专题11 直线与圆的位置关系(专项训练)数学新教材青岛版九年级上册

2026-09-15
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摘要:

**基本信息** 以“考点-题型”双维度架构系统覆盖直线与圆位置关系、切线性质与判定、切线长定理三大核心模块,通过分层训练实现知识逻辑与解题能力的递进式突破。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |直线与圆的位置关系|3题型12题|含静态距离计算、动态平移相切(圆/直线平移)|从距离与半径关系(概念)到动态位置转化(应用),构建空间观念| |切线的性质与判定|3题型19题|包含条件补全、高频证明、性质应用(角度/长度计算)|以切线判定定理为核心,结合几何直观发展推理能力| |切线长定理|2题型14题|涉及长度求解、角度求证及综合应用|从切线长相等(性质)到图形等量关系转化,培养数学思维|

内容正文:

函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 专题11直线与圆的位置关系 内容概览 目常考题型精准突破 考点一直线与圆的位置关系 题型1已知直线和圆的位置关系求圆心到直线的距离 题型2求圆平移到与直线相切时圆心经过的距离 题型3求直线平移到与圆相切时运动的距离 考点二切线的性质与判定 题型1判断或补全使直线为切线的条件 题型2证明某直线是圆的切线(高频) 题型3切线的性质定理(重) 考点三切线长定理 题型1应用切线长定理求解 题型2应用切线长定理求证 目综合攻坚知能拔高 常考题型精准突破 ·考点一直线与圆的位置关系 题型1已知直线和圆的位置关系求圆心到直线的距离 1.若直线1与半径为5的⊙0相离,则圆心0与直线1的距离d为() A.d<5 B.d>5 c.d=5 D.d≤5 【答案】B 【详解】解:,直线与半径为5的⊙0相离, ∴圆心O与直线l的距离d>5 2.⊙0的半径为r,某直线与该圆有公共点,且与圆心的距离为4,则 () A.d=r B.d<r c.d≥r D.d≤r 【答案】D 1/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【详解】解:,直线与⊙O有公共点, ∴直线与圆相交或相切。 :直线与圆相交时d<r,相切时d=r, .d≤r 3.以坐标原点0为圆心,作半径为4的圆,若直线y=~x+b与⊙0相交,则b的取值范围是() A.0≤b<2√2 B.-4V2≤b≤4√2 C.-22<b<22 D.-4V2<b<42 【答案】D 【详解】解:当直线y=-x+b与圆相切,且函数经过一、二、四象限时,如图: B 在y=-x+b中,令x=0时,y=b,则与y轴的交点是B(0,b), 当y=0时,x=b,则与x轴的交点是A(b,0), 则OA=OB=b,即△OAB是等腰直角三角形, 在RtaOAB中,AB=VOAP+OB2=Vb+b=√2b, 连接圆心O和切点C,则OC=4,OC⊥AB, S.ow-10A-OB=OC-AB, 2 2 4=01-0Bb-6 ABV2b· 则b=4v2: 同理,当直线y=-x+b与圆相切,且函数经过二、三、四象限时,b=4V2: 则若直线y=-x+b与⊙0相交,则b的取值范围是-4V2<b<4√2 4.已知圆Cc-1)2+(0y+2)2=9与直线2x-y+m=0相切,求m的值. 【答案】m=-4+3W5或m=-4-3V5 【详解】解:由圆方程可得圆心(1,-2),半径r=3, :直线与圆相切, 2143 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 “圆心到直线距离等于半径: 2x1-(-2)+m_4+m=3 V2+(-1 5 解得4+m=3V5,即m=-4士3√5 题型2求圆平移到与直线相切时圆心经过的距离 5.如图,在平面直角坐标系中,半径为2的⊙P圆心坐标是(-3,0),将⊙P沿x轴正方向平移,使⊙P与y 轴相切,则平移的距离为() A.1 B.1或5 C.3 D.5 【答案】B 【详解】解:当⊙P位于y轴的左侧且与y轴相切时,此时圆心P到y轴的距离是2,P的坐标为(-2,0), 所以平移的距离为2-(-3)=1: 当⊙P位于y轴的右侧且与y轴相切时,此时圆心P到y轴的距离是2,P的坐标为(2,O),所以平移的距 离为2-(-3)=5 故选:B 6.如图,∠APB=30°,圆心在边PB上的⊙O的半径为3cm,OP=8cm.若⊙0在BP上向点P移动,当 ⊙0与PA相切时,圆心O移动的距离为一cm. 【答案】2 【详解】解:当⊙O移动到与PA相切时,设圆心为O,切点为C,则PA⊥OC, ∴.∠O'CP=90° .∠APB=30°,OC=3cm, :.0P=20'C=6cm, ..OP=8cm, 3/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 .00'=OP-0'P=8-6=2cm, ∴.圆心O移动的距离为2cm B 故答案为:2, 7.如图,在直线I上有相距5cm的两点A和0(点A在点O的右侧),以O为圆心作半径为1cm的圆,过 点A作直线AB⊥1.将⊙0以2cm/s的速度向右移动(点O始终在直线I上),则⊙0与直线AB在 秒时相切. B 【答案】2或3 【详解】解:当点O到AB的距离为lcm时,⊙0与AB相切, :开始时O点到AB的距离为5, .当圆向右移动5-1或5+1时,点O到AB的距离为lcm,此时⊙0与AB相切, .t=(5-1)÷2=2(s)或t=(5+)÷2=3s), 即⊙O与直线AB在2秒或3秒时相切. 故答案为:2或3. 8.如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOC=45°,⊙P的半径为V2cm,且OP=4cm,如果⊙P以1cm/s 的速度沿由A向B的方向移动,则」 秒时OP与直线CD相切. C D 【答案】2或6 【详解】解:当点P在O点左侧,OP与CD相切时,过P作PE⊥CD于E,如图, 4143 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 E -B D .PE=√2cm ∠A0C=45°, .OP=√2PE=2cm, ∴⊙P的圆心在直线AB上向右移动了4-2=2(cm)后与CD相切, ∴⊙P移动所用的时间=2÷1=2(秒): 当点P在O点右侧,⊙P与CD相切,如图, C A B 同理,得⊙P的圆心在直线AB上向右移动了4+2=6(cm)后与CD相切, ∴⊙P移动所用的时间=6÷1=6(秒). 故答案为:2或6 题型3求直线平移到与圆相切时运动的距离 9.已知:⊙0的半径为2cm,圆心到直线l的距离为lcm,将直线I沿垂直于l的方向平移,使1与⊙0相 切,则平移的距离是() A.Icm B.1cm或2cm c.2cm或3cm D.lcm或3cm 【答案】D 【详解】解:如图,当直线I经过点B时,OB=lcm, 当直线1平移至直线',且切点为点A时,此时AB=2-1=1cm: 当1移动到”,且切点为点C时,则BC=2+1=3cm: C B A 5143 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 综上所述,1与⊙O相切时,平移的距离是lcm或3cm 故选D. 10.如图,在平面直角坐标系中,⊙P与x轴分别交于A、B两点,点P的坐标为(3,-),AB=2W5.将 ⊙P沿着与y轴平行的方向平移,使得⊙P与x轴相切,则平移的距离为() A B 主 P A.1 B.1或2 C.3 D.1或3 【答案】D 【详解】解:连接PA,作PC⊥AB于点C,由垂径定理得: B AC=-4B=x25=V5 2 2 在直角△PAC中,由勾股定理得:PA=PC2+AC2, 即PA2=1P+(5)2=4. PA=2, .⊙P的半径是2. 将⊙P向上平移,当⊙P与x轴相切时,平移的距离=1+2=3: 将⊙P向下平移,当⊙P与x轴相切时,平移的距离=2-1=1, 故选:D 11.如图,⊙0的半径OC=5cm,直线11OC,垂足为H,且l交O0于A,B两点,AB=8cm,若l沿 OC所在直线平移后与⊙0相切,则平移的距离是 cm B 6143 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【答案】2或8 【详解】解:连接OA, 4 B :直线l⊥OC,AB=8cm, .H=4B=4cm 在Rt△AOH中,OA=OC=5cm,AH=4cm, .'.OH=OA2-AH2 =3cm, ,直线I沿OC所在直线平移后与⊙0相切, ∴,直线应垂直于过点C的直径,垂足为直径的两个端点, .当直线向下平移时,直线I沿OC所在直线移动的距离为CH=5-3=2cm: 当直线向上平移时,直线I沿OC所在直线移动的距离为CH=5+3=8cm; 综上所述,平移的距离是2cm或8cm. 12.如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOC=30°,半径为lcm的圆的圆心P在直线AB上,且与点O的 距离为8cm,若点P以lcm/s的速度由A向B的方向运动,当运动时间t为一时,⊙P与直线CD 相切 D 【答案】10s或6s 【详解】解:当OP在射线OA上,设OP与CD相切于点E,P移动到M时,连接ME, D A PM E :⊙P与直线CD相切, ∴.∠OEM=90° 7/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ,在Rt△OEM中,ME=lcm,∠AOC=30°, ..OM =2ME=2(cm). PM=OP-OM=8-2=6(cm). ,⊙P以lcm/s的速度沿由A向B的方向移动, ∴.⊙P移动6s时与直线CD相切. 当⊙P在射线OB上时,同理可求OP移动1Os时与直线CD相切 故答案为:10s或6s。 一·考点二切线的性质与判定●— 题型1判断或补全使直线为切线的条件 13.如图,AB是⊙O的直径,BC交⊙O于点D,DE⊥AC于点E,下列说法不正确的是() D A.若DE=DO,则DE是⊙O的切线 B.若AB=AC,则DE是⊙O的切线 C.若CD=DB,则DE是⊙O的切线 D.若DE是⊙O的切线,则AB=AC 【答案】A 【详解】解:当AB=AC时,如图:连接AD, D AB是⊙O的直径, AD⊥BC, ∴.CD=BD, .AO=BO. 8143 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∴.OD是△ABC的中位线, ∴.ODAC .DE⊥AC, ∴.DE⊥OD, DE是⊙O的切线,所以B选项正确: 当DE是⊙O的切线时,如图:连接AD, DE是⊙O的切线, ∴.DE⊥OD, DE⊥AC, ..ODAC, ∴.OD是△ABC的中位线, ∴.CDBD, AB是⊙O的直径, ∴AD1BC, ,∴.AD是线段BC的垂直平分线, ∴AB=AC,所以D选项正确; 当CD=BD时,又AO=BO, ∴.OD是△ABC的中位线, ∴.ODAC .DE⊥AC, ∴DE⊥OD, ∴.DE是⊙O的切线,所以C选项正确, 若DE=DO,设没有理由证明DE是⊙O的切线,所以A选项错误. 故选:A 14.如图,AB是⊙0的直径,C是⊙0上一点,D是⊙0外一点,过点A作AE⊥CD,垂足为E,连接 9/43 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 OC.若使CD切⊙O于点C,添加的下列条件中,不正确的是() A.OC∥AE B.∠OAC=∠CAE C.∠OCA=∠CAE D.OA=AC 【答案】D 【详解】解:A、,AE⊥CD ∴.∠AED=90° 当OC∥AE时,则∠OCD=90°,即OC⊥DE, “.CD切⊙O于点C,该选项正确,不符合题意: B、,AE⊥CD ·∠AED=90°,则∠CAE+∠ACE=90°, ..OA=OC, ∴.∠OAC=∠OCA, 当∠OAC=∠CAE时,则∠0CA+∠ACE=90°,即OC⊥DE, :CD切⊙O于点C,该选项正确,不符合题意; C、当∠OCA=∠CAE时,OC∥AE, AE⊥CD, ∴∠AED=90°, .∠OCD=90°,即OC⊥DE “.CD切⊙O于点C,该选项正确,不符合题意: D、当OA=AC时,由OA=OC得到OA=OC=AC, ∴.△OAC是等腰三角形,无法确定∠OCD=90°, :不能得到CD切O0于点C,该选项不正确,符合题意. 故选:D 15.如图,CD是⊙0的直径,BD是⊙O0的弦,延长DC到点A,使∠ABD=120°.有下列三个条件:① AC=BC;②OC=BC;③AB=BD.其中只需添加一个条件就能使AB成为⊙O的切线的是 (填序号)· 10/43 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【答案】①②③ 【详解】解:如图,连接OB 是 的直径, CD⊙0 ∴.∠CBD=90° .∠ABD=120°, ∠ABC=30° ①AC=BC, :.∠A=∠ABC=30° .∠BCO=∠A+∠ABC=60°. 又0B=OC, .△BCO是等边三角形, .∠CB0=60°, ∠ABO=90°, .AB⊥OB, AB是⊙O的切线。 ∴①正确: ②:OC=BC,OB=OC, ∴.△BCO是等边三角形, ∠CB0=60°. :∠ABC=30°, ∴.∠AB0=90°, ∴.AB⊥OB, AB是⊙O的切线。 ②正确: ③:AB=BD, 11/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∴.∠A=∠D .∠ABD=120°, .∠D=30° .·OB=OD :.∠OBD=∠D=30° ∠ABD=120°, ∴.∠ABO=90°, AB⊥OB, ∴AB是⊙O的切线: ∴③正确: 综上所述,能使AB成为OO的切线的是①②③. 故答案为:①②③ 16.在下图中,AB是⊙0的直径,要使得直线AT是⊙0的切线,需要添加的一个条件是 (写 一个条件即可) B A 【答案】∠ABT∠ATB=45°(答案不唯一) 【详解】解:添加条件:∠ABT∠ATB=45, :∠ABT=∠ATB=45°, ∴.∠BAT=90°, 又,AB是圆O的直径, .AT是圆O的切线, 故答案为:∠ABT-ZATB-=45°(答案不唯一) 12/43 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 B 题型2证明某直线是圆的切线 17.如图,在R△ABC中,∠ACB=90°,A0是△ABC的角平分线,以0为圆心,OC为半径作⊙0与直 线AO交于E、D两点. A E C 求证:AB是⊙O的切线: 【答案】证明:如图,过点O作OH⊥AB于H, 是 的角平分线, 0 ∠ACB=90°AO △ABC ..OC=OH 0为圆心,OC为半径, AB是⊙O的切线, 18.如图,点C在以AB为直径的⊙O上,连接AC并延长至点D,使DC=AC,连接BD交⊙O于点E, 延长BD至点r,连按A,使∠F1DABD, B E D ○ 13/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (1)求证:FA是⊙O的切线: (2)若FD=4,FA=8,求BE的长, 【答案】(1)证明:连接BC,如图: E A :AB是⊙0的直径,且点C在⊙0上, .∠ACB=90°,即BC⊥AD, 又,DC=AC, ∴.BC垂直平分AD, ∴.BA=BD, ∴.∠BAD=∠BDA, 设∠FAD=a, :∠FAD=5∠ABD, 2 .∠ABD=2a, 在等腰。BMD中,∠BAD180°∠ABD-180-2a=90°-a 2 2 .∠BAF=∠BAD+∠FAD=(90°-a)+a=90°, .FA⊥AB, ,AB是⊙0的直径,且点A在⊙0上, ∴FA是⊙O的切线 a版片 【详解】(1)略; (2)解:设BD=x, 由(1)知,BA=BD, ∴.BA=BD=x, .FD=4, .'.FB=FD+DB=4+x, 14/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 在RtAFAB中, FA+AB2=FB2,且FA=8, 82+x2=(4+x, 解得x=6, .BA=BD=6,FB=4+6=10, 连接AE,如图: B E :AB是⊙O的直径,且点E在⊙0上, :.∠AEB=90°,即AE⊥BF, FA-4B-FBE 2 .FAAB=FB·AE,即8×6=I0AE, 解得AB=24 ,在 5e 19.如图,CD是Rt△ABC的斜边AB上的中线,∠ACB=90°,以CD为直径作⊙0,分别交AC,BC于点 M,N,过点M作ME⊥AB于点E. M D (1)求证:ME是⊙0的切线: (2)若CD=5,AC=8,求ME的长, 【答案】(1)证明:连接OM,如图所示: 15/43 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 M ,为斜边 的中点, D B:∠ACB=90°D AB 1 CD-DA-DB-24B. ∠ACD=∠A, .OC=OM, ∠ACD=∠OMC, .∠OMC=LA, .OM∥AB, ME⊥AB, .ME⊥OM, 又:OM为⊙0的半径, .ME是⊙O的切线. (2)2.4 【详解】(1)略 (2)解:连接DM,如图所示: D B..CD=5 ∴由(1)可知,BD=AD=CD=5. :CD为⊙O的直径, ∠CMD=90°, ∴.DM⊥AC, 在等腰。1DC中,由三线合一性质可得DM是边AC上的中线,即4M=CM=4C=4, ∴.在Rt&CDM中,由勾股定理可得DM=VCD2-CM2=V52-42=3, AM.DM :S=2 24D-ME. 16/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 .ME=AM.DM_4x3 =2.4 AD 5 20.如图,在△ABC中,点A在以BD为直径的⊙O上,边BC交⊙O于点D.E为半径OB上一点(不与 点B重合),过点E作PE⊥BC交CA的延长线于点P,交AB于点F,且PA=PF. F R D (1)求证:AC是⊙0的切线: BE 12 2)若BF=13,AB=4求⊙0的半径. 【答案】(1)证明:如图,连接OA, D .OA=OB .∠OAB=∠OBA, :PE⊥BC, ∴∠BEF=90° ∴.∠EBF+∠BFE=90°, 、.∠OAB+∠BFE=90°, .PA=PF, ∴.∠PAF=∠PFA, ∴∠BFE=∠PAF=∠PFA, ∠OAB+∠PAF=90°,即OA⊥AC, :OA是⊙0的半径, .AC是⊙O的切线: 17/43 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 13 26 【详解】(1)略: (2)解:如图,连接AD, E 0 :BD是⊙O的直径, .∠BAD=90°, 在Rt4BD中,cos∠ABD= BD· BE 在RtABEF中,CoS∠EBF= BF AB BE 12 ∴BDBF13 ÷BD=AB2=4x15_13 13 123 13 六O0的半径为2BD= 6” 题型3切线的性质定理 21.如图,PA,PB是O0的切线,A,B为切点,AC是⊙0的直径,若∠OAB=21°,则∠P= 夕 【答案】42°/42度 【详解】解::PA是⊙0的切线,A为切点,∠OAB=21°, .∠CAP=90°, ∠BAP=90°-21°=69° 18/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点, ∴PA=PB, .∠ABP=∠BAP=69°, .∠P=180°-69°×2=42° 22.如图,AB与⊙0相切于点B,连接B0,过点O作B0的垂线OC,交⊙0于点C,连接AC,交线段 OB于点D.若AB=3,OC=2,则tanA的值为 D B 【答案】50.4 【详解】解::AB与⊙O相切于点B, OB⊥AB, .OC⊥OB ∴.OC‖AB ∴.△ODC∽aBDA, OD OC BD AB' .OB=OC=2. 2-BD2 BD3· .BD=6 5 BD 2 .'tan A= AB5· 23.如图,AB是⊙O的直径,直线I与O0相切于点D,BE⊥1,垂足为点E,交⊙0于点C,连接OE 交弦BD于点F 19143 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 E F (1)求证:BD平分∠ABC: 2若DF=2: cos∠ABC=2 :求BE的长. 【答案】(1)证明:如图,连接OD 直线与 相切于点, B 1⊙0 D .∠ODE=90° :BE⊥1, ∴∠BED=90°, ∴∠ODE+∠BED=180°, .OD∥BE, ∠ODB=∠DBC, OB=OD ∴.∠ODB=∠OBD. ..LOBD ZDBC, ∴BD平分∠ABC: 2)BF=10 3 【详解】(1)略 (2)解:如图,过点D作DG⊥AB,垂足为点G,设OO的半径为r, 20143 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 B ·.·OD∥BE .∠GOD=∠ABC, DG⊥AB, .∠DG0=90°, 在RtDGO中,cos∠G0D= OD· 又coS∠G0D=cos∠ABC=2 ∴.0G= 3, ..BG=OB+OG=r, 3 在△DBG和△DBE中, ∠DGB=∠DEB=90° ∠DBG=∠DBE DB=DB ADBG≌ADBE(AAS), E=G-3, ∠ODF=∠EBF,∠OFD=∠EFB, ∴.△ODF△EBF, DF OD BF BE' 23 BF=10 · 21/43 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 24.如图,⊙O是△ABC的外接圆,CD是⊙O的直径,CD⊥AB,垂足为点F.延长CA交⊙O过点D的切 线于G点. D (1)求证:∠ADG=∠DCB: (2)连接A0并延长交BC于点E,若A0=3,OF=2,求OE的长. 【答案】(1)证明::GD是⊙0的切线, .CD⊥DG, CD L AB .AB∥DG. ∴.∠ADG=∠BAD, ∠BAD=∠DCB, ∴.∠ADG=∠DCB 9 20E=7 【详解】(1)略 (2)解:延长AE交OO于点H,连接BH, H E 为 的直径, .…AH ⊙0 ∴.∠ABH=90°, ,CD⊥AB ∴∠AFC=90°, ∴∠ABH=∠AFC, 22/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 FC∥BH, .ACOE∽aBHE, OC_OE .HB HE :CD是⊙O的直径,CD⊥AB, .AF=BF, 即点F为AB的中点, 点O为AH的中点, ∴.OF为△ABH的中位线, .OF-BH OF=2, ∴HB=4 A0=3, ∴OC=OH=3, 3 OE .43-0E, ··考点三切线长定理● 题型1应用切线长定理求解 25.如图所示,P是⊙O外一点,PA,PB分别和⊙0切于A,B两点,C是AB上任意一点,过C作⊙0的切 线分别交PA,PB于D,E.若△PDE的周长为12,则PA的长为() B A.12 B.6 C.8 D.4 【答案】B 【详解】解;:PA,PB分别和⊙O切于A,B两点, ∴PA=PB, 23/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 :过C作OO的切线分别交PA,PB于D,E, 、AD=CD,BE=CE .PA+PB=PD+AD+PE+BE=PD+CD+PE+CE=PD+DE+PE, ∴△PDE的周长为12, .PA+PB=PD+DE+PE=12, ∴.PA=PB=6 26.如图,PA、PB切⊙O于点A、B,PA=10,则PB= CD切⊙O于点E,交PA、PB于C、 D两点,则aPCD的周长是 【答案】 10 20 【详解】解::PA、PB切OO于点A、B, ∴PA=PB=10 又,CD切⊙O于点E .'CA=CE,DB=DE, ∴.CD=CE+DE=CA+DB, ∴aPCD的周长为PC+CD+PD=PC+CA+DB+PD=PA+PB=2PA=20 27.为了测量一个圆形铁环的半径,某同学采用了如下办法:将铁环平放在水平桌面上,用一个锐角为 30°的三角尺和一个刻度尺,按如图所示的方法得到相关数据,进而可求得铁环的半径.若三角尺与铁环 相切,且测得PA=5cm,则铁环的半径为. 0cm51015202530 【答案】5V3cm 【详解】解:过O作O01AB于,连接OP、OA,如图, 24143 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 1B 0cm51015202530 :AP为⊙0的切线,40为⊙0的切线, :AO为∠PA0的平分线,即∠PA0=∠QA0, 又:∠BAC=60°,∠PA0+∠0A0+∠BAC=180°, .∠PA0=∠QA0=60°, ∴∠P0A=30°, 在Rt△OPA中,PA=5cm,∠POA=30°, .'.O4=2PA=10cm. “0P=VOA-PAP=V102-52=5V5(cm),即铁环的半径为5√3cm. 28.如图,⊙0是△ABC的内切圆,与AB,BC,CA的切点分别为D,E,F,若∠BDE+∠CFE=110°, 则∠A的度数是 D B E 【答案】40°/40 【详解】解:,OO是△ABC的内切圆,与AB,BC,CA的切点分别为D,E,F, ∴BD=BE,CE=CF, ∴.∠BDE=∠BED,∠CFE=∠CEF, ,∠BDE+∠CFE=110, ∴.∠BED+∠CEF=1I0° ∴.∠BDE+∠CFE+∠BED+∠CEF=220° .∠B+∠C=360°-(∠BDE+∠CFE+∠BED+∠CEF)=140° .∠A=180°-(∠B+∠C)=40° 题型2应用切线长定理求证 25/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 29.如图,P为⊙O外一点,PA和PB为⊙O的两条切线,A和B为切点,BC为直径,连接AC,PO, 如果∠C=58°,那么∠AP0的度数是() B A.20° B.22 C.32° D.36° 【答案】C 【详解】解:如图,连接OA, A B :PA和PB为⊙O的两条切线, .PA=PB,∠PAO=∠PBO=90° .OA=OB,PO=PO ∴△PAO2aPBO(SSS), ∴.∠AOP=∠BOP AB=AB,∠C=58°, .∠A0B=2∠C=116°, :∠A0P=∠B0P=,∠AOB=580, .∠AP0=90°-58°=32° 30.如图,AB为OO直径,PB,PC与⊙O相切,切点分别为B,C,连接OP交⊙O于点D,连接BC 交OP于点E,连接AC. 26/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (1)求证:AC∥OP; a作射线D交BC,P阳分别于点p:G:老DF-寸4D,DG=5,求OO的半径. 4 【答案】(1) 证明:连接OC, 与 相切,切点分别为 PB,PC⊙O B,C .:.PB=PC, ..OC=OB, .OP⊥BC, ∠0EB=90°, :AB为⊙O直径, .∠ACB=90°, ∴.∠OEB=∠ACB .ACOP: (2)5 【详解】(1)略 (2)解:连接BD, P G 与 相切,切点分别为 B PB,PC⊙O B,C .OC⊥PC,OB⊥PB :∠GBD+∠ABD=90°, AB为⊙O直径, ∠ADB=90°, ∴.∠DAB+∠ABD=90° 27/43 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∴.∠GBD=∠DAB, OP⊥BC, ·.CD=BD, ∴∠CBD=∠DAB, .∠CBD=∠GBD :∠BDF=∠BDG,BD=BD △BDF≌aBDG(ASA). :.DF=DG=5, DF=I4D. 4 :AD=4V5,4G=55, ∠DAB=∠BAG,∠ADB=∠ABG, .△ABDAAGB AB AD AG=AB,可得AB=10: .⊙0的半径为5 31.已知圆O的半径为1,P为圆外一点,PA,PB是圆O的切线,连接OP交圆O于点C. B (1)求证:△OPA≌△OPB: (2)若tan∠APB=V5,求CP的长度. 【答案】(1) 证明:PA,PB是圆O的切线, ∠PA0=∠PBO=90°,PA=PB' ∠APO=∠BPO=,∠APB, 又.OP=OP, :aOPA≌△OPB(HL), (2)1 28/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【详解】(1)略 (2).tanZAPB=3. .∠APB=60°, ∠APO= ∠APB=30°, 又:∠PA0=90° OP=2A0=2, ...CP=OP-OC=1. 32.如图,过点P作⊙0的两条切线,切点分别为A,B,连接OA,OB,OP,取OP的中点C,连接 AC并延长,交OO于点D,连接BD. D (1)求证:∠ADB=∠AOP; a延长Op交DB的延长线于点E若AP=g,m∠40P-5,求pe的长。 【答案】(1)见解析 2)0v2 3 【详解】(1)证明:~AP,BP分别切O0于A点,B点, ∴.OP平分∠AOB, ∠AOP=∠A0B 2 又,AB=AB ,∠ADB=∠AOB, 2 ∴.∠ADB=∠AOP (2)解:延长AO交⊙O于点F,连接DF,则∠ADF=90°, 29143 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 D 分别切 于A点,B点, .AP BP ⊙0 .PA⊥OA, C为OP的中点, .PC=OC, coc-op. 又4P=gtan∠Aop=)V5, 2 AP AO= tan∠AOP =82, ·OP=VA02+AP2=V82+82=8V5, :4AC=0c=0P=45,Ar-240=16N5 AC=OC, ∠CAO=∠AOC, 又∠PAO=∠ADF=90°, ∴.△PAOAFDA, PO OA FA DA D4=16 x8√2=32 8√5 3,CD=DA-AC=205 3 :∠AOP=∠ADB,∠ACO=∠ECD, ∴.△ACO∽△ECD, A0 CO ED CD' 20W5 DE=32x82-402 4W3 3 30/43 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 综合攻坚知能拔高 一、单选题 1.若半径为6cm的⊙0与直线I没有公共点,则圆心0到直线l的距离可以是() A.7cm B 6cm C.5cm D 4cm 【答案】A 【详解】解::⊙0与直线I无公共点, ∴直线1与⊙0相离, ∴.圆心O到直线l的距离d>半径r=6cm, 选项中只有7cm>6cm,即选项A符合题意. 故选:A 2.如图,⊙0和直线,直线2在同一平面内,AB是⊙0的直径,直线2是⊙0的切线,直线经过点A, 下列条件不能判定直线与⊙0相切的是() B A.4∥12 B.I⊥AB C.4与⊙0只有一个公共点 D.点O到上某点的距离等于半径 【答案】D 【详解】解:AB是⊙O的直径,且2是⊙O的切线 ⊥AB 又4∥1 .l⊥AB ∴.直线马与⊙0相切 故选项A、B可以判定,不符合题意: C、根据圆的切线的定义,可知与圆仅有一个公共点的直线是切线,选项C可以判定,不符合题意; D、根据与圆心的距离等于半径的直线为圆的切线,选项D不可判定,符合题意: 31/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 故选:D, AF 3 3.如图,A4BC中,∠C=90,⊙0为。4BC的内切圆,切点分别为D、、F三点.若AB5,则 tanZDEF的值是() B F A. 1 3V10 B. c.3 D. v10 3 10 10 【答案】C 【详解】解:设AF=3k,则AB=5k,BF=AB-AF=2k, :⊙O是内切圆,切点分别为D、E、F, .AD=AF=3k,BE=BF=2k,CD=CE, 设CD=CE=r,则AC=3k+r,BC=2k+r, 在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2, .(3k+r)2+(2k+r)2=(5k)2, 整理得r2+5k-6k2=0, 解得r=k(负值舍去), 连接OA、OD、OF,如图, B 是切线, AC、AB ∴.OD⊥AC,OF⊥AB,OA平分∠BAC, ·∠AD0=90, 0aD=2B1C, 在RA4OD中,tam☑A0D=OD==3 在四边形AFOD中,∠DOF=360°-90°-90°-∠BAC=180°-∠BAC, :∠DEF是圆周角, 32/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∴.∠DEF= ∠D0F=90°-1 ∠BAC=90°-∠OAD=∠AOD ∴.tan∠DEF=tan∠AOD=3 二、填空题 4.如图,直角坐标系中,⊙A的半径为3,点A的坐标为-3,-4),若将⊙A沿y轴方向平移,平移后, 使⊙A上只有3个点到x轴的距离为2,则平移后点A的坐标为一· 【答案】(-3,-1)或(-3,1) 【详解】解:如图,观察图像可知,当A(-3,-1)或A'(-3,1)时⊙A上只有3个点到x轴的距离为 2 故答案为:(-3,-1)或(-3,1)· 【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,解题的关键是理解题意,学会利用图像法解决问题,属于中考常 考题型, 5.如图,直线AB、CD相交于点O,∠A0C=30°,半径为1cm的⊙P的圆心在直线AB上,且与点0的距 离为8cm,如果⊙P以2cm/s的速度,由A向B的方向运动,那么. 秒后⊙P与直线CD相切: 33/43 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 D -B C 【答案】3或5 【详解】当点P在射线OA时⊙P与CD相切,如图,过P作PE⊥CD与E, ○ C .'.PE=1cm, .∠A0C=30°, ∴.OP=2PE=2cm, ∴.⊙P的圆心在直线AB上向右移动了(82)cm后与CD相切, 8-2 OP移动所用的时间=2=3(秒): 当点P在射线OB时⊙P与CD相切,如图,过P作PE⊥CD与F, D ∴.PF=1cm, '.∠AOC=∠D0B=30°, .∴.0P=2PF=2cm, ∴.⊙P的圆心在直线AB上向右移动了(8+2)cm后与CD相切, 8+2 .⊙P移动所用的时间=2=5(秒): 故答案为3或5. 【点睛】本题考查直线与圆的位置关系:直线与有三种位置关系(相切、相交、相离),也考查了切线的 性质,解题关键是熟练掌握以上性质 6.如图,已知正方形ABCD中,两动点M和N分别从顶点B、C同时出发,以相同的速度沿BC、CD向 终点C、D运动,连接AM、BN,交于点P,再连接PC,若AB=4,,则PC长的最小值为 34143 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 M 【答案】25-2 【详解】解:由题意得:BM=CN, ,四边形ABCD是正方形, .∠ABM=∠BCN=90°,AB=BC=4, 在△ABM和△BCN中, AB=BC ∠ABM=∠BCN, BH=CN ∴△ABM兰△BCN(SAS). ∴∠BAM=∠CBN, ∠ABP+∠CBN=90°, .∠ABP+∠BAM=90°, ∴.∠ABP=90°, ∴点P在以AB为直径的圆上运动,设圆心为O,运动路径一条弧BG,是这个圆的4,如图所示: 连接OC交圆O于P,此时PC最小, A D G B M .·AB=4 :.OP=OB=2, 由勾股定理得:0C=V22+42=25, .PC=0C-0P=2W5-2: 故答案为:2V5-2 【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、直角三角形斜边上的中线性质、勾股定理 等知识;熟练掌握正方形的性质,证出点P在以AB为直径的圆上运动是解题关键. 35/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 7.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,点O在AB上,以点O为圆心,OB长为半径作圆,恰好与AC相切 F点D,交B于点巴,连接OC,D,FD若4DBC,OO的半径为2,则线段4B的长为一 D B 【答案】3 【详解】解:如图,连接OD, D B :∠ABC=90°,以点O为圆心,OB长为半径作圆, ∴BC是⊙O的切线, :AC是⊙0的切线, .'.CD=CB, .OB=OD ∴OC是BD的垂直平分线, .OC⊥BD, g0-9c. .AD-3CD. AD 3 CD 2' AD 3 .AC5' BB为⊙O的直径, ∴.∠EDB=90°,即ED⊥BD, ∴.ED∥OC, 36143 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 AD AE AC-OA' :⊙0的半径为2, 3 AE 5AE+2: AE=3, 经检验,AE=3是原方程的解, .AE的长为3 三、解答题 8.已知:直线y=x(k≠0)经过点(3,4). (1)求k的值: (2)将该直线向上平移m(m>0)个单位,若平移后得到的直线与半径为6的⊙0相离(点0为坐标原 点),试求m的取值范围。 【答案】(1)3:(2)m>10 【详解】(1)因为直线y=ax(k≠0)经过点(3,-4), 所以-4=3k, 即k、4 3 4 故答案为 4 (2)由(①)及题意知,平移后得到的直线所对应的函数关系式为y=一x+m(m>0),设直线,与x轴、 y轴分别交于点A、B(如图所示), B A 当x=0时:y=m:当)=0时,= m 4 3 所以44m,0B(0,m),即OA=4m,OB=m 37/43 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 9 住RAB中,AB=O4P+OB三16+m=m 在 4 过点O作OD⊥AB于D, 因为SAMB0=5OD·AB=5OAOB 2 所以00.m=1.3 4m=24mm, 3 因为m>0: 解得OD=。m. 5 3 依题意得:亏m>6, 解得m>10, 即m的取值范围为m>10 【点睛】此题主要考查待定系数法、勾股定理、直线与圆的位置关系等知识, 9.如图,△ABC中,AB=AC,点D为BC上一点,且AD=DC,过A、B、D三点作O0,AE是⊙0 的直径,连接DE, B D (1)求证:AC是⊙0的切线 2若cosC=3 ,AC=24,求直径AE的长. 【答案】(1)证明:AB=AC,AD=DC ∴∠C=∠B,1=∠C. C.∠I=∠B 又∠E=∠B, 38/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∠1=∠E, :AE是⊙O的直径, .∠ADE=90°, ∴∠E+∠EAD=90°, ∴∠1+∠EAD=90°,即∠EAC=90°, .AE⊥AC, .AC是⊙O的切线, (2)25 【详解】(1)略: (2)解:过点D作DF⊥AC于点F,如图, D C..DA=DC C-12, 1 ∴.CF= 在RtACDF中,cosC=3 FC 3 CD5· 123 即:CD5' 解得:DC=20, .DF=VDC2-CF2=√202-122=16. AD=20, :∠ADE=∠DFC=90°,∠E=∠C, ∴△ADE~△DFC, AE AD DC DF' AE 20 即:2016 解得:AE=25 39/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 10.如图,△ABC是以AB为直径的⊙O的内接三角形,BD与OO相切于点B,与AC的延长线交于点D, E是BD的中点,延长EC,交BA的延长线于点F. B (1)FC与⊙O有怎样的位置关系并说明理由; EF 3 2若BD=8,BE2,求BF的长和O0的半径. 【答案】(1)解:FC与⊙0相切.理由如下: 如图,连接OC B D ,BD与⊙O相切于点B,, .OB⊥BD,即∠OBD=90°, ,AB为OO的直径, ∴.∠ACB=LDCB=90°, E是BD的中点, CE-BE-7BD .∠ECB=∠EBC, .OB=OC, .∠OCB=∠OBC, ∴.∠OCE=∠OBD=90°,OC⊥FC, 0C是⊙0的半径, :.FC与⊙O相切: v5 2)BF=25,O0的半径为5 【详解】(1)略 40/43 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (2)解::BD=8,∠DCB=90°,E是BD的中点, CE=BE-BD=4 EF 3 BE2' ∴.EF=6, “.FC=EF-EC=6-4=2, 在RtAFBE中,BF=VEF2-BE2=V62-42=2√5, 由(1)得∠OCF=∠ABD=90°, 设OC=x,则OF=BF-OB=2V5-x, :OF2=0C2+FC2, (25-x=x+2, 4V5 解得:x= 5 4v5 ·⊙0的半径为5 11.如图,AB是OO的直径,AM,BN分别切⊙O于点A、B,CD分别交AM,BN于点D、C,DO 平分∠ADC. A DM B (1)求证:CD是⊙0的切线: (2)若AD=4,BC=9求⊙0的半径. 【答案】(1) 证明:过O点作OE⊥CD于点E, 41/43 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 A D M 切于点A, B CN.AM⊙O ∴.OA⊥AD 又:DO平分∠ADC, ..OE=0A, :OA为⊙0的半径, ∴.OE是⊙O的半径,且OE⊥DC, ∴CD是OO的切线; (2)⊙0的半径是6. 【详解】(1)略 (2)解:过点D作DF⊥BC于点F, A DM E 分别切 于点A,B, B F C N.AM BN ⊙0 .AB⊥AD,AB⊥BC '四边形ABFD是矩形, .AD=BF,AB=DF 又AD=4,BC=9, ∴.FC=9-4=5, :AM,BN,DC分别切⊙O于点A,B,E, ∴AD=DE,BC=CE .DC=AD+BC=4+9=13, 在RtADFC中, DF=VDC2-FC2=V132-52=12, .AB=DF=12, 42143 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 OA=- B=6, 即⊙0的半径是6. 43/43学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 专题11直线与圆的位置关系 常考题型精准突破 ●考点一直线与圆的位置关系 ● 题型1已知直线和圆的位置关系求圆心到直线的距离 1.B 【详解】解:直线1与半径为5的⊙0相离, ∴.圆心0与直线l的距离d>5. 2.D 【详解】解::直线与⊙0有公共点, .直线与圆相交或相切. ,直线与圆相交时d<r,相切时d=r, ∴d≤r 3.D 【详解】解:当直线y=-x+b与圆相切,且函数经过一、二、四象限时,如图: B 在y=-x+b中,令x=0时,y=b,则与y轴的交点是B(0,b), 当y=0时,x=b,则与x轴的交点是A(b,0), 则OA=OB=b,即△OAB是等腰直角三角形, 在RtaOAB中,AB=VOA+OB2=VB2+b=√2b, 连接圆心O和切点C,则OC=4,OC⊥AB 5m0m08-0lB, 2 4=04-0Bb-b AB√2b' 1/28 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 则b=4v2; 同理,当直线y=-x+b与圆相切,且函数经过二、三、四象限时,b=4V2: 则若直线y=-x+b与⊙0相交,则b的取值范围是4V2<b<4V2. 4.m=-4+3W5或m=-4-3V5 【详解】解:由圆方程可得圆心(1,-2),半径r=3, ,直线与圆相切, ∴风心到直线距离等于半径,4=2X(2+烈_4+则-3 V2+(-1☑ 5 解得4+m=3√5,即m=-4±35】 题型2求圆平移到与直线相切时圆心经过的距离 5.B 【详解】解:当⊙P位于y轴的左侧且与y轴相切时,此时圆心P到y轴的距离是2,P的坐标为(-2,0), 所以平移的距离为2-(-3)=1: 当⊙P位于y轴的右侧且与y轴相切时,此时圆心P到y轴的距离是2,P的坐标为(2,0),所以平移的距 离为2-(-3)=5. 故选:B. 6.2 【详解】解:当⊙O移动到与PA相切时,设圆心为O',切点为C,则PA⊥O'C, .∠O'CP=90°, .∠APB=30°,OC=3cm. ∴.0P=20'C=6cm. .OP=8cm, .00'=OP-OP=8-6=2cm. ∴.圆心O移动的距离为2cm. A 2/28 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 故答案为:2. 7.2或3 【详解】解:当点O到AB的距离为lcm时,⊙O与AB相切, 开始时O点到AB的距离为5, .当圆向右移动5-l或5+1时,点O到AB的距离为lcm,此时⊙0与AB相切, ∴.t=(5-1)÷2=2(s)或t=(5+1)÷2=3(s), 即⊙O与直线AB在2秒或3秒时相切. 故答案为:2或3 8.2或6 【详解】解:当点P在O点左侧,OP与CD相切时,过P作PE⊥CD于E,如图, C —B D :PE=2cm .∠A0C=45°」 :.OP=√2PE=2cm, :⊙P的圆心在直线AB上向右移动了4-2=2(cm)后与CD相切, ∴⊙P移动所用的时间=2÷1=2(秒); 当点P在O点右侧,⊙P与CD相切,如图, B 同理,得⊙P的圆心在直线AB上向右移动了4+2=6(cm)后与CD相切, ∴⊙P移动所用的时间=6÷1=6(秒). 故答案为:2或6. 题型3求直线平移到与圆相切时运动的距离 9.D 【详解】解:如图,当直线I经过点B时,OB=lcm, 3128 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 当直线I平移至直线I',且切点为点A时,此时AB=2-1=lcm; 当1移动到”,且切点为点C时,则BC=2+1=3cm: C ---…1 B -----1 A 综上所述,l与⊙0相切时,平移的距离是lcm或3cm. 故选D, 10.D 【详解】解:连接PA,作PC⊥AB于点C,由垂径定理得: A B 4C=1AB=x25=5 2 2 在直角△PAC中,由勾股定理得:PA=PC2+AC2, 即PP=1P+(5)2=4, PA=2, ∴.⊙P的半径是2, 将⊙P向上平移,当⊙P与x轴相切时,平移的距离=1+2=3: 将⊙P向下平移,当⊙P与x轴相切时,平移的距离=2-1=1. 故选:D 11.2或8 【详解】解:连接OA, B :直线l⊥OC,AB=8cm, 4/28 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 :AH=号AB=4cm, 在Rt△AOH中,OA=OC=5cm,AH=4cm. .OH=VO42-AH2 =3cm, ,直线1沿OC所在直线平移后与⊙0相切, ∴直线应垂直于过点C的直径,垂足为直径的两个端点, ∴,当直线向下平移时,直线I沿OC所在直线移动的距离为CH=5-3=2cm: 当直线向上平移时,直线1沿OC所在直线移动的距离为CH=5+3=8cm: 综上所述,平移的距离是2cm或8cm, 12.10s或6s 【详解】解:当⊙P在射线OA上,设⊙P与CD相切于点E,P移动到M时,连接ME. D A PM B :⊙P与直线CD相切, .∠OEM=90°, ,在Rt△OEM中,ME=lcm,∠AOC=30°, .OM=2ME=2(cm). PM=OP-OM=8-2=6(cm). ,⊙P以lcm/s的速度沿由A向B的方向移动, ∴.⊙P移动6s时与直线CD相切. 当⊙P在射线OB上时,同理可求⊙P移动1Os时与直线CD相切. 故答案为:10s或6s. 一●考点二切线的性质与判定●一 题型1判断或补全使直线为切线的条件 13.A 【详解】解:当AB=AC时,如图:连接AD, 5/28 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 D AB是⊙O的直径, .AD⊥BC, ∴.CD=BD, .AO=BO, ∴.OD是△ABC的中位线, ∴.ODAC .DE⊥AC, ∴.DE⊥OD .DE是⊙O的切线,所以B选项正确: 当DE是⊙O的切线时,如图:连接AD, D :DE是⊙O的切线, .DE⊥OD DE⊥AC, ∴.ODAC, ∴.OD是△ABC的中位线, ∴.CD BD. AB是⊙O的直径, ∴.AD⊥BC, ∴AD是线段BC的垂直平分线, ∴AB=AC,所以D选项正确: 6128 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 当CD=BD时,又AO=BO, ∴.OD是△ABC的中位线, ..OD AC, DE⊥AC, .DE⊥OD, ∴.DE是⊙O的切线,所以C选项正确. 若DE=DO,没有理由证明DE是⊙O的切线,所以A选项错误. 故选:A. 14.D 【详解】解:A、AE⊥CD」 .∠AED=90°」 当OC∥AE时,则∠OCD=90°,即OC⊥DE, .CD切OO于点C,该选项正确,不符合题意: B、,AE⊥CD ∴.∠AED=90°,则∠CAE+∠ACE=90°, ...OA=OC, ∴.∠OAC=∠OCA, 当∠OAC=∠CAE时,则∠CA+∠ACE=90°,即OC⊥DE, .CD切⊙O于点C,该选项正确,不符合题意: C、当∠OCA=∠CAE时,OC∥AE, AE⊥CD, .∠AED=90°, .∠OCD=90°,即OC⊥DE, ∴CD切⊙O于点C,该选项正确,不符合题意; D、当OA=AC时,由OA=OC得到OA=OC=AC, ∴.aOAC是等腰三角形,无法确定∠OCD=90°, ∴不能得到CD切⊙O于点C,该选项不正确,符合题意. 故选:D 15.①②③ 【详解】解:如图,连接OB」 7/28 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 是 的直径, ·.·CD⊙O ∠CBD=90° ·∠ABD=120°, ∴∠ABC=30° ①:AC=BC, ∠A=∠ABC=30°, ∴∠BCO=∠A+∠ABC=60°, 又0B=OC, ∴.△BCO是等边三角形, :∠CB0=60°, .∠ABO=90°, .AB⊥OB, ∴AB是⊙O的切线: ①正确: ②:OC=BC,OB=OC, .△BCO是等边三角形, .∠CB0=60°. ∠ABC=30°, .∠AB0=90°, AB⊥OB, .AB是⊙O的切线。 ∴.②正确: ③AB=BD, ∠A=∠D. .∠ABD=120°, ∠D=30°. .OB=OD, .∠OBD=∠D=30° 8/28 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ,∠ABD=120°, .∠AB0=90°, .AB⊥OB, ,AB是⊙O的切线. ,③正确: 综上所述,能使AB成为⊙0的切线的是①②③. 故答案为:①②③ 16.∠ABT∠ATB=45°(答案不唯一) 【详解】解:添加条件:∠ABT=∠ATB=45°, .∵∠ABT=LATB=45°, ∴.∠BAT=90° 又AB是圆O的直径, ∴.AT是圆O的切线, 故答案为:∠ABT-ZATB=45°(答案不唯一). B ○ 题型2证明某直线是圆的切线(高频) 17.证明:如图,过点O作OH⊥AB于H, H E 是 的角平分线, C D :∠ACB=90°AO△ABC ∴.OC=OH O为圆心,OC为半径, AB是⊙O的切线. 【详解】略. 9/28 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 18.(1)证明:连接BC,如图: B F y ,AB是⊙O的直径,且点C在⊙0上, .∠ACB=90°,即BC⊥AD, 又DC=AC, .BC垂直平分AD, ∴BA=BD, .∠BAD=∠BDA, 设∠FAD=a, .∠FAD= ∠ABD」 ∴.∠ABD=2a, 在等腰B4D中,∠BAD=180°-∠ABD180°-2a=90°-CL 2 2 .∠BAF=∠BAD+∠FAD=(90°-a)+a=90°」 .FA⊥AB, ,AB是⊙O的直径,且点A在⊙O上, ∴.FA是⊙O的切线 2)BE=18 【详解】(1)略: (2)解:设BD=x, 由(1)知,BA=BD, .BA=BD=x, .FD=4, .'FB=FD+DB=4+x, 在Rt△FAB中, FA+AB2=FB2,且FA=8, 10/28 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 82+x2=(4+x)2, 解得x=6, ∴BA=BD=6,FB=4+6=10. 连接AE,如图: B D F A :AB是⊙O的直径,且点E在⊙0上, .∠AEB=90°,即AE⊥BF, 5.rw-FA-AB-FBAE. 2 .FAAB=FB·AE,即8×6=10AE, 解得4E=24 , 在 =va-e-6-- 241 Rt△AEB 所贤 19.(1)证明:连接OM,如图所示: M ,为斜边 的中点, D B,∠ACB=90°D AB .CD=DA=DB=1 B, .∠ACD=∠A, ..OC=OM, ∴.∠ACD=∠OMC, .∠OMC=∠A, .OM∥AB, ME⊥AB, 11/28 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 .ME⊥OM, 又:OM为⊙O的半径, ∴.ME是⊙O的切线. (2)2.4 【详解】(1)略 (2)解:连接DM,如图所示: M D B...CD=5 由(1)可知,BD=AD=CD=5, :CD为⊙O的直径, ∴.∠CMD=90° ∴.DM⊥AC, 在等腰。ADC中,由三线合一性质可得DM是边4C上的中线,即AM=CM=)AC=4, ∴在RtaCDM中,由勾股定理可得DM=VCD2-CM=V52-4=3, AM-DM-AD ME, 2 :ME=4M.DM_4x3=24 AD 5 20.(1)证明:如图,连接0A, D .OA=OB .∠OAB=∠OBA. .PE⊥BC, .∠BEF=90° 12/28 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∴.∠EBF+∠BFE=90°, .∠OAB+∠BFE=90°, .PA=PF, ∴.∠PAF=∠PFA, ∴.∠BFE=∠PAF=∠PFA, ∠OAB+∠PAF=90°,即OA⊥AC, .OA是⊙0的半径, .AC是⊙O的切线: 哈 【详解】(1)略: (2)解:如图,连接AD, D E :BD是OO的直径, .∠BAD=90°, 在Rts4BD中,os∠ABD=4B BD 在RtaBEF中,cos∠EBF= BE BF AB BE 12 ·BDBF13' :BD=AB2=4x13-13 13 123, 13 ⊙0的半径为2BD= 6 题型3切线的性质定理 21.42°/42度 13/28 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【详解】解::PA是⊙O的切线,A为切点,∠OAB=21°, .∠CAP=90° .∠BAP=90°-21°=69°, ,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点, .'PA=PB, ∴.∠ABP=∠BAP=69°, .∠P=180°-69°×2=42° 2 22.5/0.4 【详解】解:,AB与⊙O相切于点B, .OB⊥AB, .OC⊥OB ∴.OC‖AB △ODC∽aBDA, OD OC BD AB' .OB=OC=2 .2-BD_2 BD3· ·BD=6 :.tan A=BD_2 AB5· 23.(1)证明:如图,连接OD, 直线与 相切于点, 1⊙0 D .∴.∠ODE=90° BE⊥1, 14/28 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∴.∠BED=90°, ∴.∠ODE+∠BED=180°, .OD∥BE, .∠ODB=∠DBC, .OB=OD, ∴∠ODB=∠OBD, ∴.LOBD=∠DBC, .BD平分∠ABC: 2)BF=1 【详解】(1)略 (2)解:如图,过点D作DG⊥AB,垂足为点G,设O0的半径为r, OD∥BE .∠GOD=∠ABC, DG⊥AB, .∠DG0=90°, 在RtDGO中,cos∠G0D= OD· 2 又CoS∠GOD=cos∠ABC= 3 ∴.0G= 3, ÷BG=0B+0G=3, 在△DBG和△DBE中, ∠DGB=∠DEB=90° ∠DBG=∠DBE DB=DB 15/28 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ·ADBG≌ADBE(AAS), .BE=BG 3, '∠ODF=∠EBF,∠OFD=∠EFB, .∴AODF∽△EBF, DF OD BF BE' 2 8F 3, 23 BF 5 24.(1)证明::GD是⊙0的切线, ∴.CD⊥DG CD⊥AB, ∴.AB//DG, .∠ADG=∠BAD ∠BAD=∠DCB, ∴.∠ADG=∠DCB 9 2)0E=7 【详解】(1)略 (2)解:延长AE交⊙O于点H,连接BH, H 为 的直径, D :AH⊙O ∴.∠ABH=90°, CD⊥AB, 16/28 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 .∠AFC=90°, .∠ABH=∠AFC, FC∥BH, ∴.ACOEPABHE, OC OE .HBHE· CD是⊙O的直径,CD⊥AB, :AF=BF, 即点F为AB的中点, 点O为AH的中点, ∴OF为△ABH的中位线, .OF-H, OF=2, .∴.HB=4. A0=3, .0C=OH=3, 3 OE .43-0E, :.0E=7: 9 ·考点三切线长定理● 题型1应用切线长定理求解 25.B 【详解】解;PA,PB分别和⊙O切于A,B两点, .PA=PB, :过C作OO的切线分别交PA,PB于D,E, .AD=CD,BE=CE, .PA+PB=PD+AD+PE+BE=PD+CD+PE+CE=PD+DE+PE, .△PDE的周长为12, .'PA+PB=PD+DE+PE=12, ∴.PA=PB=6 17/28 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 26. 10 20 【详解】解:,PA、PB切⊙O于点A、B, .PA=PB=10, 又,CD切⊙O于点E .CA=CE,DB=DE, ..CD CE DE CA+DB, ∴.△PCD的周长为PC+CD+PD=PC+CA+DB+PD=PA+PB=2PA=20. 27.5V3cm 【详解】解:过O作O01AB于Q,连接OP、OA,如图, B 0cm51015202530 ,AP为⊙O的切线,AQ为⊙O的切线, :AO为∠PA0的平分线,即∠PAO=∠QAO 又:∠BAC=60°,∠PAO+∠QA0+∠BAC=180° .∠PAO=∠QA0=60° .∠P0A=30°, 在Rt△OPA中,PA=5cm,∠POA=30°, ∴.OA=2PA=10cm, :.OP=VOAP-PA2=V102-52=5V5(cm),即铁环的半径为5√cm. 28.40°/40 【详解】解::OO是△ABC的内切圆,与AB,BC,CA的切点分别为D,E,F, .'BD=BE,CE=CF, ∴.∠BDE=∠BED,∠CFE=∠CEF, .∠BDE+∠CFE=110°、 .∠BED+∠CEF=110° ∴.∠BDE+∠CFE+∠BED+∠CEF=220° .∠B+∠C=360°-(∠BDE+∠CFE+∠BED+∠CEF)=140° 18/28 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 .∠A=180°-(∠B+∠C)=40° 题型2应用切线长定理求证 29.C 【详解】解:如图,连接OA, 夕 ,PA和PB为⊙O的两条切线, .PA=PB,∠PAO=∠PBO=90° .OA=OB,PO=PO」 .△PAO≌aPBO(SSS), .∠AOP=∠BOP :AB=AB,∠C=58°, .∠AOB=2∠C=116°, :∠A0P=∠BOP=;∠A0B=58, 2 ∴.∠AP0=90°-58°=32° 30.(1) 证明:连接OC, P 与 相切,切点分别为, B PB,PC⊙O B,C :.PB=PC, ..OC=OB, .OP⊥BC, .∠0EB=90°, AB为O0直径, 19/28 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∠ACB=90°, ∴.∠OEB=∠ACB, ..ACIOP; (2)5. 【详解】(1)略 (2)解:连接BD, D G 相切,切点分别为, B PB,PC⊙O B,C ∴OC⊥PC,OB⊥PB ∴.∠GBD+∠ABD=90°, :AB为⊙O直径, ∠ADB=90°, .∠DAB+∠ABD=90°, .∠GBD=∠DAB OP⊥BC, .CD=BD, ∴.∠CBD=∠DAB. .∠CBD=∠GBD .·∠BDF=∠BDG,BD=BD ∴.△BDF≌△BDG(ASA). :.DF=DG=5, :DF=14D 41 :AD=4V5,AG=55, :∠DAB=∠BAG,∠ADB=∠ABG, .△ABD△AGB, .AB_AD AGAB,可得AB=10: 20128 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 .⊙0的半径为5. 31.(1) 证明:PA,PB是圆O的切线, ∴∠PAO=∠PBO=90,PA=PB' ∠APO=∠BPO=.∠APB, 0 又OP=OP, ∴.aOPA≌aOPB(HL), (2)1 【详解】(1)略 (2).tan∠APB=V3, .∠APB=60°, i0-Ps=30. 又:∠PAO=90°, .OP=2A0=2, ..CP=OP-OC=1. 32.(1)见解析 ai 【详解】(I)证明:AP,BP分别切O0于A点,B点, ∴.OP平分∠AOB, ∠i0p-a0s, 又AB=AB, ∠ADB=∠AOB」 2 :.∠ADB=∠AOP (2)解:延长AO交⊙O于点F,连接DF,则∠ADF=90°, 21/28 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 D , 分别切 于A点,B点, .AP BP ⊙0 .PA⊥OA, C为OP的中点, ∴.PC=OC, sc-ocop 又:AP=g:tam∠A0p=)2, AP AO= tan∠AOP =82, .OP=VA02+AP=V82+82=8N5, :4C=0C=0P=45,AF=240=165: 2 .AC=OC, ∠CAO=∠AOC, 又:∠PAO=∠ADF=90°, .△PAO△FDA, PO OA FA DA' DA=162x8N2-32 8√5 3,CD=DA-AC=205 3 .∠AOP=∠ADB,∠ACO=∠ECD, ∴.△ACOn△ECD, A0 CO ED CD' 20W5 DE=,3x8N2=402 4/3 22/28 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 综合攻坚·知能拔高 一、单选题 1.A 2.D 3.C 二、填空题 4.(-3,-1)或(-3,1) 5.3或5 6.25-2 7.3 三、解答题 8. 【详解】(1)因为直线y=ax(k≠0)经过点(3,-4), 所以-4=3k, 即k=、4 3’ 故答案为3 4 (2)由(1)及题意知,平移后得到的直线,所对应的函数关系式为y=- 3x+m(m>0),设直线与x轴、 y轴分别交于点A、B(如图所示), B D A 当x=0时,y=m:当y=0时,= m. 3 3 所以44m,0B0,m)即O1= ,OB=m 23/28 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 448-O08-. 9 过点O作OD⊥AB于D, 1 1 因为SA4B0=5OD·AB=OAOB, 2 513 所以20D子m=24m:m, 3 因为m>0: 解得OD=三m. 5 3 依题意得:亏m>6, 解得m>10, 即m的取值范围为m>10, 9. 【答案】(1)证明:AB=AC,AD=DC .∠C=∠B,∠1=∠C B D C:I=∠B 又∠E=∠B, ∠1=∠E, :AE是⊙O的直径, ∴.∠ADE=90°, ∠E+∠EAD=90°」 ∴.∠I+∠EAD=90°,即∠EAC=90°, .AE⊥AC, .AC是⊙O的切线. (2)25 【详解】(1)略: (2)解:过点D作DF⊥AC于点F,如图, 24/28 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 B D C..DA=DC 1 CF=2AC=12, 在RIACDF中,csC= 5 FC 3 CD5 123 即:CD5' 解得:DC=20」 .DF=VDC2-CF2=V202-122=16. .AD=20, ∠ADE=∠DFC=90°,∠E=∠C. △ADE一△DFC, :AE、AD DC DF' AE_20 即:2016' 解得:AE=25 10. 【答案】(1)解:FC与O0相切.理由如下: 如图,连接OC, B E D ,BD与⊙O相切于点B,, ,OB⊥BD,即∠OBD=90°, ,AB为⊙O的直径, 25/28 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 .∠ACB=∠DCB=90°, E是BD的中点, CE-BE RD. ∠ECB=∠EBC, ..OB=OC, .∠OCB=∠OBC, ∴.∠OCE=∠OBD=90°,OC⊥FC, .OC是⊙0的半径, ,FC与⊙O相切: V5 2)BF=2N5,O0的半径为5 【详解】(1)略 (2)解:BD=8,∠DCB=90°,E是BD的中点, ∴.CE=BE=5BD=4, EF 3 BE2' .EF=6, FC=EF-EC=6-4=2, 在RteFBE中,BF=VEF2-BE2=V6-4-=2√5, 由(1)得∠OCF=∠ABD=90°」 设OC=x,则OF=BF-OB=2W5-x, .0F2=0C2+FC2, .(25-x=x2+22, 解得:x=4 5, 4v5 ·o0的半径为 11. 【答案】(1) 26/28 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 证明:过O点作OE⊥CD于点E, A D M 切 于点A, CN.AM⊙O .OA⊥AD, 又:DO平分∠ADC, ..OE=0A, OA为⊙0的半径, .OE是⊙O的半径,且OE⊥DC, ∴CD是⊙O的切线: (2)⊙0的半径是6. 【详解】(1)略 (2)解:过点D作DF L BC于点F, A DM E 分别切 于点A,B, B F C N.AM BN ⊙0 :AB⊥AD,AB⊥BC, ∴四边形ABFD是矩形, :AD=BF,AB=DF. 又AD=4,BC=9 ∴.FC=9-4=5, :AM,BN,DC分别切⊙O于点A,B,E, .AD=DE,BC=CE .DC=AD+BC=4+9=13, 在RtADFC中, DF=√DC2-FC2=V1B2-52=12, 27/28 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 .AB=DF=12, OA=。AB=6. 2 即⊙0的半径是6. 28/28 专题11 直线与圆的位置关系 常考题型·精准突破 考点一 直线与圆的位置关系 题型1已知直线和圆的位置关系求圆心到直线的距离 题型2求圆平移到与直线相切时圆心经过的距离 题型3求直线平移到与圆相切时运动的距离 考点二 切线的性质与判定 题型1判断或补全使直线为切线的条件 题型2证明某直线是圆的切线(高频) 题型3切线的性质定理(重) 考点三 切线长定理 题型1应用切线长定理求解 题型2应用切线长定理求证 综合攻坚·知能拔高 常考题型·精准突破 考点一 直线与圆的位置关系 题型1已知直线和圆的位置关系求圆心到直线的距离 1.若直线l与半径为5的相离,则圆心O与直线l的距离d为(     ) A. B. C. D. 2.的半径为r,某直线与该圆有公共点,且与圆心的距离为d,则    (     ) A. B. C. D. 3.以坐标原点O为圆心,作半径为4的圆,若直线与⊙O相交,则b的取值范围是(     ) A. B. C. D. 4.已知圆与直线相切,求m的值. 题型2求圆平移到与直线相切时圆心经过的距离 5.如图,在平面直角坐标系中,半径为2的圆心坐标是,将沿轴正方向平移,使与轴相切,则平移的距离为(    ) A.1 B.1或5 C.3 D.5 6.如图,,圆心在边上的的半径为,.若在上向点移动,当与相切时,圆心移动的距离为________. 7.如图,在直线上有相距5cm的两点和(点在点的右侧),以为圆心作半径为1cm的圆,过点作直线.将以的速度向右移动(点始终在直线上),则与直线在______秒时相切. 8.如图,直线、相交于点,,的半径为,且,如果以的速度沿由向的方向移动,则___________秒时与直线相切. 题型3求直线平移到与圆相切时运动的距离 9.已知:的半径为,圆心到直线的距离为,将直线沿垂直于的方向平移,使与相切,则平移的距离是(   ) A. B.或 C.或 D.或 10.如图,在平面直角坐标系中,与x轴分别交于A、B两点,点的坐标为,.将沿着与y轴平行的方向平移,使得与x轴相切,则平移的距离为(  ) A.1 B.1或2 C.3 D.1或3 11.如图,的半径,直线,垂足为,且交于,两点,,若沿所在直线平移后与相切,则平移的距离是________. 12.如图,直线、相交于点,,半径为的圆的圆心P在直线上,且与点的距离为,若点以的速度由A向B的方向运动,当运动时间为________ 时,与直线相切. 考点二 切线的性质与判定 题型1判断或补全使直线为切线的条件 13.如图,是⊙O的直径,交⊙O于点,于点,下列说法不正确的是(    ) A.若,则是⊙O的切线 B.若,则是⊙O的切线 C.若,则是⊙O的切线 D.若是⊙O的切线,则 14.如图,是的直径,C是上一点,D是外一点,过点A作,垂足为E,连接.若使切于点C,添加的下列条件中,不正确的是(  ) A. B. C. D. 15.如图,CD是的直径,BD是的弦,延长DC到点A,使.有下列三个条件:①;②;③.其中只需添加一个条件就能使AB成为的切线的是________(填序号). 16.在下图中,是的直径,要使得直线是的切线,需要添加的一个条件是________.(写一个条件即可) 题型2证明某直线是圆的切线 17.如图,在中,,是的角平分线,以为圆心,为半径作与直线交于、两点. 求证:是的切线; 18.如图,点在以为直径的上,连接并延长至点,使,连接交于点,延长至点,连接,使. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的长. 19.如图,是的斜边上的中线,,以为直径作,分别交于点,过点作于点. (1)求证:是的切线; (2)若,求的长. 20.如图,在中,点在以为直径的上,边交于点.为半径上一点(不与点重合),过点作交的延长线于点,交于点,且. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的半径. 题型3切线的性质定理 21.如图,,是的切线,A,B为切点,是的直径,若,则___________. 22.如图,与相切于点,连接,过点作的垂线,交于点,连接,交线段于点.若,则的值为______. 23.如图,是的直径,直线与相切于点,,垂足为点,交于点,连接,交弦于点. (1)求证:平分; (2)若,,求的长. 24.如图,是的外接圆,是的直径,,垂足为点F.延长交过点D的切线于G点. (1)求证:; (2)连接并延长交于点E,若,,求的长. 考点三 切线长定理 题型1应用切线长定理求解 25.如图所示,P是外一点,分别和切于两点,C是上任意一点,过C作的切线分别交于.若的周长为12,则的长为(     ) A.12 B.6 C.8 D.4 26.如图,、切于点、,,则________;切于点,交、于、两点,则的周长是________. 27.为了测量一个圆形铁环的半径,某同学采用了如下办法:将铁环平放在水平桌面上,用一个锐角为的三角尺和一个刻度尺,按如图所示的方法得到相关数据,进而可求得铁环的半径.若三角尺与铁环相切,且测得,则铁环的半径为________. 28.如图,是的内切圆,与,,的切点分别为,,,若,则的度数是________. 题型2应用切线长定理求证 29.如图,P为外一点,和为的两条切线,A和B为切点,为直径,连接,.如果,那么的度数是(   ) A. B. C. D. 30.如图,为直径,,与相切,切点分别为,,连接交于点,连接交于点,连接. (1)求证:; (2)作射线交,分别于点,,若,,求的半径. 31.已知圆的半径为1,为圆外一点,,是圆的切线,连接交圆于点. (1)求证:; (2)若,求的长度. 32.如图,过点作的两条切线,切点分别为,,连接,,,取的中点,连接并延长,交于点,连接. (1)求证:; (2)延长交的延长线于点.若,,求的长. 综合攻坚·知能拔高 一、单选题 1.若半径为的与直线没有公共点,则圆心到直线的距离可以是() A. B. C. D. 2.如图,和直线,直线在同一平面内,是的直径,直线是的切线,直线经过点,下列条件不能判定直线与相切的是 (        ) A. B. C.与只有一个公共点 D.点到上某点的距离等于半径 3.如图,中,,为的内切圆,切点分别为三点.若,则 的值是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 4.如图,直角坐标系中,⊙A的半径为3,点A的坐标为(﹣3,﹣4),若将⊙A沿y轴方向平移,平移后,使⊙A上只有3个点到x轴的距离为2,则平移后点A的坐标为_____. 5.如图,直线、相交于点,半径为1cm的⊙的圆心在直线上,且与点的距离为8cm,如果⊙以2cm/s的速度,由向的方向运动,那么_________秒后⊙与直线相切. 6.如图,已知正方形ABCD中,两动点M和N分别从顶点B、C同时出发,以相同的速度沿BC、CD向终点C、D运动,连接AM、BN,交于点P,再连接PC,若,则PC长的最小值为_________. 7.如图,在中,,点O在上,以点O为圆心,长为半径作圆,恰好与相切于点D,交于点E,连接,,.若,的半径为2,则线段的长为______. 三、解答题 8.已知:直线经过点. (1)求的值; (2)将该直线向上平移个单位,若平移后得到的直线与半径为6的相离(点为坐标原点),试求的取值范围. 9.如图,中,,点为上一点,且,过、、三点作,是的直径,连接. (1)求证:是的切线 (2)若,,求直径的长. 10.如图,是以为直径的的内接三角形,与相切于点B,与的延长线交于点D,E是的中点,延长,交的延长线于点F. (1)与有怎样的位置关系并说明理由; (2)若,,求的长和的半径. 11.如图,是的直径,,分别切于点、,分别交,于点、,平分. (1)求证:是的切线; (2)若,求的半径. 1 / 14 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题11 直线与圆的位置关系(专项训练)数学新教材青岛版九年级上册
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