第一单元《认识乘法》第5课时分层作业(同步练习)-2026-2027学年苏教版二年级数学上册
苏教版二年级数学上册第一单元《认识乘法》
第5课时分层作业
A层 基础达标
1. 求几个( )加数的和,可以用( )法计算,更加简便。
2. 6个2相加,表示( )组数量,每组( )个。
3. 3+3+3+3 是( )个3相加,乘法算式写作( )。
4. 乘法算式 2×5 中,两个乘数是( )和( )。
5. 4个1相加的乘法算式是( )。
1. 不同加数相加,也可以改写成乘法算式。( )
2. 5×3 可以表示5个3相加,也可以表示3个5相加。( )
3. 2+2+2+2 和 4×2 表示的意义相同、得数相同。( )
4. 3个4相加和4个3相加,意义一样。( )
5. 1个几相加,也可以用乘法表示。( )
1. 3个5相加
2. 4个2相加
3. 5个3相加
4. 6个1相加
5. 2个6相加
1. 表示“4个5相加”的是( )
A. 4+5 B. 5+5+5+5 C. 4+4+4+4+4
2. 不能改写成乘法算式的是( )
A. 2+2+2 B. 3+3+4 C. 1+1+1
3. “3组物体,每组4个”对应的乘法算式是( )
A. 3×4 B. 3+4 C. 4−3
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4. 2×3 与 2+3 相比,说法正确的是( )
A. 意义相同 B. 意义不同 C. 得数相同
1. 每组2个圆圈,共6组
加法算式:_________________
乘法算式:_________________
2. 每组4个正方形,共3组
加法算式:_________________
乘法算式:_________________
3. 每组5朵花,共2组
加法算式:_________________
乘法算式:_________________
1. 每盒彩笔有3支,有4盒彩笔,一共有多少支彩笔?
2. 课间排队,每列站6人,有2列,一共有多少人?
C层 拓展拔高
1. 4+4+4+4 ( )__________
2. 2+2+3+3 ( )__________
3. 6+6+6 ( )__________
4. 1+2+1+2 ( )__________
1. 把 2+2+2+4 转化成相同加数连加,再写出乘法算式。
2. 写出两道不同乘法算式,都可以表示6个相同数相加。
三、素养说理题(每题4分,共8分)
1. 说一说:为什么乘法是特殊的加法?
2. “5个2相加”和“2个5相加”哪里相同、哪里不同
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