3.2 学习成就梦想-【金牌导学案】2026-2027学年七年级上册道德与法治课时作业课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“学习成就梦想”核心知识点，承接“少年有梦”“梦想始于当下”内容，通过春晚奋斗故事、漫画情境等导入，搭建从树立梦想、认识行动重要性到理解学习对实现梦想作用的学习支架。 其亮点在于结合神舟航天员武飞、技能大师王军等案例，融入政治认同（家国情怀）、责任意识（担当精神）、健全人格（终身学习）。采用案例教学与情境分析，帮助学生将个人理想与国家发展结合，教师可借此落实核心素养培养，提升教学效果。

 第一单元 金牌导学案 少年有梦 第三课　梦想始于当下 1．2026马年央视春晚邀请青年科研者、冬奥健儿、乡村教师分享奋斗故事，激励青少年将个人理想融入国家发展。这启示我们（　　） A．少年的梦想应与时代脉搏、国家命运紧密相连 B．努力是梦想与现实之间的桥梁 C．只要树立远大梦想，就一定能实现人生目标 D．少年的梦想不切实际，应止于心动 A　 3．2　学习成就梦想 2．右边的漫画启示我们（　　） ①要实现梦想，就要付诸行动 ②发扬实干精神，才能成就梦想 ③坐等观望，只会错失良机 ④要学会扬长避短，悦纳自己 A. ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A　 3．2　学习成就梦想 3．中国宝武集团宝钢技能大师王军是一名技术工人，他在生活中、工作中刻苦学习。在他看来，只有勤于学习，才能得到别人得不到的机会，获得成长。只有这表明（　　） ①终身学习促进个人成长 ②生活处处都可以学习 ③只有自学才能取得成功 ④学习中辛苦多于快乐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A　 3．2　学习成就梦想 4．习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（　　） ①学习能够提升我们的能力和智慧 ②学习彻底改变了我们的思维方式 ③学习让我们获得成长，为幸福生活奠基 ④学习需要坚强的意志 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B　 3．2　学习成就梦想 5．《中国学生发展核心素养》提出，核心素养以培养“全面发展的人”为核心，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。其中“学会学习”这一素养尤为重要。以下与这一素养相符的是（　　） A．小林从不参加学校团委组织的社会实践活动 B．小璐是个超级足球迷，世界杯期间熬夜看球 C．小瑜遇到不会做的数学题，直接上网抄答案 D．小明喜欢动手操作实验，认真完成实验报告 D　 3．2　学习成就梦想 6．“书香是一种氛围。”近年来，读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他总会随身带上一本书。他说：“虽然工作辛苦，但我热爱阅读，阅读让我的世界更广阔。”由此可见（　　） ①要正确面对学习的压力 ②读书能充实我们的生活 ③要养成读书的良好习惯 ④读书只有快乐没有辛苦 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ D　 3．2　学习成就梦想 7．“不奋斗，你的才华如何配得上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看；一个人老去的时候，最痛苦的事情，不是失败，而是‘我本可以’。每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航。只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！”这告诉我们（　　） ①学习点亮生命，奋斗成就幸福 ②学习伴我成长，梦想皆能实现 ③正确认识自己，理解宽容他人 ④珍惜青春韶华，有梦就有希望 A．①③ B．①④ C．①③④ D．②③④ B　 3．2　学习成就梦想 8．少年毛泽东挤时间勤学苦读，广泛涉猎经典小说、传记等。他在阅读中养成独立思考的好习惯，这为他日后的革命事业奠定坚实的思想基础。这启示我们，学习（　　） ①必须涉及各个领域，才能获得成功 ②是永恒的主题，是报国为民的重要基础 ③关乎个人前途，更关乎民族未来和发展 ④是中学的专属任务，是成功的重要路径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C　 3．2　学习成就梦想 9．“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”下面对这句话理解正确的是（　　） A．学习是我们现阶段最重要的任务 B．学习让我们体验不同的生活方式 C．学习能够提升我们的能力和智慧 D．学习让我们变得更加独立和自由 C　 3．2　学习成就梦想 10．阅读材料，回答问题。（14分） 2025年10月31日23时44分，神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，张陆、武飞、张洪章是执行神舟二十一号载人飞行任务的航天员。航天员武飞是目前航天员大队中最年轻的航天员，他自幼怀揣航天梦想，刻苦勤奋学习，2010年高考以646分考入北京航空航天大学，2017年硕士毕业后他如愿走进了中国空间技术研究院，从事航天科研工作。2019年，武飞参加国家航天飞行工程师选拔，从工程师到航天员，他从零开始攻克体能、航天理论、应急处置、环境 3．2　学习成就梦想 考核等不胜枚举的严苛考核，并凭借对航天的热爱和坚定决心坚持下来。从北航学子到航天员，武飞用十五载砥砺前行，书写了一段属于自己的飞天传奇。而今，他承载梦想与使命，奔赴浩瀚宇宙，在星辰大海中镌刻下中国的辉煌足迹。 3．2　学习成就梦想 （1）生逢伟大时代，人人都是追梦者。我们应树立怎样的梦想？（8分） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。(每小点4分，共8分) 3．2　学习成就梦想 （2）结合武飞的事迹，谈谈作为中学生，我们应该如何逐梦前行。（6分） ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。③我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。(每小点2分，共6分) 3．2　学习成就梦想 感谢聆听 15 $