8.2 敬畏生命 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“敬畏生命”主题，系统阐述生命的脆弱与坚强、生命至上内涵及休戚与共要求，通过国家公祭日默哀、巴以冲突等时事热点和暴雨救人等生活案例导入，构建从认知生命特质到树立敬畏意识的学习支架。 其亮点在于融合政治认同（引用“人民至上，生命至上”理念）、道德修养（培养关爱他人生命意识）和责任意识（蓝天救援队事迹），采用探究讨论、案例分析（如东航备降救人）及课堂训练等学科特色方法。学生能深化生命认知与担当，教师可借助丰富素材提升教学实效。

国家公祭日默哀降半旗表达了对每一个生命的敬重，让我们铭记历史，珍爱和平。 8.2 敬畏生命 1.了解生命个体之间的休戚与共,理解并逐步树立敬畏生命的道德观。 2.理解生命至上的内涵,培养珍爱自身生命,关怀,善待他人生命的意识和观念。 重点问题 1、为什么要敬畏生命？ 2、如何敬畏生命？ 4 探究 为什么要敬畏生命 世界热点聚焦一：巴以爆发战事 以色列和巴勒斯坦7日爆发新一轮军事冲突，规模和强度“前所未有”，令人震惊。8日，战事继续升级。冲突爆发两天，双方伤亡超5600人。 5 问题1:为什么说生命至上? ①人的生命遭遇不可抗拒的灾难时，我们感受到生命是脆弱 的、艰难的，当人们万众一心为生命拼搏时，生命又是坚强 的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 请用两个字来形容生命： 生命 坚强 脆弱 半岛第四区 2016-11-1717:37来自微博webo.com 撤侨浪费我们纳税人的钱!国家花费大量的人力物力去救助那些 不一定是中国国籍的人，就是在耗费我们国家的钱财，不值得! 暗影 学生 各种救护和撤侨这样的大行动是绝对对人 责的行为!绝对是非常有利于人民群众的 人命关天!国家现在的 民群众生命财产安全负 根本利益的!支持祖国! 思 考 ：国家花费人力物力撤侨值还是不 值?说说你的理由。 关于撤侨，有不同的声音： 思考： 不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？ 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要，要像珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命。 1.为什么要敬畏生命？（如何理解生命至上）①②③ ①生命是脆弱的、艰难的； ②生命是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。（P94） ③生命是宝贵的，生命价值高于一切。（P95） ④承认别人的生命同样重要,要像珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命。（P96） 笔记区 探究二 如何做到敬畏生命 《我是一个生命》 思考：结合材料，如何理解“休戚与共”？ 阅读感悟 P96 10 2020年5月22日，习近平总书记在参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时说：“人民至上，生命至上，保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价。”“人民至上，生命至上”体现了共产党人“以人民为中心”的价值追求，中国之所以在抗疫战中取得重大战略成果，最根本的原因就是坚持了“人民至上，生命至上”这一指导准则。 1.增强生命意识，认识到每个生命存在的意义与价值。 2.树立良好的环保意识，爱护大自然和周围的环境，不践踏草坪，不乱砍滥伐，积极参与各种环保。保护环境的公益活动。 3.自觉遵守保护环境的法律法规，共同保护我们的共有美好家园。 4.尊重生命，关爱生命，积极参与救助、珍惜野生动物的活动，不虐待、不遗弃小动物。 5.当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽己所能伸出援助之手。 3.知识拓展：怎样善待我们周围的生命？ 课堂笔记 课堂训练 1．日常生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列属于敬畏生命“标志线”的有（  ） ①施工现场的警戒线 ②中考考场的警戒线   ③银行的“一米线” ④站台的候车线 A．①②    B．①④    C．②③   D．③④ 8．东航MU9759航班上，一名旅客突发疾病，机组人员果断决定紧急备降长沙，为旅客争取到宝贵的救治时间。这表明（  ） A．飞机上突发疾病十分危险，我们应少坐飞机  B．机组人员应满足病人的一切要求 C．协助病人获救是其他旅客的法定义务        D．生命高于一切，我们要关爱他人的生命 B D 2．某校七年级(1)班的同学们开展了以“学习先进事迹，感悟生命力量”为主题的探究性学习活动。请你参与其中，完成下列任务。 ◎走近救援队伍 在抗震救灾、抗洪抢险的前线，在人民群众遇到危险的时候，除了身着绿色军装的人民子弟兵，一支身着蓝衣的救援力量也一定会出现在现场。他们有一个神圣的名字：蓝天救援队。 於若飞是甘肃蓝天救援队的组建者和队长。11年间，他带领全队参与了四川雅安地震、云南鲁甸地震等900多次救援行动，挽救90名幸存者，救治4600多人。 （1）你从蓝天救援队的事迹中感悟到关于生命的哪些力量？ ①蓝天救援队挽救生命的行动，让我们体悟到生命的坚强、崇高和神圣。 ②蓝天救援队用行动告诉我们，敬畏生命，就要关爱他人的生命。 ③蓝天救援队用行动告诉我们1，敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 3. 小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？小强应该认识到（　　） A． 人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B． 人都是为了自己而活着 C． 无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D． 通过逃生演练、紧急疏散活动可以实现生命价值 A 4. 某市修改《见义勇为人员奖励和保护条例》时，删除了“不顾个人安危、挺身而出”等词，倡导“见义智为”。这(　　) ①彰显了敬畏生命的理念 ②有利于减少不必要的牺牲 ③会让更多的人失去助人之心 ④否定了见义勇为，不利于社会文明进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 5.我们看到，在无情的火灾、肆虐的洪水、迭出的疾病面前，人们的许多无奈;同时，我们也能看到，在这些灾害背后，人们能够更加坚强地活着。由此可见( ) A.生命是脆弱的，也是坚强的 B.人类生命无法和自然灾害抗衡 C.人不能把握自己的生命 D.世界因生命的存在而生动和精彩 A 6.一个国家的真正财富是他的全体人民。每一次灾害发生时，“救人!救人!第一位的是救人!”“只要有一线希望，就要尽百倍努力，绝不放弃!”党和国家围绕人民的生命展开全力救援，这充分体现了（ ） A.实现人生意义需要珍爱自身生命 B.人类的生命具有独特性 C.尊重和遵循生命的发展规律 D.党和国家坚持人民至上、生命至上 D $