程(或源远流长);不同时期各有侧重;形成多元
一体格局:具有较大的包容性和开放性;各民族都做出了贡献。(任答2点4分)
32.阅读材料,完成下列要求。(12分)
历史犹如色彩斑斓的万花筒,不同的历史时期呈现不同的时代特征。下表是中信出版社
《新编中国史》(共六册)将中国历史做了如下分期。
时期
特征
秦汉
帝国的成立
魏晋南北朝
分裂与融合的时代
隋唐
世界帝国开明开放
宋
文治昌盛武功弱势
明
多重性格的时代
中国近代史
危局与变革
请任选一个时期,结合所学知识,围绕其时代特征(认可、修改或补充上述表格中的特
征均可),拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,持论有据,逻
辑清晰。)
【答案】
示例
示例一:
论题:魏晋南北朝时期在分裂动荡中孕育着统一的因素
论述:魏晋南北朝上承大一统的秦汉,下启开放开明的隋唐,在近四百年的分裂与动乱
中,分裂的表象之下,涌动着有利于统一的因素。
魏晋是大一统的削弱时期。政治上,南北政权分裂,政权更迭频繁,战乱不断,人民流
离失所,大量中原人口南迁。门阀士族崛起,九品中正制强化士族对权力的世袭支配。思想
上,佛教传入道教兴起,儒学受到冲击,在这一背景下皇权下移,大一统的专制主义中央集
权国家局面陷入低谷。
魏晋南北朝又是民族大融合的时期。一方面,匈奴、鲜卑、羌等北方少数民族与汉族在
纷争中交往融合,北方少数民族政权积极推进汉化政策,加强了民族交融和对中原文化的认
同。另一方面,中原人口大量南迁,出现南北方民族大融合的趋势,南北经济发展不平衡的
状况逐步缩小。
综上所述,魏晋南北朝是大分裂大动荡大融合的时代,长期战乱人民渴望统一,民族交
融、南方经济开发、北方几次局部统一和两晋短暂统一等因素,为隋唐的大一统奠定了基础。
示例二:
论题:秦汉是统一多民族封建国家的形成和巩固时期
论述:统一是中国历史发展的主流,秦汉在政治、经济、文化、疆域上的“大一统”措
第12页
施,推动统一多民族国家的形成与发展。
政治上:秦以皇帝制度为核心,废分封行郡县,建立一整套的选官、监察、考核制度,
正式创立了专制主义中央集权制。汉承秦制,不断加以完善,设立中朝,加强皇权。实行推
恩令,派遣刺史,加强中央集权。
疆域上:秦的统一,建立起幅员辽阔的国家,空前统一的封建国家促进了各民族交流交
融,推动统一多民族国家局面的形成。汉武帝开拓边疆,北击匈奴、沟通西域、设置西域都
护府等,巩固统一的多民族国家。
经济文化上,秦汉时期是倡导国家经济文化大一统的重要时期,秦焚书坑儒、统一文字、
统一度量衡,汉代盐铁官营、改革币制,思想上“罢黜百家独尊儒术”,儒学成为中国传统
文化的主流,使得专制“大一统”思想成为一种主流意识形态。
综上所述,秦汉时期的政治体制、经济形式和文化格局上坚持“大一统”原则,建立和
巩固了专制主义中央集权制度,对后世产生深远影响。
33.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
摘自徐继畲《瀛寰志略》所载地球图(局部)
材料二
康有为曾说,见《瀛寰志略》后才“知万国之故,地球之理”。梁启超也称:“当时中国
士大夫之稍有地理知识,实自此始。”
—摘编自岳亮《<瀛寰志略>:在中国发现世界》
材料三
1861年北京设立总理各国事务衙门,管理因条约而产生的各种事务。又设同文馆,教
授外国语言,不久其他类似的学馆也开设于各通商口岸。轮船招商局设立于1872年。开平
煤矿始于1876年…自强运动表示着一种意志单简的目的:中国希望借西方之科技以充实
军事力量而已。纵有对他们的批评,也并不苛刻,可是运动本身范围如是窄狭,也就无从达
第13页
到预期效果。
—摘编自黄仁宇《中国大历史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析《瀛寰志略》的创作背景并说明其史料价值。
(8分)
(2)根据材料三并结合所学知识,概括这场“自强运动”的历史意义,并指出“无从达到
预期效果”的根本原因。(4分)
【参考答案】(12分)
(1)背景:鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会,民族危机加深:西学东渐:
传统经世致用思想的影响。(任答2点4分)
史料价值:《瀛寰志略》是研究19世纪中期中国“开眼看世界”的一手文献史料;《瀛
寰志略》是近代中国第一部世界地理著作,对于研究欧美等国的经济文化、历史地理等有重
要的史料价值。(2点4分)
(2)意义:引进资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代化的尝试。(2分)
根本原因:洋务派代表地主阶级的利益,洋务派的初衷不是改变封建统治,只是在封建
制度的基础上修修补补。(2分)
第14页机密★考试结束前
【考试时间:12月8日15:45一17:00】
昆明市第三中学高2026届高一年级12月月考
历史学科能力测试
命题人:刘瑾
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、考号、考场号、座位号填写在答题卡上,并用铅笔
认真填涂考号。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、单项选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
1.据考古发现,在我国北至黑龙江流域,南抵珠江流域,东起东海之滨,西达青海高原的地域内,均有旧
石器时代的文化遗存;此外,在迄今发现的多达七千余处的新石器时代文化遗址中,经正式发掘的也有四
百处以上。这可以用于说明中华文明的起源
A.呈现一体化趋势
B.具有多元性特征
C.依赖生产力发展
D.体现兼容的特色
2.据统计,殷墟卜辞中殷人祭祀祖先最为频繁,以表达对祖先的怀念和崇拜,祈求祖先赐福后人。到了周
代,祖先崇拜逐渐减少,对没有感情色彩、代表公正与秩序的天和上帝的祭祀则日益频繁。这一变化体现
了
A.周代政治神权色彩的消除
B.周代的社会秩序趋于公正
C.周人宗族血缘观念的消失
D.周人理性主义思想的成长
3.公元前651年,齐桓公召集诸侯于葵丘会盟,周襄王派特使参加,送来王室祭肉并免其跪拜礼,但齐桓
公坚持恭行跪拜。这反映了
A.宗法等级制度己彻底瓦解
B.齐桓公以尊王来巩固霸业
C.齐桓公霸主地位尚未确立
D.周天子共主地位依然稳固
4.老子主张恢复到“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”的社会状态;孔子认为“周监于二代,
郁郁乎文哉!吾从周”;墨子提出“昔者三代圣王禹汤文武,方为政乎天性之时。”三人的这些言论
A.表达了对现实社会的肯定
B.说明复古己成为时代潮流
C.体现一种强烈的民本色彩
D.希望匡正当时的社会秩序
5.周朝时确立了谥号制度,对君主和大臣的一生给予盖棺定论的评价。秦始皇统一中国后,因“谥号”的
定夺将形成“子议父、臣议君”的局面而废除谥法。秦始皇的这一做法体现了
A.文化统一B.以法治国
C.皇位世袭
D.皇帝独尊
6.秦统一后,下令“堕坏城郭,决通川防,夷去险阻”,拆毁六国在战争期间修筑的关隘壁垒,修筑以都城
咸阳为中心的驰道。这些措施的主要目的是
高2026届高一年级12月月考历史试卷·第1页(共7页)
A.促进各民族的交往
B.加强对北方匈奴的控制
C.提高行政办事效率
D.巩固秦王朝的中央集权
7.汉武帝时期,政府实行盐铁官营,兴办地方手工业,先后在郡国设置盐官、铁官、工官、服官、铜官等,
控制了地方的经济命脉。这些措施
A.引发了地方诸侯王的离心反叛
B.激化了中央与地方之间的矛盾
C.为汉反击匈奴侵扰创造了条件
D.推动了私营手工业的快速发展
8.司马迁在《匈奴列传》中记载北方的匈奴先祖是“夏后氏之苗裔也”;《东越列传》中记载东南的越人“其
先禹之苗裔”:《西南夷列传》中记载西南百越民族的政权由华夏族人庄踽建立。其意在强调
A.民族交融
B.以夷变夏
C.民族平等
D.夷夏同源
9.东汉末年医学家张仲景积累临床经验,博采众方,提出辨证施治的原则。东晋葛洪的医学著作《肘后备
急方》收集了大量救急用的方子,都是他在行医、游历的过程中收集和筛选出来的。对此理解最正确的是
A.疫病影响历史的发展进程
B.中医理论体系在东汉已经完备
C.中医注重实践经验的总结
D.中医对世界医学发展贡献巨大
10.魏晋南北朝时期,长江流域是南下移民的交汇地,那里的人来自中原各地,言语腔调各有不同,随着时
间的推移,留驻下来的移民和本地人交融,并产生了大家都能接受和听得懂的地方语言。这反映出当时
A.国家统一趋势不断加强
B.人口迁移促进文化交融
C.民族矛盾逐渐得以缓和
D.社会动荡引发民族迁移
11.隋唐时期,全国范围内的公私商船、南北杂货都经过两准商运枢纽运销四方。广州的犀角、象牙,两湖
的稻米、木材,四川的蜀锦等都沿江东下,集散于江准,或者继续北运。这一现象主要得益于
A.长途贩运的快速发展
B.海上丝绸之路的开辟
C.手工业生产较为发达
D.大运河加强南北沟通
12.唐的进士及第,只是取得了做官的资格,还要通过吏部选官考试才能真正做官。吏部选官有四条标准:
“一曰身,体貌丰伟;二日言,言辞辩证;三曰书,楷法遒美:四曰判,文理优长。”这有利于
A.提高官员的综合素养
B.加强君主专制
C.遏制官吏的贪腐行为
D.强化思想控制
13.下表是唐玄宗年间、唐德宗年间部分地区民户数量表(单位:户)
道名
唐玄宗年间
唐德宗年间
河东道太原府
128905
124000
河北道赵郡
63454
8157
关内道京兆府
66291
24202
河南道河南府
19476
18799
剑南道成都府
16090
14601
江南东道余杭郡
86258
51276
由此可知,唐德宗年间
A.赋税改革势在必行
B.安史之乱尚未平定
C.租庸调制还可维持
D.按丁征税正当其时
高2026届高一年级12月月考历史试卷·第2页(共7页)
14有学者对唐朝小说中人物在长安的活动轨迹加以分析,得出结论:盛唐以兴庆宫为中心的政治集团,中
唐变为以大明宫为中心的政治集团与中南部文士社群:晚唐则以晋昌坊、具有宗教色彩的坊里为中心,更
为世俗化。这一变化反映了唐代
A.城市商品经济的发展
B.由盛转衰的时代变迁
C.长安是国际性大都会
D.小说创作至黄金时代
15.北宋时期,禁军一半驻京师开封,一半驻地方,“使京师之兵足以制诸道,则无外乱;合诸道之兵足以
当京师,则无内变。内外相制,无偏重之患”。这一做法
A.有利于提高军队的战斗力
B.体现了重文轻武的治国策略
C.旨在分割中枢机构的军权
D.有利于预防内部动乱的发生
16.金朝1137年采纳了传统历法,1138年确立了科举考试制度,1139年采用了朝廷礼仪制度,1140年祭孔
并建立太庙。这些举措
A.适应金朝国家治理的需要
B.巩固了对中原地区的控制
C.凸显传统政治文化的先进
D.消除了地区民族文化差别
17.北宋准南地区种茶农户众多,被称为“园户”;明州、福州、广州一带出现很多“糖霜户”,专门种蔗制
糖,甚至远销海外,这表明当时南方地区
A.市民饮食结构发生变化
B.已经出现资本主义萌芽
C.农产品商品化倾向明显
D.农户社会地位普遍提高
18.1279年,宋元崖山之战,宋朝大臣陆秀夫背起年幼的皇帝投海自尽,其他忠臣、将兵、家眷、随皇帝一
起逃命的百姓等共10万余人一起投江殉国。这反映出当时
A.君主专制的强化
B.崇文抑武方针的实施
C.理学影响的扩大
D.经世致用思想的流行
19.万历年间,原本属于六部的权力,被内阁侵蚀大半。甚至有官员指出:自高拱、张居正当事(担任内阁
首辅),尽欲进其所喜,退其所忌,而科道之臣望风承旨,乃指其所忌弹劾之,择其所喜推荐之。明朝的这
种现象
A.使内阁制度取代丞相制度
B.是君主专制强化的产物
C.成为明朝政治黑暗的根源
D.推动君主专制达到顶峰
20.清代从康熙帝开始,官员将奏折密封后,可以直接呈给皇帝,皇帝朱批后发回,这样既快又保密。康熙
时只有百余名官员有密折权,雍正帝时扩展到1200余人。雍正帝要求在京大臣,各督抚总兵都要密奏,还
特许一些低微官吏的密奏权。这一变化
A.利于皇帝有效地控制官僚队伍
B.扩大了官员的行政权力
C.参与中央决策的官员数量增加
D.保证了清朝统治的清明
21.《康熙皇舆全览图》是由康熙下令编绘、乾隆时得以补全的地图,标出了清朝疆界:北到外兴安岭,西
到帕米尔和后藏的阿里地区,东到库页岛,南到南海,空间上的点、面、线也由清帝国的军人、官吏、民
众与城池、村镇所填充。这意味着当时
A.基本奠定现代中国版图
B.绘图技术世界领先
高2026届高一年级12月月考历史试卷·第3页(共7页)
C.边疆治理政策更加灵活
D.民族交融持续加强
22.明末,市面上出版了《天下水陆路程》《大卜路程图引》等一类由商人编撰的书籍,介绍国内主要水陆
交通要道。有的书后还附有一些诗文,描述商旅艰辛。这反映出当时
A.地理知识受到关注
B.商人支持出版事业
C.长途贩运贸易兴盛
D.经世致用思想传播
23.明后期至清中叶,民间出现了大量侧重于孝行、贞节烈女、乐善好施、诚信、知恩善报等内容的小说。
这些小说的流行
A.强化了社会主流价值观
B.推动了活字印刷术的发展
C.呼应了三教合一的趋势
D.打破了官府对教育的垄断
24.1842-1850年清朝官员的860件涉外防务奏折中,只有2件奏折希望朝廷“防维”“逆夷”和“借江宁为
战场”,其余普遍主张“羁縻”“抚夷”最终即可实现“四海晏然”。材料说明
A.国人维护主权意识强烈
B.中国尚未开眼看世界
C.官员普遍关心国家存亡
D.传统观念的根深蒂固
25.第二次鸦片战争时期,英国官员赫伯特说:“推翻清朝并非我们的兴趣,当我们向北京进军时,我们真
为我们的行为担心,若随之发生的无政府状态,我们的贸易和茶叶都将化为乌有。”这表明英国发动这场战
争意在
A.维持并扩大对华殖民贸易
B.以经济利益诱惑清廷屈服
C.强迫清政府允许公使进京
D.借助太平天国向清廷施压
26.19世纪50年代,太平天国先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,两者都
A.主张发展资本主义
B.符合中国历史发展潮流
C.反对外来势力侵略
D.因脱离现实而无法实施
27.晚清洋务派引进了西方的工厂制度,进行机器生产,在这些企业中的工人按照西方的工厂制度进行劳作。
洋务派的这一做法
A.目的是发展资本主义
B.有效阻止了外敌侵略
C.进一步激化阶级矛盾
D.推动中国早期现代化
28.针对倭仁等人抨击学习西法是“舍中法而从西人”,洋务派奕䜣以“西学中源”回应,认为西学源自中
国,是“中国创其法,西人推陈出新”而己。奕䜣的这一认识
A.削弱了中国传统文化地位
B.说明西方政体的先进性
C.不利于维护封建专制统治
D.为西学传播减轻了压力
29.作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。
戊戌维新运动的“成功之处”在于
A.粉碎了列强的瓜分狂潮
B.打击了清王潮的统治
C.动摇了儒家的正统地位
D.推动了新思想的传播
30.在1900年6月清廷正式向诸列强国家宣战之后,以两江总督刘坤一、湖广总督张之洞为主的东南督抚
们与列强达成了互保约定,形成了中央对外宣战而地方议和的怪异政治局面。东南督抚们的这一做法
高2026届高一年级12月月考历史试卷·第4页(共7页)
A.迫使立宪派转而支持革命运动
B.严重动摇了清政府统治的根基
C.展现了中国人不畏强暴的精神
D.标志着清朝中央权力开始下移
二、材料分析题:本大题共3小题,共40分。
31.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
西周的分封制度,造就了华夏系民族共同体与戎、夷、蛮、狄共同体犬牙交错、夷夏混居的族群分布
格局。春秋以降,周王室在“礼崩乐坏”的大趋势下日益式微,由此失去了制衡诸候和四裔诸族的天下共
主地位。大国争霸、四夷交侵背景下的剧烈社会动荡,极大地推动和促进了各地族群的空前融合和相互认
同。华夏、蛮、夷、戎、狄之间的文化差距和心理隔阖日益消弥,华夏与蛮夷戎狄一体同源的思想观念应
运而生。这种观念的广泛流行,代表了当时“中国”认同的最高境界。这种观念主要体现为“诸族同源”,
它有横向和纵向两种维度的考量:从横向关联的角度上说,是华夏与夷、蛮、戎、狄同源:从纵向历程角
度上说,是三皇、五帝、虞夏商周一脉承袭、同根共体。
一摘编自田广林、任妮娜《从夷夏异制到华夷一体:春秋战国时期的中国认同》
材料二
安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,但它从侧面也反映了边城范阳(安史叛军大本营)之地位的不断
提升,即范阳作为横跨“华夷”政治中心地位的开始显赫,最终依次作为契丹辽帝国的副都南京、女真金
帝国的首都中都、蒙古世界帝国的首都大都。换一句话说,它意味着这不平凡的六百年孕育并实现了“中
华”从“小中国”(这个“小中国”在盛唐时期曾膨胀到它的极限)变型为“大中国”的“一次漂亮的转身”。
此种“变身”初见端倪于契丹建立的辽王朝,而一个完全不一样的“中华的框架是在13到14世纪的蒙古
时代一下子扩大起来的”,此后的清朝将此种“框架”发展到了新的高峰;正是这样一个崭新的建国框架,
才真正把中华引上了通向“多民族之巨大中国”的道路。
一摘编自(日)杉山正明《疾驰的草原征服者:辽夏金元》
(1)根据材料一并结合所学知识,从制度和战争两个方面分别说明其与中华各族一体同源观念形成的
关系。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,列举辽、西夏、金、元四个民族政权为“大中国”发展所采取的措
施。(8分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对中国古代统一多民族国家形成和发展的认识。(4分)
高2026届高一年级12月月考历史试卷·第5页(共7页)
32.阅读材料,完成下列要求。(12分)
历史犹如色彩斑斓的万花筒,不同的历史时期呈现不同的时代特征。下表是中信出版社《新编中国史》
(共六册)将中国历史做了如下分期。
时期
特征
秦汉
帝国的成立
魏晋南北朝
分裂与融合的时代
隋唐
世界帝国开明开放
宋
文治昌盛武功弱势
明
多重性格的时代
中国近代史
危局与变革
请任选一个时期,结合所学知识,围绕其时代特征(认可、修改或补充上述表格中的特征均可),拟定
一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,持论有据,逻辑清晰。)
高2026届高一年级12月月考历史试卷·第6页(共7页)
33.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
摘自徐继畲《瀛寰志略》所载地球图(局部)
材料二
康有为曾说,见《瀛寰志略》后才“知万国之故,地球之理”。梁启超也称:“当时中国士大夫之稍有
地理知识,实自此始。”
—摘编自岳亮《<瀛寰志略>:在中国发现世界》
材料三
1861年北京设立总理各国事务衙门,管理因条约而产生的各种事务。又设同文馆,教授外国语言,不
久其他类似的学馆也开设于各通商口岸。轮船招商局设立于1872年。开平煤矿始于1876年…自强运动
表示着一种意志单简的目的:中国希望借西方之科技以充实军事力量而已。纵有对他们的批评,也并不苛
刻,可是运动本身范围如是窄狭,也就无从达到预期效果。
一摘编自黄仁宇《中国大历史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析《瀛寰志略》的创作背景并说明其史料价值。(8分)
(2)根据材料三并结合所学知识,概括这场“自强运动”的历史意义,并指出“无从达到预期效果”
的根本原因。(4分)
高2026届高一年级12月月考历史试卷·第7页(共7页)
昆明市第三中学高2026届高一年级12月月考
历史学科能力测试参考答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
B
D
D
D
C
D
C
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
A
A
A
D
A
C
C
B
A
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A
C
A
D
A
D
D
D
D
B
1.据考古发现,在我国北至黑龙江流域,南抵珠江流域,东起东海之滨,西达青海高原的地域内,均有旧石器时代的文化遗存;此外,在迄今发现的多达七千余处的新石器时代文化遗址中,经正式发掘的也有四百处以上。这可以用于说明中华文明的起源
A.呈现一体化趋势 B.具有多元性特征
C.依赖生产力发展 D.体现兼容的特色
【答案】B
【解析】据材料“在我国北至黑龙江流域……均有旧石器时代的文化遗存”“迄今发现的多达七千余处的新石器时代文化遗址”并结合所学可知,原始社会时期,中国不同地区出现了为数众多的文化遗址,说明中华文明的起源具有多元性,故选B项;中华文明的一体化趋势是指不同地区文化遗址之间的相互联系和相似特征,但材料仅能说明文化遗址的分布和数量情况,排除A项;中华文明的起源的根本原因是生产力的进步,但仅从材料文化遗址分布和数量情况不能得出中华文明起源的原因,排除C项;中华文明的兼容特色是指对不同民族、地域文明的吸收,但材料仅能说明文化遗址的分布和数量情况,排除D项。
2.据统计,殷墟卜辞中殷人祭祀祖先最为频繁,以表达对祖先的怀念和崇拜,祈求祖先赐福后人。到了周代,祖先崇拜逐渐减少,对没有感情色彩、代表公正与秩序的天和上帝的祭祀则日益频繁。这一变化体现了
A.周代政治神权色彩的消除 B.周代的社会秩序趋于公正
C.周人宗族血缘观念的消失 D.周人理性主义思想的成长
【答案】D
【解析】据材料可知,与商朝主要祭祖相比,周朝更多祭祀代表公正和秩序的上帝,为周王朝的建立寻找依托,并以此晓喻天下周革殷之正当与合理,说明周人理性主义思想的成长,故选D项;“消除”说法错误,对天和上帝的祭祀本身就体现神权色彩,排除A项;周代祭祀代表公正和秩序的上帝并不能说周代社会秩序趋于公正,且奴隶社会秩序并不公正,排除B项;“消失”说法错误,周代宗法分封制说明其重视宗族血缘,排除C项。
3.公元前651年,齐桓公召集诸侯于葵丘会盟,周襄王派特使参加,送来王室祭肉并免其跪拜礼,但齐桓公坚持恭行跪拜。这反映了
A.宗法等级制度已彻底瓦解 B.齐桓公以尊王来巩固霸业
C.齐桓公霸主地位尚未确立 D.周天子共主地位依然稳固
【答案】B
【解析】材料提及周襄王“免其跪拜礼”,但“齐桓公坚持恭行跪拜”,结合纲要上册第2课所学可知,齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号,团结了华夏国家,成为春秋首霸,维持霸权四十余年,故选B项;“彻底瓦解”不合史实,应为“受到冲击”,排除A项;“尚未确立”不合史实,葵丘会盟是齐桓公确立霸权的标志,排除C项;“依然稳固”不合史实,春秋时期周天子“天下共主”的地位丧失,排除D项。
4.老子主张恢复到“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”的社会状态;孔子认为“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周”;墨子提出“昔者三代圣王禹汤文武,方为政乎天性之时。”三人的这些言论
A.表达了对现实社会的肯定 B.说明复古己成为时代潮流
C.体现一种强烈的民本色彩 D.希望匡正当时的社会秩序
【答案】D
【解析】根据材料信息可知,材料中老子、孔子和墨子的言论都具有极强的理想色彩,他们从不同方面表达了对当时现实的不满,希望匡正当时的社会秩序,故选D项;他们从不同方面表达了对当时现实的不满,排除A项;春秋战国时期是社会转型时期,封建制度取代奴隶制度成为时代潮流,复古并不是时代潮流,排除B项;民本色彩主要表现为重民、贵民、安民、恤民和爱民,而材料中老子希望回到小国寡民的社会状态,孔子推崇周礼,墨子尚贤,排除C项。
5.周朝时确立了谥号制度,对君主和大臣的一生给予盖棺定论的评价。秦始皇统一中国后,因“谥号”的定夺将形成“子议父、臣议君”的局面,而废除谥法。秦始皇的这一做法体现了
A.文化统一 B.以法治国 C.皇位世袭 D.皇帝独尊
【答案】D
【解析】秦始皇统一中国后,废除了周朝时确立的谥号制度,理由是“谥号”的定夺将形成“子议父、臣议君”的局面,这一做法在维护皇帝在朝中至高无上的权威,体现了皇帝独尊,故选D项;题干信息属于政治领域,与文化统一不属于同一范畴,排除A项;题干是皇帝决定废除谥号制度,与以法治国不属于同一范畴,排除B项;皇位世袭指的是皇位由一个家族世代承袭的制度,这与题意不符,排除C项。
6.秦统一后,下令“堕坏城郭,决通川防,夷去险阻”,拆毁六国在战争期间修筑的关隘壁垒,修筑以都城咸阳为中心的驰道。这些措施的主要目的是
A.促进各民族的交往 B.加强对北方匈奴的控制
C.提高行政办事效率 D.巩固秦王朝的中央集权
【答案】D
【解析】据材料可知,秦统一后修筑以都城为中心的驰道,并将原来六国境内的关隘壁垒拆除,这有利于加强中央对地方的控制,有利于加强中央集权,巩固秦王朝的统治,故选D项;秦朝修筑驰道客观上促进了民族之间的交往,但这种交往是驰道修建产生的影响,并非目的,排除A项;驰道是面向全国的,匈奴位于秦朝北部边境,因此修建驰道的目的并非为了防范匈奴,据所学知识可知,秦朝修建直道,主要目的是防范北方的少数民族侵扰,排除B项;驰道的修筑有利于政府行政效率的提高,而行政效率的提高的目的是加强中央集权,因此提高行政效率是驰道修建的作用,而非驰道修建的目的,排除C项。
7.汉武帝时期,政府实行盐铁官营,兴办地方手工业,先后在郡国设置盐官、铁官、工官、服官、铜官等,控制了地方的经济命脉。这些措施
A.引发了地方诸侯王的离心反叛 B.激化了中央与地方之间的矛盾
C.为汉反击匈奴侵扰创造了条件 D.推动了私营手工业的快速发展
【答案】C
【解析】据材料并结合所学可知,汉武帝时期的这些措施,加强了中央集权,增加了政府的财政收入,为反击匈奴侵扰创造了条件,故选C项;汉武帝时期颁布“推恩令”,基本解决了王国问题,排除A项;汉武帝时期中央集权强化,排除B项;盐铁官营等措施打压了私营手工业的发展,排除D项。
8.司马迁在《匈奴列传》中记载北方的匈奴先祖是“夏后氏之苗裔也”;《东越列传》中记载东南的越人“其先禹之苗裔”;《西南夷列传》中记载西南百越民族的政权由华夏族人庄踽建立。其意在强调
A.民族交融 B.以夷变夏 C.民族平等 D.夷夏同源
【答案】D
【解析】据材料“夏后氏之苗裔也”“由华夏族人庄踽建立”等可知,司马迁在《史记》中论述了一些自身对少数民族起源的看法,其认为匈奴、百越等少数民族先祖最初都是华夏族人,如大禹、夏后氏等,体现了其认为少数民族与华夏族同源共祖,故选D项;民族交融的方式有战争、和平交往、互市、和亲等,材料中司马迁并未就此展开论述,排除A项;“以夷变夏”是以“夷”的文化影响中原文化,多用于表示近现代西方文化对中国文化影响过深的担忧,材料中司马迁要论述的是各少数民族先祖,与华夏文化无关,排除B项;材料仅涉及司马迁对少数民族先祖的论述,并未对少数民族的地位展开论述,看不出民族平等,排除C项。
9.东汉末年医学家张仲景积累临床经验,博采众方,提出辨证施治的原则。东晋葛洪的医学著作《肘后备急方》收集了大量救急用的方子,都是他在行医、游历的过程中收集和筛选出来的。对此理解最正确的是
A.疫病影响历史的发展进程 B.中医理论体系在东汉已经完备
C.中医注重实践经验的总结 D.中医对世界医学发展贡献巨大
【答案】C
【解析】据材料“张仲景积累临床经验”“东晋葛洪……都是他在行医、游历的过程中收集和筛选出来的”可知,东汉医学家张仲景重视临床经验,东晋葛洪也重视行医过程,且都有著作传世,体现了二人都很重视实践经验的总结,故选C项;疫病给人们的健康带来巨大威胁,甚至导致政治、经济的变动,但材料中两位医学家属于正常行医,并非强调遇到了疫病,且材料未说明疫病的影响,排除A项;中医学理论体系初步形成于战国至两汉时期,《黄帝内经》《伤寒杂病论》等医学专著的成书,标志着中医学理论体系的初步形成,材料信息无法体现这一体系形成,且材料还涉及东晋葛洪,对材料信息表述不完整,排除B项;中医为中国乃至世界医学的发展作出了卓越的贡献,但材料仅涉及两位医学家,且不涉及中医对世界的贡献,排除D项。
10.魏晋南北朝时期,长江流域是南下移民的交汇地,那里的人来自中原各地,言语腔调各有不同,随着时间的推移,留驻下来的移民和本地人交融,并产生了大家都能接受和听得懂的地方语言。这反映出当时
A.国家统一趋势不断加强 B.人口迁移促进文化交融
C.民族矛盾逐渐得以缓和 D.社会动荡引发民族迁移
【答案】B
【解析】魏晋南北朝时期,长江流域是北民南下迁移的交汇地,“产生了大家都能接受和听得懂的地方语言”可见人口迁移促进了文化交融,故选B项;“国家统一趋势不断加强”这一结论需要材料提供多方面史实来对比说明,而材料只涉及长江流域的民族语言交融,排除A项;材料显示的是长江流域这一局部地区的民族语言交融,仅凭此不能得出魏晋南北朝时期民族矛盾缓和的结论,排除C项;材料强调的不是民族迁移的原因,而是民族迁移的影响,排除D项。
11.隋唐时期,全国范围内的公私商船、南北杂货都经过两淮商运枢纽运销四方。广州的犀角、象牙,两湖的稻米、木材,四川的蜀锦等都沿江东下,集散于江淮,或者继续北运。这一现象主要得益于
A.长途贩运的快速发展 B.海上丝绸之路的开辟
C.手工业生产较为发达 D.大运河加强南北沟通
【答案】D
【解析】据材料信息可知,隋唐时期,全国范围的公私商船、南北杂货都经过两淮商运枢纽运销四方,这与大运河沟通南北有关,故选D项;明清时期长途贩运快速发展,排除A项;汉代开辟海上丝绸之路,排除B项;材料强调公私商船、南北杂货都经过两淮商运枢纽运销四方,这与手工业生产发达的情况无关,排除C项。
12.唐朝的进士及第,只是取得了做官的资格,还要通过吏部选官考试才能真正做官。吏部选官有四条标准:“一曰身,体貌丰伟;二曰言,言辞辩证;三曰书,楷法遒美;四曰判,文理优长。”这有利于
A.提高官员的综合素养 B.加强君主专制
C.遏制官吏的贪腐行为 D.强化思想控制
【答案】A
【解析】题干提及进士及第后“还要通过吏部选官考试才能真正做官”,吏部综合考虑了身体、口才、书法、逻辑等条件后才正式授官,故选A项;“君主专制”不合逻辑,君主专制涉及的君主与官员间的关系,排除B项;“贪腐行为”不合题意,“遏制官吏的贪腐行为”应为监察制度,排除C项;“思想控制”不合逻辑,题干未见考试内容、格式等的限定,排除D项。
13.下表是唐玄宗年间、唐德宗年间部分地区民户数量表(单位:户)
道名
唐玄宗年间
唐德宗年间
河东道太原府
128905
124000
河北道赵郡
63454
8157
关内道京兆府
66291
24202
河南道河南府
19476
18799
剑南道成都府
16090
14601
江南东道余杭郡
86258
51276
由此可知,唐德宗年间
A.赋税改革势在必行 B.安史之乱尚未平定
C.租庸调制还可维持 D.按丁征税正当其时
【答案】A
【解析】据材料可知,唐德宗年间户口数大为减少,结合所学知识可知,这是由于安史之乱后,中央式微,户籍管控力度减弱,而户口数减少会影响征税,结合所学知识可知,故政府推行了两税法,故选A项;结合所学知识可知,安史之乱至763年,故到唐德宗年间,安史之乱早已平定,排除B项;唐中后期户口数减少,影响征税,财政收入减少,这说明原有的租庸调制已经无法满足统治,排除C项;结合所学知识可知,由于唐德宗年间户口数减少,如果仍然按丁征税,不利于增加政府的财政收入,故两税法主要以资产纳税,排除D项。
14.有学者对唐朝小说中人物在长安的活动轨迹加以分析,得出结论:盛唐以兴庆宫为中心的政治集团,中唐变为以大明宫为中心的政治集团与中南部文士社群;晚唐则以晋昌坊、具有宗教色彩的坊里为中心,更为世俗化。这一变化反映了唐代
A.城市商品经济的发展 B.由盛转衰的时代变迁
C.长安是国际性大都会 D.小说创作至黄金时代
【答案】A
【解析】据材料“以兴庆宫为中心的政治集团”“中南部文士社群”“更为世俗化”可知,唐朝小说中的人物盛唐以政治集团为中心,中唐加入了文人群体,晚唐则以生活区和交易区为中心,一定程度上体现了小说人物的地位下移,出现世俗化趋势,侧面反映了当时商品经济发展,小说变化体现了市民阶层的偏好,故选A项;盛唐和中唐以安史之乱为分界,安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,但这与晚唐无关,且材料信息只有城市中不同的政治集团,看不出唐朝的盛衰变化,排除B项;唐都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民,成为当时的国际大都会,但材料不强调唐长安城的国际地位,看不出它是当时的国际性大都会,排除C项;中国古代小说创作的黄金时代是明清时期,唐朝是诗歌创作的黄金时代,排除D项。
15.北宋时期,禁军一半驻京师开封,一半驻地方,“使京师之兵足以制诸道,则无外乱;合诸道之兵足以当京师,则无内变。内外相制,无偏重之患”。这一做法
A.有利于提高军队的战斗力 B.体现了重文轻武的治国策略
C.旨在分割中枢机构的军权 D.有利于预防内部动乱的发生
【答案】D
【解析】据材料“使京师之兵足以制诸道,则无外乱;合诸道之兵足以当京师,则无内变。内外相制,无偏重之患”信息可知,北宋兵力部署体现“内外相制”原则,有利于预防内部动乱的发生,故选D项;材料体现北宋兵力部署“内外相制”的原则与提高军队的战斗力无关,排除A项;据材料内容可知,北宋兵力部署体现“内外相制”原则,有利于预防内部动乱的发生,得不出北宋重文轻武的治国策略,排除B项;据材料结合所学知识分析这一做法旨在加强中央集权同时预防内部动乱的发生而不仅是分割中枢机构的军权,排除C项。
16.金朝1137年采纳了传统历法,1138年确立了科举考试制度,1139年采用了朝廷礼仪制度,1140年祭孔并建立太庙。这些举措
A.适应金朝国家治理的需要 B.巩固了对中原地区的控制
C.凸显传统政治文化的先进 D.消除了地区民族文化差别
【答案】A
【解析】1137—1140年间,金朝陆续采纳传统历法、科举考试制度、朝廷礼仪制度和祭孔并建立太庙等举措,这是对汉族地区制度的借鉴,根本上来说适应了金朝国家治理的需要,故选A项;金朝采取的措施是面向全国的,而不单单是对中原地区的控制,B属于以偏概全,排除B项;传统政治文化确实比少数民族地区先进,但是如果不对统治有利,金朝统治者不会采纳并紧锣密鼓地推行,所以C不符合题目主旨,排除C项;尽管金朝采取了一系列汉族地区的制度和文化,但是并不会消除地区民族文化的差别,D的说法过于绝对且不符合史实,排除D项。
17.北宋淮南地区种茶农户众多,被称为“园户”;明州、福州、广州一带出现很多“糖霜户”,专门种蔗制糖,甚至远销海外,这表明当时南方地区
A.市民饮食结构发生变化 B.已经出现资本主义萌芽
C.农产品商品化倾向明显 D.农户社会地位普遍提高
【答案】C
【解析】据材料“种茶农户众多……‘园户’”、“种蔗制糖,甚至远销海外”可知,北宋时期,南方出现众多种植茶、甘蔗等经济作物的农户,有些产品甚至远销海外地区,这表明当时南方地区农产品与市场联系紧密,商品化倾向明显,故选C项;材料强调农产品商品化倾向明显,与市民饮食结构发生变化无关,排除A项;明代中后期,江南地区出现了资本主义萌芽(指在一些手工工场中,拥有资金、原料的工场主雇佣具有自由身份的雇工,为市场的需要进行生产的这一现象),排除B项;材料并未体现种植经济作物对农户社会地位的影响,且“普遍”表述绝对化,排除D项。
18.1279年,宋元崖山之战,宋朝大臣陆秀夫背起年幼的皇帝投海自尽,其他忠臣、将兵、家眷、随皇帝一起逃命的百姓等共10万余人一起投江殉国。这反映出当时
A.君主专制的强化 B.崇文抑武方针的实施
C.理学影响的扩大 D.经世致用思想的流行
【答案】C
【解析】据题干可知,宋元崖山之战,陆秀夫背着年幼的皇帝投海,同时还有十余万人一起陪同投江殉国,体现了强烈的忠君爱国意识,这正是理学所宣扬的,反映出当时理学影响的扩大,故选C项;君主专制是指皇帝个人专断独裁,与材料信息无关,排除A项;宋朝实行重文抑武方针主要是为了防止地方割据势力,与材料中的现象没有必然关系,排除B项;经世致用是明清之际顾炎武等人提出的,他们认为学习、征引古人的文章和行事,应以治事、救世为急务, 与材料信息不符,排除D项。
19.万历年间,原本属于六部的权力,被内阁侵蚀大半。甚至有官员指出:自高拱、张居正当事(担任内阁首辅),尽欲进其所喜,退其所忌,而科道之臣望风承旨,乃指其所忌弹劾之,择其所喜推荐之。明朝的这种现象
A.使内阁制度取代丞相制度 B.是君主专制强化的产物
C.成为明朝政治黑暗的根源 D.推动君主专制达到顶峰
【答案】B
【解析】据材料“原本……被内阁侵蚀大半”可知,明朝万历年间的内阁,侵夺六部权力,权力一度膨胀,说明内阁权力来自皇帝的信任,是君主专制强化的产物,故选B项;内阁始终不是法定的中央一级行政或决策机构,且明太祖时已废除丞相制度,排除A项;明朝政治黑暗的根源是君主专制制度,排除C项;军机处的设立标志着君主专制达到顶峰,排除D项。
20.清代从康熙帝开始,官员将奏折密封后,可以直接呈给皇帝,皇帝朱批后发回,这样既快又保密。康熙时只有百余名官员有密折权,雍正帝时扩展到1200余人。雍正帝要求在京大臣,各督抚总兵都要密奏,还特许一些低微官吏的密奏权。这一变化
A.利于皇帝有效地控制官僚队伍 B.扩大了官员的行政权力
C.参与中央决策的官员数量增加 D.保证了清朝统治的清明
【答案】A
【解析】结合所学可知,清朝实行奏折制度,这种迅速、机密的联系方式,使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,强化了对官僚机构的控制,故选A项;给皇帝呈送奏折无法扩大官员自身权力,最终是要集权于皇帝,排除B项;清朝设立军机处,军机处可以商议军情,不过多为听令行事,奏折制度并不能直接参与中央决策,最终依然由皇帝独断,排除C项;结合所学可知,清朝中期及以后,政治腐败,人民起义不断,并未“清明”,排除D项。
21.《康熙皇舆全览图》是由康熙下令编绘、乾隆时得以补全的地图,标出了清朝疆界:北到外兴安岭,西到帕米尔和后藏的阿里地区,东到库页岛,南到南海,空间上的点、面、线也由清帝国的军人、官吏、民众与城池、村镇所填充。这意味着当时
A.基本奠定现代中国版图 B.绘图技术世界领先
C.边疆治理政策更加灵活 D.民族交融持续加强
【答案】A
【解析】据材料“北到外兴安岭……村镇所填充”可知,康熙时期的《康熙皇舆全览图》明确标明清朝疆界,结合所学清代版图的史实可知,基本奠定现代中国版图,故选A项;材料并无绘图技术的对比,无法得出“世界领先”的结论,排除B项;材料体现地图绘制,并不涉及边疆治理问题,排除C项;材民族交融强调的是尊重差异,也就是包容多样、存异求同,在彼此的交往交流中形成一些共同的东西,与材料主旨不符,排除D项。
22.明末,市面上出版了《天下水陆路程》《大卜路程图引》等一类由商人编撰的书籍,介绍国内主要水陆交通要道。有的书后还附有一些诗文,描述商旅艰辛。这反映出当时
A.地理知识受到关注 B.商人支持出版事业
C.长途贩运贸易兴盛 D.经世致用思想传播
【答案】C
【解析】据材料《天下路程图引》等由商人编撰的书籍“介绍国内主要水陆交通要道”并结合所学可知,明末商人在经商的过程中记录了国内主要的水陆交通要道,并且在市面上出版了相关图书,适应了当时长途贩运贸易发展的需求,故选C项;“地理知识受到关注”与材料书籍“介绍国内主要水陆交通要道”逻辑不同,排除A项;商人出版《天下水陆路程》《大卜路程图引》等书籍是出于盈利的目的,非“支持出版事业”,排除B项;经世致用一词由明清之际思想家王夫之、黄宗羲、顾炎武等提出,他们认为学习、征引古人的文章和行事,应以治事、救世为急务,反对当时的伪理学家不切实际的空虚之学,对后人影响很大,排除D项。
23.明后期至清中叶,民间出现了大量侧重于孝行、贞节烈女、乐善好施、诚信、知恩善报等内容的小说。这些小说的流行
A.强化了社会主流价值观 B.推动了活字印刷术的发展
C.呼应了三教合一的趋势 D.打破了官府对教育的垄断
【答案】A
【解析】据所学可知,“孝行、贞节烈女、乐善好施、诚信、知恩善报”等内容都属于传统儒家思想,说明在明后期至清中叶,出现了许多充斥儒家思想内容的小说,说明该现象强化了社会主流价值观,即儒家思想是社会主流价值观,故选A项;据所学可知,活字印刷术的发展推动了小说的流行,并且题干强调的是诸多小说的内容,而不是其印刷技术,排除B项;据所学可知,三教合一盛行于唐宋时期,并且题干仅是述及了儒家思想,并没有涉及佛教和道教,排除C项;据所学可知,春秋战国时期,私学的出现打破了官府对教育的垄断,这与题干时间不一致,排除D项。
24.1842~1850年清朝官员的860件涉外防务奏折中,只有2件奏折希望朝廷“防维”“逆夷”和“借江宁为战场”,其余普遍主张“羁縻”“抚夷”最终即可实现“四海晏然”。材料说明
A.国人维护主权意识强烈 B.中国尚未开眼看世界
C.官员普遍关心国家存亡 D.传统观念的根深蒂固
【答案】D
【解析】题干显示1842—1850年间,清朝官员普遍采用“羁縻”“抚夷”等传统处理对外关系的办法来对待近代列强的侵略,说明传统的涉外观念根深蒂固,故选D项;题干的主语是“清朝官员”,而不是国人,所以不能说明国人维护主权的意识强烈,排除A项;鸦片战争中以林则徐为代表的开明士大夫已经开始开眼看世界,而不是尚未开眼看世界,且题干时间为鸦片战争之后,二者时间上也不符合,排除B项;题干信息是对清朝官员如何对待涉外防务问题上应对策略的比较,而与官员普遍关心国家存亡不属于同一范畴,排除C项。
25.第二次鸦片战争时期,英国官员赫伯特说:“推翻清朝并非我们的兴趣,当我们向北京进军时,我们真为我们的行为担心,若随之发生的无政府状态,我们的贸易和茶叶都将化为乌有。”这表明英国发动这场战争意在
A.维持并扩大对华殖民贸易 B.以经济利益诱惑清廷屈服
C.强迫清政府允许公使进京 D.借助太平天国向清廷施压
【答案】A
【解析】据材料“推翻清朝并非我们的兴趣”“我们的贸易和茶叶都将化为乌有”并结合所学知识可知,完成工业革命的英国需要广阔的原料产地和商品销售市场,发动战争的目的是服务于英国的经济发展,故选A项;据材料“推翻清朝并非我们的兴趣”可知,英国的目的并非推翻清政府,排除B项;“允许公使进京”是《天津条约》的内容,不符合材料主旨,排除C项;材料并不涉及英国对太平天国运动的态度,排除D项。
26.19世纪50年代,太平天国先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,两者都
A.主张发展资本主义 B.符合中国历史发展潮流
C.反对外来势力侵略 D.因脱离现实而无法实施
【答案】D
【解析】据纲要上册第17课所学可知,《天朝田亩制度》反映了农民追求社会财富平均的理想,违背了历史发展潮流。《资政新篇》提出了在中国发展资本主义的设想,因为战乱环境无法实施。总之,两个文件都未能实施,故选D项;主张发展资本主义只有《资政新篇》,排除A项;符合中国历史发展潮流只有《资政新篇》,排除B项;反对外来势力侵略只在《资政新篇》中有提及,排除C项。
27.晚清洋务派引进了西方的工厂制度,进行机器生产,在这些企业中的工人按照西方的工厂制度进行劳作。洋务派的这一做法
A.目的是发展资本主义 B.有效阻止了外敌侵略
C.进一步激化阶级矛盾 D.推动中国早期现代化
【答案】D
【解析】据材料可知,洋务新政引进了资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代化的尝试,故选D项;洋务运动的指导思想是“中学为体西,学为用”,其目的是为了维护清朝统治,排除A项;洋务运动最终以甲午战争的惨败而告终,并未有效阻止外敌侵略,排除B项;腐败的封建统治和沉重的剥削,导致阶级矛盾的激化,与材料主旨不符,排除C项。
28.针对倭仁等人抨击学习西法是“舍中法而从西人”,洋务派奕䜣以“西学中源”回应,认为西学源自中国,是“中国创其法,西人推陈出新”而已。奕䜣的这一认识
A.削弱了中国传统文化地位 B.说明西方政体的先进性
C.不利于维护封建专制统治 D.为西学传播减轻了压力
【答案】D
【解析】倭仁等人的抨击就是认为学习西法会放弃中法,奕䜣的回应是说西学也源自中学,等于说学习西学并不会放弃中学,而本质上学的还是中学,这就为西学的学习和传播减轻了压力,故选D项;奕䜣作为洋务派的代表,本身是主张中体西用的,“中体”本身是肯定中国传统文化的地位要高于西学的,A的说法不符合史实,排除A项;西学指的是西方的先进技术,而不是西方政体的先进,排除B项;洋务派学习西学的目的本身就是维护封建专制统治,奕䜣的说法是为了减轻学习西学的压力,根本上还是为了学习西学来维护封建专制统治,排除C项。
29.作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。戊戌维新运动的“成功之处”在于
A.粉碎了列强的瓜分狂潮 B.打击了清王朝的统治
C.动摇了儒家的正统地位 D.推动了新思想的传播
【答案】D
【解析】由材料“作为一场更广阔意义上的社会文化运动”可知百日维新主张学习西方的政治制度,推动封建解放的思想,故选D项;义和团运动粉碎了列强瓜分中国的狂潮,排除A项;百日维新并未成功,并未打击清王朝的统治,排除B项;新文化运动动摇了儒家的正统地位,排除C项。
30.在1900年6月清廷正式向诸列强国家宣战之后,以两江总督刘坤一、湖广总督张之洞为主的东南督抚们与列强达成了互保约定,形成了中央对外宣战而地方议和的怪异政治局面。东南督抚们的这一做法
A.迫使立宪派转而支持革命运动 B.严重动摇了清政府统治的根基
C.展现了中国人不畏强暴的精神 D.标志着清朝中央权力开始下移
【答案】B
【解析】本为清廷地方官员的地方督府们对于“宣战上谕”置之不理,转而独自与列强媾和,这维护了东南各省督抚的势力,加强了地方对中央的离心力量,故选B项;1911年5月清政府预备立宪过程中成立以满族皇族为主的责任内阁,即皇族内阁,宣告了预备立宪的骗局破产,立宪派纷纷转而支持革命,排除A项;1900年抵抗八国联军侵华的义和团运动展现了中国人不畏强暴的精神,排除C项;在镇压太平天国的过程中,湘淮势力兴起,形成督抚专政的局面,清朝中央权力开始下移是在这一时期形成的,排除D项。
二、非选择题
31.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
西周的分封制度,造就了华夏系民族共同体与戎、夷、蛮、狄共同体犬牙交错、夷夏混居的族群分布格局。春秋以降,周王室在“礼崩乐坏”的大趋势下日益式微,由此失去了制衡诸侯和四裔诸族的天下共主地位。大国争霸、四夷交侵背景下的剧烈社会动荡,极大地推动和促进了各地族群的空前融合和相互认同。华夏、蛮、夷、戎、狄之间的文化差距和心理隔阖日益消弥,华夏与蛮夷戎狄一体同源的思想观念应运而生。这种观念的广泛流行,代表了当时“中国”认同的最高境界。这种观念主要体现为“诸族同源”,它有横向和纵向两种维度的考量:从横向关联的角度上说,是华夏与夷、蛮、戎、狄同源;从纵向历程角度上说,是三皇、五帝、虞夏商周一脉承袭、同根共体。
——摘编自田广林、任妮娜《从夷夏异制到华夷一体:春秋战国时期的中国认同》
材料二
安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,但它从侧面也反映了边城范阳(安史叛军大本营)之地位的不断提升,即范阳作为横跨“华夷”政治中心地位的开始显赫,最终依次作为契丹—辽帝国的副都南京、女真金帝国的首都中都、蒙古世界帝国的首都大都。换一句话说,它意味着这不平凡的六百年孕育并实现了“中华”从“小中国”(这个“小中国”在盛唐时期曾膨胀到它的极限)变型为“大中国”的“一次漂亮的转身”。此种“变身”初见端倪于契丹建立的辽王朝,而一个完全不一样的“中华的框架是在13到14世纪的蒙古时代一下子扩大起来的”,此后的清朝将此种“框架”发展到了新的高峰;正是这样一个崭新的建国框架,才真正把中华引上了通向“多民族之巨大中国”的道路。
——摘编自(日)杉山正明《疾驰的草原征服者:辽夏金元》
(1)根据材料一并结合所学知识,从制度和战争两个方面分别说明其与中华各族一体同源观念形成的关系。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,列举辽、西夏、金、元四个民族政权为“大中国”发展所采取的措施。(8分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对中国古代统一多民族国家形成和发展的认识。(4分)
【答案】
(1)关系:制度——西周实行的分封制,开发了边疆地区,扩大了周朝的疆域,加强了各地间的文化交流,传播了周文化,有利于统一文化观念的形成。(2分)
战争——春秋战国时期,战争连绵不断,中原诸侯国与周边各民族的冲突增多,客观上促使他们的联系和往来日益频繁,彼此间的认知不断加深,相对先进的华夏文化持续向周边传播,这有利于“一体同源”观念的形成和发展。(2分)
(2)措施:辽朝的南北面官制、四时捺钵制;西夏的政治制度基本模仿北宋,中央机构有汉式和本民族两套官称;金朝基本沿袭唐宋制度,同时保持了一套女真民族的管理系统“猛安谋克”制;元朝在推行中原传统政治制度外,还实行行省制、澎湖巡检司、驿道(站)等开创性制度和措施。(1点2分,共8分)
(3)认识:是一个持续不断的发展过程(或源远流长);不同时期各有侧重;形成多元一体格局;具有较大的包容性和开放性;各民族都做出了贡献。(任答2点4分)
32.阅读材料,完成下列要求。(12分)
历史犹如色彩斑斓的万花筒,不同的历史时期呈现不同的时代特征。下表是中信出版社《新编中国史》(共六册)将中国历史做了如下分期。
时期
特征
秦汉
帝国的成立
魏晋南北朝
分裂与融合的时代
隋唐
世界帝国开明开放
宋
文治昌盛武功弱势
明
多重性格的时代
中国近代史
危局与变革
请任选一个时期,结合所学知识,围绕其时代特征(认可、修改或补充上述表格中的特征均可),拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,持论有据,逻辑清晰。)
【答案】
示例
示例一:
论题:魏晋南北朝时期在分裂动荡中孕育着统一的因素
论述:魏晋南北朝上承大一统的秦汉,下启开放开明的隋唐,在近四百年的分裂与动乱中,分裂的表象之下,涌动着有利于统一的因素。
魏晋是大一统的削弱时期。政治上,南北政权分裂,政权更迭频繁,战乱不断,人民流离失所,大量中原人口南迁。门阀士族崛起,九品中正制强化士族对权力的世袭支配。思想上,佛教传入道教兴起,儒学受到冲击,在这一背景下皇权下移,大一统的专制主义中央集权国家局面陷入低谷。
魏晋南北朝又是民族大融合的时期。一方面,匈奴、鲜卑、羌等北方少数民族与汉族在纷争中交往融合,北方少数民族政权积极推进汉化政策,加强了民族交融和对中原文化的认同。另一方面,中原人口大量南迁,出现南北方民族大融合的趋势,南北经济发展不平衡的状况逐步缩小。
综上所述,魏晋南北朝是大分裂大动荡大融合的时代,长期战乱人民渴望统一,民族交融、南方经济开发、北方几次局部统一和两晋短暂统一等因素,为隋唐的大一统奠定了基础。
示例二:
论题:秦汉是统一多民族封建国家的形成和巩固时期
论述:统一是中国历史发展的主流,秦汉在政治、经济、文化、疆域上的“大一统”措施,推动统一多民族国家的形成与发展。
政治上:秦以皇帝制度为核心,废分封行郡县,建立一整套的选官、监察、考核制度,正式创立了专制主义中央集权制。汉承秦制,不断加以完善,设立中朝,加强皇权。实行推恩令,派遣刺史,加强中央集权。
疆域上:秦的统一,建立起幅员辽阔的国家,空前统一的封建国家促进了各民族交流交融,推动统一多民族国家局面的形成。汉武帝开拓边疆,北击匈奴、沟通西域、设置西域都护府等,巩固统一的多民族国家。
经济文化上,秦汉时期是倡导国家经济文化大一统的重要时期,秦焚书坑儒、统一文字、统一度量衡,汉代盐铁官营、改革币制,思想上“罢黜百家独尊儒术”,儒学成为中国传统文化的主流,使得专制“大一统”思想成为一种主流意识形态。
综上所述,秦汉时期的政治体制、经济形式和文化格局上坚持“大一统”原则,建立和巩固了专制主义中央集权制度,对后世产生深远影响。
33.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
——摘自徐继畲《瀛寰志略》所载地球图(局部)
材料二
康有为曾说,见《瀛寰志略》后才“知万国之故,地球之理”。梁启超也称:“当时中国士大夫之稍有地理知识,实自此始。”
——摘编自岳亮《 <瀛寰志略>:在中国发现世界》
材料三
1861年北京设立总理各国事务衙门,管理因条约而产生的各种事务。又设同文馆,教授外国语言,不久其他类似的学馆也开设于各通商口岸。轮船招商局设立于1872年。开平煤矿始于1876年……自强运动表示着一种意志单简的目的:中国希望借西方之科技以充实军事力量而已。纵有对他们的批评,也并不苛刻,可是运动本身范围如是窄狭,也就无从达到预期效果。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析《瀛寰志略》的创作背景并说明其史料价值。(8分)
(2)根据材料三并结合所学知识,概括这场“自强运动”的历史意义,并指出“无从达到预期效果”的根本原因。(4分)
【参考答案】(12分)
(1)背景:鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会,民族危机加深;西学东渐;传统经世致用思想的影响。(任答2点4分)
史料价值:《瀛寰志略》是研究19世纪中期中国“开眼看世界”的一手文献史料;《瀛寰志略》是近代中国第一部世界地理著作,对于研究欧美等国的经济文化、历史地理等有重要的史料价值。(2点4分)
(2)意义:引进资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代化的尝试。(2分)
根本原因:洋务派代表地主阶级的利益,洋务派的初衷不是改变封建统治,只是在封建制度的基础上修修补补。(2分)
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机密★考试结束前 【考试时间:12月8日15:45—17:00】
昆明市第三中学高2026届高一年级12月月考
历史学科能力测试
命题人:刘瑾
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、考号、考场号、座位号填写在答题卡上,并用铅笔认真填涂考号。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、单项选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
1.据考古发现,在我国北至黑龙江流域,南抵珠江流域,东起东海之滨,西达青海高原的地域内,均有旧石器时代的文化遗存;此外,在迄今发现的多达七千余处的新石器时代文化遗址中,经正式发掘的也有四百处以上。这可以用于说明中华文明的起源
A.呈现一体化趋势 B.具有多元性特征
C.依赖生产力发展 D.体现兼容的特色
2.据统计,殷墟卜辞中殷人祭祀祖先最为频繁,以表达对祖先的怀念和崇拜,祈求祖先赐福后人。到了周代,祖先崇拜逐渐减少,对没有感情色彩、代表公正与秩序的天和上帝的祭祀则日益频繁。这一变化体现了
A.周代政治神权色彩的消除 B.周代的社会秩序趋于公正
C.周人宗族血缘观念的消失 D.周人理性主义思想的成长
3.公元前651年,齐桓公召集诸侯于葵丘会盟,周襄王派特使参加,送来王室祭肉并免其跪拜礼,但齐桓公坚持恭行跪拜。这反映了
A.宗法等级制度已彻底瓦解 B.齐桓公以尊王来巩固霸业
C.齐桓公霸主地位尚未确立 D.周天子共主地位依然稳固
4.老子主张恢复到“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”的社会状态;孔子认为“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周”;墨子提出“昔者三代圣王禹汤文武,方为政乎天性之时。”三人的这些言论
A.表达了对现实社会的肯定 B.说明复古己成为时代潮流
C.体现一种强烈的民本色彩 D.希望匡正当时的社会秩序
5.周朝时确立了谥号制度,对君主和大臣的一生给予盖棺定论的评价。秦始皇统一中国后,因“谥号”的定夺将形成“子议父、臣议君”的局面而废除谥法。秦始皇的这一做法体现了
A.文化统一 B.以法治国 C.皇位世袭 D.皇帝独尊
6.秦统一后,下令“堕坏城郭,决通川防,夷去险阻”,拆毁六国在战争期间修筑的关隘壁垒,修筑以都城咸阳为中心的驰道。这些措施的主要目的是
A.促进各民族的交往 B.加强对北方匈奴的控制
C.提高行政办事效率 D.巩固秦王朝的中央集权
7.汉武帝时期,政府实行盐铁官营,兴办地方手工业,先后在郡国设置盐官、铁官、工官、服官、铜官等,控制了地方的经济命脉。这些措施
A.引发了地方诸侯王的离心反叛 B.激化了中央与地方之间的矛盾
C.为汉反击匈奴侵扰创造了条件 D.推动了私营手工业的快速发展
8.司马迁在《匈奴列传》中记载北方的匈奴先祖是“夏后氏之苗裔也”;《东越列传》中记载东南的越人“其先禹之苗裔”;《西南夷列传》中记载西南百越民族的政权由华夏族人庄踽建立。其意在强调
A.民族交融 B.以夷变夏 C.民族平等 D.夷夏同源
9.东汉末年医学家张仲景积累临床经验,博采众方,提出辨证施治的原则。东晋葛洪的医学著作《肘后备急方》收集了大量救急用的方子,都是他在行医、游历的过程中收集和筛选出来的。对此理解最正确的是
A.疫病影响历史的发展进程 B.中医理论体系在东汉已经完备
C.中医注重实践经验的总结 D.中医对世界医学发展贡献巨大
10.魏晋南北朝时期,长江流域是南下移民的交汇地,那里的人来自中原各地,言语腔调各有不同,随着时间的推移,留驻下来的移民和本地人交融,并产生了大家都能接受和听得懂的地方语言。这反映出当时
A.国家统一趋势不断加强 B.人口迁移促进文化交融
C.民族矛盾逐渐得以缓和 D.社会动荡引发民族迁移
11.隋唐时期,全国范围内的公私商船、南北杂货都经过两淮商运枢纽运销四方。广州的犀角、象牙,两湖的稻米、木材,四川的蜀锦等都沿江东下,集散于江淮,或者继续北运。这一现象主要得益于
A.长途贩运的快速发展 B.海上丝绸之路的开辟
C.手工业生产较为发达 D.大运河加强南北沟通
12.唐朝的进士及第,只是取得了做官的资格,还要通过吏部选官考试才能真正做官。吏部选官有四条标准:“一曰身,体貌丰伟;二曰言,言辞辩证;三曰书,楷法遒美;四曰判,文理优长。”这有利于
A.提高官员的综合素养 B.加强君主专制
C.遏制官吏的贪腐行为 D.强化思想控制
13.下表是唐玄宗年间、唐德宗年间部分地区民户数量表(单位:户)
道名
唐玄宗年间
唐德宗年间
河东道太原府
128905
124000
河北道赵郡
63454
8157
关内道京兆府
66291
24202
河南道河南府
19476
18799
剑南道成都府
16090
14601
江南东道余杭郡
86258
51276
由此可知,唐德宗年间
A.赋税改革势在必行 B.安史之乱尚未平定
C.租庸调制还可维持 D.按丁征税正当其时
14.有学者对唐朝小说中人物在长安的活动轨迹加以分析,得出结论:盛唐以兴庆宫为中心的政治集团,中唐变为以大明宫为中心的政治集团与中南部文士社群;晚唐则以晋昌坊、具有宗教色彩的坊里为中心,更为世俗化。这一变化反映了唐代
A.城市商品经济的发展 B.由盛转衰的时代变迁
C.长安是国际性大都会 D.小说创作至黄金时代
15.北宋时期,禁军一半驻京师开封,一半驻地方,“使京师之兵足以制诸道,则无外乱;合诸道之兵足以当京师,则无内变。内外相制,无偏重之患”。这一做法
A.有利于提高军队的战斗力 B.体现了重文轻武的治国策略
C.旨在分割中枢机构的军权 D.有利于预防内部动乱的发生
16.金朝1137年采纳了传统历法,1138年确立了科举考试制度,1139年采用了朝廷礼仪制度,1140年祭孔并建立太庙。这些举措
A.适应金朝国家治理的需要 B.巩固了对中原地区的控制
C.凸显传统政治文化的先进 D.消除了地区民族文化差别
17.北宋淮南地区种茶农户众多,被称为“园户”;明州、福州、广州一带出现很多“糖霜户”,专门种蔗制糖,甚至远销海外,这表明当时南方地区
A.市民饮食结构发生变化 B.已经出现资本主义萌芽
C.农产品商品化倾向明显 D.农户社会地位普遍提高
18.1279年,宋元崖山之战,宋朝大臣陆秀夫背起年幼的皇帝投海自尽,其他忠臣、将兵、家眷、随皇帝一起逃命的百姓等共10万余人一起投江殉国。这反映出当时
A.君主专制的强化 B.崇文抑武方针的实施
C.理学影响的扩大 D.经世致用思想的流行
19.万历年间,原本属于六部的权力,被内阁侵蚀大半。甚至有官员指出:自高拱、张居正当事(担任内阁首辅),尽欲进其所喜,退其所忌,而科道之臣望风承旨,乃指其所忌弹劾之,择其所喜推荐之。明朝的这种现象
A.使内阁制度取代丞相制度 B.是君主专制强化的产物
C.成为明朝政治黑暗的根源 D.推动君主专制达到顶峰
20.清代从康熙帝开始,官员将奏折密封后,可以直接呈给皇帝,皇帝朱批后发回,这样既快又保密。康熙时只有百余名官员有密折权,雍正帝时扩展到1200余人。雍正帝要求在京大臣,各督抚总兵都要密奏,还特许一些低微官吏的密奏权。这一变化
A.利于皇帝有效地控制官僚队伍 B.扩大了官员的行政权力
C.参与中央决策的官员数量增加 D.保证了清朝统治的清明
21.《康熙皇舆全览图》是由康熙下令编绘、乾隆时得以补全的地图,标出了清朝疆界:北到外兴安岭,西到帕米尔和后藏的阿里地区,东到库页岛,南到南海,空间上的点、面、线也由清帝国的军人、官吏、民众与城池、村镇所填充。这意味着当时
A.基本奠定现代中国版图 B.绘图技术世界领先
C.边疆治理政策更加灵活 D.民族交融持续加强
22.明末,市面上出版了《天下水陆路程》《大卜路程图引》等一类由商人编撰的书籍,介绍国内主要水陆交通要道。有的书后还附有一些诗文,描述商旅艰辛。这反映出当时
A.地理知识受到关注 B.商人支持出版事业
C.长途贩运贸易兴盛 D.经世致用思想传播
23.明后期至清中叶,民间出现了大量侧重于孝行、贞节烈女、乐善好施、诚信、知恩善报等内容的小说。这些小说的流行
A.强化了社会主流价值观 B.推动了活字印刷术的发展
C.呼应了三教合一的趋势 D.打破了官府对教育的垄断
24.1842-1850年清朝官员的860件涉外防务奏折中,只有2件奏折希望朝廷“防维”“逆夷”和“借江宁为战场”,其余普遍主张“羁縻”“抚夷”最终即可实现“四海晏然”。材料说明
A.国人维护主权意识强烈 B.中国尚未开眼看世界
C.官员普遍关心国家存亡 D.传统观念的根深蒂固
25.第二次鸦片战争时期,英国官员赫伯特说:“推翻清朝并非我们的兴趣,当我们向北京进军时,我们真为我们的行为担心,若随之发生的无政府状态,我们的贸易和茶叶都将化为乌有。”这表明英国发动这场战争意在
A.维持并扩大对华殖民贸易 B.以经济利益诱惑清廷屈服
C.强迫清政府允许公使进京 D.借助太平天国向清廷施压
26.19世纪50年代,太平天国先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,两者都
A.主张发展资本主义 B.符合中国历史发展潮流
C.反对外来势力侵略 D.因脱离现实而无法实施
27.晚清洋务派引进了西方的工厂制度,进行机器生产,在这些企业中的工人按照西方的工厂制度进行劳作。洋务派的这一做法
A.目的是发展资本主义 B.有效阻止了外敌侵略
C.进一步激化阶级矛盾 D.推动中国早期现代化
28.针对倭仁等人抨击学习西法是“舍中法而从西人”,洋务派奕䜣以“西学中源”回应,认为西学源自中国,是“中国创其法,西人推陈出新”而已。奕䜣的这一认识
A.削弱了中国传统文化地位 B.说明西方政体的先进性
C.不利于维护封建专制统治 D.为西学传播减轻了压力
29.作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。戊戌维新运动的“成功之处”在于
A.粉碎了列强的瓜分狂潮 B.打击了清王朝的统治
C.动摇了儒家的正统地位 D.推动了新思想的传播
30.在1900年6月清廷正式向诸列强国家宣战之后,以两江总督刘坤一、湖广总督张之洞为主的东南督抚们与列强达成了互保约定,形成了中央对外宣战而地方议和的怪异政治局面。东南督抚们的这一做法
A.迫使立宪派转而支持革命运动 B.严重动摇了清政府统治的根基
C.展现了中国人不畏强暴的精神 D.标志着清朝中央权力开始下移
二、材料分析题:本大题共3小题,共40分。
31.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
西周的分封制度,造就了华夏系民族共同体与戎、夷、蛮、狄共同体犬牙交错、夷夏混居的族群分布格局。春秋以降,周王室在“礼崩乐坏”的大趋势下日益式微,由此失去了制衡诸侯和四裔诸族的天下共主地位。大国争霸、四夷交侵背景下的剧烈社会动荡,极大地推动和促进了各地族群的空前融合和相互认同。华夏、蛮、夷、戎、狄之间的文化差距和心理隔阖日益消弥,华夏与蛮夷戎狄一体同源的思想观念应运而生。这种观念的广泛流行,代表了当时“中国”认同的最高境界。这种观念主要体现为“诸族同源”,它有横向和纵向两种维度的考量:从横向关联的角度上说,是华夏与夷、蛮、戎、狄同源;从纵向历程角度上说,是三皇、五帝、虞夏商周一脉承袭、同根共体。
——摘编自田广林、任妮娜《从夷夏异制到华夷一体:春秋战国时期的中国认同》
材料二
安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,但它从侧面也反映了边城范阳(安史叛军大本营)之地位的不断提升,即范阳作为横跨“华夷”政治中心地位的开始显赫,最终依次作为契丹辽帝国的副都南京、女真金帝国的首都中都、蒙古世界帝国的首都大都。换一句话说,它意味着这不平凡的六百年孕育并实现了“中华”从“小中国”(这个“小中国”在盛唐时期曾膨胀到它的极限)变型为“大中国”的“一次漂亮的转身”。此种“变身”初见端倪于契丹建立的辽王朝,而一个完全不一样的“中华的框架是在13到14世纪的蒙古时代一下子扩大起来的”,此后的清朝将此种“框架”发展到了新的高峰;正是这样一个崭新的建国框架,才真正把中华引上了通向“多民族之巨大中国”的道路。
——摘编自(日)杉山正明《疾驰的草原征服者:辽夏金元》
(1)根据材料一并结合所学知识,从制度和战争两个方面分别说明其与中华各族一体同源观念形成的关系。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,列举辽、西夏、金、元四个民族政权为“大中国”发展所采取的措施。(8分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对中国古代统一多民族国家形成和发展的认识。(4分)
32.阅读材料,完成下列要求。(12分)
历史犹如色彩斑斓的万花筒,不同的历史时期呈现不同的时代特征。下表是中信出版社《新编中国史》(共六册)将中国历史做了如下分期。
时期
特征
秦汉
帝国的成立
魏晋南北朝
分裂与融合的时代
隋唐
世界帝国开明开放
宋
文治昌盛武功弱势
明
多重性格的时代
中国近代史
危局与变革
请任选一个时期,结合所学知识,围绕其时代特征(认可、修改或补充上述表格中的特征均可),拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,持论有据,逻辑清晰。)
33.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
——摘自徐继畲《瀛寰志略》所载地球图(局部)
材料二
康有为曾说,见《瀛寰志略》后才“知万国之故,地球之理”。梁启超也称:“当时中国士大夫之稍有地理知识,实自此始。”
——摘编自岳亮《 <瀛寰志略>:在中国发现世界》
材料三
1861年北京设立总理各国事务衙门,管理因条约而产生的各种事务。又设同文馆,教授外国语言,不久其他类似的学馆也开设于各通商口岸。轮船招商局设立于1872年。开平煤矿始于1876年……自强运动表示着一种意志单简的目的:中国希望借西方之科技以充实军事力量而已。纵有对他们的批评,也并不苛刻,可是运动本身范围如是窄狭,也就无从达到预期效果。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析《瀛寰志略》的创作背景并说明其史料价值。(8分)
(2)根据材料三并结合所学知识,概括这场“自强运动”的历史意义,并指出“无从达到预期效果”的根本原因。(4分)
高2026届高一年级12月月考历史试卷·第5页(共6页)
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