精品解析：河北省邯郸市广平县2024-2025学年人教版二年级下学期综合素养评价数学试卷

2024—2025学年度第二学期期末综合素养评价 二年级数学 一、填一填。（每空1分，共22分） 1. 填上合适的单位。 小明的身高130（ ） 长颈鹿约高9（ ） 1个橙子约重150（ ） 1头犀牛约重2000（ ） 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 克##g ④. 千克##kg 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识可知： 测量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，所以小明的身高用厘米作单位比较合适； 测量比较长的物体的长度，通常用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以长颈鹿的高度用米作单位比较合适； 计量比较轻的物体，常用克作单位，2个曲别针约重1克，所以1个橙子的重量用克作单位比较合适； 计量比较重的物体，常用千克作单位，2袋白砂糖约重1千克，所以1头犀牛的重量用千克作单位比较合适。 【详解】小明的身高130厘米             长颈鹿约高9米 1个橙子约重150克               1头犀牛约重2000千克 2. 325是由（ ）个百、（ ）个十、（ ）个一组成的。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】三位数从右到左的数位依次是个位、十位、百位，个位的计数单位是一，十位的计数单位是十，百位的计数单位是百。 【详解】325的百位上数字是3，表示3个百，十位上数字是2表示2个十，个位上数字是5，表示5个一。 所以325是由3个百、2个十、5个一组成的。 3. 写出与下面各数相邻的两个数。 （ ） 699 （ ） （ ） 800 （ ） 【答案】 ①. 698 ②. 700 ③. 799 ④. 801 【解析】 【分析】与699相邻的两个数分别是699前面的第一个整数和699后面的第一个整数。 与800相邻的两个数分别是800前面的第一个整数和800后面的第一个整数。 【详解】699前面的第一个整数是698，699后面的第一个整数是700，所以与699相邻的两个数分别是698和700。 800前面的第一个整数是799，800后面的第一个整数是801，所以与800相邻的两个数分别是799和801。 4. 已知一个加数是540，另一个加数是160，则和是（ ）。 【答案】 700 【解析】 【分析】根据加法各部分间的关系：加数加数和，已知两个加数分别是540和160，将数据代入公式进行计算即可求出和。 【详解】 5. 当被减数和减数相同时，差是（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】在减法运算中，差＝被减数－减数。 【详解】当被减数和减数大小相同时，相当于一个数减去它本身，任意数减去与它相同的数，计算结果均为0。 6. □÷6＝4……△，△最大是（ ），此时□是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 29 【解析】 【分析】有余数的除法算式为被除数÷除数＝商……余数，其中余数一定小于除数，余数最大是比除数小1的数，根据除数×商＋余数＝被除数计算。 【详解】6－1＝5 6×4＋5 ＝24＋5 ＝29 □÷6＝4……△，△最大是5，此时□是29。 7. 把3种不同的花摆放一排，有（ ）种摆法。 【答案】6 【解析】 【分析】将3盆不同的花分别编号为1、2、3，按从左到右的顺序排列，可能的摆法有：1、2、3；1、3、2；2、1、3；2、3、1；3、1、2；3、2、1。 【详解】2＋2＋2＝6（种） 所以，把3种不同的花摆放一排，有6种摆法。 8. 在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。 694－200（ ）400 587（ ）290＋197 218（ ）499－217 470（ ）699－299 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】据万以内的加减法分别计算出左右算式的结果再比较大小，对于整数，可以先比较位数，位数多的数大；如果位数相同，则从最高位比起，最高位上数大的那个数大；如果最高位上的数也相同，再比较下一位，下一位数上的数大的那个数大，直到比较出大小。 【详解】694－200＝494 494＞400 694－200＞400； 290＋197＝487 587＞487 587＞290＋197； 499－217＝282 218＜282 218＜499－217； 699－299＝400 470＞400 470＞699－299 9. 有3个数2、6、8，任意选取其中2个数求积，得数有（ ）种可能。 【答案】 3 【解析】 【分析】按照一定的顺序列举出所有可能的选取情况，分别计算出每两个数的积，最后比较积的结果，统计出不重复的得数共有几种。注意选取时做到不重复、不遗漏。 【详解】从2、6、8这3个数中任意选取2个数，可以采用固定一个数再搭配其他数的方法进行列举： 先选2，分别与6、8相乘： 再选6，与剩下的8相乘： 比较计算出的积：12、16、48。 因为12、16、48互不相同，所以得数共有3种可能。 10. （ ）里最大能填几？ 5×（ ）＜40 9×（ ）＜50 （ ）×8＜72 （ ）×6＜35 （ ）＋199＜599 （ ）＋237＜718 （ ）－65＜100 （ ）－155＜315 【答案】 ①. 7 ②. 5 ③. 8 ④. 5 ⑤. 399 ⑥. 480 ⑦. 164 ⑧. 469 【解析】 【分析】用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数，如果没有余数，商减去1就是要填入的最大数； 用所比较的数减去其中一个加数，得到的结果再减去1就是要填入的最大数； 用所比较的数加上减数，得到的结果再减去1就是要填入的最大数。 【详解】40÷5＝8 8－1＝7 5×7＜40； 50÷9＝5……5 9×5＜50； 72÷8＝9 9－1＝8 8×8＜72； 35÷6＝5……5 5×6＜35； 599－199＝400 400－1＝399 399＋199＜599； 718－237＝481 481－1＝480 480＋237＜718； 100＋65＝165 165－1＝164 164－65＜100； 315＋155＝470 470－1＝469 469－155＜315 三、判断。（每小题2分，共10分） 11. 估计熊猫有多重，用千克作单位比较好。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据生活经验和重量单位的认知可知，计量比较轻的物品，常用克作单位，5粒黄豆大约是1克，计量比较重的物品，常用千克作单位，1千克的西红柿大约有6个。 【详解】熊猫的体重数值用千克作单位符合实际情况。 故答案为：√ 12. 450读作四百五十零。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】整数读数时，末尾的0不需要读出。 【详解】450的百位是4，读四百；十位是5，读五十；个位的0在数的末尾，不需要读出，因此450读作四百五十。 故答案为：× 13. 小刚沿着学校操场跑了800厘米。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】结合生活实际，先将厘米换算为米，再判断该长度是否符合沿操场跑步的实际情况。 1米大约等于1个课桌的高度。 【详解】100厘米＝1米 所以800厘米＝8厘米 沿学校操场跑步的长度远大于8个课桌的长度，与实际不符。 故答案为：× 14. 数字828中的两个8的含义相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】不同数位上的数字对应的计数单位不同，表示的含义也不同。 【详解】828中左边的8在百位，表示8个百，也就是800；右边的8在个位，表示8个一，也就是8，两个8表示的含义不相同。 故答案为：×。 15. 分针在钟面上走了一圈经过的时间是1小时。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】钟面上分针走一圈，时针走一大格，而时针走一大格所表示的时间是1小时，所以分针走一圈经过的时间是1小时。 【详解】分针走一圈是60分钟，60分钟刚好是1小时，所以“分针在钟面上走了一圈经过的时间是1小时”这一说法是正确的。 故答案为：√。 四、选择。（每小题2分，共10分） 16. 分针从3走到9，经过了（ ）分钟。 A. 6 B. 15 C. 30 【答案】C 【解析】 【分析】钟面上分针走1个大格的时间是5分钟，先算出分针从3走到9走了多少个大格，再乘5就能得到经过的总时长。 【详解】（格） （分钟），因此，分针从3走到9，经过了30分钟。 17. 要想知道操场的长，最好用（ ）测量。 A. 米尺 B. 卷尺 C. 拃 【答案】B 【解析】 【分析】测量较长的距离时，要选择适合长距离测量、结果准确的工具。 【详解】A．米尺长度较短，测量操场的长需要多次移动拼接，误差大，不适用； B．卷尺长度较长，适合测量操场这类较长的距离。 C．拃是人手张开的长度，长度不固定，测量耗时且结果不准确，不适用； 18. 一棵小树高20（ ）。 A. 厘米 B. 分米 C. 米 【答案】B 【解析】 【分析】1厘米约为成人指甲盖的宽度，1分米约为成人手掌的宽度，1米约为小学生双臂张开的长度；相邻长度单位间的进率为10，即1米＝10分米，1分米＝10厘米。 【详解】A．若小树高20厘米，仅相当于20个指甲盖的宽度，高度远低于实际小树高度，不符合要求。 B．将20分米转换为米，是2米，仅相当于2个普通小学生的身高，符合小树的高度特征。 C．20米的高度符合生活中常见大树的高度，不符合要求。 19. 有红花、粉花、蓝花，每2种不同颜色的花扎成一束，有（ ）种不同的扎法。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】每两种花扎成一束不需要考虑排列顺序，搭配时用列举的方法做到不重复、不遗漏即可求出总扎法数。 【详解】将红花、粉花、蓝花按顺序排列：红花可分别和粉花、蓝花搭配，共2种扎法； 粉花再和未搭配过的蓝花搭配，共1种扎法； 总扎法数：（种） 20. 下面纸条最长的是（ ）。 A. 1米 B. 90厘米 C. 80分米 【答案】C 【解析】 【分析】不同单位的长度比较大小，先统一单位再比较数值即可。 1米＝10分米，1分米＝10厘米，1米＝100厘米。 【详解】米厘米 分米＝800厘米 ，所以80分米最长。 21. 直接写出得数。 4×8＝ 33÷5＝ 230＋80＝ 530－60＝ 9×7＝ 52÷8＝ 370＋50＝ 150－70＝ 【答案】 32；6……3；310；470； 63；6……4；420；80 22. 脱式计算。 528＋164＋258 981－（258＋346） 489＋247－269 356－247＋254 252＋（456－324） 545－116－98 【答案】 950；377；467 363；384；331 【解析】 【分析】加减混合运算的顺序：没有括号的算式，按照从左往右的顺序计算。 有括号的算式，要先算括号里面的，再算括号外面的。 计算时需注意相同数位对齐，哪一位相加满十向前一位进一，哪一位不够减向前一位退一当十。  【详解】 23. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】 ①. 2 ②. 2 ③. 2 【解析】 【分析】平行四边形：有四条边，两组对边分别平行且相等，且有一组对边向同一方向倾斜； 正方形：有四条直直的边，且四条边一样长； 长方形：有四条直直的边，且对边一样长； 据此解答即可。 【详解】长方形：图里右侧下方的横长条图形、右上角的竖长条图形，一共2个； 平行四边形：船底最左侧、最右侧的两个斜向四边形，一共2个； 正方形：左侧大正方形、它里面的小正方形，一共2个。 八、解决问题。（24分） 24. 一个面包的价格是7元，芳芳带了50元去买面包，她最多能买几个，还剩多少钱？ 【答案】 最多能买7个，还剩1元 【解析】 【分析】求50里最多有几个7，用有余数的除法计算，商为最多购买的面包个数，余数为剩余的钱数。 【详解】50÷7＝7（个）……1（元） 答：最多能买7个，还剩1元。 25. 超市里有470瓶饮料，上午卖出去135瓶，下午卖出去150瓶。超市里还剩多少瓶饮料？ 【答案】 185瓶 【解析】 【分析】由题可知，上午卖出135瓶，下午卖出150瓶，可得到一天卖出的总数，已知超市原有470瓶，将原有的瓶数减去卖出的瓶数，可得到超市剩余瓶数。 【详解】135＋150＝285（瓶） 470－285＝185（瓶） 答：超市里还剩185瓶饮料。 26. 裤子长1米，上衣比裤子短25厘米。上衣长多少厘米？ 【答案】75厘米 【解析】 【分析】1米＝100厘米，用裤子的长度减去上衣比裤子短的长度，即可求出上衣的长度。 【详解】 100－25＝75（厘米） 答：上衣长75厘米。 27. 假期老师组织学生去划船，45名同学去划船，每条船最多坐8人，至少要租几条船？ 【答案】6条船 【解析】 【分析】要算至少租几条船，45里有几个8，剩下的人即使不满1条船，也需要再租1条。 【详解】45÷8＝5（条）……5（人） 5＋1＝6（条） 答：至少需要租6条船。 28. 4瓶水全部倒出来能装满3大碗，5杯水正好装满2瓶。装满3大碗需要几杯水？ 【答案】10杯 【解析】 【分析】已知4瓶水的容量等于3大碗的容量，2瓶水的容量等于5杯水的容量先求4瓶里包含几个2瓶，每2瓶对应5杯，因此可计算出4瓶对应的杯数，即3大碗所需的杯数。 【详解】（组） （杯） 答：装满3大碗需要10杯水。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末综合素养评价 二年级数学 一、填一填。（每空1分，共22分） 1. 填上合适的单位。 小明的身高130（ ） 长颈鹿约高9（ ） 1个橙子约重150（ ） 1头犀牛约重2000（ ） 2. 325是由（ ）个百、（ ）个十、（ ）个一组成的。 3. 写出与下面各数相邻的两个数。 （ ） 699 （ ） （ ） 800 （ ） 4. 已知一个加数是540，另一个加数是160，则和是（ ）。 5. 当被减数和减数相同时，差是（ ）。 6. □÷6＝4……△，△最大是（ ），此时□是（ ）。 7. 把3种不同的花摆放一排，有（ ）种摆法。 8. 在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。 694－200（ ）400 587（ ）290＋197 218（ ）499－217 470（ ）699－299 9. 有3个数2、6、8，任意选取其中2个数求积，得数有（ ）种可能。 10. （ ）里最大能填几？ 5×（ ）＜40 9×（ ）＜50 （ ）×8＜72 （ ）×6＜35 （ ）＋199＜599 （ ）＋237＜718 （ ）－65＜100 （ ）－155＜315 三、判断。（每小题2分，共10分） 11. 估计熊猫有多重，用千克作单位比较好。（ ） 12. 450读作四百五十零。（ ） 13. 小刚沿着学校操场跑了800厘米。（ ） 14. 数字828中的两个8的含义相同。（ ） 15. 分针在钟面上走了一圈经过的时间是1小时。（ ） 四、选择。（每小题2分，共10分） 16. 分针从3走到9，经过了（ ）分钟。 A. 6 B. 15 C. 30 17. 要想知道操场的长，最好用（ ）测量。 A. 米尺 B. 卷尺 C. 拃 18. 一棵小树高20（ ）。 A. 厘米 B. 分米 C. 米 19. 有红花、粉花、蓝花，每2种不同颜色的花扎成一束，有（ ）种不同的扎法。 A. 2 B. 3 C. 4 20. 下面纸条最长的是（ ）。 A. 1米 B. 90厘米 C. 80分米 21. 直接写出得数。 4×8＝ 33÷5＝ 230＋80＝ 530－60＝ 9×7＝ 52÷8＝ 370＋50＝ 150－70＝ 22. 脱式计算。 528＋164＋258 981－（258＋346） 489＋247－269 356－247＋254 252＋（456－324） 545－116－98 23. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 八、解决问题。（24分） 24. 一个面包的价格是7元，芳芳带了50元去买面包，她最多能买几个，还剩多少钱？ 25. 超市里有470瓶饮料，上午卖出去135瓶，下午卖出去150瓶。超市里还剩多少瓶饮料？ 26. 裤子长1米，上衣比裤子短25厘米。上衣长多少厘米？ 27. 假期老师组织学生去划船，45名同学去划船，每条船最多坐8人，至少要租几条船？ 28. 4瓶水全部倒出来能装满3大碗，5杯水正好装满2瓶。装满3大碗需要几杯水？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $