2026—2027学年上学期七年级语文第一次月考试卷

2026年秋季学期七年级语文第一次月考试卷

（考查范围：第1—5课  满分：120分  时间：120分钟）

 

一、积累与运用（共28分）

1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（    ）（2分）

A. 酝酿（liàng）  嘹亮（liáo）  抖擞（sǒu）  黄晕（yùn）

B. 贮蓄（zhù）  着落（zháo）  粗犷（guǎng）  静谧（mì）

C. 棱镜（léng）  莅临（lì）  吝啬（lìn）  憔悴（qiáo）

D. 瘫痪（tān）  絮叨（xù）  诀别（jué）  一霎时（chà）

2. 下列词语中没有错别字的一项是（    ）（2分）

A. 朗润  键壮  呼朋引伴  花枝招展

B. 镶嵌  慈善  淅淅沥沥  咄咄逼人

C. 高邈  化妆  争先恐后  喜出忘外

D. 沉寂  淡雅  翻来复去  各得其所

3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（    ）（2分）

A. 春天来了，公园里百花盛开，万紫千红，真是美不胜收。

B. 他说话总是咄咄逼人，大家都不愿意和他交往。

C. 听到这个好消息，他喜出望外，高兴得跳了起来。

D. 同学们在教室里鸦雀无声，谈笑风生，气氛十分活跃。

4. 下列句子中没有语病的一项是（    ）（2分）

A. 通过学习《春》，使我感受到了大自然的勃勃生机。

B. 济南的冬天是一个温晴的好地方。

C. 我们要养成认真观察、勤于思考的好习惯。

D. 能否刻苦钻研，是提高学习成绩的关键。

5. 下列关于文学常识的表述，有误的一项是（    ）（2分）

A. 《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。

B. 《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，现代作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。

C. 《雨的四季》的作者是刘湛秋，当代诗人、翻译家、评论家。

D. 第4课《古代诗歌四首》和第5课《秋天的怀念》都属于散文体裁。

6. 古诗文默写。（8分）

（1）日月之行，若出其中；________________，若出其里。（曹操《观沧海》）

（2）________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）海日生残夜，________________。（王湾《次北固山下》）

（4）夕阳西下，________________。（马致远《天净沙·秋思》）

（5）《春》中运用比喻和排比，赞美春天"新、美、力"的句子是：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着；________________，________________，笑着，走着；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

（6）《次北固山下》中蕴含新旧交替哲理的千古名句是：________________，________________。

7. 综合性学习。（10分）

七年级（1）班正在开展"走进四季"综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

（1）【拟写标语】请你为本次活动拟写一条宣传标语，至少使用一种修辞手法。（3分）
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（2）【仿写句子】请仿照例句，再写两个句子，构成排比。（4分）
例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
夏天像____________________________________________________________________；
秋天像____________________________________________________________________。

（3）【探究材料】阅读下面的材料，写出你的探究结果。（3分）
材料一：春花秋月，夏雨冬雪，四季轮回，周而复始。大自然用它独特的语言向我们诉说着生命的故事。
材料二：古人云："春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。"四季各有其美，需要我们用心去发现。
探究结果：____________________________________________________________________

二、阅读（共42分）

（一）古诗词鉴赏（共6分）

阅读下面这首诗，完成8—9题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

8. "海日生残夜，江春入旧年"一联历来脍炙人口，请从炼字的角度赏析"生"和"入"的妙处。（3分）
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9. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
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（二）课内现代文阅读（共16分）

阅读《春》选段，完成10—13题。

①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

②"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

10. 选文第①段描绘了一幅怎样的画面？作者是从哪些角度来描写的？（4分）
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11. 赏析下面句子中加点词语的表达效果。（4分）
（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。
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