内容正文:
部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修3《政治与法治》
治国理政的基本方式(第七课)
法治国家建设
(第八课)
全面推进依法治国的基本要求
(第九课)
第三单元
依法治国
基本方略
三者统一于社会义民主政治伟大实践
根本保证
为什么坚持党的全面领导
(第一课、第二课)
怎么样坚持党的全面领导
(第三课)
第一单元
党的领导
第二单元
人民当家作主
我国国体
(第四课)
根本政治制度
(第五课)
基本政治制度
(第六课)
本质特征
根本保证
坚实基础
坚强保障
根本保证
坚强保障
坚实基础
必修3《政治与法治》
部编版高中思想政治2027届高考一轮复习
必修3 政治与法治
第三单元 全面依法治国
第七课 治国理政的基本方式【总目标、总原则】
第八课 法治中国建设【一体建设,三位一体】
第九课 全面推进依法治国的基本要求【四个环节】
综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
——围绕树立法治观念,在总目标与原则的统领下,明确重点任务(坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设),明确全面推进依法治国的基本要求(推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)。
2
部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修3《政治与法治》
第三单元
全面依法治国
第七课 治国理政基本方式
第九课
全面推进依法治国的基本要求
第八课 法治中国建设
全面推进依法治国的总目标与原则
我国法律
发展的历史
马克思主义是我国法治建设的理论基础
新中国法治
建设的成就
全面推进依法治国的原则
全面推进依法治国的总目标
法治国家
法治社会
法治政府
科学立法
公正司法
严格执法
全民守法
我国法治
建设的历程
前提
关键
防线
基础
目标
主体
基础
内涵、建设
内涵、推进
部编版高中思想政治2027届高考一轮复习
必修3 政治与法治
第三单元 全面依法治国
第七课 治国理政的基本方式
7.1我国法治建设的历程
7.2全面推进依法治国的总目标与原则
4
目录:
一、考情透视 目标导航
二、思维导图 体系引领
三、知识梳理 考点突破
四、易错厘清 易混辨明
五、真题溯源 考向精练
部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修3《政治与法治》
部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修3《政治与法治》
一、考情透视 目标导航
考点分类 三年考情 命题规律
治国理政的基本方式
2026河北卷
2025浙江卷
2024·湖北卷;2024·浙江卷
【近几年山东对该考点基本没有单独的命题,但要注意在备考过程中“我国法治建设的历程”通过选择题与其他考点结合进行综合考查,“全面依法治国的总目标和原则”通过主观题与其他考点结合进行综合考查。】 情境设置:依托新法出台、普法宣传、网络治理、数字政务法治案例,结合宪法日活动与法治建设历程创设试题素材。
考查重点:识记法治内涵、依法治国总目标与五大原则,厘清法治建设历程,把握依法治国与以德治国辩证关系。
命题趋势:以选择题为主,主观题逐步增多;紧扣数字法治热点,侧重辨析法治概念,培育法治意识与制度认同。
【课程标准】
1.简述我国法治建设的成就。
2.明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
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二、思维导图 体系引领
我国法治发展的历史
新中国法治建设的成就
1.原因——①②③④
2.成就①②③④
1.法律的本质和发展历程------产生、本质、作用、发展历程
马克思主义是我国法治建设的理论基础
2.我国法律的发展历程(中华法系)------内涵、历程、作用、评价
1.马克思主义法治理论------地位、内容(法的产生、本质、决定因素、类型、特征)
2.我国当代法的性质
我国法治建设的历程
全面推进依法治国的总目标与原则
第七课治国理政的基本方式
一、全面推进依法治国的总目标
(是什么——总目标+具体内容)
三、全面推进依法治国的原则
(怎么办①②③④⑤原因+要求)
二、全面推进依法治国
(为什么①②③④⑤)
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三、知识梳理 考点突破
考点一:我国法治建设的历程
知识点1 我国法治发展的历史
知识点2 马克思主义是我国法治建设的理论基础
知识点3 新中国法治建设的成就
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考点一:我国法治建设的历程
知识点1 我国法治发展的历史
1. 法律的本质和发展历程:
知识要点 内容
(1)产生
(2)本质
(3)作用
(4)法律的发展历程
法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。
法律既维护公共管理秩序,也保障正常的社会生活。
(1)在古代社会,法律确认和保护人剥削人的等级制度,特权阶层常常凌驾于法律之上;(人治)
(2)近代以来,法律的地位和权威不断提升,法律面前人人平等逐渐成为现实,法治代替了人治,成为一种全新的国家治理方式。
法律体现着统治阶级的意志,是实现国家职能的工具。
法治和人治 法治和法制
【知识拓展】
法治:就是“法的统治”,是一种贯彻法律至上、严格依法办事的治国原则和方式。
人治:个人或者少数人因掌握社会公共权力,以军事、经济、政治、法律、文化、伦理等物质的与精神的手段,对占社会绝大多数的其他成员进行等级统治的社会体制。
法制(名词): 任何国家都有法制
①法律制度的简称,属于制度的范畴,主要指静态的法的规则及其体系;
②是静态意义的词,重在制度。
③有法可依是法制的基本特征。
法治(动词): 在民主制国家才存在法治
①法律统治的简称,是一种治国原则和方法,相对于“人治”而言,除静态的法的规则及其体系之外,还包括动态的立法、司法、行政执法以及守法等活动。
②是动态意义的词,重在治理。
③有法必依、执法必严、违法必究是法治的基本精神 。
联系:法制是法治的基础和前提条件,法治是法制的立足点和归宿。
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考点一:我国法治建设的历程
2. 我国法律的发展历程:---中华法系(新中国成立前)
(1)
内 涵
(2)
历 程
(3)
地 位
(4)
评 价
中华法系是指以儒家思想为理论基础、在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明,它强调法律与伦理道德的统一,其代表性法典为《唐律疏议》“P75相关链接”
①春秋战国:开始制定成文法
②西汉:儒家思想成为主导,强调礼法结合
③唐朝:较为完备的封建法典,并为以后历代封建王朝所传承和发展
④近代:1840年鸦片战争后,将近代西方国家的法治模式移植到中国,最终失败
中华法系源远流长,成为世界上独树一帜的法律文明,古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献
中华法系是在我国特定历史条件下形成的,凝聚了中华民族的精神和智慧,有很多优秀的思想和理念值得我们传承“P75相关链接”
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考点一:我国法治建设的历程
知识点2 马克思主义是我国法治建设的理论基础
1.马克思主义法治理论
(1)地位:人类法律文明的进步促进了法学思想的创新和发展。马克思主义的产生和发展谱写了人类法治思想史上的新篇章。
(2)内容:
【产生+本质+决定因素+历史类型+特征+职能】
①法的产生:法是人类社会发展到一定历史阶段,随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。
②法的本质:在阶级社会中,法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。
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考点一:我国法治建设的历程
③法的决定因素:马克思主义认为,法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。社会物质生活条件是指与人类生存相关的地理环境、人口和物质资料的生产方式。生产方式即生产力与生产关系的对立统一,是社会发展的决定性因素,也是法产生、存在和发展的决定性因素。
④法的历史类型:奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。
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考点一:我国法治建设的历程
⑤法的特征:
A.法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。【社会规范,是指调整人与人之间社会关系的行为规则,主要包括法律规范、道德规范、职业规范等。】
法反映并调整一定的社会关系,用规定权利和义务的方式规范人们的行为。法确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。在我国,人民是国家的主人,国家、集体和个人的根本利益是一致的, 公民的权利和义务是统一的。公民在法律面前一律平等,既平等地享有权利,也平等地履行义务。
B.法是由国家制定或认可的社会规范。
制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。制定,是指国家根据社会生活发展的需要,通过相应的国家机关按照法定程序制订、修改和废止各种规范性文件以确立规则的活动。认可,是指国家以一定形式赋予在社会生活中已经存在的某种行为规则以法律效力的活动。
C.法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。
在任何国家,违反法律规定的行为都将由专门国家机关依照法定程序追究行为人的法律责任,责任人将受到法律的制裁。
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考点一:我国法治建设的历程
⑥法的职能:法在国家治理中既具有政治职能,又具有社会职能。
法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用。【体现国家政权的性质,确认统治阶级的统治地位。镇压被统治阶级的反抗。调整统治阶级内部关系。维护经济基础】
法的社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用。【维护人类社会的基本生活条件。发展社会生产力。发展社会文化。规范某些技术指标】
法所具有的这两种职能体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各领域中。
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考点一:我国法治建设的历程
2.我国当代法的性质
我国当代的法是社会主义法。我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。
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考点一:我国法治建设的历程
知识点3 新中国法治建设的成就
1.成就原因
2.成就表现
①国情制度:一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。
②人民主体:依法治国,建设社会主义法治国家,是中国人民的主张、理念,也是中国人民的实践。
③党的领导:在党的领导下,我国的法治建设取得了巨大成就。
④马克思主义法治理论的指导,习近平法治思想的指引。【补充】
(1)形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
①有法可依:在现行宪法基础上制定并完善了一大批法律、法规,法律体系日趋完备,国家经济、政治、文化、社会和生态文明建设的各个方面实现了有法可依
②良法善治:立法科学化、民主化水平和立法质量不断提高,法律在促进经济社会发展、维护社会公平正义、保障公民权利、确保国家权力正确行使等方面作用不断增强
(2)依法行政和公正司法水平不断提高
①通过建立健全科学完备的行政执法和司法体制,保证了行政机关和司法机关按照法定权限和程序行使权力、履行职责。
②行政机关不断简政放权、优化服务,严格规范文明执法,法治政府建设不断推进。
③审判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权,坚持以事实为依据、以法律为准绳,坚持公民在法律面前一律平等,维护和实现司法公正和权威。
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考点一:我国法治建设的历程
2.成就表现
(3)人权的法治保障取得巨大成就
(4)在习近平法治思想的指引下,中国特色社会主义事业蓬勃发展。党的十八大以来,我国社会主义法治国家建设深入推进,全面依法治国总体格局基本形成,中国特色社会主义法治体系加快建设,司法体制改革取得重大进展,社会公平正义保障更为坚实,法治中国建设开创新局面。
①在通过经济社会发展改善人民的生存权和发展权的同时,国家高度重视通过宪法和法律保障公民的基本权利和自由。我国将人权保障贯穿法治建设的各个环节,使人权法治保障水平达到了新的高度。
②事实表明,中国人民享有越来越广泛、越来越充分的经济、政治、文化、社会等权利。
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考点一:我国法治建设的历程
相关链接:宪法的重要性
1、宪法是国家的根本法,具有最高法律效力。在中国特色社会主义法律体系中,宪法居于核心和统帅地位。
2、任何行为主体都必须以宪法为根本活动准则。
3、实行依法治国基本方略,首先要全面贯彻实施宪法。
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三、知识梳理 考点突破
考点二:全面推进依法治国的总目标与原则
知识点1 全面推进依法治国的总目标
知识点2 全面推进依法治国的原则
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考点二:全面推进依法治国的总目标与原则
知识点1 全面推进依法治国的总目标
1.全面推进依法治国的原因——为什么
(1)法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。 P81-1
(2)要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,必须坚持走中国特色社会主义法治道路,全面推进社会主义法治国家建设。P81-1
(3)全面依法治国是国家治理体系的一场深刻革命,关系到党执政兴国,关系到人民幸福安康,关系到党和国家长治久安。P81-3
(4)法律是治国理政最大的规矩,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障,是社会文明进步的重要标志,是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。P73第三单元导言
(5)法治是治国理政的基本方式。在我们这样一个大国,要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,必须把全面依法治国坚持好、贯彻好、落实好。 P74第七课导言
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考点二:全面推进依法治国的总目标与原则
(1)总目标
(两个建设)
(2)具体内容 ①三大基石
②五大体系
③两大
工作布局
④四大
基本要求
⑤一个
具体目标
建设中国特色社会主义法治体系;建设社会主义法治国家。
在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻习近平法治思想(突出社会主义性质和方向)
形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系
坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进
坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
促进国家治理体系和治理能力现代化
2.全面推进依法治国的总目标——是什么
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考点二:全面推进依法治国的总目标与原则
习近平法治思想
解
读
内涵:习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备,从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。
意义:①习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果。②是马克思主义法治理论中国化时代化最新成果。③是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。④是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
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考点二:全面推进依法治国的总目标与原则
知识点2 全面推进依法治国的原则
(1)坚持中国共产党的领导(政治保证)
原因 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证
要求 坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国与依法执政统一起来;
作为执政党,中国共产党必须切实尊重宪法法律权威,模范遵守宪法法律,坚持依宪执政和依法执政。
(2)坚持人民主体地位(力量源泉)
原因 人民是依法治国的主体和力量源泉,人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
要求 必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,以保障人民根本权益为出发点和落脚点;保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务,维护社会公平正义,促进共同富裕。
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考点二:全面推进依法治国的总目标与原则
(3)坚持法律面前人人平等【平等≠同等、均等】(价值追求)
原因 平等是社会主义法律的基本属性
要求 ①任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都不得有超越宪法法律的特权。
②必须维护国家法制统一、尊严、权威,切实保证宪法法律有效实施,绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。
注意:①平等适用法律:守法平等、司法平等,不是立法平等。
②公民在法律面前一切平等,指机会均等,并不是绝对的平均主义,不是享有同样的权力,也不是履行同样的义务。平等允许合理的差别。
针对特定群体,应给予特殊的优待和保护,如法律对老年人、未成年人、残疾人给予特殊的优待和保护。
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考点二:全面推进依法治国的总目标与原则
(4)坚持依法治国和以德治国相结合(精神支撑)
原因 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
要求 坚持一手抓法治、一手抓德治,大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
(5)坚持从中国实际出发(实践基础)
原因 一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。
要求 必须从我国基本国情出发,同改革开放不断深化相适应,总结和运用党领导人民实行法治的成功经验,围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题,推进法治理论创新,发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论,为依法治国提供理论指导。
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考点二:全面推进依法治国的总目标与原则
依法治国 以德治国
区别
实施方式不同 以国家强制力作为实施的后盾。 主要靠社会舆论、内心的道德信念和修养等力量来获得实施和维护。
发挥作用不同 侧重点是保证各项工作都有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,实现社会主义民主的制度化、法律化。 侧重点是通过社会舆论与内心信念促使人们自觉养成良好习惯和规范良好道德行为,约束和制止不道德和不文明行为,形成扶正祛邪、扬善惩恶的社会风气。
联系 依法治国和以德治国相互渗透、相互补充、相辅相成。
以德治国是依法治国的前提,德治对法治的实施具有指导和保障作用,
以德治国将更好地推动依法治国进程。
法治为德治目标的实现提供一定的法律保障,是德治的发展与延伸,
法治对德治理念的弘扬也有一定的促进作用。
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考点二:全面推进依法治国的总目标与原则
依法执政、依宪执政;
党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
科学立法、民主立法、依法立法,提高立法质量;加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,维护宪法权威。
依法行政;执法严明(有法必依、执法必严、违法必究);带头严格执法,依法全面履行职能
公正司法;独立行使审判权和检察权
3.行政机关
尊法、学法、守法、用法;自觉遵守法律,依法行使权利、履行义务
6.社会和公民
4.监察委员会
5.司法机关
2.立法机关
依法独立行使监察权(对公职人员)
1.中国共产党
易错易混:全面推进依法治国对不同主体的要求
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考点二:全面推进依法治国的总目标与原则
易混易错 区分依法治国、依法执政和依法行政
比较 依法治国 依法执政 依法行政
含义 指广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务。它是党领导人民治理国家的基本方式 具体地说,就是坚持依法治国、建设社会主义法治国家,领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,不断推进国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的法治化、规范化,以法治的理念、法治的体制、法治的程序保证党领导人民有效治国理政 指政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规定,对其行政行为的后果承担相应的责任
主体 广大人民群众 中国共产党 政府
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考点二:全面推进依法治国的总目标与原则
国家
物质生活
社会秩序
制定
认可
普遍约束力
公正司法
法治保障
法治
法治体系
法治国家
中国共产党
人人平等
以德治国
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四、易错厘清 易混辨明
1.法在国家治理中既具有政治职能,又具有经济职能。( )
提示:× 法在国家治理中既具有政治职能,又具有社会职能。
2.制定和实施是国家创制法律规范的两种基本形式。( )
提示:× 制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。
3.法律都是广大人民群众的根本利益的体现。( )
提示:× 法律都是统治阶级根本利益的体现,只有社会主义国家的法律才是人民根本利益的体现。
4.我国已形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。( )
提示:√
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5.坚持四项基本原则是社会主义法治最根本的保证。( )
提示:× 党的领导是社会主义法治最根本的保证。
6.坚持法治建设以维护社会公平正义为出发点和落脚点。( )
提示:× 坚持法治建设以保障人民根本权益为出发点和落脚点。
7.我国法律针对特定群体给予特殊的优待和保护。( )
提示:√
8.我们既重视发挥法律的教化作用,又重视发挥道德的规范作用。( )
提示:× 我们既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
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五、真题溯源 考向精练
1.(2026·河北·高考真题)习近平总书记指出:“一个社会幸福不幸福,很重要的是看老年人幸福不幸福。”到2025年末,我国60岁及以上人口约3.23亿人,占总人口的23%,养老问题愈发引起社会各界关注。养老机器人、人工智能等前沿科技正加速进入养老服务领域,养老服务立法步伐加快。关于养老问题,下列说法正确的是( )
①科技赋能养老实现了我国基本公共服务的均等化
②科技养老有利于满足人民日益增长的美好生活需要
③机器人应用于养老服务便于以机器照护替代亲情陪护
④养老服务立法应坚持中华传统美德与社会主义法治精神的统一
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【详解】①:我国仍在推进基本公共服务均等化的进程中,并未实现这一目标,科技赋能养老只是优化养老服务,不能说已经实现基本公共服务均等化,错误。
②:前沿科技进入养老领域,丰富了养老服务供给、提升养老服务质量,有利于满足人民日益增长的美好生活需要,正确。
③:养老机器人只能辅助完成部分照护工作,无法满足老年人的情感需求,不能替代亲情陪护,错误。
④:养老服务立法既要弘扬孝老爱亲的中华传统美德,又要契合社会主义法治建设要求,实现德治与法治相结合,正确。
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2.(2025·浙江·高考真题)党的十八届四中全会指出,对于实践证明行之有效的改革成果,应及时上升为法律制度;对于实践条件还不成熟、需要先行先试的,按照法定程序作出授权;对于不适应改革要求的法律法规,应及时修改或废止。由此可见( )
①要运用法治思维和法治方式推进改革
②改革与法治是相辅相成的
③改革本质上是法治的完善
④法治能够保证改革沿着正确方向前进
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】A
【详解】①②:改革破除旧体制,法治建立新秩序;法治为改革划定边界,改革为法治注入活力,二者相辅相成。“对于实践证明行之有效的改革成果,应及时上升为法律制度;对于实践条件还不成熟、需要先行先试的,按照法定程序作出授权;对于不适应改革要求的法律法规,应及时修改或废止”,体现了改革与法治是相辅相成的,我们要运用法治思维和法治方式推进改革,①②正确。
③:改革的本质是改变旧制度、旧事物,对生产关系或上层建筑进行局部或根本性调整,以解决生产关系与生产力之间的矛盾,推动社会进步。我国的改革是社会主义制度的自我完善与发展,③不选。
④:坚持中国共产党的领导,才能保证改革沿着正确方向前进,④不选。
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3.(2024·江苏·高考真题)“随着社会的进一步的发展,法律进一步发展为或多或少广泛的立法。这种立法越复杂,它的表现方式也就越远离社会日常经济生活条件所借以表现的方式。立法就显得好像是一个独立的因素。这个因素似乎不是从经济关系中,而是从自身的内在根据中,可以说,从意志概念中,获得它存在的理由和继续发展的根据。”这一论述认为( )
A.法律发展与经济关系的发展具有不完全同步性
B.法律可从自身内在根据中获得自身独立的发展
C.法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展
D.远离经济关系的立法可从社会意识中找到理由
【答案】A
【详解】A:题干中提到随着社会的进一步发展,法律也在发展,并且这种发展与社会日常经济生活条件的表现方式有所不同,显示出法律发展与经济关系的发展并不是完全同步的, A符合题意。
B:虽然题干中提到法律发展似乎有其自身的内在逻辑,但这并不意味着法律可以完全独立于经济关系,从自身内在根据中获得自身独立的发展,B表述过于绝对,不符合题意。
C:“法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展”在题干中没有直接体现,题干更多讨论的是法律与经济关系的不完全同步性,而非法律制度对生产方式的推动作用,故C不符合题意。
D:虽然题干中提到立法表现方式远离日常经济生活条件,但并未提及社会意识作为立法的理由,故D不符合题意。故本题正确答案是A。
部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修3《政治与法治》
4.(2024·浙江·高考真题)某城区法院充分利用辖区文化资源优势,每年自编自导自演一部话剧,把民事、刑事等不同类型的案例搬上舞台,将法治理念、中华传统美德、社会主义核心价值观融入其中,受到百姓好评。这一做法( )
①维护了社会公平正义
②促进了法治文化的传播
③发挥了文化对法治建设的滋养作用
④强调了法律对道德建设的促进作用
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【详解】②③:某城区法院自编自导自演一部话剧,将中华传统美德、社会主义核心价值观、法治理念及案例融合于话剧中,促进了法治文化的传播,发挥了文化对法治建设的滋养作用,②③符合题意。
①:材料没有涉及维护社会公平正义,①不符合题意。④:这一做法强调了文化对法治的作用,体现了法治与德治的融合,但没有体现法律对道德的作用,也没有体现道德对法律的作用,④不符合题意。
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