3.1 网络改变世界-【金牌导学案】2026-2027学年八年级上册道德与法治课堂本课件(统编版·新教材)
2026-09-18
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中道德与法治课件围绕“网络改变世界”,阐述网络丰富日常生活(改变生活方式、促进人际交往)和推动社会进步(推动生产方式变革、改进社会治理方式)的核心知识点。通过课前预习梳理基础、课堂导学结合漫画分析与思路点拨、易混易错辨析构建学习支架,帮助学生形成完整知识脉络。
其亮点在于以法治观念和责任意识为核心,结合电商直播、乡村振兴、人民网两会调查等实例,通过漫画分析、名言哲语拓展等学科特色教学方法,强化理论联系实际。课堂小结清晰梳理知识框架,助力学生提升网络素养,教师可依托结构化资源高效开展教学。
内容正文:
第一单元
金牌导学案
走进社会生活
第三课 共建网络美好家园
金牌导学案
金牌导学案
第1课时 网络改变世界
2
课前预习
1
学习目标
4
随堂检测
3
课堂导学
本课重点:网络改变世界的具体体现 本课难点:正确理解网络推动生产方式的深刻变革
1.法治观念:了解网络积极影响,强化法治观念,遵守网络规则,合理合法使用网络,做网络的主人。
2.责任意识:了解网络积极影响,传递网络正能量,遵守网络秩序,承担网络主人责任。
学习目标
第1课时 网络改变世界
1.网络深刻改变着我们的 。借助网络,不用舟车劳顿,我们就可以解决生活中的许多问题,从而大大节约了成本,提高 。
2.网络促进了人际交往。网络打破了传统 的时空限制,使人际交往更加方便快捷。通过网络,我们可以随时随地与他人交流 。
3.网络推动了 的深刻变革。
4.网络改进了 方式。
生活方式
效率
人际交往
互动
生产方式
社会治理
第1课时 网络改变世界
课前预习
技法指导
B
第1课时 网络改变世界
课堂导学
1.审题干:本题考查网络的积极影响。分析漫画主题《有诉必应马上办》可知,该网上政务服务便民平台办事高效,赢得了人们的赞誉。
2.读题肢:看漫画文字要素,“收到群众来电960件次,网民留言137件”,可联系课本内容分析出网络平台畅通了人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治进步。通过漫画标题、文字、图画等找出关键知识点,从而结合课本内容,分析出要表达的主题。
3.分析解题:根据分析选出正确选项。
第1课时 网络改变世界
课堂导学
课堂小结
第1课时 网络改变世界
课堂导学
网络为我们的生活提供便利,可以便捷地解决生活中的所有问题。(×)
改正:网络为我们的生活提供便利,可以便捷地解决生活中的许多问题。
网络促进民主政治的进步,互联网丰富了民主形式,扩大了民主权利,保障公民有序参与民主生活。(×)
改正:网络促进民主政治的进步,互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,保障公民有序参与民主生活。
第1课时 网络改变世界
课堂导学
1.“互联网+”代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中,提升实体经济的创新力和生产力。有人说21世纪是信息经济时代,而信息经济时代的一个重要表现就是人们在利用网络创造财富。网络为经济发展注入新活力。互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。
第1课时 网络改变世界
课堂导学
2.信息共享指不同层次、不同部门信息系统间信息和信息产品的交流与共用,就是把信息这一种在互联网时代中重要性越趋明显的资源与其他人共同分享,以便更加合理地进行资源配置。
3.大数据,或称巨量资料,指的是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。“大数据”这个词对于我们来说并不陌生,我们每个人都知道在逛手机购物平台时,搜索什么商品,平台首页就会推荐相关商品,
第1课时 网络改变世界
课堂导学
这就是我们大众所知道的大数据。大数据的通俗解释:运用日趋成熟的云(计算资源共享池)计算技术,从浩瀚的互联网信息海洋中获得有价值的信息进行信息归纳、检索、整合,为互联网信息处理提供软件基础。
第1课时 网络改变世界
课堂导学
重点字词(写一遍):
第1课时 网络改变世界
课堂导学
1.某市电商直播中心正式上线,市融媒体中心农特产品直播间的主播们正热情地向镜头前的观众介绍定州焖子、手掰肠、无抗柴鸡蛋等特色农产品;体育用品直播间内,主播正在从多个维度向观众详细介绍哑铃、壶铃等体育健身产品。这体现了( )
A.网络促进了人际交往 B.网络改进了社会的治理方式
C.网络推动了文化交流 D.网络催生了经济发展新模式
D
随堂检测
第1课时 网络改变世界
2.互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能( )
A.快速消除城乡差距 B.拓宽人际交往渠道
C.改进社会治理方式 D.推动生产方式深刻变化
D
随堂检测
第1课时 网络改变世界
3.小敏想练习英语口语,来自英国的Mary想学汉语,她们不约而同地来到某网站语音聊天室。在那儿,她们相遇、相识并互教互学。这一事例说明( )
①网上交往超越了时空限制 ②我们可以利用网络进行学习
③网上交往拓展了交往圈 ④在网上不可能交到知心朋友
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A
随堂检测
第1课时 网络改变世界
4.人民网2026年全国两会调查已上线,这是人民网连续25年开展全国两会调查。民之所盼、我之所呼,人民网全国两会调查将继续发挥传民声、汇民意、聚民力的重要作用,为网友提供建言献策的平台。这说明( )
A.网络推动生产方式深刻变革
B.网络深刻改变着我们的生活方式
C.网络改进社会治理方式,促进民主政治进步
D.网络打破传统人际交往的时空限制,促进人际交往
C
随堂检测
第1课时 网络改变世界
5.在当今“处处相连、物物相通、事事网办、业业创新”的数字化时代,数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程,给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。这说明( )
①创新是第一生产力,是引领发展的第一动力
②数字化应用有助于丰富日常生活,推动社会进步
③数字化应用正在改变我们的生活和我们理解世界的方式
④数字技术是我们获取新知识、购买物品、休闲娱乐的主要平台
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
D
随堂检测
第1课时 网络改变世界
6.在网络平台,一些专业人士以渊博的科学知识和耐心细致的解答满足了人们对专业知识的需求,吸引了众多粉丝,被称为“知识网红”。这一现象( )
①塑造了健康多元的网络文化生态
②能引导人们树立终身学习的理念
③会抵消影视娱乐和大众网红的消极影响
④可满足人们日益增长的精神文化需求
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
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第1课时 网络改变世界
7.网络经济是一种建立在计算机网络基础之上,以现代信息技术为核心的新的经济形态。网络经济能够降低成本,促进竞争,顺应可持续发展的要求。由此可见,网络对经济发展具有重要意义。对此,下列认识不正确的是( )
A.网络促进人才、资金、技术、物资的流动
B.网络成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径
C.网络为经济发展创造了新业态,提升了经济发展水平
D.网络给传统行业的发展带来了巨大的冲击,我们应摒弃网络
D
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第1课时 网络改变世界
8.右图呈现了人们置身于巨型键盘构建的空间中:有人依托键盘场景完成社交互动、消费活动,也有人在键盘的包围下呈现出相对孤立的状态。这个画面映射的网络生活特点,与教材中“网络
的影响”相契合的是( )
A.网络社交优于现实,现实社交变弱
B.网络社交有利有弊,虽然能带来便利但也能带来隔阂
C.网络只是工具,不影响人们之间思想情感等各方面互动
D.网络与现实不同,网络社交与现实的关联程度低
B
随堂检测
第1课时 网络改变世界
9.阅读材料,回答问题。(6分)
材料:世界互联网大会红利的持续释放,让浙江百姓的获得感、幸福感有了新提升。在许多地方,人们不用担心现金不够、刷卡麻烦,坐公交、乘地铁、逛景区,只需指尖一点,就能在线支付。青年创业者集聚西湖云栖小镇、余杭梦想小镇等信息经济特色小镇,基于“互联网+”的创新创业热情不断高涨。
随堂检测
第1课时 网络改变世界
结合上述材料,谈谈互联网给我们的社会生活带来了哪些改变。
①网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。②网络改进了社会治理方式。网络推动信息互联互通,有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治理水平;畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步。③网络推动了生产方式的深刻变革。网络不断催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平。(6分)
随堂检测
第1课时 网络改变世界
10.阅读材料,回答问题。(10分)
材料:新年前夕,国家主席习近平发表2026年新年贺词,提到“我们依靠创新为高质量发展赋能,科技与产业深度融合,创新成果竞相涌现,人工智能大模型你追我赶……创新创造催生了新质生产力,也让生活更加多姿多彩”;贺词同时通过中央广播电视总台和互联网广泛传播,亿万网民在线聆听、热议、点赞,在网络空间凝聚起奋进力量。当前,我国网民规模近11亿人,青少年是网民重要组成部分,共建风清气正的网络美好家园,是每个网民的责任与义务。
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第1课时 网络改变世界
结合贺词中与人工智能、创新创造等相关的表述,以及与网络相关的内容,分析网络具有哪些积极作用。(10分)
①创新创造催生了新质生产力,也让生活更加多姿多彩,网络深刻改变着我们的生活方式。②人工智能大模型你追我赶,网络推动了生产方式的深刻变革。③亿万网民在线聆听、热议、点赞,网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。(每小点3分,完整作答可得10分)
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第1课时 网络改变世界
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