第4单元 16 极端天气-【小学创新作业本】2026-2027学年六年级上册科学习题课件（苏教版·新教材）

该小学科学课件围绕“极端天气”核心知识点，通过“温室效应成因”对比实验导入，从现象观察（不同二氧化碳含量空气的温度变化）到成因分析，再延伸至酸雨危害、低碳生活及“碳达峰碳中和”等实际应用，构建连贯的知识学习支架。 其亮点在于融合科学观念（理解温室效应等科学概念）、科学思维（通过对比实验推理论证）和态度责任（培养环保意识），采用实验探究与基础训练结合的教学方法，帮助学生掌握科学原理，提升探究能力，教师可借助资料优化教学，增强学生的环保责任感。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS1绿卡图书 第四单元大气中的水 16极端天气 DASS|绿卡图书 16极端天气 课堂回顾 温室效应的成因 实验步骤：①在两只相同的烧杯外壁分别贴上“二氧化碳多”“二氧化 碳少”的标签，然后倒入同样多的白醋。 ②向贴“二氧化碳多”标签的烧杯中添加小苏打。 ③将两只烧杯并排摆放，分别悬吊一支探针式电子温度计测量烧杯 中气体的温度。 二氧化碳多二氧化碳少 ④将加热灯放于两只烧杯正前方15厘米处，每2分钟记录一次温度计的示数。 实验现象：温度稳定后 (填“二氧化碳多”或“二氧化碳少”)的烧杯中的温度更高。 DASS|绿卡图书 基甜练 选择题。 1.极端天气会引发气象灾害，下列灾害中不属于气象灾害的是( A.台风 B.霜冻 C.火灾 D.千旱 2。专家指出，地球温室效应增强后，酷热、暴雨和干旱等极端天气的出现概率也随之增加。下列 危害中，不属于温室效应带来的是( A.酷热 B.地震 C.千旱 D.洪水 3.下列预警信号的颜色，表示危害程度最严重的是( )。 A.蓝 B.黄 C.橙 D.红 4.极端天气频繁发生的原因很多，全球变暖是重要的原因之一。下列行为不会加速全球变暖的 是()。 A.大量使用化石能源B.推广使用太阳能 C.大量砍伐树木 D.垃圾燃烧 DASS绿卡图书 5.2025年秋季，我国北方地区出现了历史罕见的长时间阴雨天气，导致秋收作业受阻、部分农作 物霉变发芽。气象专家分析，这与同期西太平洋副热带高压异常偏北、强盛且稳定密切相关。 从全球变暖的角度看，这种极端天气事件的出现，最可能与( )有关。 A.臭氧层空洞扩大B.温室效应加剧 C.地球公转变化 D.昼夜交替影响 6.为应对全球变暖，世界各国共同制定了《巴黎协定》，《巴黎协定》的核心目标之一是将全球平 均气温较工业化时期之前水平升高幅度控制在2℃以内，并为把升温控制在1.5℃之内而努 力。实现这一目标的关键在于控制大气中( )的浓度。 A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.氩气 7.下列不是由全球变暖导致的是( ）。 A.暴雨等极端降水事件增多 B.极端低温频发 C.出现更多更强台风 D.化石能源短缺 PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证