1.4 速度的测量 同步练习 2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 初中物理“速度的测量”同步练，45分钟100分，分选择、填空、实验探究、计算应用四题型，分层覆盖基础到综合，强化科学探究与运动观念培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|基本原理与仪器使用|选择题直接应用v=s/t（如第1题），填空题强化实验细节（如第11题填实验原理）| |实验深化|实验操作与误差分析|实验题结合数据处理（如第17题分段速度计算），分析误差来源（如第14题坡度对计时影响）| |综合应用|实际场景与综合计算|计算题联系生活场景（如第18题景区行程），综合图像与公式应用（如第19题短跑速度比较）|

第4节 速度的测量 同步练习 （满分100分，考试时间45分钟）　　 班级：__________　姓名：__________　得分：__________ 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 在频闪照相实验中，频闪相机每隔0.05s拍摄一次。如图所示，小球在AB段通过的路程为0.2m，则小球在AB段的平均速度为（　　） A. 0.75m/s B. 2m/s C. 4m/s D. 7.5m/s 在“测量物体运动的速度”实验中，下列说法正确的是（　　） A. 该实验依据的原理是 ，先用停表和刻度尺测出时间与路程，再算出速度，属于间接测量 B. 只要测出运动时间，不需要测量路程，就能算出物体的速度 C. 用停表计时时，读数要估读到停表分度值的下一位 D. 斜面坡度越陡越好，小车运动时间短，测量起来更方便 . 如图所示，小华在“测量物体运动的平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（　　） A. 斜面应保持较大的坡度，以便于测量时间 B. AB段平均速度为0.2m/s C. 测量BC段平均速度时，为了简便，可以让小车从B点静止下滑 D. 若小车过A点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大 用停表和刻度尺测量小球沿斜面滚下的平均速度，关于斜面坡度对实验的影响，下列说法正确的是（　　） A. 坡度越大，小球滚动越快，越便于准确计时 B. 坡度越小，小球运动时间越长，越便于准确计时 C. 斜面坡度的大小对测量结果没有任何影响 D. 坡度越大，测得的小球通过的路程越大 某同学在测小车沿斜面下滑的平均速度时，小车撞到金属片后才按下停表停止计时，测得的平均速度与实际平均速度相比（　　） A. 偏大 B. 偏小 C. 相同 D. 无法确定 一辆沿平直公路行驶的小车，在40s内运动情况如图所示。则反映小车在0~40s内运动的路程(s)、速度(v)与时间(t)关系图像正确的是（　　） A. 甲和丁 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 乙和丁 兴趣小组的同学拍摄了小车向右运动的频闪照片，如图所示，A、B、C、D表示小车在相等的时间间隔所在的位置，若拍照的时间间隔为0.5s，每小格的长度为2m。下列说法正确的是（　　） A. 小车在全程中做匀速运动 B. 小车在运动过程中速度越来越慢 C. 小车从A点运动到D点的时间是1.5s D. 小车每秒运动的路程相等 某同学测小车沿斜面下滑的平均速度，测得全程3.0m用时5s，其中前半段1.5m用时3s，则小车通过后半段的平均速度是（　　） A. 0.5m/s B. 0.6m/s C. 0.75m/s D. 1.5m/s 在“测量小车沿斜面下滑的平均速度”实验的操作中，下列做法正确的是（　　） A. 小车从斜面顶端由静止释放，释放的同时开始计时 B. 为节省时间，用力把小车从斜面顶端推下，使其快速下滑 C. 为便于计时，在小车下滑过程中随时改变斜面的坡度 D. 平均速度可以直接用速度表读出来，不必测量路程和时间 下列关于测量速度的说法中，不正确的是（　　） A. 汽车仪表盘上的速度表可以直接显示汽车行驶过程中的速度 B. 频闪照相机每隔相等时间拍照，通过比较相等时间内通过的路程，可以比较物体运动的快慢 C. 只有测出物体运动过程的全部路程和全部时间，才能测量物体的速度 D. 百米赛跑中，用停表测出运动员到达终点的时间，再利用100m的路程就可以算出他的平均速度 二、填空题（共30分） 1. （4分）在“测量物体运动的速度”实验中，实验原理是______；实验中需要用______测量小车通过的路程，用______测量小车运动的时间；这种先测出路程和时间、再求出速度的测量方法属于______（填“直接”或“间接”）测量。 1. （4分）某同学测小车沿斜面下滑的速度，测得小车通过全程的路程为95.0cm，全程运动时间为3.8s，则小车全程的平均速度为______cm/s，合______m/s。 1. （6分）如图所示，频闪照片记录了甲、乙两个运动小球每隔0.01s的不同位置，由图可知，从A到B乙小球做 ______ （加速/匀速/减速）直线运动；从图中A到B的过程中，甲、乙小球所用时间之比为 _______ ，甲、乙小球的平均速度之比为 ______ 。 1. （6分）某同学在测小车平均速度时发现时间测量误差较大。为减小误差，他把斜面的坡度调得较______（填“大”或“小”），这样小车运动时间较______，便于准确计时；但坡度也不能太小，否则小车可能无法沿斜面自行______。 1. （6分）如图所示的图象是某物体在40s内沿直线运动的s - t图象。分析图象信息，0 - 10s物体在 ________ （填“匀速直线运动”、“变速直线运动”或“静止”），10s - 20s物体在做 ________ （填“匀速直线运动”、“变速直线运动”或“静止”）。物体0 - 10s的速度 ________ （填“大于”或“小于”）20s - 40s的速度。 1. （4分）测量小车沿斜面下滑的平均速度时，若某同学开始计时比小车开始下滑晚了一些，则他记录的时间偏______，由此计算出的平均速度偏______。 三、实验探究题（共22分） 1. （12分）某实验小组用小车、带刻度的斜面（长90.0cm）、金属片、停表等器材做“测量物体运动的速度”实验：把斜面一端用木块垫高，在斜面底端放上金属片，让小车从斜面顶端由静止滑下。 （1）（2分）实验原理是______。 （2）（2分）实验时，小车应同时满足的两个条件是：从斜面顶端______释放，释放的同时______。 （3）（4分）测得数据如下表所示，请补充完整： 路段 路程s/cm 时间t/s 平均速度v/(cm/s) 全程 90.0 4.5 ① 上半段 45.0 3.0 ② 下半段 45.0 ③ ④ 则①＝______cm/s，②＝______cm/s，③＝______s，④＝______cm/s。 （4）（2分）由数据可知，小车通过下半段的平均速度______（填“大于”“小于”或“等于”）通过上半段的平均速度，小车沿斜面下滑做的是______（填“匀速”或“变速”）直线运动。 （5）（2分）测量下半段的时间时，实验小组没有重新计时，而是用 t3=t1-t2 算出，这样做的好处是______。 （10分）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 (1) （2分）实验中需要用到的测量工具有秒表和 ______ 。 (2) （2分）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应 ______ （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。 (3) （4分）小车从A点运动到B点所用时间 = ______ s；小车在AC段的平均速度 = ______ m/s。 (4) （2分）由图中的实验数据可知，小车在下滑过程中做 ______ 运动（选填“减速”、“匀速”或“加速”）。 四、计算应用题（共18分） 1. （9分）周末，小明从家出发前往某景区，全程48km，上午8：30出发，9：18到达。 （1）（3分）求该路程的平均速度。 （2）（2分）途中某隧道的通行时间约为2.5min，平均速度为15m/s，求该隧道的长度。 （3）（4分）某区间路段长8km，若以题16图所示的速度行驶，求通过该路段的时间。 （9分）体育课上，同学们进行测短跑速度活动。 （1）（3分）小强跑完80m用时10s，求小强的平均速度，并换算成km/h。 （2）（3分）小丽跑完同样的80m路程用时12.5s，小强和小丽谁的平均速度大？ （3）（3分）终点计时员看到小丽冲线后，反应慢了0.5s才停止计时，则测得小丽的成绩（时间）比真实值偏大还是偏小？据此计算出的小丽平均速度比真实值偏大还是偏小？ 参考答案 一、选择题 1. C 2. A 3. D 4. C 5. C 6. B 7. B 8. C 9. A 10. C 二、填空题 1. v=s/t； 刻度尺； 停表； 间接 2. 25；0.25 3. 加速； 5:3； 3:5 4. 小；长；下滑 5. 匀速直线运动; 静止; 大于 6. 小；大 三、实验探究题 1.（1）v=s/t （2）由静止；开始计时 （3）①20；②15；③1.5；④30 （4）大于；变速 （5）减少重新计时带来的计时误差，使测量结果更准确 2.（1）刻度尺 （2）减小 （3）3； 0.16 （4）加速 四、计算应用题 1.（1）解：根据题意可知，小明从家到景区的距离为48km，时间t=9：18 - 8：30=48min=0.8h， 则该路程的平均速度为：v = = = 60km/h； 答：该路程的平均速度为60km/h。 （2）解：该隧道的长度等于汽车行驶的路程， 即为：s隧 =v't'=15m/s×2.5×60s=2250m； 答：该隧道的长度为2250m。 （3）解：根据图片可知，速度计上的分度值为5km/h，示数为80km/h， 则通过该路段的时间为：t'' = = = 0.1h。 答：通过该路段的时间为0.1h。 2.（1）解：v=80m/10s=8m/s，8m/s=8×3.6km/h=28.8km/h （2）小丽：v=80m/12.5s=6.4m/s，6.4m/s＜8m/s，小强的平均速度大。 （3）测得时间比真实值偏大；算出的小丽平均速度比真实值偏小。 学科网（北京）股份有限公司 $