第四单元 第2周 神经调节-【全能练考卷】2026-2027学年八年级上册生物周末小卷（人教版·新教材）

周未小卷心周小卷、月考卷、期中卷、期末卷 第四单元 第2周 神经调节 人体生理与 健康（二） ©时间：30分钟 画分值：50分 国得分： 答案：P2 一、选择题（下列每个小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。共15小题，30分） 1.人体神经系统的基本结构和功能单位是 ( A.轴突 B.神经中枢 C.神经纤维 D.神经元 拟 2.组成人体神经系统中枢部分的是 郑 A.脑和脊髓 B.脑和脑神经 C.脊髓和脊神经 D.脑神经和脊神经 3.[跨学科实践·语文学科]宋代杨万里写道：“梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿 3 与窗纱。”品读这句诗顿时让人有一种酸酸的感觉。图中能产生“酸酸的”② 感觉的部位是 )① A.① B.② C.③ D.④ 4.[新考法·科技发展]复旦大学开发的对话式大型语言模型MOSS能自主学习和理解人类语言。 它模拟的是大脑皮层中的 ( A.运动中枢 B.听觉中枢 C.语言中枢 D.视觉中枢 5.修表匠修表时动作非常精细，请问他灵巧的双手是受什么支配的 ( A.大脑和小脑 B.小脑和脑干 C.脑干和脊髓 D.小脑和脊髓 6.某人摔伤腰部造成下肢失去运动能力、大小便失禁，形成截瘫。推测该病人损伤的部位是 ( A.脊髓 B.小脑 C.脑干 D.大脑 7.人体神经调节的基本方式是 ( A.反射 B.反射弧 C.神经元 D.脊神经 那 8.生物都能对外界刺激作出相应的反应，下列反应不属于反射的是 ( A.鹦鹉学舌 B.老马识途 C.打草惊蛇 D.葵花向阳 9.下列现象中，属于人类特有的条件反射的是 ( A.一朝被蛇咬，十年怕井绳 B.谈虎色变 C.寒冷使人打哆嗦 D.学生听到铃声进教室 10.[生产实践·自动驾驶汽车]自动驾驶汽车与人类神经系统有很多相似的地方。它通过“传感 器→行车电脑→执行机械”形成自己的“反射弧”。其中执行机械相当于反射弧的 () A.感受器 B.神经中枢 C.传出神经 D.效应器 11.当指尖偶然触碰到尖锐的物体时，人会迅速缩手，并随即感到疼痛。缩手反射的神经中枢和痛 觉的形成部位分别是 ( A.小脑、大脑 B.大脑、脊髓 C.脊髓、大脑 D.脊髓、小脑 12.[新考法·建模思维]如图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述不正确的是 A.若该图表示眨眼反射的反射弧，则c代表脊髓 B.若该图表示听到铃声进人教室的反射弧，则a代表耳的耳蜗 C.若该图表示缩手反射的反射弧，则e代表感受器 a e D.若该图表示看到梅子分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜 13.“衣领综合征”医学上称为“颈动脉窦综合征”。这种病症大多是衣领过高、过硬或领扣、领带扎 得过紧，压迫颈动脉窦，引起心率减慢，血压下降，脑部突然缺血而出现头痛、头晕，甚至昏厥的 现象。据图分析，判断下列说法错误的是 ( 窦神经 (心血管中枢 颈动脉窦 心脏和血管 压力感受器 刺激 动脉血压 动脉血压 升高 下降 正常动脉血压 (动态平衡) A.颈动脉窦压力感受器受损将无法产生兴奋 B.窦神经是传出神经，心血管中枢位于脑干 C.反射启动后血压降低导致出现“衣领综合征” D.“衣领综合征”的反射活动属于非条件反射 14.完成膝跳反射的结构基础是 () A.神经纤维 B.反射弧 C.脊髓 D.神经中枢 八年级·生物(RJ)·上册3 15.如图为膝跳反射的示意图，下列叙述正确的是 A.该反射的感受器是①，此处能接受叩击的刺激 ①② B.该反射的传出神经是②，能将兴奋传给③ C.该反射的神经中枢是③，此处能产生痛觉 3 D.如果④受损，该反射仍能发生 二、非选择题（共4小题，20分） 16.（5分)《世说新语·假谲》记载：“魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰‘前有大梅林，饶子，甘酸， 可以解渴。’士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。”根据记载回答下列问题。 (1)在听到关于“大梅林”的描述过程中，声波会引起士卒 的振动，通过听小骨传到内 耳，刺激了 内对声波信息敏感的感觉细胞。 (2)从反射类型的角度来分析，“土卒闻之，口皆出水”的反射类型属于 ,这一过程反射 弧的结构模式为 (用文字和箭头表示)。 (3)人体通过感觉器官感知周围环境，从而调节生命活动，以维持自身的生存。我们要爱惜自己的感 觉器官，如不要长时间戴耳机听音乐，不要躺着看书。请你提出其他保护感觉器官的具体措施： (至少写出两种)。 17.(6分)人体通过神经调节能够灵敏地感知环境的变化，并能作出相应的反应，以适应环境。如 图为人体部分神经系统示意图。请分析回答下列问题。 大脑 小脑 脑 S (1)人体神经系统的中枢部分包括 和 两部分。 (2)人体神经系统的基本结构和功能单位是 ,神经调节的结构基础是 (3)缩手反射属于非条件反射，其发生过程中被针扎的部位是图中的 （填字母)，之后 感觉到疼痛，痛觉形成的部位是 4八年级·生物(RJ)·上册 18.(4分)某学校生物兴趣小组成员利用装有红墨水的矿泉水瓶、橡皮管道、多孔阀门等材料制作 了一个简易的缩手反射的反射弧。 E效应器 画开 B D A感受器 C阀门 (1)根据模拟装置，请判断B和C分别模拟的是反射弧中的 (2)制作模型后，兴趣小组成员利用模型来演示“缩手反射”的神经冲动传导过程，请利用箭头 和字母写出其传导路径： 0 (3)用针刺激A模拟的部位，人是先感觉到疼痛还是先缩手？ 19.(5分)为了探究影响反应速度的因素，小美放学回家之后，和家人一起做了“测定反应速度”的 实验，实验过程如下： ①爸爸为测试者，小美、妈妈、奶奶为被测试者。 ②爸爸手握尺子上刻度值最大的一端，小美将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一端， 拇指与食指之间的距离保持在1cm左右。 ③小美的眼晴紧盯爸爸的手，一旦爸爸松开手，小美迅速用拇指和食指捏住尺子，记录小美捏 住尺子处的刻度，并重复四次。 ④妈妈和奶奶重复②③步骤。 被测试者 第一次 第二次 第三次 第四次 小美(13岁) 10.0cm 9.5cm 9.1cm 8.9cm 妈妈(36岁) 10.6cm 10.4cm 10.1cm 9.8cm 奶奶(66岁) 12.3cm 11.6cm 11.0cm 10.8cm (1)接尺子的活动属于条件反射，其神经中枢位于 测量值越大说明人的反应速度越 (2)在处理实验数据时，小美需要计算出每人四次实验结果的 ,再进行分析对比。 (3)根据上述实验可知，小美探究的是 因素对反应速度的影响。 (4)根据以上结果，我们可以得出的结论是10.A【解析】远处声音微弱时，用手掌托在 耳后，听到的声音会变大，手掌起到了收集 声波的作用。人耳的结构中，耳郭有收集 声波的作用，鼓膜可以产生振动，听小骨能 将振动传到内耳，耳蜗内有听觉感受器，所 以此时手掌发挥的功能类似于耳郭。故 选A。 11.A 12.A【解析】人耳结构中，中耳包括鼓膜、听 小骨和鼓室，而耳蜗位于内耳。根据题意 可知，失去听觉会影响说话，所以植入人工 耳蜗越早越好。听觉是在大脑皮层的听觉 中枢形成的。故选A。 13.D【解析】声波传导障碍引起的属于传 导性耳鸣，由耳蜗的感音结构及神经系 统发生障碍引起的称为神经性耳鸣。鼓 膜、外耳道和听小骨损伤会导致声波传 导障碍，引起传导性耳鸣；大脑损伤会影 响听神经和听觉中枢，引起神经性耳鸣。 故选D。 14.B 15.C【解析】当听到巨大声音时，空气振动 剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易 击穿鼓膜。此时张大嘴巴，可以使咽鼓管 张开，咽鼓管连通咽部和鼓室，这样能使口 腔内的气压（即鼓室内的气压）与鼓膜外 的气压（即外耳道的气压）保持平衡。或 者闭嘴的同时用双手堵耳也可使鼓室内外 气压保持平衡，这样就避免了内外气压差 对鼓膜产生影响。故选C。 16.(1)②角膜 (2)③瞳孔 (3)④晶状体 ⑦视网膜 (4)凹透 17.(1)晶状体视网膜视神经 (2)角膜不建议 18.(1)外耳道 (2)③鼓膜 (3)②→③→⑤→⑨ (4)耳蜗咽鼓管 19.(1)耳郭鼓膜 (2)耳蜗大脑的特定区域 (3)张口（或闭嘴、堵耳） 第2周神经调节 1.D2.A3.C 4.C【解析】语言模型MOSS能自主学习和 理解人类语言，模拟了大脑皮层中的语言中 枢，该神经中枢负责控制人类进行思维等高 级活动，并进行语言表达。故选C。 5.A6.A7.A 8.D【解析】反射是机体通过神经系统对外 界或内部的各种刺激所作出的有规律的反 应。鹦鹉、马和蛇都属于动物，均具有神经 系统，而向日葵是植物，没有神经系统，因此 “葵花向阳”不属于反射。故选D。 9.B10.D11.C 12.C【解析】效应器由传出神经末梢和其支 配的肌肉或腺体组成。若题图表示缩手反 射的反射孤，则e代表手臂上的肌肉及支 配它的传出神经末梢。故选C。 13.B【解析】感受器的功能是感受刺激，产 生神经冲动，窦神经是传入神经，连接在感 受器之后，故窦神经受损时，颈动脉窦压力 感受器无法产生兴奋，A不符合题意；窦神 经是传入神经，心血管中枢在脑干，B符合 题意；“衣领综合征”是血压升高启动反 射，使动脉血压下降所致，C不符合题意； 由模式图可知，衣领刺激使动脉血压升高 时，可通过反射孤调节动脉血压下降，属于 非条件反射，D不符合题意。故选B。 14.B 特别提醒 反射完成的两个条件 反射的完成需要满足两个条件：①有足 够的刺激；②反射孤完整。两个条件缺 一不可。 15.A【解析】感受器接受刺激后能产生兴 奋，该反射的感受器是①，此处能接受叩击 的刺激产生兴奋，A正确；该反射的②是传 入神经，B错误；膝跳反射的神经中枢位于 ③脊髓，痛觉在大脑皮层产生，C错误；反 射的进行必须保证反射孤的完整，若④传 出神经受损，其他部分正常，叩击韧带后不 能完成膝跳反射，D错误。故选A。 16.(1)鼓膜耳蜗 （2)条件反射感受器→传人神经→神经 中枢→传出神经→效应器 (3)少看手机、少用电脑（或选择适合的照明 设备) 17.(1)脑脊髓 (2)神经元反射弧 (3)a大脑皮层 18.(1)传入神经神经中枢 (2)A→BC→D→E (3)先缩手 19.(1)大脑（或大脑皮层）慢 (2)平均值 (3)年龄 (4)人的反应速度与被测试者的年龄有关 第3周神经系统支配下的运动 1.D2.B3.A4.A 5.A【解析】图中①为关节窝，②为关节头，A 符合题意；①关节窝和②关节头表面覆盖着 关节软骨，B不符合题意；关节腔内有滑液， 能减少骨与骨之间的摩擦，使关节灵活，C 不符合题意；运动中关节起枢纽（支点）作 用，D不符合题意。故选A。 6.C【解析】关节的基本结构包括3关节面、 4关节囊、5关节腔，A错误；使关节具有灵 活性的是关节软骨和关节腔内的滑液，能够 减少运动时两块骨之间的摩擦，B错误；骨 骼肌通过收缩为人体的运动提供动力，骨骼 肌包括肌腹和肌腱两部分，同一块骨骼肌的 两端（肌腱）跨过关节分别固定在两块不同 的骨上。故一块骨骼肌的肌腱7和9固定 在两块不同的骨上，C正确，D错误。故 选C。 7.D8.C9.D 10.A【解析】做动作1时，是屈肘动作。屈 肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。动作