第四章 基本平面图形 单元卷 2026-2027学年北师大版七年级数学上册

2026-09-15
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摘要:

**基本信息** 初中数学第四章“基本平面图形”单元卷,适用于单元复习,通过几何直观与推理意识的结合,覆盖平面图形核心知识,突出生活应用与综合能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|直线射线线段关系、角的表示、多边形对角线、圆的性质|结合图形辨析,考查空间观念(如第1题图形相交判断)| |填空题|6/18|线段性质应用(第11题横穿草坪)、角平分线计算(第13题)、钟表角度(第15题)|联系生活情境,体现应用意识| |解答题|8/72|线段中点综合(第20题)、角平分线推理(第23题)、数轴动点与中点(第24题)|分层设计,融合运算能力与推理意识,贴合核心素养要求|

内容正文:

第四章 基本平面图形(原卷版) 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。 1、如图,下列所画的射线、直线、线段能相交的是(   ) A. B. C. D. 2、如图所示,下列说法中正确的是(  ) A.就是 B.可以用表示 C.和是同一个角 D.和是不同的两个角 3.如图,用适当的语句表述图中点与直线的关系,错误的是(    ) A.点P在直线外 B.点C在直线外 C.直线不经过点M D.直线经过点B 4、在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5、已知,,,下列说法正确的是(     ) A. B. C. D. 6、如图点A,B在线段上,点M,N分别是线段,的中点,,若,则线段的长是( ) A.9cm B.10cm C.11cm D.12cm 7、如图,点、、在同一直线上,,,平分,则的度数为(    ) A. B. C. D. 8、若从一个多边形的一个顶点出发,最多可引12条对角线,则它是(   ) A.十二边形 B.十三边形 C.十四边形 D.十五边形 9、下列关于圆的说法中,正确的是(   ) A.半圆是圆中最长的弧 B.长度相等的两条弧是等弧 C.相等的圆心角所对的弧相等 D.圆的直径是圆的对称轴 10、如图,已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为12,且,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,点P在向左的运动过程中,M,N始终为的中点,设运动时间为秒,则下列结论中正确结论有(    ) ①B对应的数是; ②点P到达点B时,; ③时,; ④当时,点N表示的数为数轴的原点; ⑤在点P的运动过程中,线段的长度会改变. A.①②③ B.①③⑤ C.①②④ D.①④⑤ 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。 11、如图,从教学楼到图书馆总有少数同学不走人行道而横穿草坪,虽然明知不对,可他们还是要这样做,请用我们所学的数学知识解释这一现象: . 12、 13、如图,,,是的平分线,则 度. 14、已知的最长的弦长为,则的半径是 . 15、十点一刻时,时针与分针所成的角是 . 16、如图,点C在线段上,图中三条线段中,若有一条线段长是另一条线段长的两倍,则称点C是线段的“巧分点”. 已知,点C是线段的“巧分点”,则 . 三、解答题:本题共8小题,共72分,17-18,每题6分,19-20,每题8分, 21-22,每题10分, 23-24,每题12分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、如图,A,,是平面上三个点,按要求画出图形,并回答问题. (1)作直线,射线,线段; (2)请用适当的语句表述点A与直线的关系: ______; (3)从点A到点的所有线中,线段最短,其理论依据是______; 18、将图中的角用不同方法表示出来,填写下表:    19、计算: (1)48°39′+67°31′﹣21°17′; (2)42°16′+18°23′×2. 20、如图,点为线段上的一点,,、两点分别为、的中点,若线段为,求的长. 21、如图,点,,在同一直线上,,,是的一条靠近边的三等分线. (1)求的度数; (2)OE是∠AOC的平分线吗?说明你的理由. 22、如图,,,点C是线段的中点,点D,E分别在线段、上. (1)若,试说明点C是的中点; (2)若,求线段的长. 23、如图,,是内部的一条射线,,分别是,的平分线. (1)若,求的度数; (2)小赵通过作图观察发现,无论锐角的大小如何,的度数始终为的一半.他的结论是否正确?请判断,并说明理由. 24、已知数轴上、两点表示的数分别是、,且为最大的负整数. (1)直接写出A、B两点所表示的数; (2)动点P、Q分别从A、B两点同时出发,沿数轴相向而行,点P、Q的速度分别为2个单位长度每秒和4个单位长度每秒,点为线段的中点,设运动时间为,请用含的式子表示点表示的数; (3)在(2)的条件下,点在数轴上表示的数为12,为何值时,点到点的距离与点到点O的距离之和为42. — 1 — 学科网(北京)股份有限公司 $ 第四章 基本平面图形(解析版) 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。 1、如图,下列所画的射线、直线、线段能相交的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:A、线段与射线无交点,不合题意; B、直线与射线有交点,符合题意; C、直线与射线无交点,不合题意; D、直线与射线无交点,不合题意; 2、如图所示,下列说法中正确的是(  ) A.就是 B.可以用表示 C.和是同一个角 D.和是不同的两个角 【答案】B 【详解】解:A、在图中,不能明确表示哪一个角,必须由三个字母表示,本选项不符合题意. B、可以用表示,正确,本选项符合题意. C、和不是同一个角,本选项不符合题意. D、和是同一个角,本选项不符合题意, 3.如图,用适当的语句表述图中点与直线的关系,错误的是(    ) A.点P在直线外 B.点C在直线外 C.直线不经过点M D.直线经过点B 【答案】B 【详解】解:点P在直线外,描述正确,故A不符合题意; 点C在直线上,故B符合题意; 线不经过点M,描述正确,故C不符合题意; 直线经过点B,描述正确,故D不符合题意; 4、在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【详解】第一、二、三幅图可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释,第四幅图可以用基本事实“两点之间,线段最短”来解释. 5、已知,,,下列说法正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:, , , ∴, 6、如图点A,B在线段上,点M,N分别是线段,的中点,,若,则线段的长是( ) A.9cm B.10cm C.11cm D.12cm 【答案】D 【详解】解:∵, ∴设, ∵点M,N分别是线段,的中点, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴cm. 7、如图,点、、在同一直线上,,,平分,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解: 平分, . , 8、若从一个多边形的一个顶点出发,最多可引12条对角线,则它是(   ) A.十二边形 B.十三边形 C.十四边形 D.十五边形 【答案】D 【详解】解:设这个多边形是n边形. 依题意,得, ∴. 故这个多边形是15边形. 9、下列关于圆的说法中,正确的是(   ) A.半圆是圆中最长的弧 B.长度相等的两条弧是等弧 C.相等的圆心角所对的弧相等 D.圆的直径是圆的对称轴 【答案】B 【详解】解:半圆不是圆中最长的弧,故选项A错误; 够完全重合的两条弧是等弧,长度相等的两条弧不一定是等弧,故选项B错误; 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故选项C错误; 圆的直径所在的直线是圆的对称轴,故选项D错误; 10、如图,已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为12,且,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,点P在向左的运动过程中,M,N始终为的中点,设运动时间为秒,则下列结论中正确结论有(    ) ①B对应的数是; ②点P到达点B时,; ③时,; ④当时,点N表示的数为数轴的原点; ⑤在点P的运动过程中,线段的长度会改变. A.①②③ B.①③⑤ C.①②④ D.①④⑤ 【答案】C 【详解】解:∵已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为12,且, ∴B对应的数为,故①正确; ∵, ∴点P到达点B时,,故②是正确的; 当点P在点B右边时, ∵, ∴, ; 当点P在点B左边时, ∵, ∴, ∴, ∴时,或10,故③错误; 当时,, ∴点P表示的数为, ∵点N为的中点, ∴点N表示的数为,即原点,故④正确; 在点P的运动过程中,当点P在点B右边时, ; 在点P的运动过程中,当点P在点B左边时, ; ∴在点P的运动过程中,线段的长度不会发生变化,故⑤错误; ∴正确结论有①②④, 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。 11、如图,从教学楼到图书馆总有少数同学不走人行道而横穿草坪,虽然明知不对,可他们还是要这样做,请用我们所学的数学知识解释这一现象: . 【答案】两点之间,线段最短 【详解】解:从教学楼到图书馆总有少数同学不走人行道而横穿草坪,用我们所学的数学知识可以解释他们的动机是:两点之间,线段最短. 故答案为:两点之间,线段最短. 12、 【答案】 【详解】解:∵,, ∴; 故答案为:. 13、如图,,,是的平分线,则 度. 【答案】 【详解】解:,是的平分线, , 故答案为:. 14、已知的最长的弦长为,则的半径是 . 【答案】 【详解】解:∵的最长的弦长为, ∴的直径为, ∴的半径为, 故答案为:. 15、十点一刻时,时针与分针所成的角是 . 【答案】 【详解】解:十点一刻的时针与分针所成的角是: . 故答案为: 16、如图,点C在线段上,图中三条线段中,若有一条线段长是另一条线段长的两倍,则称点C是线段的“巧分点”. 已知,点C是线段的“巧分点”,则 . 【答案】2或3或4 【详解】解:当点是线段的“巧分点”时,可能有、、 三种情况, ①时,,    ②时,,    ③时,.    故答案为:2或3或4. 三、解答题:本题共8小题,共72分,17-18,每题6分,19-20,每题8分, 21-22,每题10分, 23-24,每题12分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、如图,A,,是平面上三个点,按要求画出图形,并回答问题. (1)作直线,射线,线段; (2)请用适当的语句表述点A与直线的关系: ______; (3)从点A到点的所有线中,线段最短,其理论依据是______; 【答案】(1)见详解 (2)点在直线外(或直线不经过点) (3)两点之间线段最短 【详解】(1)如图,直线,射线,线段即为所求 (2)点A与直线的关系:点在直线外(或直线不经过点); 故答案为:点在直线外(或直线不经过点); (3)从点A到点的所有线中,线段最短,其理论依据是:两点之间线段最短; 故答案为:两点之间线段最短; 18、将图中的角用不同方法表示出来,填写下表:    【答案】见详解 【详解】解: 故答案为:. 19、计算: (1)48°39′+67°31′﹣21°17′; (2)42°16′+18°23′×2. 【答案】(1)94°53′ (2)79°2′. 【详解】 (1)解:48°39′+67°31′﹣21°17′ =116°10′-21°17′ =94°53′. (2)解:42°16′+18°23′×2 =42°16′+36°46′ =79°2′. 20、如图,点为线段上的一点,,、两点分别为、的中点,若线段为,求的长. 【答案】的长是 【详解】解:∵, ∴, ∵M、N两点分别为的中点, ∴, ∴, 解得,, ∴的长是. 21、如图,点,,在同一直线上,,,是的一条靠近边的三等分线. (1)求的度数; (2)OE是∠AOC的平分线吗?说明你的理由. 【答案】(1) (2)是的平分线,理由见详解 【详解】(1)解:∵是的一条靠近边的三等分线,, ∴, ∵, ∴, 即的度数为; (2)是的平分线. 理由:∵,, ∴, ∴, ∴是的平分线. 22、如图,,,点C是线段的中点,点D,E分别在线段、上. (1)若,试说明点C是的中点; (2)若,求线段的长. 【答案】(1)见详解 (2)5 【详解】(1)解:∵,, ∴, 解得, ∵点C是线段的中点, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 即点C是的中点; (2)解:∵,, ∴, ∵, ∴,, ∵点C是线段的中点, ∴, ∴. 23、如图,,是内部的一条射线,,分别是,的平分线. (1)若,求的度数; (2)小赵通过作图观察发现,无论锐角的大小如何,的度数始终为的一半.他的结论是否正确?请判断,并说明理由. 【答案】(1)的度数为 (2) 正确,理由见详解 【详解】(1)解:∵,是的平分线, ∴, ∵, ∴, 又∵是的平分线, ∴. ∴; (2)解:小赵的结论正确,理由如下: 设(为锐角),则:, ∵平分, ∴, ∵平分, ∴, ∴ , 即无论的大小如何,始终为的一半. 24、已知数轴上、两点表示的数分别是、,且为最大的负整数. (1)直接写出A、B两点所表示的数; (2)动点P、Q分别从A、B两点同时出发,沿数轴相向而行,点P、Q的速度分别为2个单位长度每秒和4个单位长度每秒,点为线段的中点,设运动时间为,请用含的式子表示点表示的数; (3)在(2)的条件下,点在数轴上表示的数为12,为何值时,点到点的距离与点到点O的距离之和为42. 【答案】(1)点A所表示的数为,B所表示的数为36. (2). (3)t的值为3或17. 【详解】(1)解:∵为最大的负整数. ∴, ∴. 答:点A所表示的数为,B所表示的数为36. (2)∵动点P从A出发,以2个单位长度每秒的速度向右运动t秒, ∴点P所表示的数为, ∵动点Q从B出发,以4个单位长度每秒的速度向左运动t秒, ∴点Q所表示的数为, ∵点为线段的中点, ∴点M所表示的数为. (3)由题意,得,, ∴点P运动到点N所需时间为点Q运动到点O所需时间为 ①当时,如图 ∴,, ∵点到点的距离与点到点O的距离之和为42, ∴, 即, 解得, ②当时,如图 ∴,, ∵点到点的距离与点到点O的距离之和为42, ∴, 即, 解得,不符合题意,舍去. ③当时,如图 ∴,, ∵点到点的距离与点到点O的距离之和为42, ∴, 即, 解得. 综上所述,t的值为3或17. — 1 — 学科网(北京)股份有限公司 $

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