第三单元 数与运算的再认识(单元自测)2026-2027学年数学六年级上册苏教版

| 20页
| 155人阅读
| 4人下载
满天星状元教育
进店逛逛

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

第三单元数与运算的再认识(单元自测基础卷)-2026-2027学年数学六年级上册苏教版

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题(共18分)

1.下面算式中的3和5能直接相加的是(    )。

A.823+451 B.2.34+7.05 C.eqId11d314b6b9419491974b8b1ec3e83fbd D.eqIdce605f214eec4eb395b7252dc0982a7c

2.在计算加减法时,相同数位才能相加减。下列式子中,“4”和“5”能直接相加减的是(    )。

A.463+158 B.9.41-0.25 C.eqId46ea876375cbc250b3328693a804f36b D.eqIda1bad2446df9e562a4cdbe8b3e89916d

3.学习要善于比较和总结,结合下表对学过的整数、小数和分数的加减法进行归纳,发现整数、小数、分数加减计算的相同点:只有(    )相同,才能直接相加减。

整数

eqId9ce7d4265ea44b9836524c82a00f4173个十加eqId61128ab996360a038e6e64d82fcba004个十

小数

eqId797e4d453ce55d98192d38d35a2029c0个eqIda87796ee30e6c5d5e6b6285b32abe10c减eqId5ca7d1107389675d32b56ec097464c14个eqIda87796ee30e6c5d5e6b6285b32abe10c

分数

eqIda2b4cdca7e125633a8b07d478989de72个eqIdd3ffd5c35bba71ea54c28622b6cf505d加eqId61128ab996360a038e6e64d82fcba004个eqIdd3ffd5c35bba71ea54c28622b6cf505d

A.位数 B.计数单位 C.数位 D.数级

4.下面算式中,“3”和“5”能直接相加的算式有(    )个。

①368+517  ②4.32+1.25  ③eqId1511f0cd5996bb19357456ebfa4e30c7  ④eqIdee9698f1bf3be87e85598116dd51d187

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5.在探究eqId7fe2492f4ded7d193a5d10357a832068的计算方法时以下4个同学用了不同的思路,其中正确的有(    )个。

①聪聪:eqIde4217dfdd64120c6657c9b216934007e         ②明明:eqId463bbcb0163ffc1e1bc73aa353794b1c

③亮亮:eqIdb3812fbfd9e0788ab7c12c0988b2d363      ④敏敏:eqId13859bee4d9109c1d44f617788e4bde3

A.1 B.2 C.3 D.4

6.为了得到eqId7d2ca8f408c687de892f75c849fb820d的结果,下面四名同学分别用了不同的方法,其中错误的是(    )。

A.eqId1711b11628fa699e5ac4cf63d56b3224 B.eqIdf79c43c2e427e36e9d57fdb85cd66c00

C.eqId952ee45ef2dc68045879882375a176f4 D.@@@9c361cd2-5fd6-4b2c-8535-2321f2cac15b

7.在探索eqId1428f5e61943608c9aa6ea1890a02800时,用商不变的规律进行思考的是(    )。page number 0

 

试卷第1页(共1页)

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

A.把6个eqId1985174e05ad371e13cf24d244423da4平均分成两份,每份就是3个eqId1985174e05ad371e13cf24d244423da4,也就是eqId4a2008b78a906cf5ecdfd68432fa9ad1。

B.把eqId8a4e6eb3663870ed202cc208eaf239dc平均分成两份,每份就是eqId8a4e6eb3663870ed202cc208eaf239dc的eqIdf89eef3148f2d4d09379767b4af69132,也就是eqIde511a52e0bcc698a700060a910f7fd27。

C.eqIdd3c70b087c862147bb35b9c1def5a928。

D.eqId9f2b317c2da86a6dd93b063d1a1ffcc6。

8.在没有产生现在的数字和数位之前,人们用特殊的符号表示计数单位,用这些单位相加的形式表示数。假设用|表示一,∩表示十,△表示百,○表示千。例如1231,用符号表示成○△△∩∩∩|。那么用符号表示3214,正确的是(    )。

A.○○○○△∩∩||| B.○○○△△|∩∩∩∩

C.○○○△△∩|||| D.○○○∩∩|△△△△

9.“结绳计数”:远古时期,人们通过在粗细不同的绳子上打结来计数,“满七进一”或“满八进一”(从右往左),如下图,“每个绳结”相当于我们现在的(    )。

@@@04eeda8e-60e7-436a-a551-d1674207f645

A.数级 B.数位 C.一个计数单位 D.自然数

二、填空题(共33分)

10.eqId69ee3c61d2298e75fc4f1643f8ebc2e4是由(        )个eqId6ca8b26c3ad6d892590290a2304126bd组成的,6008是由(        )个千和(        )个一组成的,0.06是由(        )个0.01组成的。整数、小数和分数都是由计数单位累加而成的。

11.“乐学”小组在整理复习时发现,整数、小数、分数乘法计算的算理和方法之间的联系,如图所示。请你根据他们的思路把分数乘法补充完整。

20×300=6000

0.2×0.03=0.006

eqId58530dcccbbe6b45550d48509e578ded

@@@322b11ce-9735-447b-9411-aadbacfea7b7

@@@50299326-1b01-492b-bd8d-2a76773fa7d1

 

 

12.整数、小数、分数都是由各自的计数单位累加而成,如4000是由(        )个千组成的;0.9是由(        )个0.1组成;eqIdaf0f5a9b32990cfcff68f9a3f7326f3e是由(        )个eqId649a3bea1347dea829e1ff27d8a959a9组成。

13.500是由5个(      )组成的,0.03是由3个(      )组成的,eqId1d86ab7c97cd8a0b15ba5efc1be94230是由4个(      )组成的;整数、小page number 1

 

试卷第2页(共1页)

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

数、分数都是由各自的(      )累加而成的。

14.先想一想下面各题的数量关系,再完成相应的计算。

(1)李老师要临摹一幅字帖,已经临摹了249个字,还剩下186个字没有临摹。这幅字帖一共有多少个字?应用(     )法计算,列式为(                 )。

(2)一根电线第一次用去14.8米,第二次用去16.35米,还剩下20.55米。一共用去了(     )米。

(3)妈妈要做一批艾叶粑粑,有芝麻、红豆、花生馅的,芝麻馅的做了总量的eqId7ab44a7dc9c035687a33f6e065392359,红豆馅的做了总量的eqId0fd7b7834f33ed54661f2ce4328f661a,这两种馅共做了总量的(    )。

我发现:整数、小数和分数加法的意义都是(    )的。整数加法的运算法则是相同(    )对齐,小数加法是要把(    )对齐,而分数加法是要分母相同,总的来说整数、小数和分数加法都是要把相同(    )的个数相加。

 

15.我们学过的数都可以看成是若干个计数单位组成的。如6.02可以看成是(      )个(      )组成的;一个数由24个亿、6个十万、3个百组成,这个数是(      );分母是8的最大真分数可以看成是(      )个(      )组成的。

16.分数除法与小数除法算法是一致的,都可以转化成整数相除,例如:eqId5e554c440b694823841783667068e80beqId17fec3e46a9cb0ab422460d7209b1e59,请你按照这种方法计算eqIdd0ee141be8ad9451b9639287d5d96e9d( × )÷( × )=(    )÷(    )eqId6c20e696cbb25fcbe514b10627bd01cc。

17.想一想,做一做。

王华在整理复习时发现整数、小数、分数乘法计算的算理和算法之间存在一定的联系,如下图所示。请你根据他的思路把分数乘法补充完整。

@@@7003c5fe-5046-4af8-877b-798b85ce088a

18.冬春交替时节气温忽冷忽热,很容易引发感冒咳嗽。妈妈和朵朵都不小心患上了咳嗽,医生开了袋装止咳糖浆,用法用量标注为:成人一次eqIdd33adb74906403b0b00fcbd9fa691d8b袋,儿童一次eqId56d266a04f3dc7483eddbc26c5e487db袋,一日3次,她们一天一共要吃(      )袋药。

19.计算分数除法eqIddee2952dd91cc910d222d0b71e247223时,我们常用的方法是:eqId9468a29358dec6254361c4af5d37c044。

其实还可以这样想:eqIdabfe3de5f5a291c919aaf49376ca000c;

小数除法也这样计算:eqId3fb7eec43c92bfc6c9b609a6cf4f909e;page number 2

 

试卷第3页(共1页)

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。