26.2.2第1课时 二次函数y=ax²+k的图象和性质

2026-09-14
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摘要:

该初中数学课件聚焦二次函数y=ax²+k的图象和性质,通过回顾y=ax²的图象画法,以“这个函数的图象是如何画出来的?”引导学生建立新旧知识联系,明确画图象、掌握性质及理解与y=ax²联系的学习目标。 其亮点在于结合描点法与平移法探究图象,通过典例分析a的符号、k的取值对开口方向、顶点的影响,用表格归纳性质培养推理意识,平移规律“常数项上加下减”帮助学生用数学语言表达关系,提升几何直观与应用能力,教师可高效开展教学,学生能深化对函数的理解。

内容正文:

M A T H E M A T I C S y = ax² + bx + c (General Form) 用函数读世界 用图象写未来 人教版 · 初中数学 · 九年级 · 上册 数学课件 教 学 设 计 把万物的变化,压缩成一个等式。 —— 笛卡尔 教 学 课 件 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 1 第二十六章 二次函数 26.2.2 二次函数y=ax²+k的图象和性质 人教版 · 初中数学 · 九年级 · 上册 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 目录页 新课导入 讲授新课 当堂练习 课堂小结 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 3 新课导入 教学目标 教学重点 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 4 学习目标 1.会画二次函数y=ax2+k的图象.(重点) 2.掌握二次函数y=ax2+k的性质并会应用.(难点) 3.理解y=ax²与 y=ax²+k之间的联系.(重点) 新课导入 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 x y 这个函数的图象是如何画出来的? O 新课导入 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 6 讲授新课 典例精讲 归纳总结 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 7 解:先列表: x ··· -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 ··· ··· ··· ··· ··· 在同一平面直角坐标系中,画出二次函数 与 的图象. 例1 10 6 6.5 2.5 4 0 2.5 -1.5 2 -2 2.5 -1.5 4 0 6.5 2.5 10 6 1 二次函数的y=ax2+k的图象和性质(a>0) 讲授新课 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 描点、连线,画出这两个函数的图象 x O 2 4 2 4 6 8 10 -2 -4 -2 y 讲授新课 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 抛物线 , 的开口方向、对称轴和顶点各是什么? 二次函数 开口方向 顶点坐标 对称轴 向上 向上 (0,2) (0,-2) y轴 y轴 想一想:通过上述例子,函数y=ax2+k(a>0)的性质是什么? 观察与思考 讲授新课 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 做一做 在同一平面直角坐标系中画出下列二次函数的图象: 2 二次函数的y=ax2+k的图象和性质(a <0) x O 2 4 2 4 -2 -4 -2 y -4 -6 -8 讲授新课 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 根据图象回答下列问题: (1)图象的形状都是 ; (2)三条抛物线的开口方向_______; (3)对称轴都是__________; (4) 从上而下顶点坐标分别是 _____________________; 抛物线 向下 直线x=0 ( 0,0) (5)顶点都是最____点,函数都有最____值,从上而下最大值分别为_______、_______﹑________; (6) 函数的增减性都相同: __________________________ _____________________________. 高 大 y=0 对称轴左侧y随x的增大而增大 对称轴右侧y随x的增大而减小 讲授新课 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 二次函数y=ax2+k(a ≠ 0)的性质 y=ax2+k a>0 a<0 开口方向 向上 向下 对称轴 y轴 y轴 顶点坐标 (0,k) (0,k) 最值 当x=0时,y最小值=k 当x=0时,y最大值=k 增减性 当x<0时,y随x的增大而减小;x>0时,y随x的增大而增大. 当x>0时,y随x的增大而减小;x<0时,y随x的增大而增大. 知识要点 讲授新课 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 已知二次函数y=ax2+c,当x取x1,x2(x1≠x2)时,函数值相等,则当x=x1+x2时,其函数值为________. 解析:由二次函数y=ax2+c图象的性质可知,x1,x2关于y轴对称,即x1+x2=0.把x=0代入二次函数解析式求出纵坐标为c. c 【方法总结】二次函数y=ax2+c的图象关于y轴对称,因此左右两部分折叠可以重合,函数值相等的两点的对应横坐标互为相反数. 例2 讲授新课 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 解析式 +2 -2 点的坐标 函数对应值表 x … … … … … … … … 2 -1 0 4 -2 0.5 -1.5 2.5 x (x, ) (x, ) (x, ) 从数的角度探究 3 二次函数的y=ax2+k的图象及平移 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 可以发现,把抛物线 向 平移2个单位长度,就得到抛物线 ;把抛物线 向 平移2个单位长度,就得到抛物线 . 下 上 从形的角度探究 x O 2 4 2 4 6 8 10 -2 -4 -2 y 讲授新课 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 二次函数y=ax2+k的图象可以由 y=ax2 的图象平移得到: 当k > 0 时,向上平移k个单位长度得到. 当k < 0 时,向下平移-k个单位长度得到. 二次函数y=ax2 与y=ax2+k(a ≠ 0)的图象的关系 上下平移规律: 平方项不变,常数项上加下减. 知识要点 讲授新课 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 二次函数y=-3x2+1的图象是将(  ) A.抛物线y=-3x2向左平移3个单位长度得到 B.抛物线y=-3x2向左平移1个单位长度得到 C.抛物线y=3x2向上平移1个单位长度得到 D.抛物线y=-3x2向上平移1个单位长度得到 解析:二次函数y=-3x2+1的图象是将抛物线y=-3x2向上平移1个单位长度得到的.故选D. D 练一练 讲授新课 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 1.画抛物线y=ax2+k的图象有几步? 2.抛物线y=ax2+k 中的a决定什么?怎样决定的?k决定什么?它的对称轴是什么?顶点坐标怎样表示? 第一种方法:平移法,两步即第一步画y=ax2的图象,再向上(或向下)平移︱k ︱个单位长度. 第二种方法:描点法,三步即列表、描点和连线. a决定开口方向和大小;k决定顶点的纵坐标. 想一想 讲授新课 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 已知二次函数y=3x2+k的图象上有A( ,y1),B(2,y2),C( ,y3)三点,则y1,y2,y3的大小关系是( ) A. y1>y2>y3 B. y2>y1>y3 C. y3>y1>y2 D. y3>y2>y1 D 因为a=3>0,所以图象开口向上,因为对称轴为y轴,所以当x>0时,y随x的增大而增大,因为x1= >0,x2=2>0,x1<x2,所以y1<y2,又 所以点C( ,y3)到对称轴的距离大于点B(2,y2)到对称轴的距离,所以y2<y3,所以y3>y2>y1. 导引: 例3 讲授新课 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 当堂练习 当堂反馈 即学即用 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 21 1 (4分) 选择题 将二次函数y=-2x2的图象向下平移3个单位长度, 得到新图象的函数解析式是( ) A.y=-2x2+3 B.y=-2x2-3 C.y=(-2x+3)2 D.y=(-2x-3)2 答案 答案:B 当堂练习 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 2 (4分) 选择题 抛物线y=2x2,y=-2x2,y=2x2+1共有的性质是( ) A.开口向上 B.对称轴都是y轴 C.都有最高点 D.顶点都是原点 答案 答案:B 当堂练习 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 3 (4分) 填空题 已知抛物线y= 1 2 x2-1, 那么抛物线在y轴右侧部分是________(填“上升的”或“下降的”). 答案 答案:上升的 当堂练习 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 4 (8分) 解答题 已知二次函数y=x2-1. (1)写出此函数图象的开口方向、 对称轴和顶点坐标以及随着x的增大,y的变化情况; (2)画出它的图象. 答案 解:(1)抛物线开口向上,顶点坐标为(0,-1),对称轴为y轴. 当x<0时,y随x的增大而减小;当x>0时,y随x的增大而增大. (2)在y=x2-1中,令y=0,得0=x2-1. 解得x=-1或x=1. 令x=0,得y=-1. 结合(1)中的顶点坐标及对称轴,可画出函数图象,图象略. 当堂练习 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 课堂小结 归纳总结 构建脉络 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 26 二次函数y=ax2+k(a≠0)的图象和性质 图象 性质 与y=ax2的关系 1.开口方向由a的符号决定; 2.k决定顶点位置; 3.对称轴是y轴. 增减性结合开口方向和对称轴才能确定. 平移规律: k正向上; k负向下. 课堂小结 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 人教版 · 初中数学 · 九年级 · 上册 E N D O F C L A S S · 感谢您的聆听 再会 愿函数与变化之间的探索,成为你日常的乐趣。 人教版 · 初中数学 · 九年级 · 上册 · 二次函数y=ax²+k的图象和性质 人教版 · 初中数学 · 九年级上册 二次函数y=ax²+k的图象和性质 28 $

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