内容正文:
2025-2026学年度第一学期第一次阶段性作业
六年级数学
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)
1. 车轮在地面上滚动一周所行的路程是( )。
A. 车轮的直径 B. 车轮的周长 C. 车轮的面积
2. 在2000多年前,我国古代名著《周髀算经》中就有“周三径一”的记载,也就是圆的周长总是其直径的3倍多。照此说法,如果图中线段AB表示一个圆的直径,那么这个圆的周长可以用线段( )表示。
A. AF B. AE C. AD
3. 某广场内有一个圆形喷水池,笑笑绕这个喷水池边缘走一圈,走了94.2米,这个喷水池的半径是( )米。
A. 30 B. 15 C. 5
4. 一张长方形纸的长是18厘米,宽是12厘米,它最多可以剪下( )个半径是3厘米的圆纸片。
A. 6 B. 8 C. 12
5. 下面两个图形中,阴影部分的周长和面积的大小关系是( )。
A. 周长和面积都相等
B. 周长相等,面积不相等
C. 周长不相等,面积相等
二、填空题。(每空1分,共16分)
6. 如图,点O是圆的( ),线段AB是圆的( ),线段OC是圆的( )。如果,那么AB=( )cm。
7. 填一填。下图,长方形的宽是( )cm,每个圆的直径是( )cm,半径是( )cm。
8. 下图,圆的半径是7cm,则圆的直径是( )cm,梯形的高是( )cm。
9. 用圆规画一个直径是2分米的圆,则圆规两脚间的距离是( )分米,所画圆的周长是( )分米,面积是( )平方分米。
10. 圆的半径扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的( )倍。
11. 把半径5厘米的圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,长方形的长是( )厘米,周长增加了( )厘米。
12. 在下边长方形中画了一个大圆和三个相同的小圆,AB长32厘米,小圆的面积是( )平方厘米。()
三、计算题。(共32分)
13. 填一填。
半径/dm
直径/dm
周长/dm
面积/
2
12
31.4
14. 计算下面图形的周长和面积。
15. 计算下面图形阴影部分的周长和面积。
四、操作题。(共12分)
16. 画出下面图形的所有对称轴。
17. 如图,每个小方格的边长表示1厘米,按要求在下面的网格中画圆。
(1)画一个半径是4厘米的圆。
(2)画一个周长是18.84厘米的圆。
五、解答题。(共30分)
18. 某市举办了“折叠自行车竞赛”,一辆折叠自行车的车轮半径是2.5分米,通过其中一段1570米长的赛道,车轮要转多少周?
19. 淘气的教室里挂着一个时针长是6厘米,分针长是8厘米的时钟。
(1)从早上8;00至早上9;00,分针扫过的面积是多少平方厘米?
(2)从16:00至19:00,时针针尖走过了多少厘米?
20. 王老师参观博物馆,看到一枚古铜钱。(如图)铜钱直径40毫米,中间的正方形边长为6毫米。这枚铜钱的面积是多少?
21. 在一张长是28厘米,宽是20厘米的长方形纸片上剪下一个最大的圆,剩下纸片的面积是多少平方厘米?
22. 如下图,文化广场有一个周长是62.8米的圆形喷水池。
(1)这个喷水池的半径是( )米。
(2)如果在它的周围加一条4米宽的环形路(阴影部分),那么环形路的面积是多少平方米?
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2025-2026学年度第一学期第一次阶段性作业
六年级数学
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)
1. 车轮在地面上滚动一周所行的路程是( )。
A. 车轮的直径 B. 车轮的周长 C. 车轮的面积
【答案】B
【解析】
【分析】通过圆心并且两端都在圆上的线段都叫做直径; 围成圆的曲线的长叫做圆的周长,围成圆的平面的大小叫做圆的面积。
【详解】根据分析,车轮在地面上滚动一周所行的路程是车轮的周长。
2. 在2000多年前,我国古代名著《周髀算经》中就有“周三径一”的记载,也就是圆的周长总是其直径的3倍多。照此说法,如果图中线段AB表示一个圆的直径,那么这个圆的周长可以用线段( )表示。
A. AF B. AE C. AD
【答案】C
【解析】
【分析】“周三径一”表示圆的周长大约是直径的3倍多。据此分析选项中哪条线段大约是3段线段AB的长度。
【详解】A.AF的长度明显不是AB长度的3倍多。不符合题意。
B.AE的长度明显不是AB长度的3倍多。不符合题意。
C.AD的长度明显是AB长度的3倍多。符合题意。
3. 某广场内有一个圆形喷水池,笑笑绕这个喷水池边缘走一圈,走了94.2米,这个喷水池的半径是( )米。
A. 30 B. 15 C. 5
【答案】B
【解析】
【分析】笑笑绕喷水池边缘走一圈的长度就是圆形喷水池的周长,根据圆的周长公式C=2πr,可得r=C÷π÷2,代入数据计算即可求出圆的半径。
【详解】
(米)
这个喷水池的半径是15米。
4. 一张长方形纸的长是18厘米,宽是12厘米,它最多可以剪下( )个半径是3厘米的圆纸片。
A. 6 B. 8 C. 12
【答案】A
【解析】
【分析】先算出圆的直径,再分别计算长方形的长、宽各能容纳几个直径的长度,二者相乘就是可剪下的圆的总个数,边角余料无法拼成完整的圆,不能用面积相除计算。
【详解】根据分析,解答如下:
圆的直径:(厘米)
长的方向可剪数量:(个)
宽的方向可剪数量:(个)
总数量:(个)
5. 下面两个图形中,阴影部分的周长和面积的大小关系是( )。
A. 周长和面积都相等
B. 周长相等,面积不相等
C. 周长不相等,面积相等
【答案】C
【解析】
【分析】两个都是边长为10厘米的正方形。第一个图形是一个正方形里画了4个半径是10÷2=5厘米的圆,可以组合成一个整圆,那么阴影部分面积就是正方形面积减去一个半径是5厘米的圆的面积;第二个图形也可看成是一个正方形面积减去一个圆的面积,圆的直径是10厘米,半径也就是5厘米,因此,两个图形中阴影部分面积相等;
第一个图形中阴影部分是由4条弧围起来的,而第二个图形,阴影部分周长还多了两条正方形的边长,因此,两个阴影部分周长不相等。
【详解】阴影部分的周长和面积的大小关系是周长不相等,面积相等。
二、填空题。(每空1分,共16分)
6. 如图,点O是圆的( ),线段AB是圆的( ),线段OC是圆的( )。如果,那么AB=( )cm。
【答案】 ①. 圆心 ②. 直径 ③. 半径 ④. 8
【解析】
【分析】圆中心的点叫做圆心。用圆规画圆时,针尖固定的那一点就是圆心。圆心决定圆的位置;连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。圆规两脚之间的距离就是半径。半径决定圆的大小;通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径是圆里面最长的线段。在同一个圆里,直径是半径的2倍;据此解答。
【详解】4×2=8(cm)
点O是圆的圆心,线段AB是圆的直径,线段OC是圆的半径。如果,那么AB=8cm。
7. 填一填。下图,长方形的宽是( )cm,每个圆的直径是( )cm,半径是( )cm。
【答案】 ①. 20 ②. 20 ③. 10
【解析】
【分析】由图可知,长方形的长相当于2个圆的直径,长方形的宽相当于圆的直径,用长方形的长除以2求出圆的直径,也是长方形的宽。用直径长度除以2即可求出圆的半径。
【详解】40÷2=20(cm)
20÷2=10(cm)
长方形的宽是20cm,每个圆的直径是20cm,半径是10cm。
8. 下图,圆的半径是7cm,则圆的直径是( )cm,梯形的高是( )cm。
【答案】 ①. 14 ②. 7
【解析】
【分析】观察图形可以发现,圆的直径等于半径的2倍,圆的半径等于梯形的高,据此解答。
【详解】因为圆的半径是,
圆的直径是:,
梯形的高是:。
9. 用圆规画一个直径是2分米的圆,则圆规两脚间的距离是( )分米,所画圆的周长是( )分米,面积是( )平方分米。
【答案】 ①. 1 ②. 6.28 ③. 3.14
【解析】
【分析】画一个直径是2分米的圆,圆规两脚间的距离就是圆的半径,即用直径除以2即可,再根据圆的周长等于乘直径,圆的面积等于(r是半径,),由此计算即可。
【详解】2÷2=1(分米)
圆的周长:(分米)
圆的面积:(平方分米)
所以圆规两角间的距离是1分米,所画圆的周长是6.28分米,面积是3.14平方分米。
10. 圆的半径扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的( )倍。
【答案】9
【解析】
【分析】圆的面积公式是S=πr2。半径扩大3倍后,变成了3r,则面积变成了π(3r)2=9πr2。据此解答。
【详解】设圆的半径为r,扩大前的面积为:πr2,扩大后的面积为:9πr2,
9πr2÷(πr2)=9,圆的半径扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的9倍。
【点睛】本题主要考查圆的面积公式的灵活运用。
11. 把半径5厘米的圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,长方形的长是( )厘米,周长增加了( )厘米。
【答案】 ①. 15.7 ②. 10
【解析】
【分析】把圆拼成近似长方形,长方形的长是圆周长的一半。根据圆的周长公式C=2πr,π取3.14,先求出圆的周长,再除以2,求出长方形的长;拼成的长方形比原来的圆多了两条半径,用半径乘2求出增加的周长。
【详解】长方形的长:2×3.14×5÷2
=6.28×5÷2
=31.4÷2
=15.7(厘米)
增加的周长:5×2=10(厘米)
12. 在下边长方形中画了一个大圆和三个相同的小圆,AB长32厘米,小圆的面积是( )平方厘米。()
【答案】50.24
【解析】
【分析】从图中可以看出,大圆直径是小圆直径的3倍,AB的长度等于大圆直径与小圆直径的和;可以把小圆直径看作1份,大圆直径就是这样的3份,则AB的长度一共是这样的(3+1)份,用AB的长度除以对应的份数,即可求出1份的长度,也就是小圆直径的长度;再根据圆的面积公式,即可求出小圆的面积。
【详解】32÷(3+1)
=32÷4
=8(厘米)
3.14×(8÷2)2
=3.14×16
=50.24(平方厘米)
三、计算题。(共32分)
13. 填一填。
半径/dm
直径/dm
周长/dm
面积/
2
12
31.4
【答案】
半径/dm
直径/dm
周长/dm
面积/
2
4
12.56
12.56
6
12
37.68
113.04
5
10
31.4
78.5
【解析】
【分析】圆的直径=半径×2,圆的周长==,圆的面积=,半径=直径÷2,半径=圆的周长÷π÷2,代入数据即可求解。
【详解】2×2=4(dm)
3.14×4=12.56(dm)
3.14×=3.14×4=12.56()
12÷2=6(dm)
3.14×12=37.68(dm)
3.14×=3.14×36=113.04()
31.4÷3.14÷2=10÷2=5(dm)
5×2=10(dm)
3.14×=3.14×25=78.5()
14. 计算下面图形的周长和面积。
【答案】
29.42cm;56.13
【解析】
【分析】拆分图形为长方形和半圆两部分,确定长方形的长、宽和半圆的直径,其中半圆直径等于长方形的宽。
计算周长时,因为图形右侧的虚线不属于外轮廓,所以周长为长方形的2条长、1条宽的长度之和,加上半圆的弧长,半圆弧长用圆周长公式取一半计算。
计算面积时,因为图形面积是两部分面积之和,所以分别计算长方形面积和半圆面积后相加,长方形用公式,半圆用圆面积公式取一半计算。
【详解】周长:
=6+14+9.42
=29.42(cm)
面积:
=42+3.14×÷2
=42+3.14×9÷2
=42+14.13
=56.13(cm2)
15. 计算下面图形阴影部分的周长和面积。
【答案】50.24m;50.24m2
【解析】
【分析】阴影部分的周长分成两部分,一部分是半径是8m的大圆周长的一半,另一部分是两个直径是8m的小圆周长的一半,两个小半圆合起来就是整圆的周长;阴影部分的面积等于半径是8m大圆面积的一半减去直径是8m的小圆面积。
【详解】3.14×8+3.14×8×2÷2
=25.12+25.12
=50.24(m)
3.14×82÷2-3.14×(8÷2)2
=3.14×82÷2-3.14×42
=3.14×64÷2-3.14×16
=100.48-50.24
=50.24(m2)
四、操作题。(共12分)
16. 画出下面图形的所有对称轴。
【答案】
【解析】
【分析】一个图形沿一条直线对折后,折痕两旁的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是对称轴。
【详解】图略
17. 如图,每个小方格的边长表示1厘米,按要求在下面的网格中画圆。
(1)画一个半径是4厘米的圆。
(2)画一个周长是18.84厘米的圆。
【答案】(1) (2)
【解析】
【分析】(1)用圆规画圆,有针的一脚不动,即圆心;圆规两脚间的距离就是圆的半径4厘米,有笔头的一脚旋转一周,画出这个圆。
(2)所画圆的周长是18.84厘米,根据圆的周长公式C=2πr,可知r=C÷π÷2,由此确定所画圆的半径;据此画出这个圆。
【小问1详解】
图略
【小问2详解】
圆的半径:18.84÷3.14÷2=3(厘米)
画一个半径为3厘米的圆,图略。
五、解答题。(共30分)
18. 某市举办了“折叠自行车竞赛”,一辆折叠自行车的车轮半径是2.5分米,通过其中一段1570米长的赛道,车轮要转多少周?
【答案】
周
【解析】
【分析】先根据圆的周长算出车轮转一周前进的长度,1米=10分米,统一长度单位后,用赛道总长度除以车轮周长,就能得到车轮转动的周数。
【详解】
(分米)
分米=米
(周)
答:车轮要转周。
19. 淘气的教室里挂着一个时针长是6厘米,分针长是8厘米的时钟。
(1)从早上8;00至早上9;00,分针扫过的面积是多少平方厘米?
(2)从16:00至19:00,时针针尖走过了多少厘米?
【答案】(1)200.96平方厘米
(2)9.42厘米
【解析】
【分析】(1)从早上8:00至早上9:00,分针转一圈,就是整个圆形,分针长8厘米,即圆的半径是8厘米,分针扫过的面积就是圆的面积,根据圆的面积公式:S=πr2计算即可;
(2)从16:00至19:00,时针走过了3格,时针针尖走过的长度是3÷12=个圆的周长,时针长6厘米,即圆的半径是6厘米,根据圆的周长公式:C=2πr,先求出整圆的周长,再求时针针尖走过的长度即可。
【小问1详解】
3.14×82
=3.14×64
=200.96(平方厘米)
答:分针扫过的面积是200.96平方厘米。
【小问2详解】
3÷12==
3.14×6×2×
=18.84×2×
=37.68×
=9.42(厘米)
答:时针针尖走过了9.42厘米。
20. 王老师参观博物馆,看到一枚古铜钱。(如图)铜钱直径40毫米,中间的正方形边长为6毫米。这枚铜钱的面积是多少?
【答案】1220平方毫米
【解析】
【分析】这枚铜钱的面积可以由直径为40毫米的圆的面积减去边长为6毫米的正方形面积,根据圆的面积=πr2,正方形的面积=边长×边长,代入相应数值计算即可解答。
【详解】3.14×(40÷2)2-6×6
=3.14×202-36
=3.14×400-36
=1256-36
=1220(平方毫米)
答:这枚铜钱的面积是1220平方毫米。
21. 在一张长是28厘米,宽是20厘米的长方形纸片上剪下一个最大的圆,剩下纸片的面积是多少平方厘米?
【答案】平方厘米
【解析】
【分析】要在长方形中剪下最大的圆,圆的直径最长等于长方形的宽,用长方形面积减去圆的面积即可得到剩余纸片的面积。长方形的面积=长×宽,圆的面积=圆周率×半径的平方。
【详解】
(平方厘米)
答:剩下纸片的面积是246平方厘米。
22. 如下图,文化广场有一个周长是62.8米的圆形喷水池。
(1)这个喷水池的半径是( )米。
(2)如果在它的周围加一条4米宽的环形路(阴影部分),那么环形路的面积是多少平方米?
【答案】(1)10 (2)301.44平方米
【解析】
【分析】(1)根据圆的周长公式C=2πr,可得r=C÷π÷2,,代入数据计算即可求出圆的半径;
(2)阴影部分面积即为圆环的面积,即大圆面积减去小圆面积,大圆的半径等于小圆半径加环形路的宽度,据此先求出大圆的半径,再代入圆环的面积公式S=π(R2-r2)中计算求出环形路的面积。
【小问1详解】
62.8÷3.14÷2
=20÷2
=10(米)
【小问2详解】
10+4=14(米)
3.14×(142-102)
=3.14×(196-100)
=3.14×96
=301.44(平方米)
答:环形路的面积是301.44平方米。
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