2.金木水火土课件2026-2027学年统编版语文一年级上册

该小学语文课件以《金木水火土》儿歌为核心，涵盖数字“一到五”认读、“金木水火土”五行及“天地日月”自然事物认知，结合田字格书写指导。通过范读思考数字、猜数字游戏、图文结合等导入，从数字认读过渡到五行与自然事物，再到书写与拓展故事，搭建连贯学习支架。 其亮点在于融合文化自信、语言运用与思维能力培养。通过盘古开天地故事渗透传统文化，“认一认”环节实物对应（如一个太阳、二个桃子）助语言运用，猜数字、排序游戏（如叶子→三个孩子→手→西红柿→西瓜）提升思维。田字格拍手歌、密室钥匙音频游戏等设计，让学生直观理解知识，激发兴趣，教师可借助丰富环节高效教学。

金木水火土 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。 听老师范读，思考：儿歌中有哪些数字？ 一 二 三 四 猜猜它们分别表示哪个数字，说说理由。 读一读 一 读一读 二 读一读 三 读一读 四 读一读 五 读一读 一、二、三、四、五 二、五、三、一、二 五、四、三、二、一 朗读儿歌 一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。 一 二 三 四 五 我 会 认 2 1 3 4 1 2 1 2 3 1 1 2 3 4 5 一 二 三 四 五 1.先点击物品，点数总数；2.再点击对应字卡，放入正确位置（以上操作重复5次） 认 一 认 一个太阳 二个桃子 三只小狗 五个气球 四根铅笔 认 一 认 三 四 一 数一数，连一连。 五 二 一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。 2. 金木水火土 数字 大自然中最基本的事物 图 文 结 合 金 木 水 火 土 金 jīn 金 属 金 银 铁 铜 铝 你知道哪些 制品？ 金属 木 mù 树木 生活中哪些物品是用 做成的？ 木头 木桌 木床 木椅 积木 水 shuǐ 水有什么用处呢？ 你见过什么样的 ？ 水 河水 海水 矿泉水 灶火炒菜做饭 火 huǒ 火有什么作用？ 篝火照明取暖 有什么危害？ 火 火灾危险！大家一定要注意用火安全！ 土 tǔ 大自然中最基本的事物 金 木 水 火 土 一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。 2. 金木水火土 认识田字格，学写笔画字 活动二： 右上格 右下格 竖中线 左下格 左上格 横中线 田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格、右上格， 左下格、右下格。 横中线、竖中线， 各个方位记心间。 写字姿势 握笔姿势 大哥二哥头对头， 三哥弯腰托上头。 手离笔尖两指头， 笔杆斜靠手虎口。 指导书写 横画要写平稳，写在横中线上。 指导书写 上横短，写在上半格；下横长，写在下半格 指导书写 中间一横最短，三横之间距离要匀称。 一 三 四 五 二 游 戏 巩 固 读一读，背一背。 一二三四五， 金木水火土。 金木水火土 木 三 水 四 一 二 金 40 天地分上下， 日月照今古。 这句儿歌里藏着一个故事呢，一起听老师讲故事吧。 盘古开天地 传说很久很久以前，天和地没有分开。有个叫盘古的巨人，用大斧头将天地分开，天在上，地在下，日月高高挂在天空，照耀着大地。 天 天地分上下， 地 谁在上，谁在下呢？ 上 下 上 下 看图找一找:小鸟和小蚯蚓谁在上，谁在下？ 桌子（ ）有书， 桌子（ ）有椅子。 （ ）楼 （ ）楼 上 下 上 下 运用“上”“下”说一说。 日 月 太阳和月亮日夜交替 学 习 生 字 日 月 照 今 古 太阳和月亮从古代照到今天，永久不变。 天在上，地在下，太阳、月亮一直照耀着大地。 天地分上下，日月照今古。 读一读，背一背。 天地分上下， 日月照今古。 拍小手，读儿歌。 一 二 三（ ）（ ）， 金 木 水（ ）（ ）。 天 地 分（ ）（ ），日 月 照（ ）（ ）。 四 五 火 土 上 下 今 古 和老师一起填一填吧！ 背 诵 课 文 四 上 五 下 日 月 水 土 游 戏 巩 固 握笔姿势 大哥二哥头对头， 三哥弯腰托上头。 手离笔尖两指头， 笔杆斜靠手虎口。 书写： 从上往下， 起笔时稍重， 收笔时从重到轻。 竖 指导书写 第一笔竖写在竖中线上，第二笔短横写在横中线上方，第三笔横要长一些。 打开这扇密室大门，帮助小精灵出逃。这扇大门有许多把锁，你能根据锁扣上的提示，选择正确的钥匙吗？ 1.点击门锁播放音频；2.根据音频提示，选择正确钥匙（以上操作重复5次) 4440.825 4388.58 3970.6194 4022.8645 3840.0066 $