02 第二单元 角的度量 质量检测卷-【勤径千里马】2026-2027学年四年级上册数学单元测试卷(人教版·新教材)

2026-09-15
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参考答案 第一单元质量检测卷 一、1.自然数02.万千十 3.亿九39 4.最高个亿万5.最高0 6.862477.58.99999 9.整数0没有 10.11601万11.204999195000 12.一百五十六亿156亿 13.十万二千五百10 二、1.C2.C3.C4.C5.C 三、1.V2.×3.×4.×5.V6.V 四、580268五十八万零二百六十八 82073000405 八百二十亿七千三百万零四百零五 五、1.7000000<707万<7770000<7亿<七百零 七亿 2.567210米<567802米<600524米<650024 米<1000000米 六、1.6666000六百六十六万六千 2.6066600六百零六万六千六百 3.6066060六百零六万六千零六十 (第1、2、3题答案不唯一) 4.6060606六百零六万零六百零六 七、28285757929273739999 八、60060001000000 600吨 九、71024000994204 十、5、6、7、8、90、1、2、3、4 照扫码对话A1伴学导师 0、1、2、3、45、6、7、8、9 5、6、7、8、95、6、7、8、9 0459 十一、10×365=3650(千克) 3650×1000=3650000(千克)=3650(吨) 十二、161862428 第二单元质量检测卷 一、1.212.钝70 3.量角器顶点0°刻度线4.900 5.246.3090180 7.50°8.60 二、1.×2.×3.×4./5./ 三、1.C2.D3.B4.C5.D6.C 四、1:0030°(330°)4:00120°(240°) 10:0060°(300°)7:00150°(210°) 10.>>>> 9:0090°(270°)5:00150°(210°) 二、1.B2.B3.C4.C5.A6.A 五、1.略 三、1.√2.√3.×4.×5.V 2.∠1+∠3=90°,∠2+∠3=90°, 四、1.2343625202240 所以∠1=∠2。 2343153681120 3.图略24.略 576322480010000 5.锐30锐85钝125 240064001200018800 六、120°150°150° 600064400 213001800 七、1.∠2=180°-25°=155° 2.73683740017000 2.∠2=180°-30°=150° 7150810025840 ∠3=∠1=30°∠4=∠2=150° 五、1.7十 3.75°180°-30°=150°150°÷2=75° 2.图略214×31=6634 4.∠1=∠2=90°-60°=30° 六、1.780×20=15600(千克) ∠1+∠4=90°+30°=120° 15吨=15000千克 八、70°~75°通过延长角的两条边,将残缺的角 15000<15600,不够。 补全,再用量角器测量角的度数,允许有一定 2.20×50÷10=100(米) 误差。 3.(1)288×60=17280(元) 第三单元质量检测卷 (2)(420-288)×45=5940(元) 一、1.402.43.100×6 4.85×6+68×4=782(元) 4.除以105.9906.516 5.675×2=1350(平方米) 7.9000(或8850)8.7155 期中质量检测卷(A) 9.1000100010010000 一、1.六百三十七万八千一百三十七4001 41 三见此图标股微信扫码解锁“A伴学导师”餐是霜四年级数学(上册) 第二单元质量检测卷 器扫码对话AI伴学导师 时间:70分钟 满分:100分 中 一、填空。(每空1分,共15分) 1.一条红领巾上有( )个锐角;一个三角尺上有( )个 直角。 弥 2.大雁结群南飞过冬,飞行过程中一会儿排成“人”字形,一会儿排成 “一”字形。雁群排成“人”字形时,其夹角近似为110°,这个角是一 个( )角,它和一个( )的角可以拼成一个“一”字形角。 3.测量角的大小,可以用( )。量角时,它的中心与角的 ( )重合,( )与角的一条边重合。 4.跳水比赛中,某运动员做了个向后翻腾两周半屈体的动作,这名 运动员共转了( )度。 封 5.1周角=( )平角=( )直角 6.1:00时,时针与分针所成的较小角是( )度;3:00时,时针 与分针所成的较小角是( )度;6:00时,时针与分针成 ( )度角。 7.红红在用量角器量角时,误把外圈刻度看成了内圈刻度,量出的 度数是130°,那么这个角实际是( )。 线 8.明明在折纸时,将一张长方形的纸折成了如右 图所示的形状,如果他折出来的∠1=35°,∠3 =25°,那么图中的∠2=( )°。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(10分) 1.队列练习时,原地向右转,转过了180°。 2.把一个圆分成360份,每一份所对的角的大小是1度。 3.用一个放大10倍的放大镜看一个15°的角,看到的角是 150°。 ( 4.两条直线相交,形成4个角,如果其中的一个角是90°,则其他3 个角都是直角。 5.所有的钝角都大于直角。 ( 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) 1.下面各角的度数中,不能用一副三角尺拼出来的是( A.105° B.135° C.70° D.75° 2.将一张圆形纸对折3次,得到的角是( )。 A.90° B.180° C.60° D.45° 3.下面说法正确的是( )。 A.两个锐角合起来的角一定大于直角 B.1个平角=2个直角 C.大于90°的角叫作钝角 D.12时15分,时针和分针所形成的较小角是直角 4.用一副三角尺拼成如右图所示的图形,∠1等于( A.45° B.60° C.75° 5.丁丁所折的四个图形中,没有折出45°角的是( A B 6.一个直角和一个锐角可以组成一个()。 A.平角 B.锐角 C.钝角 D.周角 四、先写出每个钟面上的时刻,再写出时针和分针所成的角度。(12分) 3 65 65 时刻: 时刻: 时刻: 角度: 角度: 角度: I上见此图标器微信扫码解锁“伴学导师”瓣费 10 10 2 3 3 8 65 时刻: 时刻: 时刻: 角度: 角度: 角度: 五、操作题。(22分) 1.在下面这个量角器上,以OA 2.下图是由同个长方形转动而 为其中一条边,画一个60°的 成,∠1和∠2相等吗?请说 角,并标上∠1。(4分) 明理由。(4分) A 。黄 3.画出直线AB和射线BC。(4分) A· 'C B· 上面所画的图中共有( )个小于平角的角。 4.用一副三角尺画一个105的角。(4分) 5.先判断下面的角各是什么角,再量出每个角的度数。(6分) 2 ∠1是( )角 ∠2是( )角 ∠3是( )角 ∠1=( )度 ∠2=( )度 ∠3=( )度 I之见此图标器微信扫码解锁“伴学导师” 六、下面是由一副三角尺拼成的角,分别写出它们的度数。(6分) ∠1=( ∠2=( ∠3=( 七、看图算一算。(17分) 1.已知∠1=25°,求∠2的度数。(3分) 2.已知∠1=30°,分别求出∠2、∠3、∠4的度数。(4分) 女3 2 3.如图是一张长方形纸折起来后的图形,如果∠1=30°,那么∠2= ()。(4分) 4.已知∠3=60°,求∠1、∠2和∠1+∠4的度数。(6分) 八、解决问题。(6分) 如图,欢欢在一张长方形纸上画了一个角,可是这张纸被小狗撕坏 了一部分,角也残缺了。请你想办法量出这个角的度数。这个角是 多少度? 4

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