2.2 做更好的自己 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“做更好的自己”核心知识点，通过“我想成为……”句型导入引导学生表达自我期望，以“未来号列车时刻表”为学习支架，串联“认知—接纳—欣赏—成就”的知识脉络，帮助学生系统理解自我成长路径。 其亮点在于融合健全人格与责任意识培养，通过“闪亮快车”“缺点可爱画像”等活动引导学生接纳欣赏自我，结合全红婵、苏炳添案例渗透勤奋努力品质，借助动画视频增强直观性。采用探究体验式教学，课堂笔记系统归纳方法，既助学生形成积极自我认知，又为教师提供丰富教学资源提升效率。

发现自己 第二框 做更好的自己 1 导入 请同学们以 “我想成为………”为句型，表达对于自己的期望。 2 未来号列车时刻表 站次 站名 起始站 认知 第一站 接纳 第二站 欣赏 第三站 成就 3 世界上没有两片完全相同的树叶。我们每个人在性格、兴趣、气质等方面都有不同。 1、我们为什么要接纳和欣赏自己？ ①世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。 ②我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 笔记落实 欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 【探究与分享】自荐______之星 1.要学会欣赏自己 自荐_______之星 （结合自己） 做更好的自己 小 游 戏 “闪亮”快车 （给同学们一分钟思考，快速在头脑中搜索自己曾经很在意的一个缺点或者不足，然后找出接纳的理由，并用一句话进行概括。） 虽然我_____________________________________ （缺点和不足）。 但是我_____________________________________ （优点或接纳的理由）。 例如： 虽然我个子小，但是风对我的阻力小，所以我就跑的快。 做更好的自己 活动：“闪亮快车“ 全红婵，出生于2003年，是一名典型的00后少年，跳水前游泳都不会，7岁时被教练看中，发现自己有跳水的天赋，便立志成为一名优秀的运动员，为国争光，之后便开始了艰苦的训练之路。 思考回答： 1.说一说全红婵有什么优秀品质？ 2.联系全红婵的事迹，说一说我们怎么做更好的自己？ 全红婵 学会欣赏自己，发扬长处，为国争光 ※怎样做更好的自己？P13-15①②③④⑤ 看视频，结合课文P13，讨论思考：我们应如何做更好的自己？ ①欣赏自己的长处和优势。 2.如何做更好的自己？ （1）学会欣赏自己 P13 ②认真做事的态度。 ③善于合作的品质。 ④勤奋努力的精神等。 9 做更好的自己，要学会接纳自己。 接纳自己，需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，又接纳不足， 既接纳自己满意的部分，也接纳自己不满意的部分 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 接纳自己，需要以乐观、勇气和智慧面对 。 动画视频：我要飞得更高 探究 怎样做更好的自己 思考：苏炳添的做法启示我们如何做更好的自己？ 3.做更好的自己，需要主动改正缺点。 苏炳添在百米前半段的加速是非常强悍的，甚至在伦敦奥运会上前半段超过了博尔特。过了半程，苏炳添减速非常明显，而对手又恰好加速到了最高值，苏炳添就很容易被拉开差距，致使他一直无法突破10秒。 <绽放>独一无二的我： 苏炳添决定，开始换脚起步，此前是右脚起步，他就改为左脚起步，为了就是改变自己整体的跑步节奏，使自己合理分配自己的体力，达到最佳效果。 探究 怎样做更好的自己 2、从最容易改正的缺点开始 1、具体描述自己的缺点。 4、请一个自己信任的人来协助 5、在公开场合做出改正缺点的承诺 6、运用自己以前改正缺点的成功经验 3、及时肯定或奖励自己改正缺点的努力 改正缺点的方法： "潜能觉醒者"们，欢迎来到第二关！真正的成长，不是消灭缺点，而是学会和它们共处。每个人都有自己的小缺点，但正是这些"不完美"让我们更真实、更独特。这一关，我们要用幽默和创意给缺点画个"可爱画像"，学会接纳自己，继续向前！ 任务要求：请画一个代表你缺点的表情包/简笔画，再配一句自嘲但乐观的话。 ┏ ┛ 示例： 慢是慢了点儿…但我壳硬啊！ 不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。 怎样才能做更好的自己呢？ 潜能代表个体未来发展的潜在能力，受先天遗传和后天因素的影响。每个人都可能具有不同的、多方面的潜能。 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 17 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 喜欢数学 给班上同学讲数学题 数学成绩越来越好 做更好的自己，是否意味着必须超越他人，甚至通过压制他人来凸显自身的优秀呢？ 如何做更好的自己？①②③④⑤ P13-15 课堂笔记 ①学会欣赏自己。P13 ②学会接纳自己。P14 ③不断完善自己。P14 ④不断发掘自己的潜能。P14 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。P15 如自己的姓名 请家人、老师、同学和朋友分别谈谈对你的认识。梳理一下，填写在下面相应的位置。 自己知道，别人也知道 如口头禅或习惯性动作 自己不知道，别人却知道 如自己的小心愿 自己知道，别人不知道 如自己的潜能 自己和别人目前都不知道 通过活动，你对自己有什么新的认识和发现？这对你不断认识和提升自己有什么启发？ “路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻”这是我们一生的课题！我相信我们能够做的更好！让我们努力做更好的自己！在人生的下一站，遇见更好的你！ 21 改正缺点的方法 具体描述自己的缺点。 从最容易改正的缺点开始。 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。 请一个自己信任的人来协助。 在公开场合做出改正缺点的承诺。 运用自己以前改正缺点的成功经验。 人的潜能是多方面的：然而，由于条件的限制，人只开发了约十分之一的潜能。曾被老师认为愚笨而失去了在正规学校接受教育的爱迪生，在母亲的鼓励和帮助下，经过独特的心脑潜能开发，成为举世闻名的发明大王，一生完成了约2000项创造发明。 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 Lavf55.33.100 $