第一单元《认识乘法》第2课时(同步练习)-2026-2027学年二年级上册数学苏教版

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苏教版新教材二年级数学上册第一单元《认识乘法》第2课时分层作业

班级:__________  姓名:__________

A层 基础夯实(全员必做 · 概念稳扎 · 无口诀计算)

一、填空题(核心概念专项)

1. 求几个(        )加数的和,可以用乘法计算,乘法比连加更简便。

2. 5个3相加,表示每组有(        )个,一共有(        )组。

3. 2个4相加,加法算式是(        ),乘法算式是(        )。

4. 4个2相加,加法算式是(        ),乘法算式是(        )。

5. 3+3+3+3 是(        )个(        )相加,可写成乘法算式(        )。

6. 在乘法算式 4×2 中,两个乘数是(        )和(        )。

7. 6个1相加,加法算式(        ),乘法算式(        )。

8. 3×2 可以表示(        )个2相加,也可以表示(        )个3相加。

9. 只有(        )相同的连加算式,才能改成乘法算式。

10. 2+2+2 是3个2相加,得数是(        )。

二、判断题(本课专属易错清零)

1. 3个4和4个3表示的意思完全一样。(        )

2. 2+2+2+2 可以改写成 2×4。(        )

3. 1+3+3 加数不都相同,不能改写乘法。(        )

4. 4×2 和 2×4 得数相同,意义也相同。(        )

5. 5个2相加,算式可以写成5+5。(        )

6. 多个相同数连加,用乘法书写更简单。(        )

7. 2+2+3+3 可以直接改写成乘法算式。(        )

8. 几组数量一样,就可以用乘法表示总数。(        )

三、基础算一算(纯连加计算,不使用乘法口诀)

1. 3个2相加        2. 4个3相加

3. 2个5相加        4. 5个1相加

B层 能力提升(几组几辨析 · 加减乘对比)page number 0

 

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一、选择题(重难点辨析)

1. 表示“3个4相加”的算式是(        )

A. 3+4      B. 4+4+4      C. 3+3+3+3

2. 可以改写成乘法算式的是(        )

A. 2+2+3      B. 5+5+5      C. 1+2+1

3. 2×3 表示错误的是(        )

A. 2个3相加      B. 3个2相加      C. 2和3相加

4. 4组物体,每组2个,对应的乘法算式是(        )

A. 4+2      B. 4×2      C. 4−2

5. “5个2”和“2个5”相比,说法正确的是(      )

A. 意义相同      B. 图意不同,总数相同    C. 总数不同

二、精准填空(几组几专项区分,本课重难点)

1. 2+2+2:(        )个(        )相加,

乘法算式:__________

  1. 3+3:(        )个(        )相加,

乘法算式:__________

  1. 4+4+4+4:(        )个(        )相加,

乘法算式:__________

  1. 5+5+5:(        )个(        )相加,

乘法算式:__________

5. 3×4 表示(        )个4 或(        )个3。

三、列式计算

1. 每组4个小圆点,共2组

加法算式:_________________

乘法算式:_________________

2. 每组2个小三角,共5组

加法算式:_________________

乘法算式:_________________

四、对比练习(易错专项:加法VS乘法)

1. 2和3相加:算式__________

2. 2个3相加:算式__________

3. 4和5相加:算式__________

4. 4个5相加:算式__________

C层 拓展创新(思维拔高 · 变式改写 · 说理素养)

一、判断能否改写(能改写的写出乘法,不能的打×)

1. 2+2+2+2(        )__________page number 1

 

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