第一单元 第2周《古代诗歌四首》-【全能练考卷】2026-2027学年七年级上册语文周末小卷（统编版·新教材）

周未小卷心周小卷、单元卷、月考卷、期中卷、期未卷 第一单元 第2周 《古代诗歌四首》 ©时间：45分钟 画分值：50分 国得分： 答案：P2 主题解读 中国是诗歌的国度。古往今来，众多文人以墨为器，将家国赤诚、故土乡愁、知己情谊、人生 感悟、烟火温情等尽数倾注纸端。学校准备举办以“诗揽日月，墨绘深情”为主题的诗歌活动周， 请你参与并完成下列任务。 【活动一绘诗中之景】 为迎接“诗揽日月，墨绘深情”诗歌活动周，学校决定举办一个诗歌展，展会拟将《观沧海》《次 北固山下》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净沙·秋思》四首古代诗歌放在中心展区，请你参与 部分布展并完成下列任务。 1.[新考法·对话交流]布展之前，同学们发现精彩的诗文世界中处处有景。下面是大家的讨论， 守 请你将对话补充完整。(7分) 小荣：曹操《观沧海》中，“(1) ,（2) ”运用动静结合的手法让人看到了大 海的辽阔与山岛的威严之景。 弼 小恒：马致远《天净沙·秋思》中，我们看到了一幅“(3)》 ,(4) ,古道西风 瘦马”的苍凉之景。 小花：王湾《次北固山下》中，“(5) ,(6) ”两句诗描绘了风顺江阔之景。 小冬：“(7) 闻道龙标过五溪”则是李白笔下暮春的冷落之景。 2.展会入口处需要展示一幅画，负责绘制的同学在画布上画了一个圆（如右 图)。请你作为推荐官，从四首诗歌中任选一首，按照以下格式完成推荐。 (5分)》 我推荐《(1) 》这首诗。因为要表现诗人(2) 的情感（志向），可以在画布上画出(3)》 呈现其(4) 的特点， 奠定诗歌(5) 的感情基调。 3.负责宣传的同学打算借助A虹为《次北固山下》制作一个短视频，请你帮忙完成。（7分) 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 (1)当讨论到如何呈现“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的意境时，小荣提出以下拍摄方案， 你同意吗？请结合诗句简要说明理由。(3分) 小荣的拍摄方案：短视频中要重点表现变化的过程，用镜头展现夜色渐渐褪去、太阳慢慢升 起，以及冬日景象中悄悄透出春意的细腻过程。 (2)在为视频配字幕时，小恒将“归雁洛阳边”中的“雁”误打成了“燕”。请你结合诗歌内容向小 恒说说这里用“雁”的原因。(4分) 【活动二诵诗中之语】 为迎接“诗揽日月，墨绘深情”诗歌活动周，七(1)班决定举办诗歌朗诵比赛，以激发大家学习 诗歌的热情，请你参与并完成下列任务。 4.小荣打算选择《观沧海》一诗参加诗歌朗诵比赛，但对诗歌的情感还不太理解，请你帮她。（14分) 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 (1)下列是她对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分) A.这首四言古诗是曹操征乌桓时途经碣石山所作，质朴刚健、音调铿锵。 B.诗的开头两句交代诗人观海的地点，采用直陈其事的写法，领起全诗。 C.本诗寓情于景，体现了诗人博大的胸襟和渴望建功立业的雄心壮志。 D.“秋风萧瑟”写出秋日大海的凄凉，映射出曹操内心壮志未酬的感伤。 (2)小荣不理解“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是如何体现诗人的抱负的，请你为她解 惑。(4分) (3)小荣请你帮她为该诗选择配乐，你准备选择什么基调的乐曲呢？请简述理由。（4分)》 (4)请你帮评委老师完善朗诵比赛的评分标准。(3分) 评价项目 评分细则 分值 朗诵内容 所选诗歌积极向上，主题鲜明 10分 发音标准、吐字清晰 20分 语言表达 ① 20分 有饱满的情感 20分 ② 仪表整洁，表情生动，动作大方得体 20分 整体效果 背景精美，配乐恰当 10分 七年级·语文(RJ)·上册3 【活动三悟思乡之情】 5.乡愁是古代文人绕不开的创作主题。学习了《次北固山下》和《天净沙·秋思》之后，小荣对游子 之愁有了更深刻的理解。下面这篇现代文也是“乡愁”主题，请你阅读并回答问题。（17分) 甜醅子与乡愁 邵婷 ①那些关于幼时的种种记忆，都已随着我的长大谈化成一帧帧模糊的影像，只有那月光下 飘荡着的馥郁甘甜的甜醅香味，始终萦绕在鼻尖，不曾散去。那些和萤火一同醉倒的夜晚，尤为 深刻。 ②甜醅，即甜醅子，又名酒醅子，以燕麦、莜麦或青稞为主要原料。姥姥制作甜醅子的手艺 极佳，每逢端午来临，姥姥总要亲自把关，遵循传统制作甜醅子。先拣去莜麦的瘦秕，再把莜麦 放在姥爷亲手编制的簸箕里再三揉搓，去其浮皮，然后放进锅内煮至八成熟捞出放案上晾，依分 量按比例加入酒曲子拌匀，入瓷盆内，置热炕头或灶上捂严发酵。 ③接下来的几日，我无时无刻不在惦念着盆中羞于露面的甜醅，它好似那洞房花烛夜的娇 羞新娘，在捂得严实的盖头下面酝酿着心意。两三天后，便可闻到四周萦绕着的清香酒味。甜 醅能发酵成功关键在于掌握温度，而揭盖时间因季节不同也不一样，这就全凭酿造者的经验了。 姥姥每次瞧见我小馋猫似的在酿造甜醅的盆子周围滴溜溜转，伸手抓起我的衣襟，嘴里念叨：心 急吃不了热豆腐，再等两天味道才正宗。我稍显失落，耷拉着脑袋答应了一声，转念想到两天后 便能到口的美味，顿时笑逐颜开。清凉醇香早已入得心来，只要想想那令人齿颊生香的甜醅酒， 就已醉得不能自已。 ④经过数日的等待，在我的注视下，姥姥将甜醅从热炕上请了下来，掀盖揭盆，甜醅酒的浓 香率先从盆内溢出，钻出屋子，飘入邻家。这边还未饱食，就听到邻家大婶的喊声：“她姥的甜醅 子出炉了，娃娃子有福喽！” ⑤低头瞧盆内，颗粒细长的莜麦，皮薄面多，洁白如玉，润滑甘美，漂浮在琼浆之上，仿佛未 化的残雪，恰似初晒的井盐，轻轻盈盈，白白糯糯，看得人口水直流。甜醅柔软黏糯，口味独特， 浸在舌尖，味美香醇，令人心颤。 ⑥甜醅虽甜，我最爱的却是甜醅发酵时反复生成的甜醅酒。盛一碗甜醅酒捧在手心，成了 一种十足的诱惑，润入咽喉，让人荡气回肠。杜甫《客至》一诗中有“盘飧市远无兼味，樽酒家贫 只旧醅”的句子。醅，意即没过滤的酒。加上一个甜字，大约就是这种没有过滤的酒是甜的，这 也符合甜醅的特点：甘甜如饴，酒香醇厚，令人口舌生津。 ⑦幼时的回忆里，甜醅酒总是与月光、夏夜、萤火等美好的景物融汇在一起，氤氲着香气，在 心间泛起涟漪。白日里，姥姥姥爷在田塍地垄经受烈日的暴晒，汗出如浆，口渴难耐；到了夜里 仍是酷暑未消，高大柳树间蝉声嘶鸣。这时，姥爷总会搬一把椅子放在屋檐下，手把蒲扇坐在椅 子上，一下一下有规律地摇着。我们在屋檐下纳凉之时，桑竹无风，姥姥推开吱呀吱呀响的厨房 门，舀一碗甜醅酒捧出。当甜醅酒一口一口饮下去，浑身上下立觉舒爽，通透无比。满天星光， 4七年级·语文（RJ)·上册 夜色深沉，月光轻轻，如水似雾，从屋檐漫下，萤火虫在树林间游荡，酒香弥散。夜里，半梦半醒 间闻得一丝清甜，耳边响着家人均匀的呼吸声，感觉自己是世界上最幸福的人。 ⑧甜醅子，夏天食之能清心提神，去除倦意；冬天食用则能壮身暖胃，增加食欲。“绿蚁新醅 酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”夏夜的蝉鸣散去，萧瑟的秋风匆匆，卷来苍白孤寂 的冬日，二三友人围坐火炉旁，一句体己话，一勺甜醅子，一口甜醅酒，胃暖心热，胜却人间无数 珍馐。 ⑨如今我回到陇上老家，最喜在家乡的小巷子里穿梭，邂逅无数售卖甜醅的摊点。在纤尘 不染的玻璃罩里，青花大瓷盆里盛满晶莹的甜醅酒，甘甜爽口，滋润着人们的脾胃，也滋润着每 一个恬淡的日子。一口清甜下肚，心里的苦楚，也会少几分。 (选自《西安日报》，有删改) (1)通读全文，完成下面表格。(3分) 时间 事件 “我”的感受 ① 期待 每逢端午 过去 “我”经过数日等待，吃到柔软黏糯的甜醅 令人心颤 夏日月夜 姥姥捧出甜醅酒 ② 现在 “我”回到老家，再喝甜醅酒 ③ (2)散文的语言富有美感。请根据括号中的提示，品析文中画横线的两个句子。(6分) ①仿佛未化的残雪，恰似初晒的井盐，轻轻盈盈，白白糯糯，看得人口水直流。（从修辞的角 度赏析) ②盛一碗甜醅酒捧在手心，成了一种十足的诱惑，润入咽喉，让人荡气回肠。（从词语运用的 角度赏析)》 (3)下列诗句最能表现“我”对“甜醅子”的情感的一项是()(3分) A.潮平两岸阔，风正一帆悬。 B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 C.露从今夜白，月是故乡明。 D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 (4)[新趋势·开放性设问]小荣在读了文章后深有感触，认为以“甜醅子”为题，更能突出文章 内容与主题。你同意她的观点吗？请从选文内容与主题两个方面阐述理由。(5分)出了冬天的诗意和作者对冬天的赞美与喜爱。 第2周《古代诗歌四首》 1答案(1)水何谵澹(2)山岛竦峙(3)枯藤 老树昏鸦(4)小桥流水人家(5)潮平两岸阔 (6)风正一帆悬（7)杨花落尽子规啼 2答案示例：(1)观沧海（2)胸怀天下、建功 立业(3)洪波(4)汹涌澎湃(5)雄浑壮阔 3答案(1)示例：我同意。这两句诗写的是时 序交替、新旧更迭的动态变化。“海日生残夜”写 的是残夜将尽、旭日初升的过程，“江春入旧年” 写的是旧年未过、春意已至的细节，小语的方案聚 焦“变化的过程”，精准呈现了诗句的意境，能让 观众直观地感受到时序更替的细腻与微妙。 (2)“雁”常作为“传递书信”的经典意象，有“思 乡念亲”的象征意义，契合“乡书何处达”的思乡 之问；而“燕”多象征春天到来、世事变迁等，与 “乡书”“洛阳”的思乡语境不符，无法体现诗人的 思乡之情。所以诗歌应该用“雁”。 4答案(1)D【解析】结合“秋风萧瑟，洪波涌 起”可知，这两句诗描绘了秋风呼啸，大海涌起洪 波的景象，展现出大海的磅礴气势，并没有写出大 海的凄凉，也没有映射出曹操内心壮志未酬的感 伤，相反，整首诗体现了诗人博大的胸襟和宏伟的 抱负。 (2)这四句是诗人的想象（虚写），通过想象大海 吞吐日月星辰的壮阔景象，表现出大海波澜壮阔 的气势，表达了诗人渴望统一天下、建功立业的伟 大抱负。 (3)示例：选择雄浑、激昂的乐曲。《观沧海》一 诗描绘了大海波澜壮阔、吞吐日月星辰的景象， 表现了曹操的博大胸襟与建功立业的伟大抱 负，雄浑、激昂的乐曲能契合诗歌气势，凸显人 物情感。 【解析】开篇“东临碣石，以观沧海”营造了高远开 阔的意境；“水何澹澹，山岛竦峙”“洪波涌起”描 绘出大海的辽阔浩荡；“日月之行，若出其中；星 汉灿烂，若出其里”不仅体现了大海吞吐日月星 辰的气概，更是将诗人的博大胸襟与雄心壮志推 向极致。因此配乐需激昂向上、节奏铿锵，才能与 诗中的壮阔景象和诗人的豪迈志向相契合。 (4)①语调抑扬顿挫，节奏恰当②仪态表现 5答案(1)①姥姥制作甜醅②舒爽（幸福） ③清甜（缓解乡愁） (2)①运用比喻的修辞手法，将莜麦（甜醅）比作 “残雪”“井盐”，生动形象地写出了莜麦（甜醅） 轻盈、白糯的特点，表达了“我”对姥姥做的甜醅 的喜爱之情。 ②“荡气回肠”本来形容文章、乐曲等十分动人， 这里指甜醅酒的味道醇厚甘甜，给人带来一种强 烈而美妙的感受，令人沉醉其中，表现了“我”对 甜醅酒的喜爱。 (3)C【解析】结合第①段“那些关于幼时的种 种记忆…不曾散去”和结尾段“在纤尘不染的 玻璃罩里…也会少几分”可知，甜醅子和幼时 的记忆、和家乡紧密相关，甜醅子代表的是对家乡 和亲人的思念及对往事的眷恋。“露从今夜白， 月是故乡明”抒发了对故乡的思念之情，与作者 借甜醅子表达的情感一致。 (4)示例一：不同意。文章详细叙述了姥姥制作 甜醅子的过程，“我”满心期待甜醅子的心情，以 及甜醅子制作完成后那诱人的模样，还描绘了夏 夜一家人在屋檐下纳凉饮用甜醅酒的温馨场景。 这些内容都围绕着“甜醅子”展开，而“甜醅子”又 与作者的幼时生活紧密相连。主题方面，“乡愁” 一词直接点明了文章主题。甜醅子不仅仅是一种 美食，它也承载着作者温馨美好的回忆，是故乡记 忆中不可或缺的一部分。以“甜醅子与乡愁”为 题，能够清晰地将文章内容与主题紧密联系起来， 让读者一眼就能把握文章主旨。 示例二：同意。文章围绕“甜醅子”写了幼时姥姥 制作甜醅子、“我”对甜醅子的期待、甜醅子的外 观和口感等内容。“甜醅子”是贯串全文的线索， 所有的叙述都围绕它展开。主题方面，通过对甜 醅子的描写，如幼时与家人一起享用甜醅酒的温 馨画面，以及如今回到家乡对甜醅子摊点的喜爱， 能深切感受到“甜醅子”承载着作者对过去生活 的怀念、对家乡的眷恋。即使题目没有明确提及 “乡愁”，读者也能从字里行间体会到这份浓浓的 乡愁。以“甜醅子”为题，简洁且富有韵味，足以 寄托作者的情感，突出文章主题。 单元检测·四季景物多姿彩 1答案(1)蓬chén (2)争奇斗艳/五彩缤纷/名不虚传/美不胜收（写 出3个即可) (3)神志不清：精神不集中。美好的东西太多， 一时接受不完（看不过来）。 (4)D【解析】“驻足”是停止脚步的意思，与“停 下脚步”语义重复，应删去“停下脚步”。 2答案(1)春色满园关不住(2)落花时节又 逢君(3)遥怜故园菊应傍战场开(4)树木丛生 百草丰茂(5)小桥流水人家 3答案(1)D【解析】诗句中的“逐客”指被贬 的友人明卿，并非诗人自己。因此该句是诗人对 友人被贬的遭遇表示同情与怜惜，并非写自身的 处境。 (2)修辞手法：两诗后两句都运用了拟人的修辞 手法，将无情之物当作有情之人来写。甲诗托付 明月，乙诗托付白云。情感表达：都借自然之景寄 托对友人的牵挂与担忧，表达了对被贬友人的深 切同情，情感真挚。 4答案(1)D【解析】运用的是反问的修辞手 法，不是设问。 (2)A“绣”字与“绣花针”“妙手”契合，运用拟 人化的语言，生动形象地写出春草给大地增添了 生机。 (3)①四月初②霜花的形态由树形变为团团簇 簇的；太阳升起后，颜色逐渐由嫣红变成橘黄、鹅 黄，最后变成雪白。③霜花彻底消失。 (4)文章开篇写杭州西子湖畔梅花盛开，表现了 南方春天来得急促、迅猛，与下文描写北国春天来 得迟缓、艰难形成鲜明对比，更好地突出了作者对 北国春天顽强拼争、沉着果敢和心无旁骛精神的 由衷赞美。 (5)作者运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象 地描绘出春水微波荡漾的动态美和阳光的明媚， 突出了春天的活力，表达了作者对北国之春的喜 爱和赞美之情。 技巧点拔 分析比喻修辞手法的表达效果 ①品读句子，分析句子运用比喻的修 辞手法主要写了什么内容 解题 ②结合文章内容，分析运用比喻的修 步骤 辞手法有什么作用，表达了作者怎样 的情感 这句话运用了比喻的修辞手法， 答题 把…比作…，生动形象地写出 模板 了…（联系语境指出词句内涵），表 达了作者…的情感 (6)示例：与困难斗争的道路是漫长、曲折、艰难 的，需要我们沉着果敢、心无旁骛地抗争，才能战 胜它。我们也要坚信，前途是光明的，只要坚持不 懈地努力，一定会迎来人生的春天。 5答案示例：鲁迅先生，您在异国探寻救国道 路，纵然遭遇冷眼，也请不要气馁！“海日生残 夜，江春入旧年”，残夜终会消散，朝阳必将升起， 困境中孕育着新生的希望，您定能找到救国的道 路，请继续向前吧！ 6答案略。 【写作指导】“最美的风景”中的“风景”既可以是 具象的自然景观（如山川湖海、花草树木、四季晨 昏)，也可以是抽象的人文场景。“最美”是题眼， 限定了“风景”的特征，这种美既可以是视觉上的 惊艳，也可以是精神上的震撼与启迪。写作时避 免仅停留在对“风景”的表层描写，需挖掘“最美”