第2周小卷 生物的生殖 综合测评卷-【全能练考卷】2025-2026学年八年级下册生物周末小卷(人教版·新教材)

2026-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第一章 生物的生殖
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.89 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 全能练考卷·初中练考卷
审核时间 2026-04-28
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来源 学科网

内容正文:

第2周小卷综合测评卷 1.A【解析】无性生殖指的是不需要经过两性生 殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖 方式。所以无性生殖的重要特点是由母体直接 产生新个体,A正确。 2.B【解析】酵母菌通过出芽生殖来繁殖后代, 没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖, A不符合题意;小麦通过种子繁殖后代,种子中 的胚是由受精卵发育来的,属于有性生殖,B符 合题意;克隆羊多莉的诞生,卵细胞没有与精子 结合成受精卵,属于无性生殖,C不符合题意; 草履虫是单细胞动物,其分裂生殖属于无性生 殖,D不符合题意。 3.D【解析】①是扦插,②是嫁接,A正确;②嫁 接成功的关键是a接穗和b砧木的形成层紧密 结合,B正确;③是组织培养,可以加快植物繁 殖的速度,C正确;图中①扦插、②嫁接、③组织 培养,都是没有经过两性生殖细胞结合的生殖 方式,属于无性生殖,D错误。 4.D【解析】嫁接时应当使①接穗和②砧木的形 成层紧密结合,以确保成活,A正确;为了确保 成活,建议把①上面的大片叶摘除,降低蒸腾作 用,减少水分的蒸发,B正确;嫁接能保持接穗 的优良特性,因此存活后枝条①接穗上开的花 可能跟枝条②砧木开的花不同,C正确;接上去 的①叫作接穗,被接的枝条②叫作砧木,D 错误。 5.D【解析】试管婴儿是体外受精—一胚胎移植 技术的俗称,该技术中有两性生殖细胞的结合, 属于有性生殖。杆插的月季和利用克隆技术产 生的绵羊、组织培养的草莓和孢子生殖的肾蕨、 利用嫁接方法种植的柑橘和用马铃薯块茎发 芽长大的植株都没有经过两性生殖细胞的结 合,属于无性生殖,D正确。 30八年级·生物RJ·下册 6.D【解析】无性生殖没有经过精子和卵细胞结 合形成受精卵的过程,因而后代一般不会出现 变异。无性生殖的优,点是繁殖速度快,后代特 性较为一致,所以利于保持母体的优良特性。 人们剪取薄荷的枝条进行繁殖属于无性生殖, 后代能更好保持母体优良特性。A、B、C不符 合题意,D符合题意。 7.B【解析】①雌蛙和雄蛙抱对,将精子和卵细 胞产在水中,在水中完成受精,①正确。②蛙的 受精卵在水中形成,是体外受精,受精卵的发育 也在水里完成。青蛙的幼体生活在水里,因此 青蛙的生殖和发育都离不开水,②错误。③青 蛙的幼体和成体在形态结构上相差很大,为变 态发育,③正确。④雌蛙不会鸣叫,没有鸣囊, 雄蛙有鸣囊,④错误。A、C、D不符合题意,B 符合题意。 8.D【解析】两栖动物的幼体只能生活在水中, A错误。爬行动物是变温动物,因此爬行动物 体温不恒定,B错误。蝙蝠属于哺乳动物,用肺 呼吸,没有气囊,C错误。哺乳动物的生殖发育 特点是胎生、哺乳。鸭嘴兽为哺乳动物,虽然母 体也分泌乳汁哺育幼仔成长,但却不是胎生而 是卵生。因此说,绝大多数哺乳动物以胎生的 方式繁殖后代,D正确。 9.D【解析】蚊子的发育起点是受精卵,生殖方 式是有性生殖,体内受精,A正确;蚊子幼体与 成体的形态结构和生活习性差异很大,属于变 态发育,B正确,D错误;蚊子的产卵量很大,可 以保证后代较大的存活数量,C正确。 10.D【解析】青蛙的生殖发育特点是水中产卵, 水中受精,因此该生物若代表青蛙,过程②在 水中发育,A错误。蝗虫的受精方式是体内受 精,因此该生物若代表蝗虫,过程①在产卵前 完成,B错误。被子植物的受精卵形成后,会 发育成种子中的胚。因此若图中生物体代表15.B【解析】燕子的受精方式是体内受精,受精 苹果,受精卵会发育成种子中的胚,C错误。 的鸟卵在母体内就开始发育,A错误;胚盘是 若图中生物体代表鸟,过程①表示体内受精, 胚胎发育的场所,位于卵黄表面的中央位置, D正确。 经过受精后不断发育,将来形成雏鸟,B正确; 11.B【解析】既能生活在水中,又能生活在陆地 鸟卵中卵黄为胚胎发育提供营养物质,卵白能 上的动物不一定是两栖动物,如龟、扬子鳄等 够提供营养物质,C错误;晚成雏出壳时还没 属于爬行动物,A错误;两栖动物的发育为变 充分发育,身体外表没有或只有很少绒羽,眼 态发育,幼体和成体的生活习性和形态结构都 不能睁开,需要由母鸟衔虫喂养,“须臾十来 相差很大,B正确;两栖动物的幼体生活在水 往,犹恐巢中饥”描述燕子的育雏行为,其雏 中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,又能生活 鸟是晚成鸟,D错误。 在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,两栖动物 16.B【解析】将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎,剥去破碎 属于变温动物,C错误;爬行动物的肺发达,适 的蛋壳,可观察到外壳膜,卵壳膜具有保护作 应陆地能力更强,两栖动物的肺不发达,需要 用,A正确;用镊子撕破外壳膜,即看到气室, 皮肤辅助呼吸,D错误。 B错误;用解剖剪剪破内壳膜,小心地将鸡蛋 12.D【解析】青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼 内的物质倒入培养皿里进行观察,C正确;① 吸,成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时 胚盘含有细胞核,是进行胚胎发育的部位,④ 用皮肤辅助呼吸,因此属于两栖动物,A错误; 卵白可供给营养物质,D正确。 青蛙在生殖季节,雌雄抱对,进行体外受精,雌 17.D【解析】嫁接属于无性生殖,后代一般不会 蛙将卵细胞产入水中,B错误;青蛙的发育是 出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良特性的 变态发育,C错误;两栖动物的生殖和发育还 稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传特性产生 不能脱离水的限制,D正确。 影响。A品种的李子根系发达但果实味涩,B 13.A【解析】⑤为卵黄上的小白,点,叫做胚盘, 品种的李子根系不发达但果实味甜,果农为了 是胚胎发育的部位。未受精的卵,胚盘色浅而 获得根系发达、果实味甜的李子,最为简单易 小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为 行的是以B品种为接穗,A品种为砧木进行嫁 胚胎发育已经开始,A正确。 接,D正确。 14.D【解析】胚盘含有细胞核,受精后可发育成 18.C【解析】斗鱼的发育不是变态发育,蟾蜍的 雏鸟。A错误。鸟卵的卵壳上面有小孔,可以 发育为变态发育,A错误。蟒蛇的生殖方式为 透气;鸟卵中还有气室等结构,可以保证朱鹦 卵生,家兔的生殖方式为胎生,B错误。青蛙 卵进行气体交换。B错误。朱鹞属于鸟类,其 和家鸽的生殖方式均为卵生,因此阴影部分可 生殖为卵生;胎生、哺乳是哺乳动物的显著特 表示为卵生,C正确。水螅的受精方式为体外 征。C错误。鸟类的生殖和发育一般包括求 受精,蝗虫的受精方式为体内受精,D错误。 偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。所 19.D【解析】卵壳表面上有大量的气孔,所以, 以,朱鹞具有求偶、交配和产卵等行为。D 用放大镜观察鸡卵的卵壳,会看到卵壳表面是 正确。 凹凸不平的,A错误。气室位于鸡卵钝圆的一 端,B错误。卵黄是细胞的主要营养部分,为 胚胎发育提供营养物质;卵白中也含有营养物 质,也能为胚胎发育提供营养物质,C错误,卵 黄表面中央的白色小点是胚盘,里面含有细胞 核,胚盘在受精后可发育成胚胎,D正确。 20.C【解析】甲植物扦插不经过两性生殖细胞 的结合,由母体直接产生后代的生殖方式属于 无性生殖,A错误;甲插条下方的切口是斜向 的,B错误;乙中[2]胚盘是胚胎发育的场所, 鸟卵发育所需要的营养物质主要是由[3]卵 黄和[4]卵白供给,卵外有坚韧的[1]卵壳保 护,C正确;丙中胎儿通过[2]胎盘、[3]脐带 从母体获得所需要的营养物质和氧,同时胎儿 产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体 排出体外的,D错误。 21.(1)乙 (2)嫁接(或枝接) (3)受精卵胚 (4)后代能保持母体的优良特性(或可以迅速 扩大优良植物新品种的繁殖量)后代适应 环境的能力更强(或后代具有双亲的遗传特 性) 22.(1)无性 (2)茎 (3)叶绿体线粒体导管 (4)无机盐 23.(1)丙三个鱼缸中青蛙受精卵孵化的数量 (2)甲、乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低 于丙鱼缸 (3)蝌蚪变态发育 (4)A 24.(1)嫁接无性繁殖速度快,能保持母体的 优良特性 (2)砧木接穗形成层分生 25.(1)胚盘④气室 (2)①卵黄 (3)⑥⑦ (4)细胞膜 第3周小卷考点通关卷 1.A【解析】“一母生九子,九子各不同”,体现 了亲代与子代之间以及子代的个体之间在性 状上的差异,因此“一母生九子,九子各不同” 说明了自然界中普遍存在着变异现象。A 正确。 2.B【解析】遗传是指亲子间的相似性;变异是 指亲子间和子代个体间的差异。世界上没有两 片完全相同的树叶,这句话是说不同的叶子之 间存在差异,因此体现了自然界中变异的普遍 性。B正确。 3.D【解析】艾滋病病毒基因能控制某些性状, A正确;艾滋病病毒基因位于DNA上,B正确; 艾滋病病毒基因具有遗传作用,C正确;艾滋病 病毒基因是有遗传效应的DNA片段,D错误。 4.C【解析】番茄的红果和黄果、豌豆的高茎和 矮茎、人的有耳垂和无耳垂,都是同一性状的 不同表现形式,因此都属于相对性状,兔的黑 毛和直毛,是两种性状,因此不属于相对性状。 C错误。 5.B【解析】生物体的各种性状都是由基因控制 的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把 基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与 卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。在生 殖过程中,传下去的是基因而不是性状。B 错误。 6.C【解析】将蜘蛛的基因导入家蚕的受精卵 内,使其在家蚕中表达,可生产出机械性能强的 蜘蛛丝蛋白。这种技术属于转基因技术。C 正确。 7.A【解析】转基因技术是指运用科学手段从某 性遗传造成的,则其生长发育仍不正常。A 种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种 错误。 生物中,使其与另一种生物的基因进行重组,从 15.D【解析】在一对相对性状的遗传过程中,子 而产生特定的具有变异遗传性状的物质。在本 代个体中出现了亲代没有的新性状,新出现的 题中抗冻的西红柿可被称为转基因生物。这说 性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性 明基因控制生物的性状,A正确。 状,表格中D组亲本性状表现为圆粒×圆粒, 8.C【解析】精子和卵细胞内的染色体是体细胞 而子代中出现了皱粒,说明圆粒是显性性状, 的一半,受精卵的染色体数目和体细胞相同。 皱粒是隐性性状。D正确。 C正确。 16.B【解析】双眼皮的基因组成有两种情况: 9.C【解析】在细胞分裂过程中细胞核一分为 AA或Aa,单眼皮母亲的基因组成是aa;单眼 二,平均分配到两个子细胞中去,故子细胞中染 皮孩子的基因组成是aa,并且他的这对基因 色体数目为20条,形成的子细胞数目是2个。 由父母双方各提供一个,即父亲的基因组成只 C正确。 能是Aa;母亲虽然通过手术做成了双眼皮,但 10.B【解析】生物体的各种性状都是由基因控 她体内的遗传物质并没有改变,因此若该夫妇 制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细 再生育一个双眼皮的孩子,则其基因组成一定 是Aa。B正确。 胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中, 17.C【解析】豌豆子叶的黄色(Y)和绿色(y)是 精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥 一对相对性状,若基因组成为Yy的黄色子叶 梁。B正确。 豌豆自花传粉,则子代的基因组成是YY、Yy 11.B 或yy,其遗传过程如图: 12.B【解析】在产生生殖细胞的过程中,成对的 黄色 黄色 染色体完全分开,分别进入不同的生殖细胞 亲代 中,因此果蝇卵细胞的染色体组成是abcX。B 生殖细胞 正确。 13.A【解析】放入标有“母亲”纸袋中2个红色 子代 YY Yy Yy yy 小球模拟1对X染色体;1个红球和1个白球 子代的性状黄色黄色黄色绿色 放入标“父亲”纸袋,红球表示含X染色体的 因此A、B、D错误,C正确。 精子,白球表示含Y染色体的精子。睁开眼 18.B 不能排除人主观因素的千扰。重复抓取2次, 19.D【解析】基因控制生物的性状,但性状同时 由于次数较少,不能保证小球混合均匀等因素 还受环境的影响。子一代的基因组成是, 的影响,因此存在着实验误差,故要多次抓取、 在强光低温下开红花,在遮阴高温下开白花。 记录小球组合类型。A正确。 子一代的基因组成没有发生变化,开不同的花 14.A【解析】对缺乏甲状腺激素而发育不良的 即性状不同,是环境条件不同造成的,说明性 个体,若在食物中添加碘,如果是缺碘造成的, 状与基因组成和环境有关。A、B、C不符合题 则可确保其生长发育正常;如果是常染色体隐 意,D符合题意。 八年级·生物RJ·下册31周未小卷心周小卷、期中卷、期末卷 第2周小卷 综合测评卷 第六单元第一章 时间:60分钟满分:100分 一、选择题(下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合 题目要求。共20小题,40分) 1.无性生殖的重要特点是 A.由母体直接产生新个体 B.用种子来繁殖后代 T C.受精卵发育成种子的胚 D.必须经过两性生殖细胞的结合 2.下列生殖方式是有性生殖的是 A.酵母菌可以通过出芽生殖来繁殖后代 B.小麦通过种子繁殖后代 C.克隆羊多莉的诞生 D.草履虫可以分裂生殖 3.(重点班重点题)有关如图中植物生殖方式的叙述,不正确 的是 ① ② ③ A.①是扦插,②是嫁接 B.②成功的关键是a和b的形成层紧密结合 C.③是组织培养,可以加快植物繁殖的速度 D.①②是无性生殖,③是有性生殖 4.真真在参观爷爷的花圃时发现了一株进行了嫁接的月季(如 图)。下列关于嫁接的描述,不正确的是 A.成活的关键是形成层紧密结合 B.为了确保成活,建议把①上面的大片叶摘除 C.存活后枝条①上开的花可能跟枝条②开的 花不同 D.图中枝条①是砧木,枝条②是接穗 5.下列个体均是通过有性生殖方式产生的是 ( A.扦插的月季和利用克隆技术产生的绵羊 B.组织培养的草莓和孢子生殖的肾蕨 C.利用嫁接方法种植的柑橘和用马铃薯块茎发芽长大的植株 D.利用试管婴儿技术孕育出生的小孩和由种子萌发长大的 油菜 6.薄荷是一种有经济价值的芳香植物,人们剪取其枝条进行繁 殖。这种繁殖的优点在于 () A.后代生活力更强 B.后代具有双亲的遗传特性 C.后代个体变异性大 D.后代能更好地保持母体优良特性 7.下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述,正确的是 ①卵细胞与精子在水中完成受精 ②生殖和发育都在陆地上进行 ③从幼体到成体的发育是变态发育 ④雌蛙有鸣囊,雄蛙无鸣囊 A.①④ B.①③ C.②④ D.①② 8.自然界中,各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同,以 下叙述正确的是 ( A.两栖动物的幼体既能生活在水中,也能生活在陆地上 B.爬行动物体温恒定,更能适应陆地生活 C.蝙蝠前肢变成翼,飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换 D.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 9.夏季降雨量较大,地面积水较多,就会为蚊子滋生提供条件。 下列关于蚊子生殖发育的说法,错误的是 A.蚊子的生殖方式是有性生殖 B.蚊子的发育过程与蝴蝶相同,属于变态发育 C.蚊子的产卵量很大,可以保证后代较大的存活数量 D.蚊子的幼虫与成虫形态结构、生活习性没有很大区别 10.(重点题重难题)如图表示某种生物的生殖和发育过程,则 下列叙述正确的是 ( 雄性 生殖细胞A 成熟的 ① 受精卵 生物体 雌性 生殖细胞B ② A.若该生物代表青蛙,过程②在陆地上发育 B.若该生物代表蝗虫,过程①在产卵后完成 C.若该生物代表苹果,受精卵会发育成种子 D.若该生物代表鸟,过程①是体内受精 11.下列有关两栖动物的描述,正确的是 A.是既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物 B.幼体的形态结构和生活习性与成体有较大差异 C.成体用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸,体温恒定 D.成体的肺比爬行动物的发达,适应陆地能力更强 12.俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”。一只青蛙一 年平均要吃掉15000只昆虫,其中绝大多数是害虫。下列有 关青蛙生殖和发育过程的叙述,正确的是 () A.青蛙可以生活在水中,也可以生活在陆地上,因此称为两 栖动物 B.青蛙在生殖季节,雌雄抱对,雌蛙将受精卵产入水中 C.青蛙的发育不是变态发育 D.两栖动物的受精过程和幼体发育没有脱离水的限制 13.观察如图的鸡卵结构,若该卵已受精,则⑤号结构 A.胚盘,色浓而略大 ⑦ ⑤ ⑥ B.胚盘,色浅而小 C.胎盘,色浅而小 ⑦ D.胎盘,色浓而略大 ④ ⑧ 14.据《陕西新闻》报道,陕西省朱鹮数量已超7000只。下列关 于朱鹮生殖和发育的叙述,正确的是 A.卵黄是发育成朱鹮雏鸟的重要结构 B.胚盘可以保证朱鹮卵进行气体交换 C.朱鹮的生殖发育特征是胎生、哺乳 D.朱鹮具有求偶、交配和产卵等行为 15.[跨学科整合·语文学科]“梁上有双燕,翩翩雄与雌… 青虫不易捕,黄口无饱期…须臾十来往,犹恐巢中饥。”白 居易这脍炙人口的诗句,描写了燕子“生儿育女”的艰辛。 下列关于燕子生殖发育的叙述中,正确的是 () A.燕子的受精方式是体外受精,受精的鸟卵在体外开始发育 B.鸟卵中卵黄上的小白点是胚盘,经过不断发育将来形成雏鸟 C.鸟卵中卵黄为胚胎发育提供营养物质,卵白只具有固定胚 胎的作用 D.“须臾十来往,犹恐巢中饥”描述燕子的育雏行为,其雏鸟 出壳就能飞行捕食 16.(重点题重难题)观察鸟卵的结构时常选用鸡蛋。图甲是观 察鸡蛋的结构部分操作示意图,图乙是鸟卵的结构模式图。 有关操作或分析错误的是 () ·卵壳 ② ③ 气室 卵壳膜 甲 A.将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎,剥去破碎的蛋壳,可观察到外壳膜 B.用镊子撕破外壳膜,即看到②卵黄膜 C.剪破内壳膜,将里面的物质倒入培养皿进行观察 D.①胚盘进行胚胎发育时需要④卵白供给营养物质 八年级·生物RJ·下册3 17.A品种的李子根系发达但果实味涩,B品种的李子根系不发 达但果实味甜,果农为了获得根系发达、果实味甜的李子,下 列方法中,最为简单易行的是 () A.把B品种的花粉传给A品种,用种子繁殖 B.把A品种的花粉传给B品种,用种子繁殖 C.以A品种为接穗,B品种为砧木进行嫁接 D.以B品种为接穗,A品种为砧木进行嫁接 18.(重点题重难题)如图,阴影部分表示甲、 乙两种动物生殖和发育的共同特征。下 甲 列有关阴影部分的相关叙述,正确的是 A.若甲是斗鱼,乙是蟾蜍,则阴影部分可表示为变态发育 B.若甲是蟒蛇,乙是家兔,则阴影部分可表示为胎生 C.若甲是青蛙,乙是家鸽,则阴影部分可表示为卵生 D.若甲是水螅,乙是蝗虫,则阴影部分可表示为体内受精 19.关于“观察鸡卵的结构”实验以及各结构的功能叙述正确 的是 () A.用放大镜观察鸡卵的卵壳,看到卵壳表面光滑 B.将鸡卵的尖端敲碎,把破碎的卵壳和外壳膜除去后,可以 看到气室 C.只有卵黄能为胚胎发育提供营养物质 D.卵黄表面中央的白色小点是胚盘,里面含有细胞核 20.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取 了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探 索,说法正确的是 甲 A.图中所示生物的生殖方式均为有性生殖 B.图甲插条下方的切口是水平的 C.图乙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[2] D.图丙中胎儿通过[1]和[2]从母体获得所需要的营养物质 和氧 二、非选择题(共5小题,60分) 21.(12分)春天柳絮飘飞,夏天百花争艳,其实这些都是植物的 生殖现象。如图是关于植物生殖的相关图片,请据图回答 问题: 精子< 卵细胞 4八年级·生物RJ·下册 (1)以上两幅图中,图 与“柳絮飘飞,百花争艳”等 生殖现象相关。 (2)图甲所示为生产实践中常用的植物繁殖方法,称 为 (3)图乙是被子植物的受精过程,该过程中精子与卵细胞结 合形成 ,后者将发育成种子的 (4)图甲所属的生殖方式与图乙所属的生殖方式各有优势, 前者的优势是 后者的优势是 22.(12分)图一为发芽的马铃薯长成新植物体的过程示意图, 图二中①~③表示发生在马铃薯体内的三个重要生理过程。 据图回答下列问题。 ③水 二氧化碳 氧 皮二氧气 化碳 图二 (1)图一的生殖方式属于 生殖。 (2)马铃薯的食用部分是 (填器官名称)。 (3)图二中过程①在叶肉细胞的 中进行,过程②主 要在活细胞的 中进行,过程③表示蒸腾作用,可 以为马铃薯根吸收的水和无机盐通过 (填“导 管”或“筛管”)自下而上运输到叶片等提供动力。 (4)马铃薯栽种过程中,施农家肥的目的是为植株生长提供 所需的 (填“无机盐”或“有机物”)。 23.(12分)某同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后,想探究 “环境污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”,于是设计了如 下实验方案: ①取三个相同的鱼缸,各加入等量的清水并编号为甲、 乙、丙。 ②分别将5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼 缸中。 ③从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵,平均分成三份,同 时放入三个鱼缸中。 ④将三个鱼缸放在相同的适宜环境中,定时进行观察并记录 实验现象。 分析并回答下列问题: (1)该同学的实验方案中,作为对照组的是 鱼缸;实 验时,需要定时观察记录的内容是 (2)如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的 孵化”,则预期的实验现象应该是 (3)通过本实验,该同学还发现青蛙的发育和其他动物有不 同之处,其受精卵孵化出的幼体 要经 过 才能成为幼蛙。 (4)如果将丙鱼缸中发育成的幼蛙均分成A、B两组,然后将 A组的皮肤表面涂上油脂后放在潮湿的草丛中,B组直 接放在潮湿的草丛中,则 组的幼蛙可能会很快 死亡。 24.(14分)塘栖枇杷(如图一)是在全国享有盛名的杭州特产, 其果形美观,果肉柔软多汁,甜酸适口,风味较佳。为了获得 优质果实,须用科学的繁殖和管理方法。请分析以下内容: 接穗 砧术不 图 图二 (1)图二的操作称为 ,是果农在生产实践中常用的 繁殖方式,属于 生殖。这种繁殖方式的优点是 0 (2)图二中①为 ,②为 ①与②结合时应 当注意使两者的 紧密结合,该部位的细胞具有 分裂能力,属于 组织。 25.(10分)如图是鸡卵的结构示意图,请据图回答下列问题: ② ④ ① ③⑤ (1)含有细胞核,受精后能发育成雏鸡的重要结构是 胚胎发育所需的氧气是由[ 1 提供的。 (2)胚胎发育的主要营养来源是[ (3)保护鸡卵内部结构的是 (填序号)。 (4)未受精的鸡卵中包含一个细胞,其中卵黄膜相当于这个 细胞的

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