第6课《国行公祭，为佑世界和平》同步练习 2026—2027学年统编版语文八年级上册

**基本信息** 以“基础积累-能力提升-综合拓展”分层设计，通过语言基础巩固、文本深度解读、文化素养拓展的路径，融合文化自信与思维能力培养，适配新授课知识内化与能力进阶需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累|字音字形、病句修改、古诗文默写等基础语言要素|以“勿忘国耻”活动为情境，如对联补写、口语交际题，强化语言运用与文化认同| |能力提升|现代文阅读中的景物描写作用、修辞赏析、段落含义分析|通过《旗魂》中“国旗与人物精神融合”等题，培养文本分析与审美创造能力| |综合拓展|名著《红星照耀中国》人物性格分析、材料真实性评价|结合朱德形象分析题，深化革命文化理解，提升批判性思维与文化自信|

6.国行公祭,为佑世界和平 一、积累运用 班级举行“勿忘国耻 振兴中华”的实践活动,小云与小海请你参加。 小云被推荐为主持人,这是她写的开场白。 同学们,历史不能忘却,1937年的12月13日,在中国的南京,发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行。日军—— 一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用灭绝人性的手段来杀l ( )中国人民。刹那间,南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,处处有中国人的尸体,,南京城成了人间地狱。侵华日军在中国,在南京,留下了人类历史上最野蛮、最可耻。繁华的六朝古都,成了血腥的人间地狱,这是中华民族世世代代都要m ng( )记的一段血泪史。 1.开场白中的两个加点字的读音小云还不太确定,请你帮她注音。 惨绝人寰 ( ) 刹那间 ( ) 2.还有两个字小云一时想不起来,请你根据拼音写在括号里。 杀l ( ) m ng( )记 3.语文老师检查开场白后,发现画横线的句子有语病,请你帮忙修改。 修改: 4.在“网上祭拜英烈”这一环节中,小海有感而发,写了一副不完整的对联,请你替他补充完整。 上 联:悼冤