内容正文:
三年级第二学期学习评价
语文
一、积累与运用。
1. 根据语境,看拼音写词语。
在我们身边,有许多平凡而①wěi dà的人,我们小区的保安刘大爷就是这样一位可敬的长者。他不仅工作认真②fù zé,还特别热心。无论③yán hán酷暑,刘大爷每天早晚都会一丝不苟地巡查小区,守护邻里平安,从不嫌④má fan。看到90岁⑤gāo shòu的王爷爷⑥ké sou不适,他会拿出从家乡带来的中药材相赠。有⑦mò shēng人想进小区,他会反复确认其身份。有人在小区发生⑧zhēng zhí,他会立马上前调解。每当大家⑨kuā jiǎng他时,他总是笑呵呵地摆摆手。若有居民送礼物⑩dá xiè他,他会婉言谢绝。刘大爷用他的实际行动,温暖了整个小区。
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
2. 写一写同音字。
[chéng]( )认 ( )凉 [què]( )实 麻( )
[jiǎn]( )少 ( )查 [yì]才( ) 容( )
3.选择题。
3. 下列词语中加点字的读音全部相同的一项是( )
A. 散步 闲散 解散 B. 关切 急切 切西瓜
C. 夹心 发夹 夹袄 D. 涨潮 涨价 上涨
4. 下列词语搭配有误的一项是( )
A. 圆润的樱桃 迷失方向 B. 轰隆隆的雷声 仰望大地
C. 浓密的胡子 性情温和 D. 威武的狮子 满足需要
5. 下列选项中的加点词和例句中的加点词意思相同的一项是( )
例:从神舟一号到神舟二十一号,厉害了,我的国!
A. 她的手抖得厉害,以至于几乎握不住麦克风。
B. 今天的太阳太厉害了,我才出门半个小时就晒黑了好多。
C. 这位老中医医术可真厉害,几服药就治好了爷爷的老毛病。
D. 汽车在这条高高低低的乡间小路上颠得很厉害。
6. 依次填入下面句中横线上的内容正确的一项是( )
龙舟比赛开幕式上,龙舟协会的会长用________——笔墨纸砚写下“________安康”这四个字,随后朗声道:“愿龙舟竞渡,百舸争流;国泰民安,岁岁平安!”
A. 雅人四好 端午 B. 文房四宝 重阳 C. 文房四宝 端午 D. 中医四诊 中秋
7. 转述小语说的话,正确的一项是( )
小语说:“上一场游戏我赢了,所以这场游戏我来指挥。”
A. 小语说,上一场游戏他赢了,所以这场游戏我来指挥。
B. 小语说,上一场游戏他赢了,所以这场游戏他来指挥。
C. 小语说:“上一场游戏他赢了,所以这场游戏他来指挥。”
D. 小语说,上一场游戏我赢了,所以这场游戏我来指挥。
8. 补充词语,并完成练习。
①无( )无际 ②窃窃私( ) ③灰( )丧气
④走南( )北 ⑤花红( )绿 ⑥五谷丰( )
(1)像词①这样的“无×无×”式词语还有____________、____________。
(2)像词⑤⑥这样描写四季特点的词语还有____________、____________。
5.按要求完成句子练习。
9. 鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(注意加点的部分,照样子补充句子)
天天____________________________________________:“你居然一口气吃掉了三个大包子!”
10. 只听咔嚓一声,树枝被风吹折了。(体会加点部分表现的情景,照样子补充句子)
弟弟套好游泳圈,____________________跳进了水里。
11. 仿照例句,从下面选一个开头围绕一个意思写句子。
例:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
这风刮得可真大啊…… 游乐场里可真好玩……
___________________________________________________________________________________________
12. 我会永远一直记得那件温暖的小事。(用修改符号修改病句)
13. 根据所学内容填空。
(1)春日无限好。你看,“_______________,沙暖睡鸳鸯”,燕子翻飞,鸳鸯安睡,一派悠然恬静的春日图景;“_______________,春来江水绿如蓝”,江花鲜红,江水碧绿,色彩明丽绚烂。你听,“爆竹声中__________,_______________”,爆竹声声,春风送暖,尽是喜庆祥和的新春气象。
(2)傍晚的火烧云变化极快,十分有趣:“忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,________________,____________________________。跑着跑着,小狗不知哪里去了……”
(3)人的成长总是曲折、向上的,但我们深知,成长路上不怕出错,就像《周易》中说的“见善__________,______________”;想要取得成功或学到真本领,就必须勇敢地付出行动,这就是“_______________,焉得虎子”;遇到困难不要慌张,沉着冷静想办法,总能找到对策去解决,正所谓“兵来将挡,____________”。
二、综合实践。
三年级(1)班准备召开趣味故事会,一起来参加吧!
14. 怎样讲好趣味故事呢?同学们给出的建议中不恰当的一项是( )
A. 讲故事时,要放慢语速,一直保持很大的音量,这样别人才能听得清。
B. 为了讲得更吸引人,要注意语气和表情的变化,还可以加上适当的手势。
C. 在讲故事前,要把故事多读几遍,记住故事的内容。
15. 乔乔想在趣味故事会上讲一个寓言故事,请你为她推荐一个,补充下表。
故事名称
__________
主要内容
__________
三、阅读。
暴风雨来临之前(节选)
①空气越来越沉闷,太阳被云遮住了,天空黑了。奇形怪状的乌云从西边的天空蔓延过来,很快就要到村子的上空了,树木和草全都变得昏暗了。
②一切都显得很不安。牛低着头。马摇着尾巴,鼻子不停地呼气,鬃毛摆来摆去。
③乌云气势汹汹地逼近了。很远的地方发出了轻微的响声。一会儿,声音停止了,一切又都沉寂下来,好像在等待什么不平常的情况。平时爱在阳光下唱着歌到处飞来飞去的鸟儿,现在到哪里去了?平时爱在草丛里嗡嗡叫的昆虫,现在又到哪里去了?什么东西都躲起来了,一点儿动静都没有。树枝不摇,树叶也不动了。
④天空划过一道闪电。村子里的人都急急忙忙地收拾东西,要在雷雨以前赶回家。
16. 在暴风雨来临前,天气现象发生了怎样的变化?填一填。
空气越来越沉闷→________________→乌云逼近→________________
17. 暴风雨来临前,动物们有哪些异常表现?请补全表格。
动物
表现
牛
_______
________________
______________
鸟儿、昆虫
_______
18. 画“____”的句子运用了__________的修辞手法,结合“气势汹汹”这个词语,我仿佛看到________________________________________________________________。
19. 选文描写暴风雨来临前各种事物的表现,主要是为了表达( )
A. 动物比人类更害怕下雨。 B. 暴风雨会破坏村庄。
C. 大自然的变化十分奇妙且充满力量。 D. 动物比植物更能感知天气变化。
会打喷嚏(tì)的帽子
①魔术团的老爷爷有一顶奇特的帽子,朝它吹口气,就会变出各种美食来,有糖果、蛋糕,还有苹果……耗(hào)子们得知后,晚上溜到老爷爷家里偷帽子。老爷爷正睡得香,那顶帽子就盖在脸上。
②“小耗子去偷最合适,他个子小,脚步又轻。”大耗子建议道。
③“我不去!”小耗子尖叫起来,“帽子里藏着一个‘呼噜’,叫起来,地板、窗户都会动,吓人!”可不是,老爷爷在打呼噜,像打雷似的。
④大耗子又叫黑耗子去偷,黑耗子不敢;叫灰耗子偷,灰耗子也不敢。总之,不管叫谁去,谁都畏首畏尾,不肯答应。大耗子生气了:“胆小鬼,我去!等我偷来帽子,变出好吃的东西,你们可别流口水。”
⑤其实大耗子也挺害怕,怕“呼噜”钻出来咬他。但当他靠近床铺时,“呼噜”不响了。大耗子以为“呼噜”怕他,便爬到枕边,闻了闻那顶帽子。好香啊,有糖果味儿、蛋糕味儿……大耗子想用尾巴把帽子顶起来,却伸进了一个小窟窿——老爷爷的鼻孔!
⑥“啊欠——”老爷爷打了个大喷嚏,吓得大耗子连滚带爬地跑到了门口。耗子们也跟着跑出好远才停下来,问:“跑什么呀?帽子呢?”
⑦大耗子说:“帽子里藏着个‘啊欠’,比‘呼噜’厉害多了。一碰它,它就轰你一炮,要不是我跑得快,差点丢了命。”
⑧从此,耗子们再也不敢打那顶帽子的主意了,每次提起“会打喷嚏的帽子”,都吓得浑身发抖,远远绕开老爷爷的家。
20. 天天准备根据下面的思维导图来复述这个故事,请你根据人物梳理情节,补全思维导图。
21. 借助字典中“畏”的解释,我知道加点词语“畏首畏尾”的意思是(A.害怕头和尾巴出问题 B.从头到尾都佩服 C.前也怕,后也怕)(打“√”),从这个词语可以看出这些耗子______________的特点。
畏wèi①畏惧:~寒|大无~|望而生~|不~艰苦。②敬畏;佩服:后生可~。③名姓。
22. 下列关于第⑥⑦段的理解最恰当的一项是( )
A. 老爷爷发现了偷帽子的大耗子,故意打喷嚏吓走他。
B. 大耗子认为“呼噜”比“啊欠”还可怕,会要了他的命。
C. 大耗子蠢(chǔn)笨无知,以为“啊欠”是怪物,害怕得盲目逃窜(cuàn)
23. 读短文,说说故事中哪些内容你觉得有意思。
___________________________________________________________________________________________
24. 你想对短文中的耗子们说些什么?写一写。
___________________________________________________________________________________________
四、习作。
25. 习作。
动物是人类的朋友,各种动物不仅外形特点不同,生活习性也千差万别。你最喜欢什么动物?拿起笔来,从外形、生活习性等方面介绍一下它,让更多的人了解它吧!语句通顺,题目自拟。
三年级第二学期学习评价
语文
一、积累与运用。
【1题答案】
【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. ⑦. ⑧. ⑨. ⑩.
【2题答案】
【答案】 ①. 承 ②. 乘 ③. 确 ④. 雀 ⑤. 减 ⑥. 检 ⑦. 艺 ⑧. 易
3.选择题。
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】 ①. 边 ②. 语 ③. 心 ④. 闯 ⑤. 柳 ⑥. 登 ⑦. 无穷无尽 ⑧. 无法无天 ⑨. 秋高气爽 ⑩. 冰天雪地
5.按要求完成句子练习。
【9题答案】
【答案】惊得站起身,摆了摆手
【10题答案】
【答案】扑通一声
【11题答案】
【答案】这风刮得可真大啊,把树枝吹得乱摆,把灰尘吹得满天飞,把地上的东西吹得滚来滚去。
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】 ①. 泥融飞燕子 ②. 日出江花红胜火 ③. 一岁除 ④. 春风送暖入屠苏 ⑤. 在向前跑 ⑥. 后边似乎还跟着好几条小狗 ⑦. 则迁 ⑧. 有过则改 ⑨. 不入虎穴 ⑩. 水来土掩
二、综合实践。
三年级(1)班准备召开趣味故事会,一起来参加吧!
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】 ①. 《亡羊补牢》 ②. 从前有个人养了一群羊,羊圈破了个窟窿,夜里狼钻进来叼走了一只羊。邻居劝他修补羊圈,他觉得羊已经丢了不用修。第二天狼又叼走羊,他十分后悔,立刻修好羊圈,之后羊再也没有丢失过了。
三、阅读。
【16~19题答案】
【答案】16. ①. 太阳被云遮住了,天空黑了 ②. 天空划过一道闪电
17. ①. 低着头 ②. 马 ③. 摇着尾巴,鼻子不停地呼气,鬃毛摆来摆去 ④. 都躲起来了,一点儿动静都没有
18. ①. 拟人 ②. 乌云大片大片地朝村子的方向快速翻涌过来 19. C
【20~24题答案】
【答案】20. 听说帽子能变出美食,想偷帽子又都不敢 熟睡,打了一个大喷嚏,吓跑了大耗子 心生恐惧,再也不敢偷帽子
21. C 胆小、顾虑重重 22. C
23.
我觉得耗子们以为帽子里藏着会发出呼噜、喷嚏的怪物,这个想象很有趣。大耗子被老爷爷的喷嚏吓得逃跑的情节,特别好笑。
24.
耗子们,老爷爷的喷嚏只是很普通的生理现象,并不是帽子里藏着的怪物,不用这么害怕。另外,偷别人的东西是不对的,不能随意拿老爷爷的帽子。
四、习作。
【25题答案】
【答案】例文:
我最喜欢的动物
狗是人类最忠实的朋友,所以我最喜欢狗。我家有一只小狗,全身毛茸茸的,轻轻一摸很舒服!它的眼睛黑黑的,像两颗圆溜溜的黑宝石。它的鼻子也是黑黑的,嗅觉很灵敏,能闻到几公里外的味道。耳朵是三角形的,尾巴弯弯的,一遇到熟人就摇个不停,我太喜欢它了,就给它取了个名字叫“欢欢”。
欢欢经常在家门口等我,那忧郁的眼神好像在说:“小主人,你什么时候才放学呀?我在家等着你回来和我一起玩呢!”我一回到家,欢欢就会一下子冲出来,不停地摇着尾巴,在我的双脚之间来回地磨蹭,有时甚至朝我扑来!那样子十分兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我都等你大半天了!”
欢欢最喜欢吃骨头了,我每天都拿骨头来喂它。有一次,我故意拿着骨头来逗它。我把骨头递给它,眼看就要被欢欢衔住了,我故意把骨头拿开,欢欢着急地跳来跳去,累得趴在地上直喘气,可怜巴巴地望着我。看着它恳求的眼神,我给了它一根骨头,欢欢连忙狼吞虎咽,一会儿就把骨头吃完了,还伸伸舌头在嘴边舔来舔去,好像还在回味骨头的美味呢!
每当我高兴的时候,我就会跟它一起玩;当我伤心时,我会跟它说说话。欢欢总是认真地蹲在地上,听我述说,我顿时把烦恼抛到九霄云外。自从欢欢来到我的家,给我增添了无穷的乐趣,我真喜欢它!
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