13.3.2 三角形的外角 同步练习 2026-2027学年人教版数学八年级数学上册

2026-09-14
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摘要:

**基本信息** 初中数学新授课同步练,分层清晰,从基础概念到综合应用再到模型拓展,梯度合理,适配新授课知识巩固与几何直观、推理能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练习|三角形外角概念、性质、外角和|含易错点辨析(如第10题),基础题型巩固核心知识点| |中档练习|多角度关系综合应用|结合生活情境(起重机),提升知识迁移能力| |综合练习|动态探究(点运动中的角度关系)|含探究性问题,培养推理意识与创新意识| |微专题|飞镖形、8字形模型|归纳模型公式,强化模型意识与问题解决能力|

内容正文:

13.3.2三角形的外角 基础练习 知识,点1三角形的外角 1.图中,∠1是△ABC的外角的是() 知识,点2三角形的外角的性质 2.如图,B,C,D三点在同一条直线上,∠B=56°,∠ACD=120°,则 ∠A的度数为() A56 B64 C.60°D.76 1/11 3.将一副三角板拼成如图所示的图形,则∠DAC的度数为() A.60° B.75°C90 D.105° 4.如图,在△ABC中,CE是外角∠ACD的平分线,且 ∠B=28,∠ACE=62,则∠BAC的度数为() A90 B.96" C106 D124 5.如图,已知直线l1,12,13两两相交,且l1113.若∠α=50°,则∠B的度数 为 6在如图所示的三角形中,X的值是 2/11 (x+10)9 > /(x+70)° 7如图,这是一台放置在水平桌面上的电脑显示屏,将其侧面抽象成平面 几何图形,测得∠ACD=120°,∠ABC=2∠BAC,则∠ABC=·. 8.如图,在△ABC中,∠B=∠C,AD平分△ABC的外角∠EAC.求证: AD//BC 知识,点3三角形的外角和 归纳:三角形的外角和等于 9.如图,∠BAE,∠CBF,∠ACD是△ABC的三个外角.若∠ACD=125°, 3/11 则∠BAE+∠CBF= B CD 易错,点对三角形的外角的性质理解不清致错 10.下列说法错误的是() A.一个三角形中至少有两个锐角 B.一个三角形中,一个外角大于任意一个内角 C直角三角形的外角不可能是锐角 D若三角形有一个外角为锐角,则这个三角形一定是钝角三角形 中档练习 11.如图,在△ABC中,点D在边AC上(不与端点重合),连接BD.则 上1,∠2,23的大小关系是() 4/11 D A.∠1<∠2<∠3B.∠1<∠3<∠2 C.∠3<∠2<∠1D.∠2<∠1<∠3 12如图,这是一台起重机的工作简图,前后两次吊杆位置0P1,0P2与吊 绳的夹角分别是30和70°,则吊杆前后两次的夹角∠P0P,=() A60 B30 C40 D30 P 30° 70 起重机 13.如图,在△ABC中,∠ABC=40°,∠ACD=76°,BE平分∠ABC,CE 平分△ABC的外角∠ACD,则∠E= 14.如图,在△ABC中,D为AC延长线上一点,E为边AB上一点,连接DE 交BC于点F.已知∠BCD=92°,∠A=27°,∠BED=44°,求∠BFD的度数. 5/11 综合练习 15.如图,在△ABC中,∠ACB>∠B,AD平分∠BAC,P为线段AD上的 任意一点,EP⊥AD交直线BC于点E. (1)若∠B=36°,∠ACB=78,则∠E= (②当点P在钱段AD上运动时,求证:∠E=引∠ACB-∠Bl 微专题1:运用“飞镖形”“8字形”求角度 一、以题明法 常用的两个基本图形公式: 飞镖形结论: 6/11 如图1,∠BOC=∠BAC+∠B+∠C. 推理过程:如图1,连接AO并延长至,点D .∠BOD=∠B+-'∠COD=∠C+ .∴.∠BOC=∠BOD+∠COD= 还可以延长BO交AC于点E得出此结论,试试看吧! B D 图1 图2 8字形结论: 如图2,∠A+∠B=∠C+∠D. 推理过程:如图2,:∠AOC=∠A+ ,∠AOC=∠C+ .∠A+ .-=∠C+ 还可以根据∠A+∠B+∠AOB=∠C+∠D=∠COD得出此结论,试试看 吧! 7/11 二、针对训练 1.如图,AB,CD相交于点O,连接AD,BC.若 ∠A=43,∠D=57,∠C=37,则∠B的度数为 2.如图,CE平分∠ACD,交AB于点E.若 ∠A=40,∠B=30°,∠BDC=110?则∠BEC的度数为 A E D B 3.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E= 8/11 答案 1.D 2.B 3.D 4.B 5. 140 6.60 7.80 8.证明:由三角形的外角性质,得∠EAC=∠B+∠C,:∠B=∠C,二 ∠EAC=2∠B.:AD平分 ∠EAC,∴.∠EAC=2∠EAD,∴.∠B=∠EAD..AD/IBC 归纳:360 9.235° 9/11 10.B 11.A 12.C 13.18 14.解:.'∠BCD=92,∠A=27°∠BCD是△ABC的外角, ∠BCD=∠A+∠B.∠B=∠BCD-∠A=65.:∠BFD是△EFB的外角. .∴.∠BFD=∠B+∠BED=65°+44°=109°. 15.解:(1)21° (2)证明::∠B+∠BAC+∠ACB=180°, 六∠BAC=180°-∠B+∠ACB.:AD平分 ∠BAC,·∠BAD=支<BAC=90∠B+∠ACB.∠ADC=∠B+∠BAD=∠B+90'2 公反DC+∠E=90∠E=90-∠ADC=∠ACB-∠BL 微专题1 以题明法 ∠BAD ∠CAD∠BAC+∠B+∠C∠B∠D∠B∠D 10/11 针对训练 1. 631 2. 60 3. 180 11/11

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