3.9 拜占庭帝国 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

这是一份初中历史同步教学课件，围绕“拜占庭帝国”展开，包含学习目标、温故知新时间线、帝国兴亡历程梳理、《查士丁尼法典》解析、拜占庭文化特点及影响分析，辅以本课小结、必背要点和练习题，构建完整学习支架。 资料特色显著，注重核心素养培养，通过年代尺、疆域图落实时空观念，结合《罗马民法大全》条文片段、学者著作等史料实证，分析帝国兴亡原因及文化影响，体现唯物史观与历史解释。以圣索菲亚大教堂为例展示文化兼收并蓄，设计必背要点和练习题强化巩固。能帮助学生构建知识体系，提升史料分析能力，为教师提供丰富教学资源，助力同步教学高效开展。本资料适用于初中学生，通过直观的时空工具、多样的史料素材和结构化的知识梳理，帮助学生理解拜占庭帝国的历史地位及文明传承价值，符合初中生认知特点，助力同步教学目标达成。

第三单元：封建时代的欧洲 第9课 拜占庭帝国（东罗马帝国） 一、拜占庭帝国的兴亡 二、《查士丁尼法典》 三、拜占庭文化 学习目标 1.了解拜占庭帝国的兴起背景、发展历程及灭亡时间；知道《查士丁尼法典》的编撰目的、《罗马民法大全》的组成及历史地位；知道拜占庭文化在史学、建筑方面的突出成就(时空观念、史料实证) 2．结合《罗马民法大全》条文片段、拜占庭帝国疆域演变图等史料，以及拜占庭帝国兴衰与地理、政治因素的关联，理解拜占庭文化对后世的影响(史料实证、历史解释、唯物史观) 3．认识拜占庭帝国是古希腊罗马文明的重要传承者，培养从历史视角看待文明传承与发展的意识，增强对人类文明多样性的认知与尊重(家国情怀) 温故知新：罗马兴衰史 罗马 城邦 （前1000年左右） 罗马 共和国 （前509年） 罗马 帝国 （前27年） 西罗马帝国 （395年—476年） 法兰克王国 东罗马帝国 （395年—1453年） 东罗马帝国=拜占庭帝国 （395-1453） 一、拜占庭帝国的兴亡 结合教材和地图，分析东罗马帝国兴盛的原因？ ①版图辽阔，地理位置优越，地跨欧亚非三大洲 ②农业、商业发达 ③经济活跃，社会比较稳定。 拜占庭帝国区域示意图 中国出土的 东罗马金币 395年 帝国 开始 6世纪 7世纪 9世纪 帝国繁荣 鼎盛 阿拉伯人入侵 11世纪 多个军事势力进攻 十字军东征 被奥斯曼帝国灭亡 1453年 14世纪 奥斯曼人入侵 一、拜占庭帝国的兴亡 根据课本和年代尺，梳理帝国的兴亡历程; 归纳拜占庭帝国灭亡原因?从中可以得到什么启示? ①外族入侵；②十字军东征；③财政枯竭；④封闭保守； 材料：导致拜占庭灭亡的原因有很多，最重要的原因就是这个帝国已经落后于时代了，帝国的居民不思改变，不愿接受新鲜事物，听任政府机构慢慢地垮下去也不愿变革。他们一直生活在过去，从不展望未来。 启示：要与时俱进，不断创新 5 1.目的: 2.组织者: 查士丁尼 2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起 把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作摘录选编 简易的法学教材 查士丁尼颁布的敕令汇编 《查士丁尼法典》 《法学汇纂》 《法理概要》 《新法典》 《罗马 民法大全》 3.内容构成 二、《查士丁尼法典》 稳定帝国社会秩序，保证皇帝专制权力 材料一：奴隶和隶农 无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治… …奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理” … … 材料二：一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿……。债务是由债务人清偿或由第三人（担保人）代为清偿，……。 ——《罗马民法大全》 材料三：十五、十六世纪，西欧各国，除英国外，普遍出现了“采用罗马法”的热潮。 ——沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》 积极：①在一定程度上改善了奴隶地位；在财产、买卖、债务、契约关系等方面也作出明确规定；②奠定了欧洲民法的基础（地位）。 消极：仍然承认奴隶制 二、《查士丁尼法典》 根据材料评价《罗马民法大全》 启示：法治建设要与时俱进，不断完善 7 6—7世纪的拜占庭帝国 结合地理位置，说说拜占庭文化特点。 帝国地跨欧、亚、非三洲 希腊罗马古典文化 基督教文化 西亚、北非等东方文化 三、拜占庭文化 特点：兼收并蓄、独具特色、 圣索菲亚大教堂 罗马穹顶 希腊石柱 三、拜占庭文化 史学成就 历史学家普洛柯比著有《战争史》和《秘史》等书。 《战争史》封面 《秘史》封面 建筑和艺术的结晶 圣索菲亚大教堂继承罗马穹顶技术，巨大穹顶是最标志性特征，使用希腊石柱；兼收并蓄，吸收古希腊、古罗马的建筑成果，形成自己独特的建筑风格。被称为“世界上最大的教堂”。 圣索菲亚大教堂（罗马穹顶） 三、拜占庭文化 结合材料和所学，分析拜占庭文化的影响（贡献）？ 俄罗斯国徽 拜占庭图腾 ①在东西方文化的交流中，发挥了重要的作用； ②保存着大量希腊罗马古典作品，为后来文艺复兴运动提供丰富的文化素材 拜占庭是东西方之间的一座金桥。——马克思 材料：“战乱迫使大批拜占庭学者和工匠逃离家园，移居到相对安定的西欧，推动了意大利崇尚古典文化的热潮…拜占庭古代手稿、书籍、文物带到意大利，激发了文艺复兴作家热潮…” ——陈志强《盛世余晖：拜占庭文明探索》 基督教文化 希腊罗马 古典文化 西亚、北非等地的东方文化 兼收并蓄 拜占庭文化 希腊罗马古典文化 承前 近代文艺复兴 东欧文化 启后 空间上的桥梁作用 时间上的桥梁作用 一个帝国： 拜占庭帝国 一个君主： 查士丁尼 一部法律： 《罗马民法大全》 拜占庭帝国是一个关键的桥梁，连接了古典和现代、东方和西方。 —— (拜占庭)迈克尔·普塔赫! 本课小结 第9课 拜占庭帝国 1.拜占庭帝国又称什么帝国?它的首都是哪里?拜占庭帝国灭亡于哪一年?被谁灭亡?启示？ 2.东罗马帝国编纂法典人物？目的？哪几部法律？统称为？ 3.如何评价《罗马民法大全》？启示？ 4.拜占庭文化有什么特点?拜占庭在史学和建筑方面的成就？ 5.拜占庭文化的影响？ 查士丁尼；目的：稳定帝国社会秩序，保证皇帝专制权力；组成：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》《罗马民法大全》 局限：仍然承认奴隶制积极：①在一定程度上改善了奴隶地位；②奠定了欧洲民法的基础（地位）启示：法治建设要与时俱进，不断完善 东罗马帝国，首都君士坦丁堡。1453年，被奥斯曼帝国灭亡。启示：国家要与时俱进，不断创新 特点：兼收并蓄，独具特色；史学：普洛柯比著有《战争史》和《秘史》；建筑：圣索菲亚大教堂 ①在东西方文化的交流中，发挥了重要的作用； ②保存着大量希腊罗马古典作品，为后来文艺复兴运动提供丰富的文化素材 本课必背 1.使拜占庭帝国进入黄金时代的皇帝是( ) A. 屋大维 B. 凯撒 C. 查士丁尼 D. 查理 2.奠定欧洲民法基础的法律合集是( ) A.《十二铜表法》 B.《罗马民法大全》 C.《汉谟拉比法典》 D.《权利法案》 3.拜占庭被称作东西方文明 “金桥”，主要依据是( ) A.只吸收西方文化 B. 地处欧亚交界，兼顾东西文明 C. 仅传播东方技术 D. 完全照搬古罗马制度 4.拜占庭文化保存大量古希腊罗马典籍，直接推动后来的( ) A. 文艺复兴 B. 大化改新 C. 城市自治 D. 庄园兴起 5.下面是《查士丁尼法典》里的记载：如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任？答案是：他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该好好照顾这匹马。由此可见，《查士丁尼法典》（ ） A．包罗之广、涵盖之细 B．带有浓厚的理想主义色彩 C．留下了重证据的法治传统 D．已经具有契约的思想 C B B A D $