第4单元 13 影子-【小学创新作业本】2026-2027学年四年级上册科学习题课件（苏教版·新教材）

该小学科学课件围绕“光与影”单元核心知识点，聚焦影子的形成条件（光源、遮挡物、屏）及太阳高度对影子长度的影响。通过“举杯邀明月”古诗情境、早晚影子变化的生活描述导入，帮助学生从光源知识过渡到影子形成，搭建生活现象与科学概念的学习支架。 其亮点在于融合科学观念与探究实践，通过学科融合情境题（如古诗影子类型判断）、实验操作（手电筒与橡皮探究影子变化）及日食现象分析，引导学生用科学原理解释自然现象。采用问题驱动与模型建构方法，既培养学生推理论证能力，又帮助教师丰富教学资源，提升课堂互动性与学生学习兴趣。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS1绿卡国书 第四单元 光与影 13影子 DASS|绿卡图书 课堂回0 影子的形成条件 下列三种光源、阻挡物和屏的放置方式，哪种能形成影子？在“口”里打“V√” 《 口能形成影子 口能形成影子 口能形成影子 ☐不能形成影子 口不能形成影子 口不能形成影子 DASS|绿卡图书 一、选择题。 1.[新趋势·学科融合]李白在《月下独酌》中写道：“举杯邀明月，对影成三人。”影子 的形成需要( A.光源和阻挡物 B.阻挡物和屏 C.光源和屏 D.光源、阻挡物和屏 2.(名校期末真题)下列叙述中的“影”与影子产生的原理不一样的是( )。 A.湖光倒影 B.立竿见影 C.形影不离 D.顾影自怜 3.用手电筒照射木圆柱（如右下图），在屏上看到影子的形状是( ）。 A.长方形 B.圆形 C.椭圆形 D.三角形 DASS|绿卡图书 早上起床时，太阳公公懒洋洋地趴在地平线上，光线斜斜的，把我们的影子拉得 像长颈鹿的脖子一样长；到了中午，它铆足劲“嗖”地跳到天空最高点，阳光笔直射下 来，把我们的影子压成“小土墩”；傍晚它玩累了，又慢慢滑到西边打哈欠，影子又被 拉成“金箍棒”！请回答4~7题。 4.阅读材料可知，太阳的高度会影响我们影子的( ）。 A.方向 B.长短 C.质量 D.颜色 5.中午放学时，小明发现自己的影子很短，这是因为( A.太阳公公起得太早 B.太阳高度角很大，阳光几乎直射 C.云朵把影子吃掉了 D.地球突然离太阳更近了 DASS1绿卡图书 6.下列情况中，我们的影子会变得最长的是( ）。 A.正午站在操场上 B.冬天中午晒太阳 C.清晨日出时面向太阳 D.午后在树下乘凉 7.小科用手电筒模拟太阳，用木圆柱模拟阳光下的人。如图将手电筒从位置①移到 位置③的过程中，下列描述木圆柱影子长度变化的说法中，最准确的是( )。 A.不变 B.变长 ① C.变短 D.先变短后变长 DASS|绿卡图书 8.萌小牛为一棵树拍下了不同时段的5张照片，根据影子的变化规律，拍摄时间从 早到晚的顺序正确的是( 北 东 ① ③ ④ ⑤ A.⑤④①③② B.①③⑤④② C.②④①③⑤ D.⑤③①④② 9,无影灯是医院手术室中的常见设备，无影灯的原理是( A.无影灯的光源是特殊材料制作的 B.手术室环境特殊，不会产生影子 C.无影灯由多个光源组成 D.医生在特定角度操作，不会产生影子 寒养提升 DASS1绿卡图书 二、影子的秘密。 ② 1.为了研究影子的变化方式，萌小牛用手电筒和橡皮进行了实验。 ③ ① (1)如图，当影子出现在橡皮的左侧，手电筒的位置在 (填“①”“②”或“③”)处。 (2)改变手电筒与橡皮之间的距离，下列说法合理的是( )。 A.手电筒远离橡皮照射，影子会慢慢变小 B.增大手电筒与橡皮的距离，橡皮的影子会变大 @0 C.橡皮向手电筒的方向移动，影子会慢慢变小 D.橡皮影子的大小与手电筒的位置无关 2.在宇宙中也有影子的身影，当月球运动到太阳和地球中间时，如果三者正好处于 一条直线，月球身后的黑影正好落在地球上，这个现象就是日食。请说出在日食 现象中的光源与阻挡物。 PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证