第三单元封建时代的欧洲单元测试卷--2026-2027学年统编版九年级历史上册

九年级上册 第三单元《封建时代的欧洲》单元测试卷

（同步练习 · 含答案与答题卡）

科目：历史　　考查范围：统编版（2026年秋）九年级上册 第三单元（本单元全部课时）

时量：45分钟　　满分：100分

班级：____________　　姓名：____________　　考号：____________

一、单项选择（每小题5分，共60分。错选、多选均不得分）

◆基础题组（第1—8题·紧扣教材主干知识，每题5分）

1．481年，克洛维建立法兰克王国。他即位后采取的、对法兰克王国发展影响深远的宗教措施是

A．皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位

B．改信伊斯兰教

C．推行多神崇拜

D．取缔一切宗教

2．8世纪前期，法兰克王国对土地分封形式进行改革，形成严格的等级制度。这一制度的核心纽带是

A．血缘关系

B．土地的封赐

C．宗教信仰

D．地域关系

3．西欧封君封臣制度下，关于封君与封臣关系的说法正确的是

A．封臣对封君负有忠诚、服兵役等义务，封君对封臣也有提供保护等义务

B．封臣可以随意背叛封君

C．封君与封臣是统治与奴隶的关系

D．“我的附庸的附庸是我的附庸”

4．11世纪，以土地为纽带、组织西欧乡村生产的基本单位是

A．城市

B．庄园

C．行会

D．教区

5．庄园中的自由农民与农奴的主要区别在于

A．自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，而农奴人身依附于领主

B．自由农民不用缴纳租税

C．农奴完全没有人身自由且可被随意买卖

D．自由农民居住在城市

6．庄园法庭审判依据的是

A．罗马法

B．习惯法或村法

C．教会法

D．王国王室法令

7．10世纪起西欧城市重新兴起，市民阶层逐渐形成。下列关于西欧城市斗争成果的表述，与史实相符的是

A．法国琅城居民经武装斗争最终取得自治权

B．所有城市都以金钱赎买方式获得自治

C．城市完全摆脱了王权控制

D．市民获得了庄园土地所有权

8．西欧中世纪大学的自治权利主要包括免赋税特权、司法特权和教育自主权。大学的兴起对欧洲社会的深远影响是

A．巩固了教会对文化的垄断

B．促进了科学知识和世俗文化的发展，为文艺复兴和近代科学奠定基础

C．导致城市衰落

D．使庄园制度更加巩固

◆提升题组（第9—12题·史料情境与综合理解，每题5分）

9．395年罗马帝国分裂后，东罗马帝国又被称为拜占庭帝国。下列关于拜占庭帝国的表述，正确的是

A．1453年被奥斯曼土耳其所灭

B．476年与西罗马帝国同时灭亡

C．定都罗马城

D．是阿拉伯帝国的一部分

10．查士丁尼组建法典编纂委员会，编成《查士丁尼法典》等四部法律文献，统称《罗马民法大全》。它的历史地位在于

A．奠定了欧洲民法的基础

B．彻底废除了奴隶制度

C．是世界上现存最早的完整法典

D．确立了三权分立体制

11．拜占庭文化对人类文明的重要贡献是

A．创造了一神教信仰

B．保存了古希腊罗马典籍，兼收并蓄东西方文化，为文艺复兴提供思想养料

C．发明了造纸术

D．开创了代议制度