1.4速度的测量同步练2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 聚焦速度测量核心知识，通过基础概念辨析、实验操作探究到实际问题解决的三层递进设计，强化物理观念与科学探究能力，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|速度概念、测量原理、工具使用|单选题（1-8）、填空题（9-12），如速度公式理解（题4）、实验误差分析（题5），夯实物理观念| |能力层|实验设计与数据处理|实验题（13-14），如纸锥下落测量（题13）、频闪照相数据分析（题14），培养科学探究与科学思维| |综合层|实际问题计算|计算题（15-16），结合高铁、无人机等真实情境（题15），提升知识应用与社会责任意识|

1.4速度的测量 同步练 一、单选题 1．在“测量小车运动的平均速度”实验中，为了便于测量时间，应使斜面的坡度（　） A．尽量大一些 B．尽量小一些 C．保持水平 D．无所谓 2．关于速度，下列说法正确的是（　　） A．物体通过的路程越长，物体的速度就越大 B．物理学中的速度是采用“相同时间比路程的方法”比较物体运动快慢的 C．运动快慢不变的运动叫做匀速直线运动 D．以的平均速度运动的物体，每秒钟一定前进 3．小明和同学们用机械停表和刻度尺测量篮球下落的速度，他们先测出三楼到地面的距离，然后用机械停表测出篮球从三楼静止释放竖直落地的时间。下列对该实验的说法正确的是（　　） A．应使用量程为5m的卷尺测出三楼的楼面到地面的距离 B．应使用量程为10m的卷尺测出三楼天花板到地面的距离 C．为了减小误差，篮球下落的高度和时间均应该多次测量 D．本实验最终计算出的是篮球下落到地面前一瞬间的速度 4．关于平均速度的说法，下列不正确的是（　　） A．平均速度就是速度的平均值 B．平均速度是粗略描述变速直线运动快慢的物理量 C．说平均速度必须指明哪一段路程或哪一段时间内的平均速度 D．平均速度是通过的路程与通过这段路程所用时间的比值 5．如图所示，小新在“测平均速度”的实验中，让小车从斜面A点由静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车在A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（　　） A．BC段距离为6.0cm B．斜面坡度越大越便于测量时间 C．小车从A点到C点做匀速直线运动 D．若小车过A点后才开始计时，则AC段平均速度将偏大 6．下列关于“研究气泡的运动速度”实验的讨论，正确的是（　　） A．将玻璃管抬高放到桌面后须立刻计时 B．标注的零刻度线O与玻璃管底端要有一定距离 C．只要测出管内气泡运动的总路程和总时间，就能说明它做匀速直线运动 D．相邻两标记间的距离只能相等 7．为了研究物体的直线运动，某同学自制了一个每秒滴下1滴水的“滴水计时器”。如图甲，他把滴水计时器固定在玩具车上，并把玩具车放置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速度。释放玩具车后，水滴在木板上的位置如图乙所示。下列说法正确的是（    ） A．刻度尺的分度值是1cm B．小车从A点运动到D点用时4s C．小车从A点运动到C点平均速度为0.6m/s D．小车在BD段的平均速度大于小车在AC段的平均速度 8．“苏超”1/4决赛，南通队球员金成民倒挂金钩攻进第四球，如图是足球在空中运动的部分频闪照片（时间间隔为0.05s），则图中足球在各时间间隔内的最小平均速度约为（    ） A．5m/s B．10m/s C．20m/s D．30m/s 二、填空题 9．如图，在“测量物体平均速度”的实验中，小球从A处沿斜面由静止开始滚下，此过程小球做______（选填“变速”、或“匀速”）运动；已知，测得小球AC段的平均速度为4m/s，全程的平均速度为4.8m/s，则CD段的平均速度为______m/s。 10．物理学上常用“频闪照相”来研究物体的运动。如图a、b是小亮在两次路程相等过程跑步的频闪照片，已知照片曝光时间间隔一定，则______（选填“a”或“b”）图表示小亮可能是在做匀速直线运动，a、b两次的平均速度之比为______。 11．小明同学利用传感器研究小车在斜面上的运动。他利用位置传感器通过超声波测出小车的实时距离，再用计算机算出运动速度，如图甲所示；假设位置传感器发射的超声波信号经0.01秒反射回来并被接收，此时超声波在空气中的传播速度为340m/s，则传感器与小车间的距离是_________m；如图乙小车从A处滑到C处，过程中位置传感器的屏幕图像如图丙所示，由图像可知，小车沿斜面下滑时做_________（选填“匀速”或“变速”）运动，到达C处的速度为_______m/s。 12．在水平桌面上做直线运动的金属球，先后经过A、B、C三个位置时，对应的刻度尺示数及电子表表盘显示的示数（图中数字分别代表时、分、秒）如图所示。金属球在AB段运动的路程为______cm，通过AB段的平均速度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）通过BC段的平均速度。 三、实验题 13．取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。 (1)为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙________（选填“A”或“B”）所示的位置释放。 (2)如果要测量两个纸锥的下落速度，需要测量工具有________和________。 (3)在测量过程中，发现________（选填“下落的时间”或“下落的路程”，下同）较难测出，于是我们可采用增加________或换用锥角较________（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验。 14．某同学利用频闪照相技术测量小球下落过程的平均速度，整理的部分实验报告如下，请将报告内容补充完整。 【实验原理】________________。 【实验器材】小球、刻度尺、频闪照相机 【实验步骤】（1）将刻度尺竖立在水平地面上，一小球从刻度尺零刻度线所在高度由静止下落。下落过程中，利用频闪照相机每隔0.05s拍摄一次小球的照片，其运动轨迹如图所示； （2）分别测出小球通过的路程：sAB＝1.30cm，sBC＝3.60cm，sCD＝6.10cm； （3）分别计算小球通过这三段路程的平均速度。 【实验结论】（1）小球在这三段路程的平均速度分别为：vAB＝ _______cm/s，vBC＝72cm/s，vCD＝122cm/s； （2）由于三段路程的平均速度vAB、vBC、vCD逐渐 _______（选填“变大”或“变小”），小球在竖直下落过程中，做 _______（选填“匀速”或“变速”）直线运动； 【评估交流】实验过程中，若sCD测量结果偏大，则计算CD段的平均速度vCD偏 _____。 四、计算题 15．小华家驾车到重庆西站乘高铁去成都旅游，小华通过铁路12306网站查询到列车时刻表如下表所示，去西站行程中观察到路边的交通标志牌如图所示。求： 车次 重庆西开 成都东到 运行距离 G1346 8:38 9:40 240km G1692 8:49 10:05 240km G1482 9:11 10:31 240km （1）在交通正常的情况下，他们从交通标志牌处到达重庆西站所用的最少时间； （2）若他们乘坐的是高铁G1482，该趟高铁运行的平均速度。 16．某品牌低空配送无人机沿平直航线执行外卖配送任务，全程做匀速直线运动，飞行速度为 12m/s。 (1)若配送距离为 1.8km，求无人机飞完全程需要的时间； (2)若无人机保持该速度连续飞行 5min，求通过的总路程。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《1.4速度的测量 同步练》参考答案 1．B 【详解】斜面坡度越小，小车下滑速度越慢，运动时间越长，计时越准确。但也不能过小，否则小车可能不动。故选B。 2．B 【详解】A．在相同的时间内，通过的路程越长，物体的速度就越大，此项中缺少相同时间这个条件，只凭路程长短无法判断速度大小，故A错误； B．由可知，物理学中一般根据单位时间内物体通过的路程来比较物体运动的快慢，应属于相同时间比路程的方法来比较物体运动快慢的，故B正确； C．运动快慢不变、方向也不变的运动叫做匀速直线运动，故C错误； D．以的平均速度运动的物体，平均1s运动3m，但不一定每秒钟一定运动3m，故D错误。 故选B。 3．C 【详解】A．三楼放下球，高度大约7m，可以选择量程为10m的卷尺测量篮球下落的高度，故A错误； B．三楼天花板到地面的距离约为10米，选择量程为10m以上的卷尺测量，故B错误； C．为了减小误差，篮球下落的高度和时间均应该多次测量取平均值，故C正确； D．本实验测出的是篮球下落到地面前的平均速度，故D错误。 故选C。 4．A 【详解】A．求平均速度时要用总路程除以总时间，不是速度的平均（加起来被2除），故A错误，符合题意； B．平均速度是指物体运动过程中的平均快慢程度，粗略描述变速直线运动的快慢，故B正确，不符合题意； C．计算平均速度时，必须指明哪一段路程或哪一段时间内的平均速度，否则是没有意义的，故C正确，不符合题意； D．计算平均速度时，要用总路程除以总时间，即通过的路程与通过这段路程所用时间的比值，故D正确，不符合题意。 故选A。 5．D 【详解】A．由图可知，刻度尺分度值为0.1cm，B点刻度为6.0cm，C点刻度为1.0cm，BC段距离为 故A错误； B．斜面坡度越大，小车下滑速度越快，运动时间越短，计时误差越大，故B错误； C．由图可知， A点刻度为10.0cm，AB段距离为 A点运动到B点的时间，则 B点运动到C点的时间， ，由此可知，小车下滑过程中速度越来越快，属于加速直线运动，故C错误； D．若过A点才计时，测得的运动时间会偏小，而路程不变，由可知，计算出的平均速度会偏大，故D正确。 故选D。 6．B 【详解】A．玻璃管摆放到位后，气泡刚开始做加速运动，需要等气泡运动稳定后再计时，不能立刻计时，故A错误； B.气泡从玻璃管底端开始运动的初始阶段为加速运动，本实验需要研究气泡稳定后的运动规律，因此零刻度线需要和玻璃管底端留出一定距离，从气泡进入匀速运动的位置开始测量，故B正确； C．只测量气泡运动的总路程和总时间，只能得到全程的平均速度，无法判断运动过程中速度是否保持不变，不能说明气泡做匀速直线运动，故C错误； D．实验中设置相等的相邻标记距离是为了方便比较运动时间，相邻距离也可以不相等，只要分别测出各段路程和对应时间即可计算分析速度，故D错误。 故选B。 7．D 【详解】A．由图乙可知，刻度尺的每大格表示1cm，每大格平均分成10小格，故该刻度尺的分度值为1mm，故A错误； B．由图乙可知，小车从A点运动到D点，滴水4次，由题意可知，“滴水计时器”每秒滴下1滴水，则小车从A点运动到D点共用时3s，故B错误； C．由图乙可知，小车从A点运动到C点的路程为1.20cm，用时2s，则小车从A点运动到C点的平均速度为 故C错误； D．由图乙可知，小车在BD段的路程为1.50cm，用时2s，则小车在BD段的平均速度为 故小车在BD段的平均速度大于小车在AC段的平均速度，故D正确。 故选D。 8．C 【详解】由可知，相同时间内通过的路程最小时平均速度最小。由图可知，第三个时间间隔通过的路程最小，所以此时平均速度最小。足球的直径约为0.22m，由图可知，第三个时间间隔通过的路程约为4个足球直径的长度，所以路程，平均速度 所以选项中最接近的为20m/s，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9 变速 6 【详解】[1]由于小球从A处沿斜面由静止开始滚下，其速度会逐渐增大，因此此过程小球做变速运动。 [2]设AC段和CD段的距离都为s，小球通过AC段的时间为tAC，通过CD段的时间为tCD，通过全程AD的时间为tAD。根据平均速度的定义，有 则 又因为tAD=tAC+tCD，所以 CD段的平均速度 10． a 3∶5 【详解】[1]由图可知，a图中小亮在相等的时间内运动的距离相等，则a图表示小亮可能是在做匀速直线运动。 [2]由图可知，小亮两次通过的距离相同，a图中用了5个时间间隔，b图中用了3个时间间隔，a、b两次所用的时间之比为5∶3，则a、b两次的平均速度之比为 11． 1.7 变速 1 【详解】超声波从传感器发射到小车，再反射回传感器，总时间为，因此超声波单程（从传感器到小车）的时间为 传感器与小车间的距离根据 由图丙的速度-时间图像可知，小车的速度随时间不断增大，速度发生变化，因此小车做变速运动。 小车从A滑到C的过程对应图丙的，由图像规律（速度与时间成正比，对应，对应，对应），可得（到达C处）对应的速度为。 12． 30.00 大于 【详解】[1]由图可知，该刻度尺的分度值为0.1cm，故A点处的刻度位置为6.50cm，B点的位置为36.50cm，C点的位置为66.50cm，则AB段的路程和BC段的路程均为30.00cm。 [2]通过AB段的时间为 通过BC段的时间为 则通过AB段的时间小于通过BC段的时间，根据可知，AB段的平均速度大于BC段的平均速度。 13．(1)A (2) 刻度尺 秒表 (3) 下落的时间 下落的路程 大 【详解】（1）比较纸锥下落快慢时，需保证初始位置的高度相同，A 图中纸锥的下端在同一水平线上，能控制下落高度一致，符合实验要求。 （2）[1][2]测量下落速度，需要测量路程和时间。所以需要的测量工具有刻度尺（测下落高度）、秒表（测时间）。 （3）[1][2][3]纸锥下落较快时，时间较短，人工计时误差大，所以下落的时间较难测出。为了便于测量时间，可以增加下落时间，即可以增大下落的路程或采用锥角较大（或质量较小、阻力较大）的纸锥，这样下落慢，时间容易测准。 14． 26 变大 变速 大 【详解】[1]在“测小球的平均速度”的实验中，用刻度尺测小球运动的距离，用频闪照相机测小球运动的时间，根据计算出小球的平均速度，故该实验原理是 [2]小球AB段平均速度为 [3][4]对比以上计算结果可知，三段路程的平均速度vAB、vBC、vCD逐渐变大，由此可知，小球在竖直下落过程中，做变速直线运动。 [5]实验过程中，若sCD测量结果偏大，则相同时间里通过的路程变大了，则该段路程里计算的平均速度也会偏大。 15．（1）；（2） 【详解】解：（1）由上图知，此处距离重庆西站为30km，限速为，在交通正常的情况下，他们从交通标志牌处到达重庆西站所用的最少时间 （2）若他们乘坐的是高铁G1482，根据表中数据可知，重庆西站到成都的路程为240km，所用时间为 该趟高铁运行的平均速度为 答：（1）在交通正常的情况下，他们从交通标志牌处到达重庆西站所用的最少时间为； （2）该趟高铁运行的平均速度为。 16．(1)150s (2)3600m 【详解】（1 ）已知飞行速度，路程 由速度公式变形得飞行时间 （2 ）飞行时间 则通过的总路程 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $