第1单元 3 细菌与病毒-【小学学霸作业本】2026-2027学年六年级上册科学习题课件（青岛版·新教材 山东专版）

该小学科学课件聚焦“细菌与病毒”核心内容，涵盖认识细菌病毒、生存条件、分类及作用等知识点。课堂从图片识别名称导入，逐步过渡到填空、选择等基础练习，再结合生活应用与中考真题，最后以细菌物质循环作用及实践题构建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于融合科学观念、科学思维与态度责任，通过“健康饮食判断”等生活应用题和新冠病毒真题，引导学生用科学知识解决实际问题，培养推理论证能力。包含物质循环示意图辅助理解，学生能提升应用与责任意识，教师可借助丰富题型与案例优化教学。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS1绿卡图书 第一单元生命的微观世界 3细菌与病毒 DASS|绿卡图书 3细菌与病毒 课堂回顾 9909年8999年年年004年年年000009090858090889中99年899098年999089年g年008890年09090年年98999 认识细菌和病毒 根据形态写出细菌类型或病毒模型的名称。 DASS|绿卡图书 (1)病毒和细菌都属于 它们最大的不同是病毒没有 独立生存。 (2)根据病毒寄生的生物细胞不同，可将病毒分为三类： 和 基础训练 一、选择题。 1.下列微生物中，具有完整细胞结构的是( ）。 A.番茄花叶病毒 B.霉菌 C.大肠杆菌噬菌体 D.埃博拉病毒 2.[新情境·生活运用]健康的生活方式需要我们远离有害的细菌和病毒。下列做法中，错误的是 ()。 A.在吃苹果前，要先洗干净 B.没有煮熟的肉类含有更多的营养物质，所以煮肉只要五分熟 C.家里的宠物狗要定期洗澡 D.饭前便后要洗手 DASS 绿卡图书 2021年暑假，国内拉响了防疫警报。新冠病毒中的德尔塔变异毒株来势汹汹，研究指出它 耐热性强，传播能力较原毒株显著增强。同时引起各国担忧的还有“拉姆达”变异毒株，该毒株 成为南美洲多个国家的主要变异毒株，并被世卫组织列为“需要留意”的变异病毒之一。有研究 认为，它具有更强的感染性和逃避中和抗体的能力。据此回答3~5题。 3.新冠病毒家族能不断繁衍壮大，是因为新冠病毒容易发生( )现象。 A.变异 B.遗传 C.进化 D.以上都是 4.[新趋势·综合应用]材料中毒株的变化不能使病毒变得( A.传播快 B.适应广 C.存活少 D.逃逸强 5.(名校期末真题)新冠病毒属于微生物，它没有细胞结构，不能独立生存，只能寄生在其他生物 的细胞内。下列关于病毒和微生物的说法，不正确的是( )。 A.微生物就是细菌和病毒，我们应该想尽办法将其消灭 B.病毒会使我们生病，我们可以通过研发并注射疫苗预防 C.如果没有微生物，地球将会成为垃圾的世界 D.病毒非常小，用普通显微镜观察不到 DASS|绿卡图书 6.(多选)对于微生物的特点，下列叙述正确的是( ）。 A.生长繁殖慢 B.分布广泛 C.可以无限增殖 D.种类繁多 7.(多选)下列有关微生物的说法，正确的是( ） A.我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有微生物 B.人类不仅能克服病毒的危害，还可以改造病毒为人类服务 C.病毒不能独立生存，必须寄生在其他生物的细胞中 D.人类利用细菌和病毒可以制成各种疫苗，用来预防和控制传染病 DASS|绿卡图书 素养提升 二、综合分析。 细菌的适应能力强，种类繁多，分布广泛，与人类的关 二氧化碳 系密切。自然界中无数的腐生细菌会促使动植物遗体不断 二氧化碳 地腐烂、分解。动植物遗体分解生成的二氧化碳、水和无机 盐，又是植物制造有机物必不可少的原料。可见，细菌在自 然界中二氧化碳等物质的循环中起着重要的作用。 水和无机盐 水和无机 细菌的繁殖能力强，一个细菌如果每隔20分钟分裂一 动植遗体 次，1变2,2变4,4变8…一直这样分裂下去，一昼夜可以 细菌 分裂72次，就能获得大约47万亿亿个后代；36小时可分裂 细菌在物质循环中的作用示意图 108次，产出的全部菌体能在地球表面累积1尺多厚！ DASS|绿卡图书 1.动植物遗体分解生成的 和 是植物制造有机物必不可 少的原料。可见， 在自然界中二氧化碳等物质的循环中起着重要的作用。 2.根据上述材料，写出细菌的两个明显特点： 3.某些细菌和病毒还可能引发公共卫生事件。面对突发公共卫生事件时，我们应该怎么做？ PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证