01-专题一 古诗文默写-【金牌导学案】2026-2027学年八年级上册语文专题训练课件(统编版·新教材)

2026-09-18
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摘要:

该初中语文课件聚焦“古诗文默写”专题,涵盖28首经典诗、词、文的直接默写及理解型默写,通过先夯实基础默写、再结合主题与策略的理解应用,搭建从记忆到迁移的学习支架。 其亮点在于以文化自信为引领,精选经典篇目强化积累,理解型默写通过主题分类(如山河壮美、理想追求)和阅读策略(分析意象、联系背景),培养思维能力与语言运用。学生能夯实基础、提升理解,教师可高效开展教学。

内容正文:

金牌导学案 专题一 古诗文默写 一、直接默写 1.默写《庭中有奇树》整首诗。          ,         。          ,         。          ,         。          ?         。 庭中有奇树 绿叶发华滋 攀条折其荣 将以遗所思 馨香盈怀袖 路远莫致之 此物何足贵 但感别经时 专题一 古诗文默写 2.默写曹操的《龟虽寿》整首诗。       ,      ;      ,      。       ,      ;      ,      。       ,      ;      ,      。       ,      。 神龟虽寿 犹有竟时 腾蛇乘雾 终为土灰 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 盈缩之期 不但在天 养怡之福 可得永年 幸甚至哉 歌以咏志 专题一 古诗文默写 3.默写刘桢的《赠从弟》(其二)整首诗。         ,        。         ,        !         ,        。         ?        。 亭亭山上松 瑟瑟谷中风 风声一何盛 松枝一何劲 冰霜正惨凄 终岁常端正 岂不罹凝寒 松柏有本性 专题一 古诗文默写 4.默写曹植的《梁甫行》整首诗。         ,        。         ,        。         ,        。         ,        。 八方各异气 千里殊风雨 剧哉边海民 寄身于草野 妻子象禽兽 行止依林阻 柴门何萧条 狐兔翔我宇 专题一 古诗文默写 5.默写王绩的《野望》整首诗。         ,        。         ,        。         ,        。         ,        。 东皋薄暮望 徙倚欲何依 树树皆秋色 山山唯落晖 牧人驱犊返 猎马带禽归 相顾无相识 长歌怀采薇 专题一 古诗文默写 6.默写崔颢的《黄鹤楼》整首诗。         ,        。         ,        。         ,        。         ?        。 昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 专题一 古诗文默写 7.默写王维的《使至塞上》整首诗。         ,        。         ,        。         ,        。         ,        。 单车欲问边 属国过居延 征蓬出汉塞 归雁入胡天 大漠孤烟直 长河落日圆 萧关逢候骑 都护在燕然 专题一 古诗文默写 8.默写李白的《渡荆门送别》整首诗。         ,        。         ,        。         ,        。         ,        。 渡远荆门外 来从楚国游 山随平野尽 江入大荒流 月下飞天镜 云生结海楼 仍怜故乡水 万里送行舟 专题一 古诗文默写 9.默写白居易的《钱塘湖春行》整首诗。         ,        。         ,        。         ,        。         ,        。 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 10.默写晏殊的《浣溪沙》整首词。          ,         。         !          ,         。         。 一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 夕阳西下几时回 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊 专题一 古诗文默写 11.默写欧阳修的《采桑子》整首词。          ,       ,        。             。          ,       ,        。             。 轻舟短棹西湖好 绿水逶迤 芳草长堤 隐隐笙歌处处随 无风水面琉璃滑 不觉船移 微动涟漪 惊起沙禽掠岸飞 专题一 古诗文默写 12.默写朱敦儒的《相见欢》整首词。         ,        。           。         ,        ,        ?            。 金陵城上西楼 倚清秋 万里夕阳垂地大江流 中原乱 簪缨散 几时收 试倩悲风吹泪过扬州 13.默写李清照的《如梦令》整首词。          ,         。          ,         。       ,      ,         。 惊起一滩鸥鹭 常记溪亭日暮 沉醉不知归路 兴尽晚回舟 误入藕花深处 争渡 争渡 专题一 古诗文默写 14.默写陶渊明的《饮酒》(其五)整首诗。          ,         。          ?         。          ,         。          ,         。          ,         。 结庐在人境 而无车马喧 问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳 飞鸟相与还 此中有真意 欲辨已忘言 专题一 古诗文默写 15.默写杜甫的《春望》整首诗。          ,         。          ,         。          ,         。          ,         。 国破山河在 城春草木深 感时花溅泪 恨别鸟惊心 烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不胜簪 专题一 古诗文默写 16.默写李贺的《雁门太守行》整首诗。          ,         。          ,         。          ,         。          ,         。 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 17.默写杜牧的《赤壁》整首诗。          ,         。          ,         。 折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 专题一 古诗文默写 18.默写李清照的《渔家傲》整首词。            ,           。            ,           ,            。             ,          。         。       ,          ! 天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞 仿佛梦魂归帝所 闻天语 殷勤问我归何处 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 九万里风鹏正举 风休住 蓬舟吹取三山去 专题一 古诗文默写 19.郦道元《三峡》 (1)自三峡七百里中,       ,       。 (2)重岩叠嶂,       ,         ,不见曦月。 (3)其间千二百里,         ,         。 (4)春冬之时,       ,       ,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,       ,       ,良多趣味。 (5)故渔者歌曰:“         ,         。” 两岸连山 略无阙处 隐天蔽日 自非亭午夜分 虽乘奔御风 不以疾也 则素湍绿潭 回清倒影 飞漱其间 清荣峻茂 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 专题一 古诗文默写 20.陶弘景《答谢中书书》 (1)晓雾将歇,       ;       ,       。 (2)高峰入云,       。两岸石壁,       。        ,四时俱备。 (3)自康乐以来,          。 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 清流见底 五色交晖 青林翠竹 未复有能与其奇者 21.苏轼《记承天寺夜游》 (1)         ,     、     ,盖竹柏影也。 (2)何夜无月?         ?           。 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 专题一 古诗文默写 22.吴均《与朱元思书》 (1)       ,望峰息心;       ,      。 (2)自富阳至桐庐一百许里,       ,        。 (3)       ,千丈见底。       ,直视无碍。          ,         。 (4)夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,      ,      ,千百成峰。 (5)泉水激石,       ;       ,嘤嘤成韵。          ,猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者 经纶世务者 窥谷忘反 奇山异水 天下独绝 水皆缥碧 游鱼细石 急湍甚箭 猛浪若奔 互相轩邈 争高直指 泠泠作响 好鸟相鸣 蝉则千转不穷 专题一 古诗文默写 23.《得道多助,失道寡助》 (1)天时不如地利,         。 (2)域民不以封疆之界,         ,         。 24.《富贵不能淫》 (1)富贵不能淫,         ,         。 (2)居天下之广居,         ,         。 (3)得志,       ;不得志,       。 地利不如人和 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利 贫贱不能移 威武不能屈 立天下之正位 行天下之大道 与民由之 独行其道 专题一 古诗文默写 25.《生于忧患,死于安乐》 (1)      ,      ;      ,      ,而后作;      ,      ,而后喻。 (2)故天将降大任于是人也,必先       ,       ,        ,       ,行拂乱其所为,       ,            。 (3)          ,          ,国恒亡。 人恒过 然后能改 困于心 衡于虑 征于色 发于声 苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 所以动心忍性 曾益其所不能 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 专题一 古诗文默写 26.《愚公移山》 (1)以君之力,            ,如太行、王屋何? (2)邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,      。      ,        。 (3)       ,        ,曾不若孀妻弱子。 (4)         ,而山不加增,         ? 曾不能损魁父之丘 跳往助之 寒暑易节 始一反焉 汝心之固 固不可彻 子子孙孙无穷匮也 何苦而不平 专题一 古诗文默写 27.《周亚夫军细柳》 (1)曩者霸上、棘门军,       ,        。至于亚夫,可得而犯邪! (2)已而之细柳军,        ,        ,彀弓弩,持满。 若儿戏耳 其将固可袭而虏也 军士吏被甲 锐兵刃 专题一 古诗文默写 二、理解型默写 1.根据理解填写诗句。 主题 文学常识与名句 出处 闲情逸致 陶渊明以“采菊东篱下,(1)     ”描绘农村自然景色的恬美静穆和诗人归隐后悠然自得的生活。 《饮酒》 (其五) 岁月流逝 崔颢登楼,写下“(2)         ,         ”记述神话传说,抒发诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨。 《黄鹤楼》 悠然见南山 黄鹤一去不复返  白云千载空悠悠 专题一 古诗文默写 主题 文学常识与名句 出处 失意飘零 (3)     (人名)出使塞外,写下 “(4)        ,归雁入胡天”以写景交代行踪,表现诗人失意飘零之感。 《使至塞上》 老当益壮 曹操写下“(5)        ,志在千里;烈士暮年,壮心不已”表明自己虽近暮年,仍然老当益壮,雄心不减。 (6)     .  王维 征蓬出汉塞 老骥伏枥  《龟虽寿》 专题一 古诗文默写 主题 文学常识与名句 出处 抑郁不平 “(7)        ,        ”这两句诗,杜牧以二乔命运代指东吴命运,隐含诗人对自己生不逢时的慨叹。 《赤壁》 居安思危 孟子居安思危,指出导致国家灭亡,有内外两方面的原因:“(8)        ,出则无敌国外患者,国恒亡。” 《生于忧患, 死于安乐》  铜雀春深锁二乔 东风不与周郎便  入则无法家拂士 专题一 古诗文默写 2.根据语境,补写出古代诗词文名句。 古诗词是中国文化的瑰宝,让我们百读不厌。亲近古诗词,我们可以了解古代文人的人生际遇、喜怒哀乐:从杜牧《赤壁》“(1)         ,         ”两句中,我们知道了诗人在借三国人事含蓄地表达自己生不逢时、怀才不遇的感慨;从李清照《渔家傲》“(2)        ,        ”两句中,我们体悟到词人在借回答天帝的问话倾诉孤独无依的痛苦和奋力挣扎的苦闷。 东风不与周郎便   铜雀春深锁二乔 我报路长嗟日暮   学诗谩有惊人句 专题一 古诗文默写 品味古诗词,我们能得到很多启发、借鉴。当我们身处逆境、遭遇困难时,我们会用刘桢[《赠从弟》(其二)]中“风声一何盛,(3)      ”来激励自己;当我们努力参加比赛,结果却没有得到理想的荣誉时,我们用晏殊《浣溪沙》中“(4)       ”一句安慰自己;当我们赞美戍边将士浴血奋战、誓死报国的英雄气概时,不由得想到李贺《雁门太守行》中“(5)          ,           ”两句。 松枝一何劲 无可奈何花落去  提携玉龙为君死 报君黄金台上意  专题一 古诗文默写 3.同学们要制作“河北风景”展板,请将文字内容补充完整。 白石山景 白石山景色奇美,太阳照射在岩石上,仿佛披着霞光,分外夺目,好似“两岸石壁,(1)    ”。 曲院风荷 古莲花池水面莲叶田田,微风吹过,香气沁人心脾,在此游玩,则会“(2)       ,误入藕花深处”。 五色交晖 兴尽晚回舟 专题一 古诗文默写 大美坝上 柳枝低垂,黄莺飞舞,仿佛置身于 “(3)        ,谁家新燕啄春泥”的美景中。 塔影夕照 秋日夕照,塔影染红,远山映着落日余晖,好似王绩在《野望》中所写的句子“(4)        ,山山唯落晖”。 山庄秋月 这样的景象,不禁令人想起“(5)        ,云生结海楼”。 易水湖畔 观山水之胜时,我们由衷赞叹“奇山异水,(6)       ”。 几处早莺争暖树 树树皆秋色 月下飞天镜 天下独绝 专题一 古诗文默写 4.语文之美,美在诗情。见诗中之景、品诗中之情,感诗中之志,请你参与完成下面诗歌素材整理任务。 山河壮美 “树树皆秋色,(1)      ”,光与色,远景与近景,搭配得恰到好处,描绘出夕阳余晖下静谧的山色秋晚图。 王绩 《野望》 “晴川历历汉阳树,(2)       ”,以清新明丽的笔触,勾勒出黄鹤楼外江上明朗的日景。 崔颢 《黄鹤楼》 山山唯落晖 芳草萋萋鹦鹉洲 专题一 古诗文默写 真情无价 “(3)      ,      ”,以拟人的修辞手法抒发杜甫心怀天下、情系国家的感伤。 杜甫 《春望》 “(4)        ,       ”,洋溢着诗人欣赏春日里黄莺和燕子活动状态时的欣喜之情。 白居易 《钱塘湖春行》 理想追求 “(5)       。      ,        ”表达李清照像大鹏一样乘风高飞、乐观地寻求幸福的理想与愿望。 李清照 《渔家傲》 赤心报国 “(6)        ,       ”,引用典故写出将士誓死报效国家的决心。 李贺 《雁门太守行》 感时花溅泪   恨别鸟惊心  谁家新燕啄春泥 几处早莺争暖树  九万里风鹏正举 风休住 蓬舟吹取三山去 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 专题一 古诗文默写 5.为全面发展智育,学校诚邀同学们参加古诗文梳理活动,探究古诗文学习的策略,解锁智慧之门。 阅读策略 解读 相关诗文 作品 分析意象 以乐衬悲,感时伤世 (1)       ,         。 杜甫《春望》 描绘画面 春冬之时,精致秀美 春冬之时,(2)     ,      。 郦道元《三峡》 感时花溅泪  恨别鸟惊心 则素湍绿潭   回清倒影 专题一 古诗文默写 阅读策略 解读 相关诗文 作品 联系背景 北宋灭亡,中原沦丧 中原乱,(3)      ,几时收? 朱敦儒《相见欢》 借用典故 借古伤今,怀才不遇 (4)        ,      。 杜牧《赤壁》 体悟哲理 物有代谢,新故相续 无可奈何花落去,(5)        。 晏殊《浣溪沙》 探究结果:阅读古诗文时,可以尝试从多个角度、用多种方式进行解读,从而理解诗文的内容和情感。 簪缨散 东风不与周郎便   铜雀春深锁二乔 似曾相识燕归来 专题一 古诗文默写 6.古诗文承载着文人的浪漫感受,请你根据提示完成下列表格。 主题词 诗文名句 出处 雄浑壮阔 (1)        ,长河落日圆。 王维《使至塞上》 清幽静谧 (2)        ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 苏轼 《记承天寺夜游》 山之高峻 名山大川自古以来备受文人墨客推崇,郦道元从侧面描写山之高峻的句子是:(3)         ,          。 郦道元《三峡》 大漠孤烟直 庭下如积水空明 自非亭午夜分 不见曦月 专题一 古诗文默写 主题词 诗文名句 出处 老当益壮 认识到人的生老病死规律,曹操却不消极,诗中抒发他变革现实,一统天下的豪情的句子是:(4)        ,         ;烈士暮年,壮心不已。 曹操《龟虽寿》 老骥伏枥 志在千里 专题一 古诗文默写 7.陶渊明[《饮酒》(其五)]中阐明诗人远离世俗名利的羁绊,虽身居闹市但闲静无忧的原因的句子是:         ?          。 8.杜甫《春望》中写诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感的句子是:__________________,          。 9.李贺《雁门太守行》中从听觉和视觉两个角度写出战斗激烈悲壮的句子是:          ,          。 问君何能尔 心远地自偏 感时花溅泪 恨别鸟惊心 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 专题一 古诗文默写 10.杜牧《赤壁》中对历史进行假设,借以吐其胸中抑郁不平之气的句子是:          ,          。 11.李清照《渔家傲》中倾诉词人空有才华而遭逢不幸、奋力挣扎却无法脱身的苦闷的句子是:             ,              。 12.《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰、点明全诗主题的句子是:           ?           。 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 此物何足贵 但感别经时 专题一 古诗文默写 13.曹操《龟虽寿》中以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限,慨叹生命苦短的句子是:        ,        ;          ,         。 14.刘桢[《赠从弟》(其二)]中以一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的句子是:         ?         。 15.曹植《梁甫行》中描写边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活状况的句子是:____________________,         。 神龟虽寿 犹有竟时 腾蛇乘雾 终为土灰 岂不罹凝寒 松柏有本性 妻子象禽兽 行止依林阻 专题一 古诗文默写 16.晏殊《浣溪沙》中构成“新”“旧”对比,追忆难忘欢聚,感叹流光易逝的句子是:         ,         。 17.欧阳修《采桑子》中从视觉和听觉两方面描绘颍州西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是:        ,        ,          。           。 18.朱敦儒《相见欢》中表现词人渴望早日恢复中原,还于旧都,同时也是对朝廷苟安于旦夕、不图恢复的愤慨和抗议的句子是:         ,        ,        ? 一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 轻舟短棹西湖好 绿水逶迤 芳草长堤 隐隐笙歌何处随 中原乱 簪缨散 几时收 专题一 古诗文默写 19.李清照《如梦令》中追忆郊游地点、时间,由于景色迷人而流连忘返的句子是:         ,         。 20.郦道元《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“         ,         ”的静景,然后写了“         ,         ”的动景。 21.陶弘景《答谢中书书》中将听觉、视觉结合起来,由静入动,表现一日之美,传达出蓬勃生命气息的对偶句是:        ,          ;         ,         。 常记溪亭日暮 沉醉不知归路 素湍绿潭 回清倒影 悬泉瀑布 飞漱其间 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 专题一 古诗文默写 22.苏轼《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达的心境的句子是:      ?       ?           。 23.吴均《与朱元思书》中表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是:        ,          ;         ,         。 24.孟子《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素的句子是:            ,            。 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 天时不如地利 地利不如人和 专题一 古诗文默写 25.孟子《富贵不能淫》中作者认为真正的大丈夫入世后的处世原则是:_______________,         ,        。 26.孟子《生于忧患,死于安乐》中指出担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨炼,其中思想上要“           ”,行为上要“        ”,生活上要“        ,       ,        ”,其结果才能“       ,        ”。 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 苦其心志 行拂乱其所为 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 动心忍性 增益其所不能 专题一 古诗文默写 27.《愚公移山》中愚公用对比的方式批驳智叟的质疑,指出人力无穷,移山有望的句子是“         ,         ,         ?” 28.司马迁《周亚夫军细柳》中从正面描写周亚夫“真将军”形象的句子是:        ,        。 子子孙孙无穷匮也 而山不加增 何苦而不平 介胄之士不拜 请以军礼见 专题一 古诗文默写 感谢聆听 45 $

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01-专题一 古诗文默写-【金牌导学案】2026-2027学年八年级上册语文专题训练课件(统编版·新教材)
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01-专题一 古诗文默写-【金牌导学案】2026-2027学年八年级上册语文专题训练课件(统编版·新教材)
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