14《搭船的鸟》同步练习-2026-2027学年三年级上册语文统编版

14《搭船的鸟》课后练习题

一、字音辨读（给加点字选择正确的读音，打"√"）

船舱（cāng chāng）　蓑衣（suō shuāi）　 摇橹（lǔ nǔ）

翠绿（cuì chuì）　鹦鹉（yīng yín）　衔着（xián xán）

吞下（tūn tēn）　   捕鱼（bǔ pǔ）　      沙啦（lā la）

静悄悄（qiāo qiǎo） 外祖父（fù fǔ）     羽毛（yǔ yǚ）

二、看拼音，写词语

dā chuán　 　 mǔ qīn　 　 yǔ máo　 　 cuì niǎo

（　　　）　　（　　　　）　（ 　　　）　　（　　　　）

zuǐ ba　 　 tūn xià　 　 bǔ yú　 　 jìng qiāo qiāo

（　　　）（　　　　）　（　　　　）　　（　　　　　　）

fù qīn　 　 shā lā　 　 xiǎng shēng　 　 lán sè

（　　　）　（　　　　）　（　　  　　）　　（　　　　）

三、字形辨析（比一比，再组词）

搭（　　　　　）  羽（　　　　　）  捕（　　　　　）

答（　　　　　）　习（　　　　　）　辅（　　　　　）

沙（　　　　　）　悄（　　　　　）　翠（　　　　　）

纱（　　　　　）　消（　　　　　）　卒（　　　　　）

四、词语运用

1.在括号里填上合适的量词。

一（　）小船　 一（　）翠鸟　 一（　）小鱼　 一（　）长嘴

2.照样子，写词语。

静悄悄（ABB式）：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

3.写出下列词语的近义词或反义词。

美丽——近义词（　　　　　）

静悄悄——反义词（　　　　　）

五、按要求改写句子

1.它一口把小鱼吞了下去。（改成"被"字句）

 

2.我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！（用"多么……啊"仿写感叹句）

 

3.母亲告诉我："这是一只翠鸟。"（改成转述句）

 

六、句子品析

读下面的句子，回答问题。

它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

1.这句话是按什么顺序描写翠鸟外形的？抓住了翠鸟的哪些特点？

2.句中用了哪些表示颜色的词语？这样写有什么好处？

七、按课文内容填空

1.《搭船的鸟》的作者是（　　　　　）。课文记叙了"我"在（　　　　　）途中，观察到一只（　　　　　）搭船的过程，展现了翠鸟（　　　　　）的外形和（　　　　　）的捕鱼动作。

2.课文中描写翠鸟外形的句子：它的羽毛是（　　　　　）的，翅膀带着一些（　　　　），比鹦鹉还漂亮。它还有一张（　　　　）的长嘴。

3.作者通过细致观察，捕捉到翠鸟捕鱼的一连串动词：（　　）、（　　　）、（　　　　）、（　　　　），生动写出了翠鸟捕鱼（　　　　　）的特点。

八、阅读理解

（一）课内阅读

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

1.用横线画出描写翠鸟捕鱼动作的句子。从中你体会到翠鸟捕鱼有什么特点？