第二章 声现象 单元过关检测卷-【全能练考卷】2026-2027学年八年级上册物理周末小卷（人教版·新教材）

周未小卷心周小卷、单元卷、期中卷、期末卷 第二章 第二章 单元过关检测卷 声现象 ©时间：30分钟画分值：100分园得分： ②答案：P5 一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分。第1~6题每小题只有一个选项符合题目要 求；第7~8题每小题有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错 T 的得0分)】 1.中考新角度【教材变式关于声音，下列说法正确的是() A.声音可以传递信息，不可以传递能量 B.声音在空气中传播的速度是3×108m/s C.物体振动的频率越高，发出声音的音调越高 D.超声波比次声波传播的快得多 2.真实生活情境|现实生活如图所示，端午节某市多地举行了龙舟赛，比赛时运动员喊着号子、 蜜 和着鼓点有节奏地同时划桨。比赛中有关声现象的说法正确的是( ) A.鼓声是由空气振动产生的 B.鼓声在空气中的传播速度大约是500m/s C.运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 D.岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的 3.对下列声音波形图的分析错误的是( 常 丙 A.丙、丁音色相同 B.甲、丁音调相同 C.甲、丙响度相同 D.乙一定是噪声 4.广东省内的珠肇高铁途经江门时，其中有一路段距离巴金笔下的“小鸟天堂”不到800m,为了减 小列车经过时的噪声对小鸟的干扰，工程师们设计了全封闭声屏障，如图所示，这在噪声控制中 属于() 赵 A.在声源处减弱噪声 B.在传播过程中减弱噪声 C.在接收处减弱噪声 D.以上三种方式都用到了 5.图甲是一静止在水面上的测量船利用声呐测量海底深度的情景图，图乙中两个波形是声呐发出 和接收的信号，已知发射信号持续时间为0.2s,声波在海水中传播速度为1500m/s,则该处海 水深度为( 甲 A.300m B.450m C.750m D.900m 6.“参差十万人家”是柳永《望海潮》中的名句，“参差”的意思是高低错落，长短 不齐。“参差”也是古代的一种气鸣乐器，由许多竹管组成，如图所示。下列 关于这种乐器的说法正确的是( A.闭眼听音能区别“参差”和扬琴，是因为这两种乐器响度不同 B.竹管长短不一是为了改变“参差”发声的音调 C.“参差”演奏时是靠竹管的振动发声 D.用力吹同一根竹管能改变此乐器的音色 7.(多选)如图所示，几支相同的试管中装入不同深度的水，用木棍敲击和用嘴吹都能使它们发出 不同音调的声音，下列说法正确的是() A.水装得越多，木棍敲击发出声音的音调会越高 B.水装得越多，木棍敲击发出声音的音调会越低 C.用嘴吹时，水越多，发出声音的音调会越高 D.用嘴吹时，水越多，发出声音的音调会越低 8.（多选)下列事例中，主要利用声波可以传递能量的是( A.医生对结石病人进行“超声”碎石 B.儿科医生利用听诊器给幼儿诊断病情 C.120救护车发出急促刺耳的声音 D.利用超声波使清洗液产生剧烈的振荡清洗眼镜片 二、填空题（本大题共6小题，每空2分，共32分） 9.噪声是影响人们生活的一大公害，控制噪声保护环境势在必行。在上课期间，从其他班级传来 的音乐声属于 (选填“噪声”或“乐音”)，老师关上门窗这是通过 (选填“消声” “隔声”或“吸声”)控制噪声。 10.选材新风向|科学技术2024年4月10日，如图所示的雪龙号圆满完成中 国第40次南极科考任务。雪龙号在科考活动中经过某海域时，利用回声定 位原理从海面竖直向海底发射超声波，从发射到接收到回声所用的时间为 4s,若声音在海水中的传播速度为1500m/s,则该处海洋的深度为 m;探测器发出的 超声波由声源的 而产生。 11.中考新角度|教材变式如图所示是声音输入到示波器上时显示的甲、乙、丙三个波形，其中 声音响度相同的是 ；音调相同的是 ；图甲声音的响度比图乙声音的响度 八年级·物理(RJ)·上册15 (选填“大”或“小”)；图乙声音的音调比图丙声音的音调 (选填“高”或“低”)。 甲 12.分别用大小不同的力敲击同一支音叉是改变了声音的 ;利用超声波清洗眼镜说明声 波能够传递 ;利用声呐系统向海底垂直发射声波，从发射到接收到回声所用时间为2$。 已知声音在海水中的传播速度为1530/s,则此处海水的深度为 m,利用此种方法不 能测量地球和月球之间的距离，这是因为 13.倒车雷达利用超声波测距，原理如图所示。若发射超声波0.02s后收到反射回来的信号，则发 射点与障碍物之间的距离约为 m(声速为340m/s)。 发射器 障碍物 接收器 14.南美洲热带雨林中有一种鸟，它能抓住一根木棍击打树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的 “打击乐高手”，该声音是由树干的 产生的。鸟击打树干的力度越大，树干发出声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)就越大。人们能分清这种鸟和森林里其他鸟叫声是 因为它们发出声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)不同。 三、实验探究题（本大题共2小题，第15小题9分，第16小题12分，共21分） 15.在制作隔音房间模型并测试不同材料的隔音性能的综合实践活动中，除了待测试的材料外，小 华可利用的器材还有闹钟、鞋盒。他通过手机中的软件测量经过隔音处理后闹钟铃声的强弱， 记录的数据如下表所示。 材料 无 棉花报纸 泡沫板窗帘 铃声 85 dB 80 dB 83 dB 70 dB 78 dB 强弱 (1)分析数据可知，不同的材料隔音性能一般是不同的，这些材料中隔音性能最好的 是 ； (2)隔音房间模型中使用隔音材料是通过 (选填“防止噪声产生”“阻断噪声传 播”或“防止噪声入耳”)来减弱噪声的； (3)小华猜想隔音材料的隔音性能可能与材料的厚度有关，为了验证他的猜想，需要选用 进行实验。 16.如图所示，在探究影响音调的因素实验中，小斌将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。 16八年级·物理(RJ)·上册 (1)拨动钢尺观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时还听到钢尺拍打桌面发出的声音，这是 由于采用图 所示的错误实验操作方法； (2)用正确的操作方法实验时，保持拨动钢尺的力度相同，小斌观察到钢尺伸出桌面的长度越 短，钢尺振动得就越快，发出的声音就越“尖锐”，这说明 (3)如果要研究响度与振幅的关系，应保持 不变，改变拨动钢尺的力度。 四、综合题（本大题共2小题，第17小题8分，第18小题15分，共23分） 17.暑假期间爸爸带小杜同学去山区游玩，汽车以25/s的速度在平直的公路上匀速行驶，公路前 方有一座高山，汽车鸣笛3s后小杜听到回声。求：（声音在空气中的速度是340/s) (1)从汽车鸣笛到听到回声，汽车行驶的距离； (2)听到回声时，汽车离高山的距离。 18.中考新角度「分析计算交通运输部门常用测速仪来检查汽车行驶速度，测速的原理是测速 仪前后两次发出并接收被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差测出车速。如 图甲所示，某型号测速仪使用超声波对汽车进行测速。在某次测量中，测速仪向匀速行驶的汽 车发出两次短促的信号，如图乙所示的是测速仪前两次发出与接收信号的情况，表示信号与测 速仪之间的距离，已知信号在空气中的速度为340m/s。 x/m 150 测速仪 汽车 75 、思Q黑R 00.5 1.82.22.6t/s 甲 乙 (1)汽车遇到第一次信号时，距测速仪的距离是多少？ (2)汽车遇到两次超声波信号时的地点之间的距离是多少？ (3)求汽车的行驶速度。20.【进行实验】(1)C(2)B 【得出结论】瓶子 【再得出结论】(1)低(2)高 【拓展应用】(1)瓶内空气柱（2)瓶内 空气柱的长度不同，空气柱振动的频率 不同，从而产生的声音音调不同 第6周声的利用噪声的危害和控制 1.B2.D3.B4.D5.B6.C7.D 8.A9.D10.A11.A12.A 13.信息4500 14.回声定位变高 15.振动音色空气噪声 16.DA高 17.次声波振动固体 18.噪声声源处振动 19.(1)厚度(2)调小保持不变 (3)羽绒服(4)好 20.(1)机械闹钟(2)B泡沫塑料 (3)调小大保持不变 第二章单元过关检测卷 1.C2.D3.D4.B5.C6.B 7.BC【解析】用木棍敲击和用嘴吹，发声 的部位不一样。用嘴吹是空气柱振动发 声，里面装的水越多，空气柱越短，振动 频率就越高，音调也就越高；用木棍敲是 试管和水振动发声，水越多，振动频率越 低，音调也就越低，故B、C正确。 8.AD 9.噪声隔声 10.3000振动 11.甲和丙甲和乙大低 12.响度能量1530真空不能传声 13.3.4 14.振动响度音色 15.（1)泡沫板(2)阻断噪声传播 (3)相同材质、不同厚度的隔音材料 16.（1)乙（2)声音的音调与频率有关， 频率越快，音调越高（3)钢尺伸出桌 面的长度 17.解：(1)根据0=可得，从汽车鸣笛到 听到回声，汽车行驶的距离 s车=v车t=25m/s×3s=75m (2)根据v=氵可得，声音在3s内传播 的距离 5声=v声t=340m/s×3s=1020m 听到回声时，汽车离高山的距离为声音 的传播距离与汽车的行驶路程之差的 一半，即 △s=h,5车-1020m-75m=472.5m 2 2 18.解：(1)由图乙可知，从发出第一次信 号，汽车遇到第一次信号的时间1= 0.5s由v=氵可得，汽车遇到第一次 信号时，距测速仪的距离 s1=t1=340m/s×0.5s=170m (2)由图乙可知，从发出第二次信号，汽 车遇到第二次信号的时间 t2=2.2s-1.8s=0.4s 汽车遇到第二次信号时，距测速仪的 距离 2=t2=340m/s×0.4s=136m 汽车遇到两次超声波信号时的地点之 间的距离 △s=51-52=170m-136m=34m (3)由图乙可知，汽车遇到两次超声波 信号的时间间隔 △t=2.2s-0.5s=1.7s 汽车的行驶速度 岩-4界=20m心 月考检测卷（一） 1.A2.B3.B4.C5.C6.B7.AB 8.BD 9.固体快振动 10.3060真空不能传声 11.位置地面静止 12.匀速直线1 13.振动音色能量 14.（1)刻度尺没有与被测物体的边保持平 行（或读数时视线没有与尺面垂直） (2)18.42cm18.11 求平均值减小 误差(3)D 15.(1)振动转换法(2)振幅(3)能 量(4)月球表面是真空状态，而声音 的传播需要介质，真空不能传声 16.(1)相同相同（2)聚酯棉(3)B (4)好 17.解：(1)由题图可知，小华从家到便民超 市全程的路程为3600m,所用时间t= 20min=1200s,则小华从家到便民超 市全程的平均速度 =0g-3 (2)小华骑行的路程 s1=3600m-1800m=1800m 小华骑行的时间t1=5min=300s,小 华骑行的速度 51-1800m=6m/s 01 t1300s 18,解：(1)由=÷可得，5s内声音通过的 路程 S声=v声t=340m/s×5s=1700m 因声音传播的距离与汽车行驶距离之 和等于鸣笛处到山崖距离的2倍，所以 这5s内汽车通过的路程 s车=2×900m-1700m=100m (2)汽车的行驶速度 车=8车=100m=20m/9 (3)火车行驶的路程 s总=v火车t'=40m/s×60s=2400m 山洞的长度 s洞=$总-5火车=2400m-200m=2200m 月考检测卷（二） 1.A2.D3.A4.C5.A6.A 7.BC 8.AD 9.真空不同 10.信息次声波超声波 11.西西< 12.4:95 13.甲、乙乙、丁丙 14.变速直线< 15.(1)甲、乙(2)348 16.(1)0= 刻度尺(2)小延长 (3)>(4)偏小 17.(1)振动(2)声音通过固体传播 (3)介质不能(4)空气没有抽尽